庫殼少兒編程

㈠ 少兒編程興趣班哪裡可以報名，大家有好的給推薦一下吧

去正規大品牌機構
品牌體現在我們生活中的方方面面。我們現在很多人不管是買東西還是吃飯，總是優先會考慮一些大牌子的東西。畢竟大牌子的靠譜程度要比小機構多的多。而且質量也是沒的說。家長在給孩子選擇少兒編程培訓機構的時候，也是需要家長選擇一家靠譜專業的少兒編程的。
去選擇好的少兒編程老師
孩子的少兒編程學習和老師也是不能分開的，好的老師對於孩子的學習效果是直接負責的，一個好的老師對於孩子在學習少兒編程的過程中是有一個好的引導作用的，目的是讓孩子喜歡上少兒編程。

㈡ 國外在少兒編程這塊是如何做的

國外現在在這方面發展程度高，普及率也已經非常的高了，有24個國家已經開啟了少兒編程教育，這24 個國家在基礎教育中已經設立了編程課程大綱：
· 在美國，編程已進入幼兒園和中小學課堂，是備受歡迎的課程之一
· 在英國，編程被列入國家教學大綱，成為6~15歲孩子的必修課
· 在日本，「編程」成為日本家長最想讓成為孩子學習的技能之一
想必在這浪潮下，未來個個孩子都會學習編程～

㈢ 少兒編程真的好嗎

在學習總是比沒有學習要好的多，但是學習什麼都是有選擇權利的，可以觀察一下孩子願意學習什麼，到時候在決定需不需要報名，如果孩子玩性太大，強制手段學習。
望採納謝謝。

㈣ 編玩邊學是做什麼的專業的少兒編程教育平台，針對7-16歲青少年提供專業的在線編程教育

是少兒編程機構，庫殼編程，童程童美都不錯。

㈤ 入門兒童編程去哪呢，在中國有前景嗎

可以說，國內的少兒編程領域的投資會在近兩年持續火熱，少兒編程的前景非常可觀。
參照國外少兒編程教育的發展歷程，目前我國整體上還處於行業早期階段。國內家長對少兒編程整體認知度偏低，自然付費意願整體較低。
長期來看，隨著政策的不斷利好和家長接受度的提升。相較於傳統少兒培訓類項目，少兒編程依舊是快速增長的藍海市場。
浙江大學曾宣布重磅消息：他們新增的兩個超級熱門專業，分別是機器人工程和人工智慧。
作為我國首批獲批新增人工智慧本科專業的高校之一，浙大已完成培養方案的制定，這意味著人工智慧專業即將走上正軌。
此新聞一出，不僅引起國內教育界的討論，國外媒體也爭相報道。其中日本《日經亞洲評論》認為，中國教育部批准這一計劃的背景是中國國內對人工智慧人才的需求日益增加，中國想成為人工智慧相關技術的未來強國。
人工智慧行業需要培養合格、經驗豐富的人才。
如果人工智慧真的要成為「新時代的電」，那麼我國在本科階段開設人工智慧課程就非常有助於培養出市場所需的人才。

㈥ 太原的樂高機器人培訓機構有推薦的嗎

童程童美專注6-18歲青少年編程以及相關的STEAM創客教育，是美國納斯達克上市公司達內教育集團（NASDAQ：TEDU）旗下的青少兒教育品牌。經過多年的積累，形成了以少兒編程、智能機器人編程、創意啟蒙課程、信息學奧賽編程、少兒手機編程、編程數學六大課程為核心的完整教學體系，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的青少兒教育平台。自2015 年底上線已經推出了近兩年，到2018 年覆蓋全國近40 個城市、100 多個學習中心，累計培訓學員超過1.5 萬名。
智能機器人編程課，是童程童美旗下的。主要使用教具EV3和WEDO，面向6-18歲青少年兒童，基於丹麥樂高公司和美國麻省理工學院合作研發的官方制定課程體系，藉助5C教學方法、雙師課堂優勢、小組作業、安全環保的教具、趣味的比賽形式，使孩子們發揮出天生的創造力和想像力，培養團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰。
太原龍城校區
校區地址：太原市小店區體育路親賢街58號怡和廣場918

㈦ 太原的少兒編程的機構有推薦嗎

太原少兒編程機構推薦選擇童程童美，該機構通過趣味化的編程項目，培養孩子綜合競爭能力。用編程對話未來，做AI時代的創造者。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

童程童美以故事情節代入學習項目，讓孩子迅速進入到編程學習狀態。學生在雲端操作即可運行結果，老師與學生共享桌面，實時查看學習情況。寓教於樂，通過游戲的方式，讓孩子邊玩邊學。通過趣味編程教育激發孩子的編程潛能，為未來編程職業發展提供更好的機會與方向。作為線上線下一體的少兒編程科技教育平台，線上課程汲取百所校區面授成果，學習檢驗成功有效。學習平台覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更高效，更便捷。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美是由童程童美獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。

㈧ 少兒編程都有什麼教育教什麼的

少兒編程教育 shào ér biān chéng jiào yù
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，
培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。

㈨ 少兒編程自學能學會嗎對孩子有什麼作用呢

很多父母對編程有誤解，她們認為給孩子學編程，將來就是讓孩子做一個程序員，可如果不想讓孩子做程序員的話，那麼學習編程也沒啥必要了？

這個理論其實是不對的，學編程和當一名程序員沒有任何關系，編程學的是一種思維方式，它對孩子的學習以及創造力幫助都很大。

舉個簡單的例子，比如我們編個程序計算「1+2+3+…+100」。這個程序有兩種設計方法：

• 一種是通過循環，讓計算機先計算1+2，然後計算+3，接著+4、+5 … 就這樣一直到 +100，這樣做99次加法就能得到結果了，這是一種思路。

• 但是還有另外一種思路，這是利用高斯演算法，因為1+100 = 2+99 = 3+98，這些結果都等於101，總共有50對101，那麼計算機只需要計算50×101就能得到最後的結果。

我們比較一下兩者的過程，第一種方法要計算99次，而第二種方法只需要計算1次，你覺得哪個方法更快更好呢？顯然是後者。

因此，學編程的目的，不是讓你計算出結果，而是要你用最優的方法得到結果。這才是學習編程的精髓，要知道我們計算機的處理能力是有限的，而數據是海量的，我們需要把計算機的時間節省下來，做更多的事情。所以我說，學編程的核心是演算法，是孩子的編程思維。你會發現，其實編程和數學是息息相關的，想要編程學得好，一定得有很好的數學功底才行，就像上面舉例的那個高斯演算法，這本身就是數學裡面的一個經典應用。

下面給大家說下我為什麼建議線上自學編程？從我20多年編程從業經驗來看，建議從小培養孩子自我學習能力，這將是他們收益一生的能力。編程思維的核心是培養孩子解決問題和創新思考的能力，解決問題的能力不是靠培訓班教出來的，而是激發孩子興趣，讓他們自己去探索和思考方法，解決問題之後再不斷的去優化和創新！

我為什麼不建議去線下編程培訓班學習呢？目前國內的培訓機構為了吸引孩子和家長，都是游戲化教學，每節課在老師的帶領下做個小游戲，已經偏離了編程的教育本質，而且他們的教學模式已經固化，無法對孩子進行啟發式教育。還有就是從事編程教育的老師能力一般，水平高的都去當程序員了，那樣工資更高。

無論是線下上課還是線上一對一，由於受制於時間限制，無法給孩子更多的思考時間，只能在老師的帶領下一步步的按照規定的動作指令來執行，作品是做出來了，孩子很難去發揮自己的創意，而少兒編程是啟發式教育，所以應該讓孩子從知識點開始學起，然後一步步的自己去探索並解決問題。