五加二編程
兩種方法我寫在一起，可以獨立拆開。
#include <stdio.h>
void finda1(char a[3][10]);
void finda2(char a[3][10]);
void show(char (*p)[10]);
int main()
{
char a[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原數組內容: ");
show(a);
printf(" 1、用數組指針的方法（函數finda1）： ");
finda1(a);
printf("執行後: ");
show(a);
printf(" --------------------- ");
char b[3][10]={{"gehajl"},{"788a987a7"},{"ccabbbabbb"}};
printf("原數組內容: ");
show(a);
printf(" 2、用指針數組的方法（函數finda2）： ");
finda2(b);
printf("執行後: ");
show(b);
return 0;
}
void finda1(char a[3][10])
{
int i,j;
char (*p)[10]=a;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("發現：第%d行第%d個元素是『a』，已替換 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void finda2(char a[3][10])
{
int i,j;
char *p[3]={&a[0][0],&a[1][0],&a[2][0]};
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<10;j++)
if(p[i][j]=='a')
printf("發現：第%d行第%d個元素是『a』，已替換 ",i+1,j+1),p[i][j]='1';
}
void show(char (*p)[10])
{
int i,j;
for(i=0;i<3;i++,printf(" "))
for(j=0;j<10;j++)
printf("%c ",p[i][j]);
}
B. 怎樣自學編程入門
自學編程入門的方法：
一、書本加視頻
對於初學者來說，可以採用視頻＋書籍的方式進行學習。這兩種方式形成互補關系。
編程教學視頻可以讓你迅速掌握編程，但通常比較生動、淺顯，不成系統。而書本是比較系統，深入，但是枯燥，所以最好的方法是書和視頻結合。
二、選擇編輯器
學習編程最開始的一點就是找到一個自己用著習慣的編輯器，這里推薦Sublime Text3和Notepad++，之後有適合自己的可以隨時更換。
三、熬
自學編程難免遇到這種現象：學了一兩個月，發現自己會的不多。
編程在一開始不會有那麼大的反饋，這種現象非常正常！關鍵是你要堅持個三個月到半年的時間，熬過這個艱難的入門期。
四、選擇語言
剛開始推薦學習HTML，了解什麼是編程，而HTML屬於最簡單的一種語言，雖然它並不是編程語言，但學習後你會對整個編程有一個整體的理解，最關鍵的是它很簡單。
五、加深語言范圍
了解HTML之後推薦學習CSS，它和HTML是一種配合使用的，我們見到的網頁都是用HTML與CSS編寫的，它同樣很簡單。
六、尋找編程項目
有些程序員學習編程一上來就想著月薪1W+以上，這樣的學習過程會非常痛苦，很容易放棄。
最好是奔著一個小項目而學習編程，當你把作品做出來了，就有成就感，同時基本上具備找工作的能力，直接找個初級的開發崗位，再進階，你的自學之路功與名都有了。
C. 用任意個1,2,5相加的和等於100,用C語言編程
枚舉太慢了，總共需要101*51*21=100000+次計算
其實 可以設計更簡單的演算法
for(int k=20;k>=0;k--)
{
int temp=5*(20-k);
if(k%2==0)
{
for(int i=0;i<=temp;i=i+2)
{
int j=(temp-i)/2;
cout<<i<<'\t'<<j<<'\t'<<k<<endl;
}
}
else
{
for(int i=1;i<=temp;i=i+2)
{
int j=(temp-i)/2;
cout<<i<<'\t'<<j<<'\t'<<k<<endl;
}
}
}
雖然代碼是枚舉的幾倍長，但是 計算次數 只有(0*5+2)/2+(1*5+1)/2+(2*5+2)/2+(3*5+1)/2+......+(20*5+2)/2=(11*2+10*1+210*5)/2=1082/2=541次
結果令我也感到驚訝了！！！！
D. c編程求1+2+3+4+5+
for(i=1;i<=100;i++); 請注意後面有個分號！！！ 這就表示該for循環是空循環，什麼都不幹。。 在程序for循環了100次之後，才會執行到下面的sum = sum + i; 此時的sum值還是0.而i的值是101了。。。因為，循環的種植條件是i <= 100 所以，最後輸出的是101，也就是 0 + 101
E. c語言中5%2等於多少
取余數，等於1，原因是因為5%2是取余數，所以c語言中5%2等於1；
盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著跨平台的特性，以一個標准規格寫出的C語言程序可在包括類似嵌入式處理器以及超級計算機等作業平台的許多計算機平台上進行編譯。C語言僅產生少量的機器語言以及不需要任何運行環境支持便能運行的高效率程序設計語言。
(5)五加二編程擴展閱讀：
C語言作為一門面向過程的計算機編程語言，與C++、Java等面向對象編程語言有所不同。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、僅產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。
C語言描述問題比匯編語言迅速、工作量小、易於調試、修改和移植，而代碼質量與匯編語言相當。C語言一般只比匯編語言代碼生成的目標程序效率低10%～20%。因此，C語言可以編寫系統軟體。
當前階段，在編程領域中，C語言的運用非常之多，它兼顧了高級語言和匯編語言的優點，相較於其它編程語言具有較大優勢。計算機系統設計以及應用程序編寫是C語言應用的兩大領域。C語言的普適較強，在許多計算機操作系統中都能夠得到適用，且效率顯著。
F. 孩子上五年級學編程好嗎
孩子上五年級學編程完全可以，能夠提高孩子的學習能力，還能讓孩子有一門特長。
一般孩子只要能看懂簡單的中文或英文，就可以開始學習編程。很多孩子小學開始就學習編程，其實早點學習編程對小孩子邏輯思維有非常好的鍛煉作用。剛開始學習編程可以讓孩子從一些圖形類型的編程語言開始學習，例如scratch、logo等語言，這些編程語言能作圖、也有音樂功能，容易使小孩子產生興趣。等有了一定基礎可以學習basic、c++等語言，對孩子的未來發展也有一定幫助。學少兒編程可以提高孩子的邏輯思維、專注力，學習編程需要極其縝密的思維，這能很好的培養孩子的耐心和恆心。而且想學好編程，數學和英語都不能差，能大大幫助孩子們提升自己的學習成績。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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G. 求5個C語言編程題
三。
#include<stdio.h>
int i;
void func(int *n)
{
int j;
i=*n%10;
*n=*n/10;
j=i;
printf("%d",j);
if(*n>0)func(n);
}
int main(void)
{
int n;
printf("請輸入一個整形數字：");
scanf("%d",&n);
func(&n);
return 0;
}
五。
#include<stdio.h>
void main()
{
char str[100];
int i=0;
printf("請輸入秘文：");
gets(str);
while(str[i]!='\0')
{
if(str[i]>=70&&str[i]<=90)
{
str[i]=str[i]-5;
}
if (str[i]==65)
str[i]=86;
if(str[i]==66)
str[i]=87;
if(str[i]==67)
str[i]=88;
if(str[i]==68)
str[i]=89;
if(str[i]==69)
str[i]=90;
i++;
}
printf("明文：\n");
printf("%s",str);
}
四。
#include<stdio.h>
int N; //桃子數
int PeachNum(int *n)
{
if(*n==1)
return 1;
(*n)--;
N=2*(PeachNum(n)+1);
return N;
}
void main()
{
int n; //n是天數
printf("請輸入天數n：");
scanf("%d",&n);
PeachNum(&n);
printf("%d",N);
}
H. 五軸編程什麼軟體最好
五軸編程軟體有很多，根據機床類型選擇使用的軟體，如果是立式數控五軸加工中心，首選UG編程，其次是MasterCAM；如果是車銑復合五軸加工中心，首選GibbsCAM編程，GibbsCAM是專門針對車銑復合機床研發的，其編程效率高，特別適合雙主軸編程。
I. c語言 編程1+2-3+4-5+。。。。。-99+100
做這個題目的時候，要注意首項與其它項的規律不同。所以，可以設s的初值為1，然後，讓循環從2到100，遇奇數則相減，遇偶數則相加。
J. 五子棋編程
// 程序「五子棋第三方版.exe」運行時，把以前下棋的棋譜保存在「棋譜.txt」文件中，
// 然後調用本程序。
// 本程序的作用是：首先讀入以前的棋譜，然後調用函數「qxwz()」計算出計算機應該
// 下棋的位置，並保存在c中，然後把應下棋的位置寫入文件「當前棋子.txt」
#include <stdio.h>
typedef struct
{
char x;
char y;
} QZ;
QZ qzwz(); //取得應下棋位置，返回值為QZ類型，其中的x,y兩個成員代表應下棋位置
char qp[19][19]; //用於保存棋盤上每個點的狀態，0--空，1--黑棋，2--白棋
void main()
{
FILE *fp;
int tmp1,tmp2,tmp3;
QZ c;
/* 讀入當前棋譜 */
if((fp=fopen("棋譜.txt","r"))==NULL)
{
printf("[棋譜.TXT]文件打開失敗！\n");
return;
}
while(!feof(fp))
{
tmp1=tmp2=tmp3=-1;
fscanf(fp,"%d%d%d",&tmp1,&tmp2,&tmp3);
if(tmp3!=-1)
{
qp[tmp1][tmp2]=tmp3;
}
}
fclose(fp);
c=qzwz();
if((fp=fopen("當前棋子.txt","w"))==NULL)
{
printf("[當前棋子.TXT]文件打開失敗！\n");
return;
}
fprintf(fp,"%d,%d,%d",c.x,c.y,2); //將應下棋位置傳送到文件中
fclose(fp);
}
QZ qzwz()
{
（把這裡面的程序補充完整就好了）
} 這個程序要求是：
1。只適用於人先下，機器後下的情況。有了「五子棋第三方版.exe」來製作下棋界面，就只需要編寫下棋演算法，而不必考慮其它的問題了。
2．當運行「五子棋第三方版.exe」程序時，該程序接受人下棋位置，然後調用「wzq.exe」程序，由「wzq.exe」程序計算出機器的應對並寫入到「當前棋子.txt」文件中(結束)，機器的應對結果由「五子棋第三方版.exe」負責讀入，並等待人下一步的應對。
3．要做的工作就是，完成「wzq.cpp」 中「qxwz()」函數的設計，使之能返回一個比較好的下棋位置。在設計過程中，可以增加全局變數以保存你認為有必要保存的數據，可以增加其它文件，用來保存你認為下次調用還有必要使用的數據，可以增加其它函數以方便下棋位置的計算過程。總之，所給出的「wzq.cpp」程序只是一個框架，在不影響其功能的情況下，可以隨意更改。