少兒編程4歲

Ⅰ 少兒編程應當從幾歲開始學

按照美國CSTA的標准要求，結合中國的教育特點，建議如下：

作為思維訓練，在4歲以上就可以開始Codemaker軟硬體編程

2年級以前，了解基本的順序、循環和條件的應用，並能夠用可視化工具表達；

5年級以前，強化問題的分解，規劃，並靈活運用基本演算法解決問題；

7年級以前，可以掌握Python,JavaScript等高級語言的基本語法和環境；

8年級以前，開始學習NOIP的演算法和C／C++。

學編程有什麼用？

當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想像力。」

經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！

並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。

Ⅱ 4歲的小朋友推薦學習少兒編程教育嗎

從歐美到中國的一二線城市，開始越來越重視計算機編程啟蒙教育了。蘋果創始人喬布斯說：「每一個人都應該學習電腦編程，因為它會教你如何思考。"所以少兒學習計算機的好處多多,下面是編玩邊學的小編帶來的少兒編程教育在未來社會的重要性介紹。
1、少兒編程浪潮已經席捲全球很多國家，例如英國把2014年定為英國編程年，5歲以上小孩必須學習編程，美國全國開展 「編程一小時」活動，總統奧巴馬站台支持等，然而國內對於少兒編程教育領域還缺乏重視。編程中國以讓全國所有兒童也能學習這21世紀的除了中英數之外的最重要的課程，與國際接軌，研發適合中國兒童編程課程，並在國內推動兒童編程學習普及。
2、素質教育對推進教育體系改革有著至關重要的作用，除了培養孩子對於科學知識的理解之外，教育還需要加強性格品質方面的塑造。編程中國課程使孩子能夠創建項目，並且把自己的創作共享到網站上去向家人和朋友展示自己的成果，這些成功對於孩子自信心的建立以及培養都有著至關重要的作用。除此之外，在小組學習的過程中，孩子能夠學習團隊合作的能力以及理解他人、誠實、堅持不懈等優秀品質。
我是pascal~~~最好是再大一點，容易懂

Ⅲ 一般多大歲數的小孩開始學習少兒編程

(一)0~3歲階段
這個階段的孩子不適合學習編程。0~3歲應以啟蒙為主，重點是開始訓練孩子的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲，比如畫畫、搭積木等。
(二)4~6歲階段
4~5歲階段的孩子正處於語言敏感期，可以先進行少兒編程語言的啟蒙，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯，而且先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
(三)7~8歲階段
7~8歲的孩子剛剛處於小學階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題「編程思維」，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
(四)9~12歲階段
如果你想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。那麼比較適合9~12歲上小學四年級有一定數學和英語基礎的孩子。
(五)12+歲階段
如果你想讓孩子學習有一定難度的演算法，掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麼孩子的年紀最好要在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力。

Ⅳ 編程小將的少兒編程適合幾歲的孩子學習

少兒編程對四歲的孩子來說就能接受。如需學習少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

少兒編程學習年齡段
4-6歲：少兒編程小游戲這一階段不必刻意學習，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物，用循環來完成重復任務等等。
7-9歲：可視化少兒編程學習這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展，家長可以為孩子安排系統的編程學習計劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務，比如Scratch少兒編程、AppInventor等。
10+歲：代碼編程語言學習10+歲的孩子可以開始學習一門真正的編程語言，比如Python，初步學習演算法、數據結構、面向對象編程，嘗試編寫軟體。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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Ⅳ 4歲編程入門先學什麼

先學思維拓展，編程,顧名思義就是針對少年、兒童 的編 動。少兒編程採用 化 的編程工具 , 裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以製作屬於自己的動畫、游戲。

Ⅵ 如何讓4-6歲的孩子學好少兒編程

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童程童美比較專注於中國3到18歲少兒青年的編程教育，經過多年已經有了一個完整的教學體系和已經在多個中小學開展了編程課程。童程童美有著嚴選專業的師資團隊，對老師的選拔的嚴格度很高，遵循著「嚴選拔，強實力，長培訓」的教師管理標准，真人老師，全部都是全職，沒有副業，為學生提供高品質，高素質的編程教育，教師一般都會通過資質審核-面試能力-試聽試講-集團培訓-考核認證-持證上崗，同樣教學的老師在上課時，也是非常有責任心和耐心的解決每一個問題，和講解知識。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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Ⅶ 4歲的小朋友能學少兒編程教育嗎

4歲的小朋友能學少兒編程教育。兒童和青少年是學習編程的好時機，這個階段的學習效率是人生中最高。孩子能很快地將知識內化為能力，並發展一種從內而外的氣質。如需學習少兒編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

小朋友學習少兒編程的好處：
1、培養幼兒的邏輯思維能力。事實上，通過編程來完成工作的過程就是兒童自己創造事物的過程。
2、有助於提高兒童解決實際問題的能力。程序設計是面向問題和面向目標的。這個過程不僅鍛煉了孩子排查問題，解決問題的能力，還讓孩子慢慢的變得強大。
3、增強孩子對數學重要性的理解。兒童學習編程，可以增強演算法的重要性，激發兒童學習數學的興趣。
4、幫助孩子養成細心的習慣。如果程序出錯，它不會按照程序員的意願運行，這能使孩子認識到粗心的危害，並逐漸養成細心的習慣。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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Ⅷ 少兒編程合適幾歲開始學

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

Ⅸ 四歲孩子學編程是怎麼回事

近日，在上海大學舉行的一場面向孩童的教育機器人比賽上，千餘名小選手同台競技，其中學齡前兒童達100人，最小的選手只有4歲。不少孩子甚至字還沒認識幾個，就已經開始學習編程。，如今很多官方的賽事和升學掛鉤，隨著各大賽事日漸增多，其中一些比賽成績還能加分，認定科技特長生。教育機器人比賽已成為當下「熱門賽事」。而學齡前兒童的「編程」培訓也已經成為熱門，編程教育正呈現出低齡化的現象。

按理說，讓孩子多接觸各種新鮮事物，學點編程的知識並沒有任何不妥。但是，一些中國式家長，就是能夠將這些寓教於樂的事情，變得功利化、庸俗化。當他們指望著通過學編程、參加機器人比賽讓孩子刷成績賺加分，幻想著著自己正在花錢培養下一個扎克伯格式的少年天才時，這之後一切就變得沉重而滑稽了。也許，有必要再一次說明的是，兒童教育從來都是一個充滿偶然性的不確定性過程，家長們的一廂情願與一腔熱情，很多時候註定只是事與願違而已。

Ⅹ 3，4歲的孩子能學少兒編程嗎

4歲正值兒童大腦發育的黃金時期，因為未成熟的大腦有著極大的可塑性。在生命早期，也是讓孩子接觸編程，鍛煉思維、創造力的絕佳時期。

編程思維是可以從小培養的，編程鍛煉孩子邏輯思維能力，對培養孩子高效的思考模式、處事方式大有裨益！

如果孩子在黃金時期沒有獲得學習的能力，人工智慧時代當下可能需要花更多精力和時間去學習和追趕。

父母可以趁著孩子還沒有被繁重的課業所包圍時，多讓孩子接觸編程，從小培養孩子的編程思維，更早的讓孩子對互聯網有認知，對數學對科技有認知。

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