編程少年電影

A. 少兒編程去哪學

中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來，這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「，如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維（computational thinking）。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。

B. 如何看待中國封禁MIT的少兒編程語言這件事呢

在人們的日常生活當中，因為我們的國家是一個非常重視教育的國家，所以說我們國家的家長們在孩子們小的時候就讓他們做出這一些學習的習慣。為的就是讓他們在之後能夠養成這一方面的習慣，這些對於少兒來說也是非常重要的。然而在我們國家是有非常多的一些對於青少年的教育的軟體，這些軟體也是能夠幫助到這一些少兒們。然而在熱點上就發生了這么一件事情，那就是中國封禁MIT的少年編程語言這一件事情。網友們對於這件事情都看法不一，紛紛在網路上進行的討論著。我看待中國封禁MIT的少兒編程語言這件事情的看法就是以下所說的這一些。

C. 貝克街的亡靈劇情簡介

JACK是那個收養弘樹那個人的祖先……我說的是現實中。
游戲中的話JACK是莫里亞地教授收養並培養的殺手。也是第2個被殺女子的兒子，犯案動機是被母親拋棄，殺第一個女子是為了練手……後面是因為殺了自己母親後怨念未消。

在列車上被柯南發現後，最後被小蘭拉著從飛速的列車上跳了下去，生死不明。

D. 少兒編程難嗎

難不難主要看課程設置哈。正常情況來說如果課程設置合理，是很快可以讓孩子愛上學習編程的。
下面一段內容是我在其它問題下的答復，正好也能回答題主的問題，就搬運過來進行分享。
少兒編程並非特指Scratch、python等代碼編程。幼兒園階段通過對大顆粒的熟悉和機械結構的的了解，就可以掌握六種簡單機械原理，了解中心和重力的概念，了解齒輪傳動和鏈傳動，了解機器人形象和作品，參加中國電子學會幼兒科普機器人評測。
小學階段通過機器人課程的學習可以參加電子學會舉辦的全國青少年機器人技術等級考試和全國高等學校計算機教育研究會舉辦的全國青少年編程能力等級考試中的機器人編程考試。
也可以通過學習scratch編程或者python編程 參加對應的考試。一般小學階段推薦scratch或機器人編程，五六年級或初中階段推薦機器人編程或python編程。
編程教授孩子並不只是編程的科學性，更多是思考解決問題的科學性。少兒編程雖然簡單，但是也包含了豐富的數學內容，培養孩子分析問題解決問題的能力。
少兒學習編程對於基礎教育具有巨大的作用，不僅能提高數學、邏輯、設計思維和程序設計等基本技能，而且在跨學科學習和融合學科實踐上也具有積極意義。此外在培養少兒的創造性、團隊協作以及計算思維和系統規劃等高階能力上也有顯著的作用。
學習少兒編程一定要注意甄選合適的課程，看教育機構的培訓理念是否符合STEAM教學理念，授課環節是否符合皮亞傑4C構建理論。如果這兩點都能做的很好，可以繼續考察課程內容。一定要注意避免為了學而學，避免拔苗助長，讓孩子失去興趣。

E. 編程少年，讓他們告訴你要不要學編程

學習少兒編程的好處有很多。
編程不僅僅是用來學知識了，更重要的是，編程可以培養學生的邏輯思維。電腦程式是一套結構嚴謹的思考方式，孩子們用編程製作游戲，比如：用積木砌小屋，這個過程中需要掌握每個組件的連接，一步一步解難，整個簡單的編程過程考驗的是：學生是否擁有系統性的邏輯思維及解難能力。在編程的大環境下，小夥伴們為了製作更有趣的游戲，有關心得上的互相交流，或自行搜尋相關資源參考，提升自學能力相當顯著。
有漁編程的回答希望能幫助到你！

F. 青少年編程是什麼和大學的編程課是一樣的嗎

樓上已經說了一部分了，挺棒的。
一個是少年編程，一個是成人編程，從文字上看，前者明顯帶著弱智的意思，意思真正的程序員都不用這個。
但作為一個具有6年成人編程經驗的過來人，我查看過scratch的源代碼，裡面做了很多的封裝，有點類似於jQuery，整體還是比較強悍的。
可以說無論是少兒編程，還是成人編程，都是為了解決一定的問題而研發出來的，表面上不同，不代表內核不同，我就見過不少次，用scratch做出較為復雜的游戲效果。
不少人看不起scratch，認為太幼稚，我很無語，scratch其實很強大，你能力有限，自然認為程序也局限，你本身能力強大，給你一個簡單的東西你也能玩出驚呆眾人的特殊效果。
接觸scratch兩年了，越來越發現scratch魅力武器，每次給孩子們上課的時候，我都告訴自己，自己在做一件有樂趣又能開發自身潛力的事情，很快樂。

G. 國內口碑好的青少年編程培訓機構有哪些青少年編程有必要上嗎

6-14歲是學習少兒編程的較佳年齡。邏輯是很抽象的 ，是很難通過語言文字去表述的。少兒編程正是通過可見的代碼、工具、運行結果， 去不斷梳理抽象的邏輯思維，再通過動手實踐把抽象思維給具象化地表現出來，例如 演算法的運算結果、游戲中的步驟流程、機器人的指令等等，所以少兒編程是較適合開 拓抽象邏輯思維的方式。

盡管商家不斷宣傳少兒編程教育的好處，仍有一些人不認可此種培養模式。不少人認為，所謂的少兒編程只是簡單的圖形化編程，跟真正的編程是兩碼事。目前，很多家長的科學素養還不夠，容易被蒙蔽。

事實上，與少兒編程市場的火爆相比，相關培訓機構存在缺乏完善的教學體系、專業能力強的師資和培訓費用高的問題。編程專業性強、技能要求高，少兒編程培訓需要良好的師資、科學的體系，才能達到預想效果。家長在將孩子送去學習之前，一定要明確目標，不顧孩子有無興趣與基礎能力就盲目跟風，很可能是在浪費時間和金錢，得不償失。

H. 電影R級是什麼意思

這是美國的電影分級制度，R級是其中一個級別：
R級：（RESTRICTED Under 17 requires accompanying parent or alt guardian.） 限制級，17歲以下必須由父母或者監護陪伴才能觀看．限制級，17歲以下觀眾要求有父母或承認陪同觀看——該級別的影片包含成人內容，裡面有較多的性愛、暴力、吸毒等場面和臟話。

I. 少兒編程一共有幾級

少兒編程等級一共有四級。分別是非專業級軟體能力認證（CSP-J/S）、青少年軟體編程等級考試、青少年編程能力等級測試（NCT）、青少年編程能力等級測試（CPA）。

1、非專業軟體能力認證（CSP-J/S)。

主辦單位：中國計算機學會。

2、全國青少年軟體編程等級考試。

主辦單位：中國電子學會，成立於1962年，是工業和信息化部直屬事業單位，中國科學技術協會的團體會員單位。

3、全國青少年編程能力等級測試（NCT)。

主辦單位：中國軟體行業協會培訓中心。

4、青少年編程能力等級測試（CPA)。

主辦方：中國青少年宮協會。

少兒編程好處：

1、編程可以幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。

2、編程可以提升孩子的創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查結果顯示，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果在此前孩子從未有過發揮無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴孩子這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程「就像藝術一樣在創作」，孩子們會享受到創造的樂趣。