青蛙腳本
❶ 這是一個什麼軟體
Adobe ExtendScript Toolkit
該軟體是由Adobe公司開發的一款擴展腳本語言工具包。我們可以使用它來進行創建,編輯和調試擴展腳本語言。它能夠幫助我們在編程的過程中進行一些腳本語言的編寫和調試等。
作用編輯
在Adobe CS時代就有的一個腳本編寫工具,可以為你的PS寫腳本,只要保存了,就可以為PS增加不錯的功能,如將幾十個圖片批量做成一種式樣,比PS自帶的批量操作厲害得多,只要你懂編程。 extension manager 使您能夠輕松地安裝、管理和刪除功能擴展 InDesign 專為要求苛刻的工作流程而構建, 它可與AdobePhotoshop、Illustrator、Acrobat、InCopy和 Dreamweaver軟體完美集成; 為創建更豐富、更復雜的文檔提供強大的功能; 將頁面可靠地輸出到多種媒體中。 利用其復雜的設計功能和用於簡化重復任務的高效、增強型效率工具, InDesign CS3 可以使您的工作比以往任何時候都更快、更卓著。
❷ 青蛙養殖視屏拍攝腳本怎麼寫
樓主你說的「腳本」,其實就是電視劇的「劇本」。
一般都是以簡單對話的文字體現在一個本子上的。
比如:
場景一:(注釋:具體環境、場景描寫以及出場人物)
A問:XXXXX?(注釋:相關的情景動作描寫)
B回答:YYY......(注釋:相關的情景動作描寫)
......
場景二:(注釋:具體環境、場景描寫以及出場人物)
A說:XYXYXY。(注釋:相關的情景動作描寫)
C說:TXY......(注釋:相關的情景動作描寫)
......
如此反復,都是「簡單的情景對話」與「注釋的情景動作描寫」。
電視劇劇本就是這樣的。在拍攝時,導演、編劇等也會根據劇本指導演員的動作、語氣、神態、表情等等各個細節方面。
另外,武俠影視作品則會多出武術指導,來指導演員的武術動作、姿勢等等。
❸ CS1.5超高爆頭腳本誰有給個謝謝
本文的所有技巧或者細節都是經過我自己研究發現或者經過證實的。可能有些地方初學者不太明白,甚至有些高手也沒有注意過,我在這里簡單的介紹一下,CS其實是很好玩的,
他有很多細節值得我們去研究、探討。歡迎各界朋友轉載,但如果需要轉載,希望你能尊重我的研究成果,請註明原作者,謝謝!
1 2個雷在空中能夠碰到,是可以空中對碰的。但是如果你親自看到了這個景象,趁著還清醒,你可以去買彩票了。因為他的難度比空中盲狙的命中率還要低。尤其是方向相反的對碰……(我的on your mark裡面有這個鏡頭,可是大家好像都沒有注意到……也許是我表現的不夠特殊……以至於大家都被那個空中盲狙穿人吸引住了,呵呵)
2 自己的雷永遠碰不到自己,這點不要質疑,如果不信自己花幾個小時做試驗。不要認為可以藉助牆反彈,沒用,你碰不到的。
3 仔細看過DEMO的朋友可能注意到過,雷其實是粘在手上的。當你扔出雷後,手上還是在拿著,只不過這是一個貼圖的問題,沒有什麼實際意義。
4 手裡的雷是否拉弦了,其他人根本看不出來。類似的里外貼圖還有很多,比如重刀與輕刀,外觀上是一樣的。上彈的問題是大家最容易忽視的,也是我偶然間發現的:普通的槍上彈需要3秒左右,51是5秒,當然每把槍的上彈時間不完全一致。但是其實外觀上看起來都一樣,只有一個動作,所以導致了,在外觀上看他已經上好子彈了,其實他還沒有真正的上完。
5 手雷跳……一個大家一直在爭論的話題,我也專門研究過,結論是:不可能的。也許在很早的1.0或者更早的beta中可行,但是1.5里,我沒有試出過。不過我現在開始懷疑我自己的這個結論了……
6 51上房,這個也是大家爭論的話題,他和手雷跳都源自國外的那個mtv,不過這個我可以肯定地說,假的。
7 一個很有意思的事情。當你視角沖天看,按住「前進」,這個時候你在開槍,而不松開「前進」,你會發現你因為槍的後坐力你自己其實在後退。部分手槍也可以,比如usp
8 1.5中根本沒有超級跳,超級跳只是利用了一個游戲BUG。不要在四處尋找什麼所謂的超級跳教學了,那些都不是1.5版本的啊。1.5中所謂的超級跳其實只是連跳的模仿而已,效果和超級跳比起來差遠了。
9 同時死掉。這個前幾天我還在給人解釋。CS中沒有同時死掉的可能!我做過幾次試驗:
2個人1HP0甲,其中一個扔出o4,兩個人同時炸死,但是顯示o4的持有者勝利,o4持有者屬於勝利後自殺。
如果前提是T埋好包,CT扔o4的話,最後T贏。free look等待C4爆炸。人質任務同理,CT贏。
兩個人對著開槍,一樣不可能,你不可能保證兩個人能夠精確到小數點後3位的准確度來確保兩個人是同時按下滑鼠左健的。而且即使這樣,CS中的殺人是有順序排位的。就相當於沒有1,不可能有2一樣。
10 AWP最多能穿幾個人?答案是三個,最多就是三個,無論任何條件都是三個,距離遠近效果一樣。
我曾經在MTV1中作過試驗,找了一排人 人數10人左右,每人都只有1HP,沒有買甲
不管是打頭還是打身體,都是三個死掉,中間可能有間隔(即不是3個在最前面的死掉)
站在第一個的肯定會死,但是第二個就不一定會死了,中間可能隔兩個人,但是無論怎樣,最多是三個。
如果是滿血滿甲一排人,最多死一個。不可能穿,就像on your mark裡面的那個擋槍的鏡頭,當槍的沒買甲,1HP,拆彈的滿血滿甲,結果還只是第一個人死了,拆彈的從來沒被穿死過。
也就是說,無論怎麼樣,最多三個。穿滿血滿甲的人,第二個人被打中的威力只是類似於USP。
11 CS中跳的種類,以1.5為例。1.5以前的不提
最小的跳--快速按「蹲」
普通跳--就是按跳
蹲跳--跳起後按蹲
跳蹲、蹬腿跳、空中漫步(反正名字很多啦)----蹲和跳同時按,直到落地為止,需要有助跑。
青蛙跳(因為形象像青蛙)---蹲住後按跳。蹲始終不松開。如果需要向前跳,蹲著走路的時候按跳。
大鵬展翅--需要是匪徒。給手槍上子彈的時候快速換出C4,然後起跳。別人看到的就是大鵬展翅。 (自己看不到的)
其實大鵬展翅這個可以完全不用C4就能跳出來,不過需要藉助腳本。CT也能跳哦~
手裡沒有c4吧?圖片引自pconline,有興趣的朋友可以在那裡找到這個腳本。
舉刀跳--原理同上,只不過換出的不是C4,是刀,這樣跳起來別人看到的是你沖天舉著刀子挑起。就像舉火炬一樣,哈哈
連跳--行進的過程中任何姿勢起跳後在落地的瞬間快速按跳,這樣別人看到的是你一隻腳點地,另一隻腳收回的快速輕跳。下半身的姿勢與大鵬展翅相同。
懸空跳--原理同上,只不過是在原地跳,極為快速、准確地「點」跳鍵。這樣別人看到你的腳沒有沾地,卻輕浮在地上。
不知道該叫什麼的跳--參見我的MTV2。裡面兩個人的配合跳,難度很大,需要兩個人配合,能夠輕松上到高處。我發明的哦~
又一個不知道叫什麼的跳--參見我的MTV3。兩個人配合,下面的人用槍把隊友打上高空。可能有人覺得是改重力了,其實不用的。標准伺服器設置就完全可以。不過他的最大難度就在於配合,一定要配合默契才行,不能有一點的失誤。
12 跳的誤區。
蹲跳與跳蹲完全是兩回事。具體操作見上面。
我澄清一個大家最容易弄錯的誤區。普通跳與跳蹲,他們跳起後的平行距離是完全一樣的。區別只是跳蹲他有一個收退動作,能夠跳上小箱子,而普通跳會因為腿的障礙而無法跳上小箱子。
至於蹲跳,我個人認為算是CS1.5里跳得最遠的,雖然沒有做過嚴格的測試,但是跳到遠處,助跑+蹲跳是最容易實現的。
13 用槍瞄準對方手上的雷等於打對方。
14 跳的幾個技巧,我個人歸納出了幾點:
橫向跨欄、鑽框、連跳、旋轉跳,還有幾個很難總結出來的跳。從字面上我想高手們都能清楚了吧?我就不多講了。
說幾各注意的事情吧,旋轉跳主要靠滑鼠的靈敏度,和對技巧的熟練度,完全做好有一定難度。比如mtv2中的aztec走廊繞桿。還有mtv3中的st2那個近乎360度轉身的一槍爆頭。
我個人認為連跳是應該熟練掌握的,首先在平地上連跳的速度比正常跑步要快。
aztec做T剛出門時的連跳下水。在我的mtv3中有展示。全程不掉血,沒有停頓。這是最快的沖水下的辦法,這也是我一直認為最難的技巧動作,我現在還在苦練中,呵呵。
另外,偶然間發現旋轉跳也可以從上面直接跳到水下不費血,但是我目前也只是在探索中,我相信這個會更快的到達水下。
15 如何區分某些物體是否真實存在。比如st2 CThome里的那盞燈,其實你跳不上去的。但是有的地方的燈卻能跳上去,比如inferno中的部分燈。還有survivor中的電線,其實是跳不上去的。而這些怎麼才能快速的區分出來?很簡單,開槍。如果它是一個固體,就會在他身上有子彈的痕跡。如果它只是一個貼圖,那麼子彈不會在它身上留下痕跡。不信你試試st2里的燈管,沒有一個你能打中的。
武器的傷害度問題
1 玩家最大的誤區。「m4a1裝上消音器後,打得更准,但是威力會減弱」這是錯誤的!!!裝上消音器後威力不會有任何影響,相信我,你可以試一試。
2 41、42、43、44,這四把槍的威力其實是一樣的。不要認為42、44的威力大,他們四把槍的威力在人身體上主要位置的傷害是25hp左右浮動,5hp浮動值。mp5的傷害值每發子彈是15hp左右浮動。與距離遠近無關,只與部位有關。
3 45俗稱鳥狙,它的子彈與ak相同,也就是說當你買了45,再買滿子彈後,換上ak,子彈是滿的,不用再買。但是他們的威力就差遠了……另外還有匪徒專用的槍的子彈和mp5是一樣的。類似的還有很多~大家自己有空找找看哦~
4 我不知道這個算不算bug。按照上面第2條,打中胳膊和胸,都有25hp左右的傷害。但如果你的一發子彈同時穿過敵人身體的兩個部位,傷害只按一個部位算,比如穿過兩條腿,其實傷害值等於一條腿。不知道我說明白沒有,也就是說,在一發子彈上,傷害是不會累加的。穿過幾個部位都是一樣的,都按照打中一個部位算。這個具體的傷害值我沒有計算過,但是根據得出的幾個數字表明,應該是按照傷害最嚴重的部位算,也就是說如果是穿過手和胸,胸的傷害比手大,那麼最終的計算傷害是胸的傷害值,手的忽略。被我說糊塗了吧?糊塗也罷,這點沒什麼大用,不用弄得特明白。
5 防彈衣的作用。防彈衣只對上身和jj有防護。如果你打對方腿部,就相當於他沒有穿防護衣。嘿嘿~
6 穿防彈衣與不穿防彈衣,從高處落下的傷害值是一樣的。不會因為有防彈衣而減少傷害的。
梯子的技巧
1 無聲上下梯子。這是1.5版以前遺留下的一個bug。1.5沒有完全解決掉這個bug。當你蹲著走下梯子的時候是不會發出聲音的。當你蹲著走上梯子的時候,會發出輕微的聲音,但明顯比正常上下梯子聲音要小。不過有時候,蹲著下梯子也會發出輕微的聲音,這個可能跟梯子的長短有關。
2 梯子的靈活運用。大家都知道從高空跳到水裡是不會有傷害的,同樣,跳到梯子上也不會有傷害!這點是大家經常忽略的,靈活運用這個技巧會有很大的好處。比如在train這幅圖中,這里是從上面下來的最快途徑,而且不用費血。但是難點就是要跳到梯子上,需要多加練習。
埋雷的技巧
1 1.5以前埋雷有很多技巧,比如最常用的丟雷、疊人埋雷等等,但是在1.5都被封掉了。不過有一個技巧還沒有被封掉,無聲雷。這是高手們慣用的一個技巧,很多人都知道,我在這里就再說一遍。
在st2這個地點埋雷
當包落到了石頭中,就不會有聲音了
類似於這樣的地點有很多很多,大家可以找一找,我所說的這個只是最常用的一個。
2 當c4要炸的時候,大家都跑得遠遠的,何必呢~你不想看看風景嗎?呵呵~以st2中b點為例。
只要在一定范圍之外,你就死不了~這個范圍並不大,只要c4埋的合適。
一般都是躲在這里。
如果c4埋的靠里,就可以再往前走走。
不過你所受的傷害是慘重的……
另外一些瑣碎的細節
1 上篇文中提到awp能穿多少人?答案是3個,最多是3個。而一顆o4呢?呵呵~答案是無數個。如果32個人都只有1hp,站在一起,一個人扔雷,那麼這32個人都會死。結局可以根據我上篇文章中提到的技巧算出來,扔雷的一方獲勝。
2 當你站在對手的頭上,而不是蹲在他的頭上時,你用重刀劃不到他,輕刀卻可以。這說明重刀的距離明顯小於輕刀。
3 aztec吊橋這一關,閃電是可以人為控制的。我本以為這個是眾所皆知的事情,但是發現自己身邊的朋友都不知道……我就再說說,呵呵~
當你通過以下這4個地方時,3秒鍾後就會有閃電。
可以根據這一細節,能夠大致的判斷出敵人的所在位置。因為能讓閃電出現的只有這4個點,所以如果你能排除三點的可能性,那麼敵人肯定在第四個點附近。
4 蹲在水下走和靜音走不會發出淌水的聲音,但是跳就會出現水聲了。煙霧彈扔在水裡無效。
解釋一下上篇文章中大家爭議的同時死掉。
1 可能是我闡述的不好,我的意思是能夠同時死掉,但是系統不會這么判定,它肯定會判定出一方是「後死」的。這樣說,大家就明白了吧?
2 aztec里快速下水的那個連跳。我已經熟練了~呵呵~不過也的確驗證了我上篇文章中的話,通過旋轉跳,可以更快更直接的一下跳到水裡。這個才是最快的下水方式,大家可以試一試。:)
3 大鵬展翅。在上篇文章中我提到,利用腳本ct也能跳。但是我發現是我錯了。大鵬展翅必須有c4,ct不能跳。不過可以顯示你拿著其他武器跳。比如awp。
這就要從跳大鵬展翅的方法說起了。一般我們都是,給槍上子彈的時候快速換出c4,然後起跳。但是當你起跳的同時,繼續快速的換成別的武器,那麼你大鵬展翅的時候,手裡拿的就不是c4了,而是你最後換出的武器。這個有一定難度,需要手快才行。
❹ 永恆島青蛙的宏腳本怎麼設置
就是不停殺唄。以前青蛙刷新很快,現在改了,刷新變慢了,不能無限刷了。
❺ 腳本錯誤
關掉防火牆 還有瑞星2006殺毒網頁監控
可能誤認為你看的頁面有惡意代碼
❻ 夢幻西遊 腳本
用腳本第一次被封是進苦行虛空裡面打50個小烏龜或青蛙或樹怪,第二次進去是打200隻,以後會更多!第五次進去是永久封號
❼ cs1.6怎麼青蛙跳
腳步聲有是有。但是會變小。如果跳躍的過程中沒有聲音,那是不可能的。
這個叫做 狗跳 不需要通過腳本。把滾輪設置成跳鍵 往前跑的過程中滾動滾輪並且同時按下CTRL也就是蹲鍵。同時進行,一邊滾一邊按蹲。就會出現
❽ 請問青蛙旅行免ROOT輔助腳本在哪兒能下載到
游戲蜂窩,而且免ROOT,各種熱門輔助特別多,你盡管去試一試。
❾ 請問幼兒園語言雪地里的小畫家故事腳本怎麼寫
一、教學目標: 1、學習詩歌理解詩歌內容。 2、豐富幼兒知識,引導幼兒大膽想像。 二、教學准備: 1、了解有關動物冬眠的知識。 2、識別各種動物腳印。 3、准備電腦課件:a、序;b、觀察;c、詩歌;d、仿編;e、游戲 三、教學過程: 1、引出詩歌(課件--序) 秋天裡,楓樹爺爺畫了一幅很美的畫,染紅了大地,染紅了天空(課件展現出秋天楓樹景象,楓樹爺爺滿臉笑),冬來了,北風呼呼地吹,吹走了楓樹爺爺的畫,楓樹爺爺傷心極了(課件出現北風吹來,樹葉捲走,楓樹爺爺皺了眉頭),天越來越冷,你們看,天空里下起了什麼(雪絨花音樂起,課件展現下雪場景,同時伴有風雪聲)。 (評析:以景激趣,引發幼兒的好奇心和求知慾) 2、學習詩歌 a、觀察:下雪了,下雪了,雪地里來了一群小動物(雪絨花音樂停,踏雪聲起),他們來干什麼?他們在雪地里留下了什麼呢?(課件逐一出現小雞、小貓、小鴨、小馬,分別在雪地里留下的腳) (評析:用創設好的情景,直接揭開課題,簡單,直接) b、提問,引導幼兒討論,想像 ·誰來到了雪地里?(小雞、小鴨、小貓、小馬) ·它們在雪地里留下了什麼?(腳印) ·它們的腳印象什麼?(小雞的腳印象小草、竹葉.....;小貓的腳印象梅花、餅干........;小鴨的腳印象楓葉、雨傘......;小馬的腳印象月牙、耳朵......)幼兒大膽想像。 (評析:讓幼兒暢所欲言,縮短了師生間的距離,充分體現了幼兒是學習的主體) ·這些腳印就象一幅畫,我們畫畫要用筆、顏料,可小動物畫畫是不用顏料,也不用筆的,那它們的畫是怎樣畫出來的呢?(在地上走幾步就成了一幅畫)·我們怎樣誇它們(真不錯、頂呱呱、小畫家......) c、是誰在說話呀?小貓問:「小雞小雞,你們的好朋友青蛙呢?」小馬說:「是呀,青蛙怎麼沒來」,小雞、小鴨說:「我們也示知道」。 d、小青蛙上哪去 ,孩子們,你們說說,青蛙怎麼不參加呢?(冬眠去了),原來,小青蛙躲在洞里睡著了(課件一角出現油中睡覺的青蛙) e、你們說說還有哪些動物是冬眠的動物呢? (評析:自然而然地將動物冬眠的知識引入課題) f、楓樹爺爺笑哈哈地說:「小動物的畫真美,我再也不傷心了,我要把你們編進詩歌里」由楓樹爺爺朗育詩歌,幼兒欣賞。 g、「孩子們,你們和楓樹爺爺一起來誇誇這些雪地里的小畫家吧!」(幼兒學習詩歌) (評析::幼兒在愉快的情緒中很快學會了詩歌) h、楓樹爺爺會編詩歌,我們也試著編一編,幼兒可更換詩歌中部分內容,學習仿編。 3、仿編詩歌 還有些小動物,蛇們的畫也很美,我們能不能把蛇們也編進詩歌里呢?誰來試一試(課件中出現小羊、小狗、小豬、小象、小熊)幼兒仿編詩歌。 (評析:教師的問題讓幼兒的思維一下子活躍起來,整個活動的氣氛隨幼兒思維的活躍而活躍起來) 4、游戲:《幫小畫家找畫》 小動物們很不錯,畫的畫都有自己的特色,可粗心的小畫家們把自己的畫給弄丟了,請你們幫忙找找,送還給它們,好不好(玩電腦游戲)。 (評析:幼兒通過游戲,進一步感知動物的腳印) 5、結束: 小動物和楓樹爺爺都很感謝孩子們,他們要走了,送給我們一人一幅畫(動物腳印),我們一起謝謝站動物,和它們再見了。