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編譯成語

發布時間: 2022-08-01 20:35:04

⑴ 編字的成語有哪些成語大全

編字的成語有哪些成語大全 :
懸珠編貝、
殘編斷簡、
胡編亂造、
簡斷編殘、
韋編三絕、
移編絕簡、
三絕韋編、
齒如編貝

⑵ 所有成語故事

出口成章,掩耳盜鈴,鷸蚌相爭漁人得利,不計前嫌等等

⑶ 成語故事(要簡短、易懂)

成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事。經過時間的打磨,千萬人的口口叮傳,每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事,可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。所以,學習成語是青少年學習中國文化的必經之路。成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語就是有道理的詞語,它奠基著我國的文化之熙。後來被編譯成《成語故事》系列圖書
今天講一個"程門立雪"
程門立雪(漢語拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》:「至是,楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游酢(音zuò)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。」
故事:
「程門立雪」這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。
程門立雪

有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友游酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。

時值隆冬,天寒地凍,濃雲密布。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。

後來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為「程學正宗」,世稱「龜山先生」。此後,「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。

⑷ 「編」組四字詞語,有哪些

「編」組四字詞語有很多,比如胡編亂造、斷簡殘編、齒如編貝、殘編斷簡、遺編墜簡、遺編絕簡、殘編裂簡、蠹簡遺編、斷簡遺編、斷編殘簡、連編累牘、遺編斷簡、韋編三絕、齒若編貝等。

一、胡編亂造

【拼音】[ hú biān luàn zào ]

【解釋】沒有根據、不合情理地胡亂編造。

【用法】作謂語、賓語;指沒有根據、不合情理的話

二、斷簡殘編

【解釋】:簡:古代用來寫字的竹片;編:穿簡的細長皮條。指殘缺不全的書籍。

【示例】:斷簡殘編中雖有一二歌訣,亦不祥其說。 ——清·李汝珍《鏡花緣》第九十五回

【語法】:聯合式;作主語、賓語;指殘缺的書

【近義詞】斷墨殘楮、片紙隻字

【反義詞】長篇大論

三、齒如編貝

【解釋】:形容牙齒整齊潔白。貝,白色螺殼。

【近義詞】齒如含貝、齒如齊貝、齒若編貝

四、殘編斷簡

【解釋】:指殘缺不全的書籍。編,用來穿聯竹簡的皮條或繩子。簡,竹簡,古代用來書寫的竹片。

【出自】:北周·庚信《謝滕王集序啟》:「某本乏財用,無多作述……至如殘編落簡,並入塵埃;赤軸青箱,多從灰燼。

白話文:「我本來就缺乏資金,沒有很多著述……至於殘缺不全的書籍,並進入塵埃;赤軸青箱,多從灰燼。

【示例】:那軍警執著火炬,照耀如同白晝,忽到這處,忽到那處,目光灼灼,東張西望,最注意的是片紅隻字,殘編斷簡。 ——《民國演義》第五十回

【語法】:聯合式;作賓語、補語;指殘缺不全的書籍

【近義詞】殘編裂簡

五、遺編墜簡

【解釋】:指散佚而殘缺不全的典籍。同「遺編斷簡」。

【出自】:金·元好問《入濟源寓舍》詩:「遺編墜簡文章爛,糲食粗衣歲月長。」

白話文:「散佚而殘缺不全的典籍,粗食粗衣時間長。」

【近義詞】遺編斷簡、遺編絕簡

⑸ 下面關於解釋成語和編譯程序的論述正確的是

D

⑹ 成語故事的由來

一、歷史事件。

源自歷史事件的成語可以分為兩種情況:

一種情況是把某一歷史事件概括為成語。

另一種情況是截取或改易記載某一歷史事件的著名文句而成為成語。

二、前人故事。

源自前人故事的成語,故事本身衍生的成語含義比較深刻,所以也被人們廣泛地使用。

三、寓言傳說。

源自寓言傳說的成語,往往含有深刻的教育意義,如「愚公移山」——記述愚公率領子孫要移走家門前兩座大山的故事,作為成語,用來比喻做事有頑強的毅力,不怕困難,堅持到底。

有的成語來源於諺語俗語、名言警句等。源自俗語的,如「亡羊補牢」——《戰國策.楚策》:「臣聞鄙語曰:亡羊補牢,未為遲也。」

(6)編譯成語擴展閱讀:

成語故事是我國歷史的一部分,成語是歷史的積淀,每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事,是我國幾千年以來人民智慧的結晶。其特點是深刻雋永,言簡意賅。

閱讀成語故事,可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。所以,學習成語是青少年學習中國文化的必經之路。成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語就是有道理的詞語,它奠基著我國的文化之熙。後來被編譯成《成語故事》系列圖書。

⑺ 表示很多看法的成語編譯

【百家爭鳴】:指各種學術流派的自由爭論互相批評。也指不同意見的爭論。百家,這種觀點的人或各種學術派別。鳴,發表見解。

【卑之無甚高論】:表示只就淺易的說,沒有什麼過高難行的意見。

【標同伐異】:標:標榜;伐:聲討。幫助意見相同的人,排斥意見不同的人。

【表情見意】:表達感情,申述意見。

【別置一喙】:插一句嘴。比喻提出不同意見。

【別別扭扭】:說話、作文不通順,彼此意見不投合。亦指爭執之事。

【擯斥異己】:擯斥:排斥;異己:同自己意見不合的人。排擠、清除和自己意見不同或利害沖突的人。

⑻ 求帶「濤」子的成語 諧音也行 褒義編譯不限

濤:

狂濤巨浪: 〖解釋〗比喻劇烈的社會運動。同「狂濤駭浪」。
鯨濤鼉浪: 猶言驚濤駭浪。
驚濤怒浪: 同「驚濤駭浪」。
驚濤巨浪: 同「驚濤駭浪」。
驚風怒濤: 喻生活中的艱辛險惡。
駭浪驚濤: 駭:使驚怕;濤:大波浪。洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的斗爭。
推濤作浪: 作:興起。推動波濤,掀起浪頭。比喻助長壞人壞事,煽動情緒,製造事端。
驚濤駭浪: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的斗爭。
波濤洶涌: 洶涌:水勢騰涌的樣子。形容波浪又大又急。
狂濤駭浪: 比喻劇烈的社會運動

陶:

陶然自得 自己覺得快意。
遣興陶情 遣釋意興,陶冶情趣。
魯魚陶陰 「魯」和「魚」、「陶」和「陰」字形相近易混。指傳抄刊印中的文字錯誤。
自我陶醉 陶醉:沉醉於某種事物或境界里,以求得內心的安慰。指盲目地自我欣賞。
熏陶成性 熏陶:感化,培養;性:習慣。經常受到某方面的感染而形成的某種習性。
陶陶兀兀 形容沉湎於酒,放縱傲慢。
陶情適性 陶:喜,快樂;適:舒適,暢快。使心情愉快。
陶熔鼓鑄 比喻給人的思想、性格以有益的影響。
陶犬瓦雞 陶土做的狗,泥土塑的雞。比喻徒具形式而無實用的東西。
富埒陶白 比喻極富有。

桃:

二桃殺三士 (èr táo shā sān shì)
將兩個桃子賜給三個壯士,三壯士因相爭而死。比喻借刀殺人。

凡桃俗李 (fán táo sú lǐ)
平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。

公門桃李 (gōng mén táo lǐ)
公:對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。

李代桃僵 (lǐ dài táo jiāng)
僵:枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。後轉用來比喻互相頂替或代人受過。

流水桃花 (liú shuǐ táo huā)
形容春日美景。也比喻男女愛情。

門牆桃李 (mén qiáng táo lǐ)
門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。

人面桃花 (rén miàn táo huā)
形容男女邂逅鍾情,隨即分離之後,男子追念舊事的情形。

世外桃源 (shì wài táo yuán)
原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。

桃紅柳綠 (táo hóng liǔ lǜ)
桃花嫣紅,柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。

桃弧棘矢 (táo hú jí shǐ)
桃木做的弓,棘枝做的箭,古人認為可辟邪。

桃花潭水 (táo huā tán shuǐ)
比喻友情深厚。

桃李不言,下自成蹊 (táo lǐ bù yán,xià zì chéng xī)
。原意是桃樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人。

桃李滿天下 (táo lǐ mǎn tiān xià)
桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

投桃報李 (tóu táo bào lǐ)
意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。

杏臉桃腮 (xìng liǎn táo sāi)
形容女子容貌美麗。

艷如桃李,冷若冰霜 (yàn ruò táo lǐ,lěng ruò bīng shuāng)
形容女子容貌艷麗而態度嚴肅。

夭桃穠李 (yāo táo nóng lǐ)
比喻年少美貌。多用為對人婚娶的頌辭

還有好多好多 你要這個做什麼?

⑼ cocos2dx編譯的win32成語怎樣在其他機器運行

一、通用准備工作

1、安裝Cocos2d-x 3.1

在Cocos2d官網上下載 Cocos2d-x 3.2+引擎 ,下載後解壓縮

2、安裝Eclipse與Android SDK

這個在Mac上或是PC上開發都是可以通用的。

Eclipse 在其官網下載( 官網地址 )。

Android SDK 在Android開發者中心下載( 地址 )。

Eclipse是開發Android需要用到的IDE。這是個很牛的IDE,有許多插件讓他變得三頭六臂。要開發Android的程序,需要下載相關的插件,但如果每個插件要自己配置,會是很蛋痛的事情。

如果是新手,推薦使用:ADT Bundle。這是Eclipse+Android SDK的合體,所有的項目都已經幫你配置好了。

3、安裝JDK

Eclipse需要java環境才能運行。如果事先沒有安裝Java環境,則會報錯。

解決方案安裝jdk( 下載地址 )。

一般來說安裝之後會自動配置好環境變數。如果還沒有解決問題,請查找網路上關於JDK安裝的攻略,很多的。

4、安裝CDT插件 ( 下載地址 )

這是個Eclipse的插件,用來支持Eclipse中C/C++語言的開發。

從Eclipse的官網下載,下載之後,將features和plusins這兩個文件夾裡面的內容復制到Ecplise安裝目錄下對應的文件夾之後就可以了。

5、安裝NDK ( 下載地址 )

這是進行C/C++與Java混合編譯的必要工具。記下下載之後解壓到的目錄,因為到之後的安裝中會用到。

6、安裝ANT ( 下載地址 )

Cocos的Android開發需要用到它,所以下載下來安裝好吧。

二、PC環境下配置過程

1、安裝VS2012 ( 官方地址 )

網上還有很多其他下載地址。

最好是2012,我曾經試過2010,2013,都會出這樣那樣的問題。所以,2012!

2、安裝python 2.7.6 ( 下載地址 )

因為Cocos2d-x的安裝程序是用phthon寫的,所以需要這個軟體。不要下載python3.0以上的版本,否則運行會出錯。如果是Mac,那麼天生就自帶了。

3、進行開發環境配置

以上的工作完成之後,就可以進行配置了。啟動Windows的命令行(CMD)工具。進入Cocos2d-x 3.1的安裝目錄,執行:

python setup.py
Cocos2d-x 3.1版本使用這個setup.py來安裝,十分方便。執行之後會讓你配置上面准備工作中所安裝的:ANT、NDK、SDK等目錄,把安裝到哪兒去了填寫進入就行。

4、建立自己的項目

用setup.py配置好Cocos2d-x的環境之後,你的命令行中就會多如「cocos」的命令,新建項目將使用這個命令進行。示例:

cocos new hello(項目名稱)-p com.hello(包名字)-l cpp(項目類型) -d E:\MyCocos\cocos2d(目錄)
新建的項目會把所有的源文件和庫都拷到你的項目目錄中。所以新建的項目文件會很大,有許多人懷疑這個的必要性,不過到你之後的開發中就會知道這種配置方法是對的了。

項目建立好之後,就可以開發了:

A、進行VS2012的開發。

找到你的項目目錄下的:proj.win32,打開裡面的解決方案就行。剩下的就是你的任務了。一般來說,直接就可以運行。

B、進行Android的開發。

使用Eclipse中的項目導入,導入proj.android中的項目方案。導入之後,因為SDK的問題,一般無法啟動,關於這個問題,以及其它的問題,請參見(四、其它問題解決方案)。

三、MAC環境下配置過程

1、注冊蘋果開發者賬號 ( 注冊地址 )

如果不使用真機,使用模擬器調試,那麼有開發者賬號應該就足夠了。

如果要使用真機調試,需要購買IOS開發者會員,688RMB一年。我看到之前的攻略說要99美元,但是看現在的頁面的的提示,應該只要有網銀就可以支付了。網上的攻略寫得非常復雜,說要下載證書什麼什麼的,現在統統都不需要了,XCode全部為您代勞了,只要照提示一路點同意就行。

2、安裝XCode

在你的開發者首頁下面就有XCode的下載。通過App Store下載安裝即可。

請使用最新的XCode(需要OS X 10.8以上系統支持),並使用App Store安裝。我的MacBook Air從朋友那裡拿來時還是10.7,因為下載總是中斷,屢次不成功,所以用XCode 4.6,但好像不通過App Store安裝會出這樣那樣的問題。所以強烈推薦使用最新的版本。

3、進行開發者環境配置。

與PC的配置一樣,打開MAC的終端程序,執行setup.py,配置好各種SDK的路徑就行。但MAC需要再加上一句:

source /Users/yourname/.bash_profile
這是用來刷新配置文件的。

4、建立項目文件

使用命令行建立。

如果你像我一樣用兩個平台(PC與MAC)開發,可以共享同一個項目目錄。我的項目文件是放在PC上的,MAC通過共享訪問項目文件。

項目建立好之後就可以開發了。MAC下的配置相對簡單,使用XCode打開項目目錄下的proj.ios_mac下的項目配置文件就行。之後基本不會出錯的。

四、其它問題解決方案

Eclipse與Android相關:

問題 :SDK錯誤

因為Cocos2d-x的模版默認是使用Android 2.3.3(API-10),如果新安裝的ADT Bundle或Android SDK,是API-19,則會出現錯誤,解決方案是通過Android SDK中的管理工具(SDK Manager)下載Android 2.3.3的SDK。

問題 :Project 'XXX' is missing required source folder: 'gen'

這個問題就是上面的SDK錯誤導致的。

問題 :undefined reference to 'cocos2d::network::HttpClient::getInstance()'

我是使用網路庫(network)的時候出現這個錯誤的。如果你使用其它庫,解決方案是一樣的。原因是缺少庫的引用。解決方案是在Android.mk裡面增加:

LOCAL_WHOLE_STATIC_LIBRARIES += cocos_network_static

Cocos2d-x的開發者已經在Android.mk裡面加上了很多這種路徑,平時是注釋掉的。您要使用時把這些增加上去就行。

問題 :fatal error: cocos-ext.h: No such file or directory

問題分析:缺少頭文件路徑的引用

需要在:Android.mk裡面增加

LOCAL_C_INCLUDES += $(LOCAL_PATH)/../../cocos2d/extensions

Cocos2d-x的開發者已經在Android.mk裡面加上了很多這種路徑,平時是注釋掉的。您要使用時把這些增加上去就行。

問題 :The import org.cocos2dx.lib cannot be resolved。

無法找到指定的庫文件。解決的方案是增加路徑的引用:Project Properties -> Java Build Path -> Source and then linking 「項目目錄/cocos/platform/android/java/src」

VS2012相關:

問題 :「extensions/ExtensionMacros.h」: No such file or directory

無法打開包括文件。

1、解決方案中,添加「現有項目」--> libExtensions 具體目錄: ..\cocos2d\extensions\proj.win32\libExtensions.vcxproj

2、項目中添加引用-->libExtensions

3、通過:屬性->C/C++->附加包含目錄。附加包含目錄:$(EngineRoot)

如果你使用其它的文件,解決方案是一樣的。1、增加項目的引用。2、附加頭文件的包含目錄。

當遇到COCOS2DX 3.2+版本創建許可權問題時:

首先,打開終端cd到目錄 /cocos2d-x-3.2/tools/cocos2d-console/bin 下, 運行 cocos.py 腳本創建文件。

[javascript] view plain

./cocos.py new HelloWorldDemo -p com.coco2dx.org -l cpp -d ~/Desktop
參數說明:

HelloWorldDemo為項目名稱

-p 後面接包名

-l 後面接開發語言類型,有cpp, lua, js三種類型

-d 後面接項目存放的目錄

如果出現 -bash: ./cocos.py: Permission denied ,是因為沒有許可權。 用命令 chmod 修改一下目錄下的 cocos.py 許可權就可以了

[cpp] view plain

chmod u+x cocos.py
-

⑽ 比喻圓滑的成語編譯

八面玲瓏_成語解釋
【拼音】:bā miàn líng lóng
【釋義】:玲瓏:精巧細致,指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。後用來形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。
【出處】:唐·盧綸《賦得彭祖樓送楊宗德歸徐州幕》詩:「四戶八窗明,玲瓏逼上清。」宋·夏元鼎《滿庭芳》詞:「雖是無為清靜,依然要八面玲瓏。」

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