上編程的感受

① 中年了學習編程是什麼樣的感覺

中年人學習編程很多是出於興趣，做一些小工具，改變下自己的生活。如果學習原生開發還要學習英語，加上中年人學習能力下降，時間上花費很多，我更建議他們學習類原生中文編程培養興趣，從參考VCN中文編程，而不是像易語言類型的軟體。類原生的好處就是可以中文轉換成英文，採用低代碼開發，接近達到專業程序員的開發的程度。

② 我想知道大多數人學編程的感受！

沒學的時候認為編程好帥！可以弄好多自己想要的軟體工具！
剛學的時候認為編程好復雜，這么多亂七八糟的語句什麼看的我頭暈！
學了一段時間後認為編程也沒這么難嘛！只不過是學習一種新的語言罷了！但是和最初的夢想還差得遠了！
學會了之後。。。就不知道了！因為我只是學了一段時間！(*^__^*) ……

剛學的時候，我真的有幾次想放棄了，不學了！打機算了！後來還是靜下心來，把基礎看了一遍又一遍，最後搞懂了！

如果你對編程感興趣打算學的話，一定要堅持住哦！！！堅持就是勝利！！！

③ 初中學歷學習編程是怎樣的感覺

體驗就是，實踐周死的比較慘，往往我都是第一個去，最後一個走，負責開關門的，而且眼睛很累，因為每天要看很多東西。

④ 學習了風變編程Python課程後大家都有什麼感受

首先肯定是工作效率變高了，之前需要花費很多時間和精力處理的數據和各種表格現在只需要簡單寫幾行代碼。風變編程Python課程在學習的時候也會預設使用場景，這大大開闊了Python的應用范圍，比如爬蟲資料或者數據都是很輕松的事情。

⑤ 初中學歷學習編程是什麼感覺

會感覺很多知識比較欠缺，畢竟在學習程序的過程當中會用到很多高中以上的知識，所以學起來挺困難的。

⑥ 創客覓峰機器人編程上課的感受

編程的過程，對於很多孩子來說是非常新奇的，因為這是他們第一次接觸「抽象思維」的過程。在學習編程的過程中，孩子會逐漸掌握抽象的法則。現實生活中把球扔到球框里，只需要用手拋一下就能實現，這是具象的操作；而在屏幕上想實現同樣的結果，就需要用到抽象思維，需要去思考球的運行軌跡。
編程還可以讓孩子掌握項目工程管理能力，簡單的說，就是學會如何做一個小項目經理。學習編程的過程，就是：設定目標——尋找方法——動手操作——解決問題。這個過程與項目管理的過程類似。
隨著科技的進步和發展，智能手機和設備的廣泛使用，人工智慧已經逐步進入到我們的日常生活中。隨著勞動力成本的增加，那些簡單重復性的操作極有可能會被機器人替代，不懂編程，未來可能都找不到工作！
Scratch是美國麻省理工學院開發的一款針對少兒的簡易圖形化編程軟體。操作Scratch軟體，孩子不需要學習任何語言，通過簡單的拖拽模塊即可完成一個程序的編寫，類似於樂高搭積木，操作起來特別簡單，是孩子學習少兒編程入門的不二選擇！Scratch的目的不是為了讓孩子學會具體的編程語言，而是側重培養孩子如何去思考問題，如何去解決問題，從而達到訓練和提高孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯能力。

⑦ 高手們說說你們剛學計算機編程的感受吧！

我發個以前期末課程作業的小結吧,關於VF的,,其實都是菜鳥起步
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小 結

製作這樣一個比較大的（對我們來說是這樣）VF系統，對我們而言確實是一件困難而又新奇的事。通過這樣一個曲折的過程，我們都深深的認識到那些程序開發員的艱辛，同時也認識到知識產權的可貴。每當那些人買著盜版的國產軟體，卻對此嗤之以鼻，大肆羅列國外同類軟體如何先進，國人做的又如何落後之類的話，他們有沒有想過開發人員是如何一步步走過來，又耗費了多少心血和成本？
很多同學以前都很少接觸電腦，很多人都沒有自己的電腦，有電腦的人也普遍把時間放在了上網聊天和玩游戲去了。但是，對於程序，我們是絕不能紙上談兵的。的確，大家的基礎都很差，但相信只要走出了第一步，就有可能繼續一直走下去的。
本小組所設計的教材管理系統可滿足庫存教材的入庫、出庫以及教材信息變更等管理。
系統開發採用Microsoft公司的Visual Foxpro 6.0，利用其強大的可視化界面功能及對資料庫的支持，先構造一個原型，逐步增加功能，最終滿足需求。該系統性能力求易於使用，具有較高的擴展性和可維護性。
通過近一個月的系統開發，資料信息管理系統系統完成。在系統的開發過程中，以前學習感到很抽象的課程，如資料庫、面向對象程序設等變得清晰起來。也感覺到學習理論課程的重要性。
以前做上機練習，隨意性大，想到那裡做到那裡，沒有統一的規劃，一旦系統成型，出現錯誤返工修改工作量大，最終的系統可靠性不高。另外一直以來，進行程序設計均採用結構化開發方法，對系統的全貌難以在開發前看到，導致實現的系統不滿足需求。
本次開發中常見的幾個問題以及解決方法：
1． 臨時表無法更新數據，解決的方法是不要把數據表設置為「包含」而是選「排除」
2． 程序運行時顯示「文件必須以獨占方式打開」，解決的方法是進入編輯的表單，在欄位中把「EXCLUSIVE」屬性設置為.T.
3． 程序運行中出現「無法識別的對象」，這一般是選擇數據表出錯，或是在程序語句中定義了錯誤的或不存在的對象。
這次的系統開發，主要有以下幾點收獲：
1．程序開發是一項要求什麼精確的事，在編程中一個也不能多，一個也不能少，一個也不能錯，否則程序調試就會失敗。
2．通過實踐，提高了系統分析的能力，對數據流圖、數據字典、系統流程圖等系統設計工具的使用有了更深刻的認識。為以後的工作、學習的進一步提高打下了堅實的基礎。

20XX年12月30日

⑧ 大家學習風變編程時的感受都是什麼樣的

報名風變編程後，首先的感覺就是助教很負責，拉群介紹干貨總結問題一氣呵成，還會開班會整理錯題類型。其次，課程本身給人的感覺也很清晰，難度由淺入深，從學習數據來看，人工智慧比真實的老師更能清楚的了解你的薄弱項。實操題目也都有詳細的講解和分析，實在看不懂還可以問助教。總體學下來感覺還是挺輕松的，網路下有很多相關信息。

⑨ 剛開始學編程的感受是

編程其實不難，語法，api強背，一些入門教材上的案常式序結構也強行記住，這時開始磕設計模式和演算法導論，一樣，能理解理解，理解不了，就先背背流程模型，實在記不住也沒關系，然後邊上手實際項目，邊復習這兩本書，一段時間以後，回頭看入門的案例結構，就發現有很多可以優化的地方，這時候就算入門了。

⑩ 學習編程的經歷感覺好嗎

本人是一名計算機系的學生，，自認為自己的編程能力應該是不錯的。我跟你一樣也是從小就喜歡電腦，想著長大當一名電腦大神，於是初中畢業就買了一大堆21天學通c語言，黑客速成寶典等書開始自學，高二的時候參加了信息奧賽竟賽，通過了初賽，復賽本來有兩場，後來一場由於在網吧包夜打游戲結果睡過頭了沒參加，至今悔恨，，結果只得了一個省二等獎。之後就是一心一意迎戰高考，停止了對編程的學習。