為什麼現在的孩子都學編程

⑴ 現在的孩子為什麼要學少兒編程

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分，然後一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中，孩子需要考慮如何合理的安排程序的執行，讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

少兒編程

4、訓練編程的思考方式

在可以預見的未來，人工智慧，大數據，以及物流網必將對我們的生活產品較大的改變。這些改變的背後都離不開電腦，離不開編程。如同寫作，閱讀，在未來編程能力將會是我們所必須的一種基本能力。

總結

編程可以培養孩子的邏輯思維能力、現實抽象能力、解決問題能力和發明創造能力。矽谷創業的故事中，不管是比爾蓋茨、馬斯克，還是喬布斯，他們都是從小接觸電腦、學習編程。

⑵ 編程小將：為什麼孩子要學少兒編程

1、編程可以提高孩子的邏輯能力。
編程涉及的思維活動有判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通信、涉及、思考、規劃、學習和問題求解等，編輯一個完整的指令，需要大腦有很強的邏輯能力。德州大學的腦神經專家研究結論：從事新奇具挑戰性的腦力活動，比如學習一種新的語言或一種新的電腦編程語言，可以激活任何人(不只是小孩子)的腦細胞，讓學習者不但保住已有的腦細胞(不用的腦細胞會自動死亡)，而且能增生新的腦細胞。腦細胞越多，中間的聯系網路愈綿密，愈暢通無阻，這個人就愈聰明。
2、編程可以增強孩子的溝通能力。
如何讓對方正確地執行我方的指令?需要充分的溝通。在編程里，溝通就體現在每一步的代碼上，如果一條代碼運行不通，那麼後續的指令就不能繼續，溝通就出現了問題。所以通過編程的學習，孩子的溝通能力也會得到加強。
3、編程可以激發孩子的大局意識。
編程可以是由點及面地推倒各種行為，也可以是由面到點地分隔任務，逐步完成。不管是哪種方式，都要對事件有一個全面的了解與掌控，才能由起點到終點或者由終點到起點去完成一項任務。這對孩子的成長非常有幫助，可以應用到生活的方方面面。

⑶ 為什麼現在好多家長都送孩子學編程

隨著社會的發展，科技的進步，軟體的應用是無孔不入。
現在社會上的應用越來越廣泛。
從日常生活中的家用電器，到美術、科技……手機上的各種應用軟體（app）都需要程序設計來完成。
因此，變成就顯得「尤為重要」。有遠見的家長自然不會「放過這個學習的機會」。
編程，從小學習就可以了。
編程的思維方式有利於培養孩子的「獨立思想和發揮孩子的想像力和創造力」。
因此，有必要讓孩子早上加入「編程」的隊伍，它不僅僅是讓孩子編程，還能讓孩子養成獨立的思維方式，他一旦入門了，他就放不下了，這是一個「前途無量」的職業，你給他一個機會，他可以給你一個「王國」。

⑷ 為什麼孩子要學少兒編程

一提到編程，很多家長就第一時間想到，No！No！No！我的孩子不當程序員，還是選擇樂器、舞蹈、英語、數學、語文寫作的學習吧，沒時間學習這個！其實有這種思想的家長是蠻多的，也是可以理解的，不過，這種想法是不正確的。隨著科技的進步和發展，智能手機和設備的廣泛使用，人工智慧已經逐步進入到我們的日常生活中，比如我們熟悉的掃地機器人、送餐機器人、摩拜單車、滴滴打車、汽車的自動泊車，無人駕駛、超市的自助收銀等等，隨著勞動力成本的增加，那些簡單重復性的操作極有可能會被機器人所替代，人工智慧將逐步滲透到日常生活中的各個領域，到那時，也許不懂編程或者人工智慧，就和現在不懂電腦和手機一樣，out了！

很多家長不能正確理解編程，是因為不知道編程到底是在幹啥，認為就是敲代碼。編程其實就是一種工具，輔助我們把想設計的內容展現出來，設計的過程中會用到數學知識、物理知識、幾何知識等，是人類和計算機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。同時，學習編程更像是一把鑰匙， 能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門，對於提高孩子的邏輯思維能力、動手能力、獨立思考能力、團隊協作能力、持續學習能力都有很大的幫助。

設計編程會用到計算機，有的家長會認為看電腦計算機會傷害眼睛，這種想法也是沒必要的。一般建議孩子一周做1-2次學習和編程即可，每次時間大概在2個小時之內，既不會傷害到眼睛，勞逸結合，寓教於樂，又能讓孩子緩解學習的壓力和緊張氣氛。在孩子的成長過程中，父親有著很重要的作用，強烈建議父親能每周拿出2個小時的時間來陪同孩子來學習，據周圍的家長反饋，有父親參與的編程課中，孩子的接受程度更高，學習的效果更好！

為什麼選擇scratch少兒編程軟體？

scratch，中文名喵爪，是美國麻省理工學院開發的一款針對少兒的簡易編程軟體，不用學習任何語言，類似於樂高搭積木，通過簡單的拖拽模塊即可完成一個程序的編寫，它的目的不在於要求孩子學會什麼編程語言，語言應該怎麼寫，而是側重孩子應該從整體上和細節上如何去設計，如何去思考問題，如何去解決問題，從而達到訓練和提高孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯能力。同時，孩子們設計完成的作品，可以放到scratch官方網站上，可以被全球的scratch愛好者通過網路觀看到，也可以與全球的scratch愛好者交流學習。此外，scratch軟體是免費的，現在市面上很多少兒編程軟體都是在scratch軟體的基礎上修改而成的，從某種程度上來說，scratch軟體可以說是少兒編程軟體的鼻祖，scratch現在最新的版本是2.0，在windows系統和mac系統上均能正常運行，並且scratch軟體還保留與樂高機器人套件的介面，還可以通過scratch軟體控制操作機器人，由此看來，scratch軟體是孩子們學習少兒編程入門的不二選擇！

⑸ 為什麼發達國家那麼熱衷於讓孩子學編程

喬布斯曾經說過：「這個國家的每個人都應該會編程，因為它教你如何思考」。編程語言是人機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。

歐美國家編程普及率高

目前，已有16 個歐美國家將編程納入了公立學校的日常課程。越來越多的國家已經意識到兒童學習科學、科技、 工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性，世界范圍內，超過24個國家將編程作為最基礎的學科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。

編程成為中小學必修課

德國、英國、義大利、澳大利亞、新加坡等國家都已經落實了計算機科學教育課程。奧巴馬總統明確提出「編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學」；英國最新的教育大綱規定，5～16歲兒童將開始學習編程；而早在上世紀90年代中期，以色列教育部部長就明確表示，計算機科學應該同其他科學學科一樣受到重視，編程應成為中小學必修課程。

我國的人工智慧政策

而我國國務院也於2016年頒布《新一代人工智慧發展規劃》，表示將在國內中小學推廣編程教育。所以，少兒編程已成為新的潮流，人工智慧成為未來時代國際的必爭之地，編程能力將是人工智慧時代的核心競爭力，現在讓孩子學習，無疑是為未來打下堅實基礎。

⑹ 為什麼學少兒編程

學習少兒編程用處良多，其中一個是在於這個過程中形成的思維模式，與體育、藝術等常見的少兒教育領域等有著很大的不同，且重要性還在提高。學習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

少兒編程學習，就像在玩一個遞進的游戲，而達成任務需要完成具有不同邏輯順序和聯系的指令，當孩子們完全沉浸在這樣探究式的編程學習當中時，專注度會大大提升，這不僅與少兒編程的自身設定有關，也與孩子們浸入體驗的學習方式有關。編程中的孩子，會體現出很多平時家長覺得孩子完全不具備的特質。除此之外，學習少兒編程還需要環境的刺激或氛圍，孩子自己獨立學習與和小夥伴共同學習、完成任務的感受是截然不同。可能有的孩子不善交流、溝通，那麼少兒編程可以幫其產生主動與小夥伴合作、交流的動機，更多人一起學習，也有利於互相促進、營造出理想的學習氛圍。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關於學習少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美在2018年上線了，獨立開發的專有可視化在線少兒編程教育平台「童程在線」，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智慧編程、NOI系列課程三大課程體系；同時依託故事化、可視化、游戲化的學習方式，採用自主研發的雲平台編程環境，讓學生在雲端操作即可運行出結果。

⑺ 為什麼要讓兒童學習編程兒童編程學什麼

鏈接:

少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。