2425編程器
⑴ 計算機編程知識
同道中人！兩年前我也和你一樣，誓死要學java，到處打聽怎麼學，非專業就是非專業，總是提出這么沒厘頭的問題！
經過這么長時間的滾打摸爬，總算有了點眉目！
我認為，不要過於相信別人的經驗。去圖書館或書店，翻編程的書籍，自己喜歡哪本就去好好研究，畢竟興趣是自己最好的老師和最大的動力！將來遇到的困難全仰仗著興趣去戰勝它們！
將來終歸是要最軟體的，或web吧，但最重要的是編程思想---演算法，語言還會層出不窮，但演算法是業已固定的。所以要學的是演算法。
C++,java,C#都是踩在C的肩膀上的，所以，把演算法學好了，萬變不離其宗！
⑵ 現在男孩學什麼技術以後有前途
您好，初中畢業學什麼技術好？初中畢業後，很多孩子選擇獨自出去闖盪，可是沒有「一技之長」，是很難在社會生存的，不但沒文憑沒知識，而且可能連份像樣的工作都找不到，那麼初中生該如何實現人生逆轉呢？現在學歷已經不是公司招聘的關鍵，只要你有技術和實力，一樣可以有機會選擇更好的工作。初中畢業學什麼技術好？初中畢業後，很多孩子選擇獨自出去闖盪，可是沒有「一技之長」，是很難在社會生存的，不但沒文憑沒知識，而且可能連份像樣的工作都找不到，那麼初中生該如何實現人生逆轉呢？現在學歷已經不是公司招聘的關鍵，只要你有技術和實力，一樣可以有機會選擇更好的工作。可以推薦給你幾個好的
1，汽車新能源，新能源的發展以後市場的發展趨勢，國家大力支持。好就業
2，汽車維修，包括機電維修，鈑金維修，噴漆維修，汽車美容，這些都很好就業，主要是比較辛苦，但是有一門技能不怕後期的變化
3，烹飪技術，民以食為天所以廚師是一直很熱銷的行業
4，室內裝修，房屋的裝修現在都規范化了，後期就業前景很大。
以上幾點個人建議希望能幫到您。
⑶ 譚浩強c語言程序設計第四版視頻教學下載地址或者文件發給我
C語言程序設計
若資源有問題歡迎追問~
⑷ ch341a2425dvsb多功能編程器怎麼安裝
去網上搜一下該編程器的使用軟體，或是像賣家要一個，安裝在電腦上就可以用了
⑸ Oracle資料庫基礎教程的目錄
第1章Oracle10g簡介1
1.1Oracle10g產品概述1
1.2Oracle10g資料庫系統的體系結構1
1.2.1Oracle10g體系結構概述1
1.2.2網格結構2
1.2.3資料庫邏輯結構3
1.2.4資料庫物理結構7
1.2.5資料庫常式8
1.2.6內部存儲結構8
1.2.7進程結構9
1.2.8應用程序結構11
1.2.9事務13
習題13
第2章安裝和卸載Oracle10g資料庫15
2.1安裝前准備15
2.1.1安裝Oracle10g資料庫的硬體需求15
2.1.2安裝Oracle10g資料庫的軟體需求15
2.2Oracle10g資料庫安裝過程16
2.2.1伺服器安裝過程16
2.2.2客戶端安裝過程20
2.2.3設置環境變數21
2.2.4常用Oracle服務22
2.3完全卸載Oracle10g23
習題25
第3章Oracle資料庫管理工具26
3.1企業管理器26
3.1.1EnterpriseManager10g26
3.1.2OracleEnterpriseManager30
3.
3.2.1啟動
3.2.2設置默認實例和注冊表變數31
3.2.3設置操作系統資料庫管理員和操作員32
3.2.4Oracle資料庫管理32
3.3網路配置工具33
3.3.1OracleNet簡介33
3.3.2NetManager34
3.3.3NetConfigurationAssistant36
3.4SQL*Plus和iSQL*Plus38
3.4.1使用SQL*Plus38
3.4.2使用iSQL*Plus41
習題43
第4章資料庫管理、配置和維護44
4.1關閉和啟動資料庫44
4.1.1Oracle資料庫實例的狀態44
4.1.2關閉資料庫實例44
4.1.3啟動資料庫實例47
4.1.4改變資料庫的狀態49
4.2創建和刪除資料庫49
4.2.1創建資料庫49
4.2.2刪除資料庫56
4.3配置資料庫57
4.3.1查看和設置內存參數57
4.3.2還原管理59
4.3.3初始化參數管理60
4.4用戶管理63
4.4.1Oracle資料庫用戶類型63
4.4.2默認資料庫管理員用戶64
4.4.3資料庫管理員(DBA)的許可權64
習題65
第5章資料庫存儲管理67
5.1表空間管理67
5.1.1查看錶空間信息67
5.1.2創建表空間68
5.1.3設置和修改表空間屬性70
5.1.4刪除表空間72
5.1.5段和數據塊管理72
5.1.6撤銷表空間73
5.2控制文件管理74
5.2.1創建控制文件74
5.2.2恢復控制文件76
5.2.3刪除控制文件76
5.2.4查看控制文件信息76
5.3重做日誌管理77
5.3.1重做日誌的基本概念77
5.3.2查看重做日誌信息78
5.3.3創建重做日誌組和成員80
5.3.4重命名重做日誌成員81
5.3.5刪除重做日誌組和成員81
5.3.6清空重做日誌文件82
5.4歸檔日誌管理82
5.4.1歸檔日誌文件和歸檔模式82
5.4.2管理歸檔模式83
5.4.3指定歸檔目的地84
5.4.4查看歸檔日誌信息84
習題86
第6章資料庫安全管理87
6.1Oracle認證方法87
6.1.1操作系統身份認證87
6.1.2網路身份認證87
6.1.3Oracle資料庫身份認證87
6.1.4資料庫管理員認證88
6.2用戶管理90
6.2.1創建用戶90
6.2.2修改用戶92
6.2.3許可權管理語句93
6.2.4刪除用戶94
6.3角色管理95
6.3.1Oracle系統角色95
6.3.2創建角色96
6.3.3對角色授權98
6.3.4指定用戶的角色99
6.3.5修改角色99
6.3.6刪除角色99
習題99
第7章資料庫對象管理101
7.1表管理101
7.1.1創建表101
7.1.2修改表105
7.1.3刪除表106
7.1.4插入數據107
7.1.5修改數據108
7.1.6刪除數據108
7.2數據查詢108
7.2.1SELECT語句的基本應用108
7.2.2定義顯示標題110
7.2.3設置查詢條件110
7.2.4對查詢結果排序111
7.2.5使用統計函數112
7.2.6連接查詢113
7.3視圖管理114
7.3.1視圖的基本概念114
7.3.2視圖管理頁面114
7.3.3創建視圖115
7.3.4修改視圖116
7.3.5刪除視圖116
7.4索引管理117
7.4.1索引的概念117
7.4.2索引管理頁面118
7.4.3創建索引118
7.4.4修改索引120
7.4.5刪除索引120
7.5序列管理120
7.5.1創建序列121
7.5.2修改序列122
7.5.3刪除序列123
7.5.4序列的使用123
習題124
第8章備份和恢復125
8.1使用EM進行備份和恢復125
8.1.1使用EM備份資料庫125
8.1.2使用EM恢復資料庫132
8.2RMAN技術136
8.2.1基本概念136
8.2.2將資料庫設置為歸檔日誌模式137
8.2.3創建恢復目錄所使用的表空間138
8.2.4創建RMAN用戶並授權138
8.2.5創建恢復目錄139
8.2.6注冊目標資料庫139
8.2.7RMAN備份和恢復139
8.3閃回(Flashback)技術142
8.3.1閃回技術概述142
8.3.2閃回資料庫143
8.3.3閃回表146
8.3.4閃回回收站147
8.3.5閃回查詢(FlashbackQuery)149
8.3.6閃回版本查詢149
8.3.7閃回事務查詢150
習題151
第9章PL/SQL語言基礎152
9.1PL/SQL簡介152
9.1.1PL/SQL語言的結構152
9.1.2PL/SQL示常式序152
9.2PL/SQL組件153
9.2.1聲明部分153
9.2.2執行部分154
9.2.3異常處理部分158
9.3常用函數160
9.3.1數值型函數161
9.3.2字元型函數162
9.3.3日期型函數163
9.3.4統計函數164
習題164
第10章游標、存儲過程和觸發器166
10.1游標166
10.1.1游標的基本概念166
10.1.2游標控制語句167
10.1.3游標屬性169
10.1.4游標FOR循環171
10.2存儲過程管理174
10.2.1過程174
10.2.2函數176
10.2.3程序包179
10.3觸發器管理182
10.3.1觸發器的基本概念182
10.3.2創建及使用觸發器182
習題184
第11章ADO數據訪問技術185
11.1ADO數據模型185
11.2資料庫訪問控制項186
11.2.1ADOData控制項187
11.2.2DataList控制項和DataCombo控制項189
11.2.3DataGrid控制項192
11.3常用ADO對象195
11.3.1Connection對象195
11.3.2Command對象197
11.3.3Recordset對象198
11.3.4Field對象200
習題201
第12章圖書借閱管理系統203
12.1系統總體設計203
12.1.1系統功能描述203
12.1.2創建資料庫用戶204
12.1.3資料庫表結構設計204
12.2設計工程框架208
12.2.1創建工程208
12.2.2添加模塊208
12.2.3添加類模塊211
12.3系統主界面和登錄模塊設計215
12.3.1設計主界面215
12.3.2登錄模塊設計216
12.4圖書分類管理模塊設計217
12.4.1使用TreeView控制項管理圖書分類的方法217
12.4.2設計圖書分類信息編輯窗體219
12.4.3設計圖書分類信息管理窗體221
12.4.4設計圖書分類選擇窗體224
12.5圖書信息管理模塊設計224
12.5.1設計圖書信息編輯窗體225
12.5.2設計圖書信息管理窗體225
12.5.3設計圖書選擇窗體228
12.6圖書庫存管理模塊設計230
12.6.1設計圖書庫存編輯模塊231
12.6.2設計圖書庫存管理模塊231
12.6.3設計庫存檔點編輯模塊232
12.6.4設計庫存檔點管理模塊232
12.7借閱證件管理模塊設計233
12.7.1設計借閱證信息編輯窗體233
12.7.2設計借閱證信息管理窗體235
12.7.3設計圖書借閱記錄窗體236
12.8圖書借閱管理模塊設計236
12.8.1設計圖書借閱信息編輯窗體237
12.8.2設計圖書借閱信息管理窗體238
12.8.3設計圖書催還信息管理窗體239
習題240
附錄1實驗241
實驗1資料庫管理241
目的和要求241
實驗准備241
實驗內容241
1．使用SHUTDOWN命令關閉資料庫實例241
2．使用STARTUP命令啟動資料庫實例242
3．使用OracleEnterpriseManager關閉資料庫實例242
4．使用OracleEnterpriseManager啟動資料庫實例242
5．使用SQL語句創建資料庫243
6．使用SQL語句刪除資料庫243
實驗2角色和用戶管理244
目的和要求244
實驗准備244
實驗內容244
1．使用SQL語句創建資料庫角色244
2．使用SQL語句為資料庫角色授權244
3．使用SQL語句創建資料庫用戶245
4．使用SQL語句指定用戶角色245
實驗3表和視圖管理245
目的和要求245
實驗准備245
實驗內容245
1．使用SQL語句創建表246
2．使用SQL語句向表中插入數據246
3．練習使用SQL語句修改表中的數據247
4．練習使用SQL語句刪除表中的數據248
5．練習使用SELECT語句查詢數據248
6．練習使用SQL語句創建視圖248
實驗4管理索引和序列249
目的和要求249
實驗准備249
實驗內容249
1．使用SQL語句創建索引249
2．在創建表的同時創建索引249
3．使用SQL語句創建序列250
4．在插入數據時使用序列250
實驗5PL/SQL編程250
目的和要求250
實驗准備250
實驗內容250
1．使用條件語句251
2．使用分支語句251
3．使用循環語句251
4．使用系統函數251
實驗6使用游標、存儲過程和觸發器251
目的和要求251
實驗准備251
實驗內容251
1．創建和使用游標252
2．編寫和執行自定義過程252
3．編寫和執行自定義函數252
4．創建和使用觸發器252
大作業1：VB+Oracle學生檔案管理系統253
項目1資料庫結構設計253
項目2設計工程框架256
項目3系統主界面和登錄模塊設計259
項目4院系管理模塊設計260
項目5學生信息管理模塊設計265
項目6學生獎懲管理模塊設計271
項目7學籍變動管理模塊設計272
項目8用戶管理模塊設計275
大作業2：ASP+Oracle網上購物系統279
項目1資料庫結構設計279
項目2目錄結構與通用模塊282
項目3管理主界面與登錄程序設計284
項目4公告信息管理模塊設計287
項目5商品類別管理模塊設計293
項目6商品管理模塊設計296
項目7訂單管理模塊設計302
項目8系統主界面與登錄程序設計305
項目9設計商品查詢及購買模塊306
附錄2下載Oracle10g315
附錄3Oracle10g系統許可權318
參考文獻322
……
⑹ 我是一個高中生，非常喜歡編程，現在正在學c＋＋，想參加一些編程比賽，有什麼對於高中生的編程比賽
支持Python的好像很少，如果對競賽有興趣，建議學c語言，這是各種語言的基礎，大部分競賽書上用的也是c語言。學過Python應該比較容易轉為c語言。如需學習編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽
學習編程的孩子會不斷的擴充自己的知識面，讓孩子的視野越來越寬，讓孩子能夠對一些新事物有更多的了解。而且編程還可以培養孩子的邏輯思維，讓孩子在考試的時候也可以加分，由此可見學習編程的意義是非常重大的。孩子學習編程會不斷的進階，這樣能夠讓孩子探索更多的編程知識，讓孩子會有越來越濃厚的興趣。編程讓孩子學習本身的難度不大，如果孩子能夠經過外面的課外輔導培訓班去學習的話，這樣效果會更好，能夠給孩子帶來率的學習方式。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關於編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。2018年童程童美推出「童程在線」學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。目前童程童美的在讀學員數為13萬多名；線上開設小班直播課，真人老師互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。
⑺ c語言編程
（3）計算生成當月的日歷，列印當年的日歷，輸出到以自己學號命名的文件夾下面。
#include <stdio.h>
#include <time.h>
#include<string.h>
int dayofweek(int year,int month,int day)
/*根據日期計算星期幾*/
{
int a=(14-month)/12;
int y=year-a;
int m=month+12*a-2;
return (day+y+y/4-y/100+y/400+(31*m)/12)%7;
}
int main ()
{
time_t rawtime;
struct tm * timeinfo;
FILE *fp=fopen("a.txt","w");
time ( &rawtime );
timeinfo = localtime ( &rawtime );
int dow=dayofweek(1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,timeinfo->tm_mday),
firstday=dayofweek(1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,1),
dayofmonth,
year=1900+timeinfo->tm_year;
char month[10],weekday[4];
switch(timeinfo->tm_mon)
{
case 0:strcpy(month,"January");dayofmonth=31;break;
case 1:strcpy(month,"February");
if(year%100!=0&&year%4==0||year%400==0)
dayofmonth=29;
else dayofmonth=28;
break;
case 2:strcpy(month,"March");dayofmonth=31;break;
case 3:strcpy(month,"April");dayofmonth=30;break;
case 4:strcpy(month,"May");dayofmonth=31;break;
case 5:strcpy(month,"June");dayofmonth=30;break;
case 6:strcpy(month,"July");dayofmonth=31;break;
case 7:strcpy(month,"August");dayofmonth=31;break;
case 8:strcpy(month,"September");dayofmonth=30;break;
case 9:strcpy(month,"October");dayofmonth=31;break;
case 10:strcpy(month,"November");dayofmonth=30;break;
case 11:strcpy(month,"December");dayofmonth=31;break;
}
switch(dow)
{
case 0:strcpy(weekday,"Mon");break;
case 1:strcpy(weekday,"Tue");break;
case 2:strcpy(weekday,"Wed");break;
case 3:strcpy(weekday,"Thu");break;
case 4:strcpy(weekday,"Fri");break;
case 5:strcpy(weekday,"Sat");break;
case 6:strcpy(weekday,"Sun");break;
}
fprintf(fp,"Calendar\n\t\t%s\n\t--------------------------\n",month);
fprintf(fp,"\tSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat\n\t");
int i,j,count=firstday;
for(j=0;j<firstday+1;j++)
fprintf(fp," ");
fprintf(fp," ");
for(i=1;i<dayofmonth+1;i++,count++)
{
if(count%7==0) fprintf(fp,"\n\t");
fprintf(fp,"%2d ",i);
}
fprintf(fp,"\n");
fprintf (fp,"Now is %4d-%02d-%02d %02d:%02d:%02d %s\n",1900+timeinfo->tm_year, 1+timeinfo->tm_mon,
timeinfo->tm_mday,timeinfo->tm_hour,timeinfo->tm_min,timeinfo->tm_sec,weekday);
fclose(fp);
return 0;
}