scratch編程題目

㈠ 怎麼用scratch做數學題

首先你自己得會這道數學題，其次知道Scratch里指令分別的用途。做數學題，用到比較多的就是Scratch的「運算」模塊。運算模塊裡面有基礎的加、減、乘、除指令，還有一些邏輯運算符，比如A與B同時成立、A或B成立等，這個往往需要和「變數」配合使用。

用編程來解決數學題，不但要求你自己會數學原理，還要學會用計算機語言表達出來。

▲天才密碼學員利用編程學習錨點知識，理解點與圖形的關系

㈡ scratch編程中選擇題多個選項是怎麼設計的如給不同選項賦予不同分數，又應該怎麼實現

既然是設計每個人都會有自己的想法不會千篇一律，這里我就說說我的方法，首先我理解的應該是，你想利用scratch這款軟體設計多選題，而不是設計關於scratch的多選題，那麼首先第一步就是用背景中的圖片，設計好題目和選項進行導入，然後製作選項點選角色，角色分為2個造型，選中狀態和未選中狀態，當角色被點擊的時候切換為另一種狀態，然後通過定位讓他們位於選項之前，這樣視覺效果上不會有問題。
但是如果想做到自動評分，就非常復雜了，首先要知道正確選項，然後正確答案存入列表，然後通過判斷選項造型編號，如造型編號=1是選中狀態，就可以獲得學生選擇的結果，然後用結果與列表中的值一一比對，如果全部相同獲得全部分數，部分相同或者相同幾項的分數，而有的相同有的不同，比如學生選擇ABD，而答案是ABC，這時候可以有2中結果，
第一：如果其中起個選項與列表中的正確答案不同，那麼直接0分。
第二：如果正確答案為ABC，而且 A選項2分，B選項3分，C選項4分，那隻選了AB的同學顯然就應該得5分，通過比對相同就加分這個很好設計。
但是有的同學因為選了ABD，而D不是正確答案，那麼可以設計選擇錯誤後，扣2分，這樣最後選擇ABD的同學就只能得到3分。如果回答不讓你滿意，我可以在與你討論之後重新作出調整。

㈢ 全國青少年scratch等級考試模擬題試卷(三級)

第一題；

(3)scratch編程題目擴展閱讀

主要考察的是軟體編程語言的知識點：

任何機載計算機系統軟體的基本性能都包括計算機系統輸入語言——軟體編程語言。對於不同類型的機載數字計算機，由於其內部(機器)語言具有一定的相似性，廣泛使用計算機匯編語言作為其編程語言。

應用程序的編制需使用PLC生產廠家提供的編程語言。至今為止還沒有一種能適合於各種PLC的通用編程語言。國際標准化的IECll31-3編程語言詳細地說明了句法、語法和下述5種編程語言的表達方式：

1、順序功能圖(sequential function chart)；

2、梯形圖(1adder diagram)；

3、功能塊圖(function block diagram)；

4、語句表(statement list)；

5、結構文本(structured text)。

㈣ scratch編程題怎麼算分

可以通過變數的現實算分，新建一個變數起名為總分，如果回答正確的話就將變數總分的值加一，否則減一，如下圖。

以上操作在AIScratch中實現

㈤ scratch編程如何隨機出題

如果用工具的話,很多問卷工具支持A/B卷,在提前設計好問題好,題的順序是隨機的,這樣就可以了.

如果是指的從題庫隨機抽取題目,那麼你首先需要有一個題庫,根據題目的類型,難易度,設置分值,然後將題庫里的題目用唯一標識進行標記,

用Scratch設計題目的話也可以通過添加背景或者角色來導入題目,然後用隨機數挑選,

以下是一個示例,供參考:

程序示意

這樣就能實現隨機題目了,但是並沒有設計驗證答案,計分,感興趣的話可以逐步完善,希望對你有幫助