標題編譯程序開發技術
㈠ 軟體開發的技術有哪些
一、從行業上劃分，軟體開發有以下：
1、手機
Mac OS（蘋果的），Linux，Palm（最大特色是不能後台），BlackBerry（黑莓）Windows Phone（WP，不錯的系統，）
Android（安卓，07年興起的，很好的系統），還有幾個新系統，三星與intel聯合開發的tizen，Mozilla 公司的FireFox OS ,N900的maemo。
2、電腦
企業管理軟體，如：如MES系統軟體、OA系統軟體、CRM系統軟體、HR系統軟體、ERP系統軟體合同。
二、從設計領域劃分，包括以下領域：
1、 桌面程序：java、C++、C#、VB、C均可。
2、網站伺服器端開發：JSP(Java語法)、PHP、ASP(C#語法)、Web App框架等
3、網站客戶端：HTML、CSS、Javascript、Flash等等
4、智能手機程序：安卓使用Java，iPhone使用Objective-C
5、底層、工具開發：C、C++
6、多功能腳本程序：Python、Perl、Ruby等等
7.、人工智慧：Prolog、PDDL
8、 工業控制：C、PLC、匯編
9、通用應用層數據交換處理技術：標記語言XML/XPATH/XSLT、JSON、YAML等等
10、資料庫 SQL/PLSQL
(1)標題編譯程序開發技術擴展閱讀
軟體開發工具：
軟體開發工具是用於輔助軟體生命周期過程的基於計算機的工具。通常可以設計並實現工具來支持特定的軟體工程方法，減少手工方式管理的負擔。
與軟體工程方法一樣，他們試圖讓軟體工程更加系統化，工具的種類包括支持單個任務的工具及囊括整個生命周期的工具。
軟體需求工具，包括需求建模工具和需求追蹤工具。
軟體設計工具，用於創建和檢查軟體設計，因為軟體設計方法的多樣性，這類工具的種類很多。
軟體構造工具，包括程序編輯器、編譯器和代碼生成器、解釋器和調試器等。
軟體測試工具，包括測試生成器、測試執行框架、測試評價工具、測試管理工具和性能分析工具。
軟體維護工具，包括理解工具（如可視化工具）和再造工具（如重構工具）。
軟體配置管理工具，包括追蹤工具、版本管理工具和發布工具。
軟體工程管理工具，包括項目計劃與追蹤工具、風險管理工具和度量工具。
軟體工程過程工具，包括建模工具、管理工具和軟體開發環境。
軟體質量工具，包括檢查工具和分析工具。
㈡ 有關程序設計遵循的開發方法和思想
程序設計要遵循一定的開發方法及思想，以下有一個不是程序設計過程中應該遵循的開發方法，它是數據結構優先原則。
任何設計活動都是在各種約束條件和相互矛盾的需求之間尋求一種平衡，程序設計也不例外。在計算機技術發展的早期，由於機器資源比較昂貴，程序的時間和空間代價往往是設計關心的主要因素；隨著硬體技術的飛速發展和軟體規模的日益龐大，程序的結構、可維護性、復用性、可擴展性等因素日益重要。
(2)標題編譯程序開發技術擴展閱讀：
程序設計的注意事項：
1，使用順序、選擇、循環等有限的基本結構表示程序邏輯。
2，選用的控制結構只准許有一個入口和一個出口
3，程序語句組成容易識別的塊，每塊只有一個入口和一個出口。
4，復雜結構應該用基本控制結構進行組合或嵌套來實現。
5，程序設計語言中沒有的控制結構，可用一段等價的程序段模擬，但要求改程序段在整個系統中應前後一致。
6，嚴格控制GOTO語句。
㈢ 如何學好 程序設計語言 編譯原理 誠求
1.明確學習目的
學習編程對大多數IT業人員來說都是非常有用的。學編程，做一名編程人員，從個人角度講，可以解決在軟體使用中所遇到的問題，改進現有軟體，可以為自己找到一份理想的工作添加重要得砝碼，有利於在求職道路上謀得一個好的職位；從國家的角度，可以為中國的軟體產業做出應有的貢獻，一名優秀的程序員永遠是被爭奪的對象。學習編程還能鍛煉思維，使我們的邏輯思維更加嚴密；能夠不斷享受到創新的樂趣，將一直有機會走在高科技的前沿，因為程序設計本身是一種創造性的工作。知識經濟時代給我們帶來了無限的機會，要想真正掌握計算機技術，並在IT行業里干出一番事業來，有所作為，具有一定的編程能力是一個基本條件和要求。
2.打好基礎
學編程要具備一定的基礎，總結之有以下幾方面：
（1）數學基礎 從計算機發展和應用的歷史來看計算機的數學模型和體系結構等都是有數學家提出的，最早的計算機也是為數值計算而設計的。因此，要學好計算機就要有一定的數學基礎，出學者有高中水平就差不多了。
（2）邏輯思維能力的培養學程序設計要有一定的邏輯思維能力，「邏思力」的培養要長時間的實踐鍛煉。要想成為一名優秀的程序員，最重要的是掌握編程思想。要做到這一點必須在反復的實踐、觀察、分析、比較、總結中逐漸地積累。因此在學習編程過程中，我們不必等到什麼都完全明白了才去動手實踐，只要明白了大概，就要敢於自己動手去體驗。誰都有第一次。有些問題只有通過實踐後才能明白，也只有實踐才能把老師和書上的知識變成自己的，高手都是這樣成材的。
（3）選擇一種合適的入門語言 面對各種各樣的語言，應按什麼樣的順序學呢？程序設計工具不外乎如下幾類： 1）本地開發應用軟體開發的工具有：Visual Basic 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；資料庫開發工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台開發開發工具如 Java 等。 3）網路開發對客戶端開發工具如：Java Script 等；對伺服器開發工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。以上不同的環境下幾種開發工具中 VB 法簡單並容易理解，界面設計是可設化的，易學、易用。選 VB 作為入門的方向對出學者是較為適合的。
3. 注意理解一些重要概念
一本程序設計的書看到的無非就是變數、函數、條件語句、循環語句等概念，但要真正能進行編程應用，需要深入理解這些概念，在理解的基礎上應用，不要只簡單地學習語法、結構，而要吃透針對這些語法、結構的應用例子，做到舉一反三，觸類旁通。
4.掌握編程思想
學習一門語言或開發工具，語法結構、功能調用是次要的，最主要是學習它的思想。例如學習 VC 就要學習 Windows 的內在機理、什麼是線程......；學習 COM 就要知道 VTALBE 、類廠、介面、idl......，關鍵是學一種思想，有了思想，那麼我們就可以觸類旁通。
5.多實踐、多交流
掌握編程思想必須在編程實際工作中去實踐和體會。編程起步階段要經常自己動手設計程序，具體設計時不要拘泥於固定的思維方式，遇到問題要多想幾種解決的方案。這就要多交流，各人的思維方式不同、角度各異，各有高招，通過交流可不斷吸收別人的長處，豐富編程實踐，幫助自己提高水平。親自動手進行程序設計是創造性思維應用的體現，也是培養邏輯思維的好方法。
6.養成良好的編程習慣
編程入門不難，但入門後不斷學習是十分重要的，相對來說較為漫長。在此期間要注意養成一些良好的編程習慣。編程風格的好壞很大程度影響程序質量。良好的編程風格可以使程序結構清晰合理，且使程序代碼便於維護。如代碼的縮進編排、變數命令規則的一致性、代碼的注釋等。
7.上網學編程
在網上可以學到很多不同的編程思想、方法、經驗和技巧，有大量的工具和作品及相關的輔導材料供下載。例如網站「編程課堂」（）主要以 VB 和 Delph；教學和交流為主，提供大量實用技巧；網站「現在時編程學園」（）是專門介紹C、VC、VB、Delphi 等的綜合編程網站；網站「 VB 編程樂園 」（）提供內容豐富而且實用的編程技術文章、精選控制項、源代碼下載、計算機考試、相關軟體以及編程書籍推薦等等。
8.加強計算機理論知識的再學習
學編程是符合「理論→實踐→再理論→再實踐」的一個認識過程。一開始要具有一定的計算機理論基礎知識，包括編程所需的數學基礎知識，具備了入門的條件，就可以開始編程的實踐，從實踐中可以發現問題需要加強計算機理論知識的再學習。程序人人皆可編，但當你發現編到一定程度很難再提高的時候，就要回頭來學習一些計算機科學和數學基礎理論。學過之後，很多以前遇到的問題都會迎刃而解，使人有豁然開朗之感。因此在學習編程的過程中要不斷地針對應用中的困惑和問題深入學習數據結構、演算法、計算機原理、編譯原理、操作系統原理、軟體工程等計算機科學的理論基礎和數理邏輯、代數系統、圖論、離散數學等數學理論基礎知識。這樣經過不斷的學習，再努力地實踐，編程水平一定會不斷提高到一個新高度。
㈣ 編譯技術的發展歷程
1954年至1957年間，IBM的John Backus帶領一個小組開發FORTRAN語言及其編譯器，使得上面的擔憂不必要了。
但由於當時處理中所涉及到的大多數程序設計語言的翻譯並不為人所掌握，所以這個項目的成功也伴隨著巨大的辛勞。
幾乎與此同時，人們也在開發著第一個編譯器，Noam Chomsky開始自然語言結構的研究。使得編譯器結構異常簡單，甚至還帶有了一些自動化。
Chomsky的研究導致了根據語言文法(grammar，結構規則)的難易程度以及識別它們所需的演算法來為語言分類。文法有4個層次：0型、1型、2型和3型文法，且其中的每一個都是其前者的專門化。2型(或上下文無關文法context-free grammar)是程序設計語言中最有用的，代表著程序設計語言結構的標准方式。
人們接著又深化了生成有效的目標代碼的方法，這就是最初的編譯器，它們被一直使用至今。人們通常將其誤稱為優化技術(optimization technique)，但因其從未真正地得到過被優化了的目標代碼而僅僅改進了它的有效性，因此實際上應稱作代碼改進技術（code improvement technique）。
在70年代後期和80年代早期，大量的項目都關注於編譯器其他部分的生成自動化，這其中就包括了代碼生成。這些嘗試並未取得多少成功，這大概是因為操作太復雜而人們又對其不甚了解。
㈤ 編譯程序是根據什麼規則開發的
LZ好，腳本
解釋一
腳本script是使用一種特定的描述性語言，依據一定的格式編寫的可執行文件，又稱作宏或批處理文件。腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。各類腳本目前被廣泛地應用於網頁設計中，因為腳本不僅可以減小網頁的規模和提高網頁瀏覽速度，而且可以豐富網頁的表現，如動畫、聲音等。舉個最常見的例子，當我們點擊網頁上的E－mail地址時能自動調用Outlook Express或Foxmail這類郵件軟體，就是通過腳本功能來實現的。也正因為腳本的這些特點，往往被一些別有用心的人所利用。例如在腳本中加入一些破壞計算機系統的命令，這樣當用戶瀏覽網頁時，一旦調用這類腳本，便會使用戶的系統受到攻擊。所以用戶應根據對所訪問網頁的信任程度選擇安全等級，特別是對於那些本身內容就非法的網頁，更不要輕易允許使用腳本。通過「安全設置」對話框，選擇「腳本」選項下的各種設置就可以輕松實現對腳本的禁用和啟用。
解釋二
動態程序一般有兩種實現方式，一是二進制方式，一是腳本方式。
二進制方式是先將我們編寫的程序進行編譯，變成機器可識別的指令代碼（如.exe文件），然後再執行。這種編譯好的程序我們只能執行、使用，卻看不到他的程序內容。
腳本簡單地說就是一條條的文字命令，這些文字命令是我們可以看到的（如可以用記事本打開查看、編輯），腳本程序在執行時，是由系統的一個解釋器，將其一條條的翻譯成機器可識別的指令，並按程序順序執行。因為腳本在執行時多了一道翻譯的過程，所以它比二進製程序執行效率要稍低一些。
按目前的服務規則，虛擬主機網站只能採用腳本語言來實現
什麼是腳本？
腳本是批處理文件的延伸，是一種純文本保存的程序，一般來說的計算機腳本程序是確定的一系列控制計算機進行運算操作動作的組合，在其中可以實現一定的邏輯分支等。
腳本程序相對一般程序開發來說比較接近自然語言，可以不經編譯而是解釋執行，利於快速開發或一些輕量的控制。
現在的腳本語言是比較多的，一般的腳本語言的執行只同具體的解釋執行器有關，所以只要系統上有相應語言的解釋程序就可以做到跨平台。
腳本(Script)，就是含有bind和alias等命令的集合，你可以把這個集合存為一個獨立的文件然後在需要的時候執行，這樣就可以方便你在CS中的使用。
腳本可以存為後綴名為.cfg的文件放在cstrike文件夾下，執行時在控制台輸入：exec（腳本文件名）.cfg即可。比如將一個腳本存為buys.cfg文件，則在控制台中輸入：execbuys.cfg則可以實現我們所需要的功能。要實現一個命令只要把這一過程定義(alias)好，並且分配一個鍵位給這個命令，以後只要按分配好的鍵位，就可以實現這一過程。所有的腳本都是通過這一方法實現的 4131希望對你有幫助！
㈥ 熟練的程序員應該掌握哪些Java開發技術
一個熟練的程序員需要掌握的知識是非常多，俗話說，活到老學到老。計算機的更新是非常迅速的，對於程序員來說，想要掌握計算機最新的知識，需要不斷的學習新知識。在學習Java知識的過程中，初學者和熟練的程序員學習的方法和需要掌握的技術是不同的，那麼對於熟練的程序員來說應該掌握哪些開發技術呢？下面雲南電腦培訓為大傢具體介紹。
1、語法：無論學習任何語言，語法都是最核心的部分。Java程序員也是需要熟練掌握語法，在進行代碼編寫的過程中，編輯器在出現的問題的地方會進行明確的顯示，對於語法的錯誤應該具備解決問題的能力。
2、命令：學習過程中還必須熟悉JDK附帶的一些常用命令和常用選項。命令需要熟悉：appletviewer，HtmlConverter，jar，java，javac，javadoc，javap，javaw，native2ascii，serialver等多種。如果您還沒有完全了解這些命令，那麼雲南IT培訓認為你可能並不是很了解Java。
3、工具：在學習Java語言開發的過程中，必須學會使用一種IDE的開發工具。它包含的工具有很多種，其中Eclipse、Netbeans、JBuilder、Jdeveloper和IDEA等，還包含一些工程管理、常用的選項設置以及進行調試的功能。
4、測試：在任何開發中，測試的步驟都是非常重要的，只有掌握測試的方法才能讓後期代碼的使用更加穩定，並且java課程培訓機構發現還能對代碼進行自動測試。
5、管理：Java程序員必須熟悉使用ant來完成項目管理的常見任務，例如項目編譯、生成javadoc、生成jar、版本控制和自動測試。
6、規范：進行編寫的代碼必須符合流行的編碼約定，例如類名的第一個名稱的大小寫，成員的第一個字母的小寫和方法名稱，方法名稱的第一個單詞通常是動詞，包名稱全部是小寫等，java課程這樣明確的區分方法以便保證程序的可讀性。
㈦ 為什麼要學習編譯原理
大學課程為什麼要開設編譯原理呢？這門課程關注的是編譯器方面的產生原理和技術問題，似乎和計算機的基礎領域不沾邊，可是編譯原理卻一直作為大學本科的必修課程，同時也成為了研究生入學考試的必考內容。編譯原理及技術從本質上來講就是一個演算法問題而已，當然由於這個問題十分復雜，其解決演算法也相對復雜。我們學的數據結構與演算法分析也是講演算法的，不過講的基礎演算法，換句話說講的是演算法導論，而編譯原理這門課程講的就是比較專註解決一種的演算法了。在20世紀50年代，編譯器的編寫一直被認為是十分困難的事情，第一Fortran的編譯器據說花了18年的時間才完成。在人們嘗試編寫編譯器的同時，誕生了許多跟編譯相關的理論和技術，而這些理論和技術比一個實際的編譯器本身價值更大。就猶如數學家們在解決著名的哥德巴赫猜想一樣，雖然沒有最終解決問題，但是其間誕生不少名著的相關數論。
推薦參考書
雖然編譯理論發展到今天，已經有了比較成熟的部分，但是作為一個大學生來說，要自己寫出一個像TurbocC,Java那樣的編譯器來說還是太難了。不僅寫編譯器困難，學習編譯原理這門課程也比較困難。
第一本書的原名叫《CompilersPrinciples,Techniques,andTools》,另外一個響亮的名字就是龍書。原因是這本書的封面上有條紅色的龍，也因為獗臼樵詒嘁朐?砘?嘴域確實?忻?所以很多國外的學者都直接取名為龍書。最近機械工業出版社已經出版了此書的中文版，名字就叫《編譯原理》。該書出的比較早，大概是在85或86年編寫完成的，作者之一還是著名的貝爾實驗室的科學家。裡面講解的核心編譯原理至今都沒有變過，所以一直到今天，它的價值都非凡。這本書最大的特點就是一開始就通過一個實際的小例子，把編譯原理的大致內容羅列出來，讓很多編譯原理的初學者很快心裡有了個底,也知道為什麼會有這些理論，怎麼運用這些理論。而這一點是我感覺國內的教材缺乏的東西，所以國內的教材都不是寫給願意自學的讀者，總之讓人看了半天，卻不知道裡面的東西有什麼用。
第二本書的原名叫《ModernCompilerDesign》,中文名字叫做《現代編譯程序設計》。該書由人民郵電出版社所出。此書比較關注的是編譯原理的實踐，書中給出了不少的實際程序代碼，還有很多實際的編譯技術問題等等。此書另外一個特點就是其現代而字。在傳統的編譯原理教材中，你是不可能看到如同Java中的垃圾回收等演算法的。因為Java這樣的解釋執行語言是在近幾年才流行起來的東西。如果你想深入學習編譯原理的理論知識，那麼你肯定得看前面那本龍書，如果你想自己動手做一個先進的編譯器，那麼你得看這本《現代編譯程序設計》。
第三本書就是很多國內的編譯原理學者都推薦的那本《編譯原理及實踐》。或許是這本書引入國內比較早吧，我記得我是在高中就買了這本書，不過也是在前段時間才把整本書看完。此書作為入門教程也的確是個不錯的選擇。書中給出的編譯原理講解也相當細致，雖然不如前面的龍書那麼深入，但是很多地方都是點到為止，作為大學本科教學已經是十分深入了。該書的特點就是注重實踐，不過感覺還不如前面那本《現代編譯程序設計》的實踐味道更重。此書的重點還是在原理上的實踐，而非前面那本那樣的技術實踐。《編譯原理及實踐》在講解編譯原理的各個部分的同時，也在逐步實踐一個現代的編譯器TinyC.等你把整本書看完，差不多自己也可以寫一個TinyC了。作者還對Lex和Yacc這兩個常用的編譯相關的工具進行了很詳細的說明，這一點也是很難在國內的教材中看到的。
推薦了這三本教材，都有英文版和中文版的。很多英文好的同學只喜歡看原版的書，不我的感覺是這三本書的翻譯都很不錯，沒有必要特別去買英文版的。理解理論的實質比理解表面的文字更為重要。
編譯原理的實質
幾乎每本編譯原理的教材都是分成詞法分析，語法分析（LL演算法，遞歸下降演算法，LR演算法），語義分析，運行時環境，中間代碼，代碼生成，代碼優化這些部分。其實現在很多編譯原理的教材都是按照85,86出版的那本龍書來安排教學內容的，所以那本龍書的內容格式幾乎成了現在編譯原理教材的定式，包括國內的教材也是如此。一般來說，大學裡面的本科教學是不可能把上面的所有部分都認真講完的，而是比較偏重於前面幾個部分。像代碼優化那部分東西，就像個無底洞一樣，如果要認真講，就是單獨開一個學期的課也不可能講得清楚。所以，一般對於本科生，對詞法分析和語法分析掌握要求就相對要高一點了。
詞法分析相對來說比較簡單。可能是詞法分析程序本身實現起來很簡單吧，很多沒有學過編譯原理的人也同樣可以寫出各種各樣的詞法分析程序。不過編譯原理在講解詞法分析的時候，重點把正則表達式和自動機原理加了進來，然後以一種十分標準的方式來講解詞法分析程序的產生。這樣的做法道理很明顯，就是要讓詞法分析從程序上升到理論的地步。
語法分析部分就比較麻煩一點了。現在一般有兩種語法分析演算法，LL自頂向下演算法和LR自底向上演算法。LL演算法還好說，到了LR演算法的時候，困難就來了。很多自學編譯原理的都是遇到LR演算法的理解成問題後就放棄了自學。其實這些東西都是只要大家理解就可以了，又不是像詞法分析那樣非得自己寫出來才算真正的會。像LR演算法的語法分析器，一般都是用工具Yacc來生成，實踐中完全沒有比較自己來實現。對於LL演算法中特殊的遞歸下降演算法，因為其實踐十分簡單，那麼就應該要求每個學生都能自己寫。當然，現在也有不少好的LL演算法的語法分析器，不過要是換在非C平台，比如Java,Delphi,你不能運用YACC工具了，那麼你就只有自己來寫語法分析器。
等學到詞法分析和語法分析時候，你可能會出現這樣的疑問：詞法分析和語法分析到底有什麼？就從編譯器的角度來講，編譯器需要把程序員寫的源程序轉換成一種方便處理的數據結構（抽象語法樹或語法樹）,那麼這個轉換的過程就是通過詞法分析和語法分析的。其實詞法分析並非一開始就被列入編譯器的必備部分，只是我們為了簡化語法分析的過程，就把詞法分析這種繁瑣的工作單獨提取出來，就成了現在的詞法分析部分。除了編譯器部分，在其它地方，詞法分析和語法分析也是有用的。比如我們在DOS,Unix,Linux下輸入命令的時候，程序如何分析你輸入的命令形式，這也是簡單的應用。總之，這兩部分的工作就是把不規則的文本信息轉換成一種比較好分析好處理的數據結構。那麼為什麼編譯原理的教程都最終把要分析的源分析轉換成樹這種數據結構呢？數據結構中有Stack,Line,List這么多數據結構，各自都有各自的特點。但是Tree這種結構有很強的遞歸性，也就是說我們可以把Tree的任何結點Node提取出來後，它依舊是一顆完整的Tree。這一點符合我們現在編譯原理分析的形式語言，比如我們在函數裡面使用函樹，循環中使用循環，條件中使用條件等等，那麼就可以很直觀地表示在Tree這種數據結構上。同樣，我們在執行形式語言的程序的時候也是如此的遞歸性。在編譯原理後面的代碼生成的部分，就會介紹一種堆棧式的中間代碼，我們可以根據分析出來的抽象語法樹，很容易，很機械地運用遞歸遍歷抽象語法樹就可以生成這種指令代碼。而這種代碼其實也被廣泛運用在其它的解釋型語言中。像現在流行的Java,.NET，其底層的位元組碼bytecode,可以說就是這中基於堆棧的指令代碼的。
關於語義分析，語法制導翻譯，類型檢查等等部分，其實都是一種完善前面得到的抽象語法樹的過程。比如說，我們寫C語言程序的時候，都知道，如果把一個浮點數直接賦值給一個整數，就會出現類型不匹配，那麼C語言的編譯器是怎麼知道的呢？就是通過這一步的類型檢查。像C++語言這中支持多態函數的語言，這部分要處理的問題就更多更復雜了。大部編譯原理的教材在這部分都是講解一些比較好的處理策略而已。因為新的問題總是在發生，舊的辦法不見得足夠解決。
本來說，作為一個編譯器，起作用的部分就是用戶輸入的源程序到最終的代碼生成。但是在講解最終代碼生成的時候，又不得不講解機器運行環境等內容。因為如果你不知道機器是怎麼執行最終代碼的，那麼你當然無法知道如何生成合適的最終代碼。這部分內容我自我感覺其意義甚至超過了編譯原理本身。因為它會把一個計算機的程序的運行過程都通通排在你面前，你將來可能不會從事編譯器的開發工作，但是只要是和計算機軟體開發相關的領域,都會涉及到程序的執行過程。運行時環境的講解會讓你更清楚一個計算機程序是怎麼存儲，怎麼裝載，怎麼執行的。關於部分的內容，我強烈建議大家看看龍書上的講解，作者從最基本的存儲組織，存儲分配策略，非局部名字的訪問，參數傳遞，符號表到動態存儲分配(malloc,new)都作了十分詳細的說明。這些東西都是我們編寫平常程序的時候經常要做的事情，但是我們卻少去探求其內部是如何完成。
關於中間代碼生成，代碼生成,代碼優化部分的內容就實在不好說了。國內很多教材到了這部分都會很簡單地走馬觀花講過去，學生聽了也只是作為了解，不知道如何運用。不過這部分內容的東西如果要認真講，單獨開一學期的課程都講不完。在《編譯原理及實踐》的書上，對於這部分的講解就恰到好處。作者主要講解的還是一種以堆棧為基礎的指令代碼，十分通俗易懂，讓人看了後，很容易模仿，自己下來後就可以寫自己的代碼生成。當然，對於其它代碼生成技術，代碼優化技術的講解就十分簡單了。如果要仔細研究代碼生成技術，其實另外還有本叫做《》,那本書現在由機械工業出版社引進的，十分厚重，而且是英文原版。不過這本書我沒有把它列為推薦書給大家，畢竟能把龍書的內容搞清楚，在中國已經就算很不錯的高手了，到那個時候再看這本《》也不遲。代碼優化部分在大學本科教學中還是一個不太重要的部分，就是算是實踐過程中，相信大家也不太運用得到。畢竟，自己做的編譯器能正確生成執行代碼已經很不錯了，還談什麼優化呢？
編譯原理的課程畢竟還只是講解原理的課程，不是專門的編譯技術課程。這兩門課程是有很大的區別的。編譯技術更關注實際的編寫編譯器過程中運用到的技術，而原理的課
㈧ C語言文件的編譯與執行的四個階段並分別描述
開發C程序有四個步驟：編輯、編譯、連接和運行。
任何一個體系結構處理器上都可以使用C語言程序，只要該體系結構處理器有相應的C語言編譯器和庫，那麼C源代碼就可以編譯並連接到目標二進制文件上運行。
1、預處理：導入源程序並保存（C文件）。
2、編譯：將源程序轉換為目標文件（Obj文件）。
3、鏈接：將目標文件生成為可執行文件（EXE文件）。
4、運行：執行，獲取運行結果的EXE文件。
(8)標題編譯程序開發技術擴展閱讀：
將C語言代碼分為程序的幾個階段：
1、首先，源代碼文件測試。以及相關的頭文件，比如stdio。H、由預處理器CPP預處理為．I文件。預編譯的。文件不包含任何宏定義，因為所有宏都已展開，並且包含的文件已插入。我歸檔。
2、編譯過程是對預處理文件進行詞法分析、語法分析、語義分析和優化，生成相應的匯編代碼文件。這個過程往往是整個程序的核心部分，也是最復雜的部分之一。
3、匯編程序不直接輸出可執行文件，而是輸出目標文件。匯編程序可以調用LD來生成可以運行的可執行程序。也就是說，您需要鏈接大量的文件才能獲得「a.out」，即最終的可執行文件。
4、在鏈接過程中，需要重新調整其他目標文件中定義的函數調用指令，而其他目標文件中定義的變數也存在同樣的問題。
㈨ 編譯器開發的四種技術
編譯程序的開發常常採用這四種：自編譯、交叉編譯、自展和移植等技術實現。
㈩ 什麼是易語言
易語言是一門計算機編程語言。以「易」著稱，以中文作為程序代碼表達的語言形式。易語言的創始人是吳濤。早期版本的名字為E語言。易語言最早的版本的發布可追溯至2000年9月11日。可以說，創造易語言的初衷是進行用中文來編寫程序的實踐。從2000年至今，易語言已經發展到一定的規模：功能上、用戶數量上都十分可觀。
創建者：大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司（2004年前吳濤獨立開發，2004年成立公司）
最新版本：易語言實驗版（與5.11相比，只做了小部分調整，並無大改動。）
易語言也有對應的英文版本，稱作EPLSW，最新版本為4.0，對應中文版本的5.11，僅僅是語言和輸入方式上存在不同。
特色：以簡體中文作為程序代碼進行編程操作。
★全中文支持，無需跨越英語門檻。
★全可視化編程，支持所見即所得程序界面設計和程序流程編碼。
★中文語句快速錄入。提供多種內嵌專用輸入法，徹底解決中文語句輸入速度慢的問題。
★代碼即文檔。自動規范強制代碼格式轉換，任何人編寫的任何程序源代碼格式均統一。
title
★參數引導技術，方便程序語句參數錄入。
★無定義類關鍵字。所有程序定義部分均採用表格填表方式，用戶無需記憶此類關鍵字及其使用格式。
★命令格式統一。所有程序語句調用格式完全一致。
★語法格式自動檢查。自動檢查並提示所輸入語句的語法格式是否正確，且可自動添加各類名稱。
★全程提示與幫助。滑鼠停留即顯示項目提示，編程時提示語法格式，調試時提示變數當前內容，按下F1鍵得到相關幫助等。
簡介延伸
★名稱自動管理。用戶修改任一名稱定義，其它所有包含該名稱的程序代碼均自動修正。
★集成化開發環境。集界面設計、代碼編寫、調試分析、編譯打包等於一體。
★學習資源豐富。詳細的幫助文件、數十兆的知識庫、數萬用戶的網上論壇、教材已出版發行……
「易語言漢語編程環境」國家火炬計劃證書已頒發
2005年8月3日，國家科學技術部火炬高技術產業開發中心頒發「易語言漢語編程環境」國家火炬計劃證書。2005年5月由該公司申報的「易語言漢語編程環境」項目已被立項，項目編號：2005EB010211。
★易語言功能強大實用，現已具有數十個各種應用范圍支持庫、上百個數據類型和界面組件、近萬條支持命令，支持現今所有資料庫，功能絲毫不比其它同類產品差。
全自主知識產權，易語言系統全部自行設計開發。
★自由編譯器。所編譯目的程序運行速度快，且沒有安全隱患。
★自帶小型資料庫，減少開發項目投入成本，且容易學習。
★跨操作系統平台編程。同時支持Windows和Linux的程序開發。（Linux下的程序有局限性）
易語言相關界面(8張)
★中文本地化支持。支持中文格式日期和時間處理、漢字發音處理、全半形字元處理、人民幣金額處理、農歷日期轉換等。
★和其它編程語言互溶互通，學習掌握易語言對掌握其它編程語言具有橋梁作用。
★編程理念互通。支持完全面向對象的程序開發技術和面向事件的程序驅動技術。
★功能調用互通。可以和其它編程語言之間相互調用功能模塊。
★充分利用已有資源。支持OCX組件、TypeLib類型庫、操作系統API、JAVA類等。
★多語言支持。現已有簡繁中文、英文等多種語言版本。
公司簡介
大連大有吳濤易語言軟體開發有限公司坐落於大連市中山區人民路55號亞太國際金融中心，是由易語言的創始人吳濤先生與大連大有房屋開發有限公司合作成立的高科技軟體開發公司。
公司注冊資金500萬元，計劃投資5000萬元，易語言已經申報國家火炬計劃，已經得到大連市政府的極大關注和支持。公司正在實施成人、小學、大學的教育試點，正在編寫各類教材。
易語言5.11版已經研發完畢。
常見代碼示例
.版本2
.DLL命令ShellAboutA，整數型，DLL命令示例
.參數HWND，整數型
.參數Name，文本型
.參數Text，文本型
.參數IcoId，整數型
.數據類型數據類型示例
自定義數據類型示例
.成員成員1，整數型
.成員成員2，文本型
自定義數據類型
.數據類型 易輔助_進程信息列表, 公開
.成員 dwSize, 整數型, , , 1
.成員 cntUsage, 整數型, , , 2
.成員 進程ID, 整數型, , , 3
.成員 th32DefaultHeapID, 整數型, , , 4
.成員 th32MoleID, 整數型, , , 5
.成員 cntThreads, 整數型, , , 6
.成員 th32ParentProcessID, 整數型, , , 7
.成員 pcPriClassBase, 整數型, , , 8
.成員 dwFlags, 整數型, , , 9
.成員 進程名稱, 位元組型, , "256", 10
常量
常量 腳本類型_VBScript, "「VBScript」", 公開
.局部變數變數，整數型，變數示例
變數= 0 ' 變數賦值示例
.局部變數數組變數，整數型， "0",數組變數示例
_啟動窗口.取窗口句柄() ' 執行某對象方法
標簽1.標題= 「」' 對某對象成員進行賦值
信息框（「信息框內容」，#信息圖標，「信息框標題」）