少兒教育編程

Ⅰ 少兒編程是什麼，怎麼學

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

Ⅱ 什麼是少兒編程

說到編程，想必大家腦海里首先想到的便是寫代碼，編程序，典型形象就是每天碼代碼的程序員。所以很多人想當然地以為少兒編程，同樣也是寫代碼，編程序，只是主體換成了小孩子。如果這么想，那就大錯特錯了。在這里給大家詳細講解下，什麼是少兒編程。

1Why 從小學編程，才能發揮最大優勢

編程屬於實現想像力和創造力的學科，這些能力會隨著年齡的增長不斷減弱。孩子在幼兒期開始學習編程，能發揮最大優勢。並且，編程相比於畫畫、圍棋等傳統課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，可以幫助孩子堅持學習下去。很多科技大佬，如：特斯拉創始人Elon Musk、微軟公司創始人Bill Gates、Facebook 創始人Mark Zuckerberg都是從小就開始學編程，打下了扎實的基礎。

2市場對編程人才的需求增大

人工智慧已經到來，越來越多的依靠勞動和經驗積累的工作將會被人工智慧所取代。為了應對人工智慧時代的競爭，未來對人的素質以及綜合能力的要求越來越高，市場對於編程人才的需求在逐年增大。編程相關職位的需求，不僅僅是在科技行業，傳統的金融行業、製造業也在不斷吸納編程人才。可想而知，再過5年、10年、甚至20年，與編程相關的職業會變得越來越普遍，市場對於編程人才的需求將十分巨大。

假如你的孩子有編程相關的技能，那麼到那時，即便他面對激烈競爭的就業環境，也可以無所畏懼。

3人人都需要培養編程思維

在這個人工智慧高速發展的時代，不誇張地講，編程思維是每個人都需具備的基本技能之一。

早在2006年，卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授，就已經提出「人人都需要培養編程思維」這一看法。

2013年，斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章「Learning to code isn't enough」（「只學寫代碼是不夠的」），強調不僅僅是要學寫代碼，更重要的是培養孩子編程思維。

什麼是編程思維？實際上，編程思維是指如何有序的解決問題，養成這種思維方式，孩子可終身受益。在易編玩的課堂上，老師引導學生通過「理解問題-找出路徑-形成演算法」的學習路徑培養孩子的思維方式。通過動手實踐進一步鞏固孩子的邏輯思維。

4學習編程，培養終身受用的能力

學習編程的目的，並不是把孩子培養成為一名程序員，而是將編程作為一種特殊的工具，培養孩子的邏輯思維能力、創新和創造能力、解決復雜問題的能力。即使你的孩子長大後想做一些計算機科學以外的事情，他們從編程中培養的思維和技能也可以運用的其他各個領域當中。具有編程能力的孩子，會從被動者變為創新者。

在他們眼裡，每一個事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個等待被創造的事物。

編程就是這樣，你永遠無法想像它能給孩子帶來什麼，但它帶來的遠比你想像的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

Ⅲ 少兒學習編程能達到什麼程度呢

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

Ⅳ 少兒編程有哪幾類

少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。

另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。

(4)少兒教育編程擴展閱讀：

國內少兒編程教育政策環境

浙江新高考改革將信息技術納入2017年高考選考科目。信息技術將正式作為體制內考試科目出現在學校的課程體系之中，作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加，甚至有進入必修科目的可能。

截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出台了支持亨策。山東淄博對於少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學信息技術課進行教學研討。

神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨遊，國家號召、社會響應、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。

Ⅳ 小孩編程教育有前景嗎

全世界正在興起一個全新的教育熱潮——計算機編程的培訓班。家長們也開始意識到科技教育對於孩子未來的重要性。那麼對於這類新興教育培訓，要不要從娃娃那抓起呢？

喬布斯曾說過「人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考」。在美國的Hour of Code Week（ 全民學編程周）中，總統奧巴馬為了號召美國人民編程，還親自寫了一段java代碼，同時表示向美國學校資助40億美元用於計算機科學教育。英國也將2014年設立為"Year of Code"，規定所有5-16歲的學生都必須學習計算機編程。

由此可以看出，讓孩子學習計算思維在美國、英國法定教學大綱之計算機部分中佔有重要的地位。

孩子在學習計算機啟蒙中能收獲到什麼？

在早年對喬布斯的訪談中，似乎讓大家更清楚的認識到計算機啟蒙最大的好處是可以對人的思維方式進行訓練，這種訓練是對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種新的看待問題和處理問題的方式。

由此看出，無論以後是否從事計算機行業，都應該具備這種基本素養，才能更好的適應社會。

然而我們並不是為了編程而學編程，不是為了敲代碼在屏幕上畫線。更重要的是學習編程中的思維和邏輯，也就是真正的計算機原理：信息是怎麼存儲在計算機裡面的，演算法是怎麼讓計算機工作的，在計算機運行的程序中究竟包含些什麼思想，在網路中計算機是如何用密碼來保證自身信息安全的，在人與計算機交互時應該考慮到那些界面設計原理，這些最基本的計算機原理才是一切編程的基礎，是孩子在現階段最應該學習的東西。由此來開發孩子的計算機思維，這不僅為下一步學習編程打下了良好的基礎，這種思維還將伴隨孩子一生，有益於他高效率的解決生活中的各種問題。

Ⅵ 有沒有比較好的少兒編程教育機構

盡量不要找線上的機構，小孩子學編程這方面的，還是需要線下的參與比較好。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力

為了能夠給自己的孩子挑選一個非常不錯的編程課程，在挑選的時候一定要非常的注意，千萬不可以隨便的去挑選那些沒有任何影響力的機構。一家特別專業的編程機構裡面會擁有非常完善的孩子編程課程體系。因為每一個孩子的接受能力不同，也因為每一個孩子的年齡不同，所以他們會擁有非常專業的研發團隊給每一個孩子們提供非常適合的課程。在這個機構裡面擁有雄厚的師資團隊，而且還擁有和國際接軌的課程。所以在為自己孩子挑選機構的時候，一定要選擇那些特別專業的機構。

想要了解更多有關少兒編程教育機構的話，童程童美少兒編程就是不錯的選擇。童程童美推出『『童程在線』』學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，為學員提供更豐富的學習場景和更沉浸的學習體驗，目前童程童美的在讀學員數超過13萬名。還實施5S（整頓.整理.清掃.清潔.素養）的管理辦法，以加強對環境的長效管理，注重科技素質教育氛圍的營造，傳遞良好教育理念，正向影響孩子意識，讓孩子在成長中心中可以舒適學習。。目前童程童美有少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

Ⅶ 少兒編程各年齡段學習什麼

1、初級階段 4-6歲
4到6歲的學齡前孩子還不具備完善的思維認知能力，編程思維對他們來說太難了。在這個年齡段應以思維啟蒙為主，可以帶孩子玩一些訓練編程思維的小游戲，讓孩子觀察體驗游戲中的運行路線、邏輯運用等操作，家長幫助他們深層理解。
2、中級階段 7-10歲
這個階段的孩子有一定的思維認知能力，但尚未形成編程邏輯。建議小朋友從最基礎的Scratch圖形化編程開始學習，少兒編程教育機構也都普遍採用Scratch作為編程入門軟體。
3、高級階段 10歲以上
這個階段的孩子已經有了一些編程基礎，數學和英語能力也有所提高，那麼這個時候就可以開始嘗試高階計算機編程語言的學習，比如C/C++、Python等。相較於圖形化編程，這些編程語言會略顯枯燥，也更為抽象難懂。

Ⅷ 少兒編程教育未來前景如何我想加入少兒編程這行。

市場概況：

從2019年3月，教育部發布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》，要求中小學逐步推廣編程教育。掛鉤自國務院，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和升學掛鉤。

浙江省將信息技術學科，含編程納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設信息技術課程，南京甚至將編程列入中考特招生的范疇，
天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，將信息學奧賽，信息技術，人工智慧等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把編程納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入一個由計算機與機器人主導的人工智慧的時代。
任何人工智慧的實現都離不開編程，編程將成為人工智慧時代中一種基礎的、核心的技能。編程不僅受到國家的重視，還逐漸與升學掛鉤，更是人工智慧時代的必備技能，孩子早學早受益。
學習編程，選擇好的編程課程很重要！

Ⅸ 少兒編程都學的什麼

少兒編程是主要是學習可視化圖形編程軟體的使用、簡單的編程知識，以及解決問題的能力。

可視化的圖形編程，就像搭積木一樣學習使用編程軟體，簡單地拖動和拼接積木，就可以創造出很多好玩的游戲、音樂或者美術作品等，用游戲啟蒙的方式激發孩子對編程的熱愛。

簡單的編程邏輯知識，比如條件判斷、順序執行、函數等，提高孩子的邏輯思維能力。

孩子通過編程做項目的過程，需要不斷思考、分析、製作和測試，不同於被動接受理論知識，孩子主動地學習掌握知識，提高解決問題的能力。

Ⅹ 少兒編程教育到底是什麼和大學的編程課是一樣的嗎

少兒編程網路

少兒編程教育的定義是：少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程，因為代碼的書寫充滿樂趣，也會稱之為碼趣少兒編程教育。英文是kid coding，泛指5~18歲青少年兒童教育。

少兒編程的趨勢

在美國的中小學，越來越多的學校推進程序設計課程，使之迅速成為學校的一門必修課，美國孩子就這樣從小被重視培養成富有創造力的人。奧巴馬說：「如果我們想讓美國保持領先地位，就需要年輕一代的美國人掌握這種工具和技術，它將改變我們所有的做事方式。」
少兒編程教育逐漸成為如今少兒教育培訓的主流，但對於大多數家長來說，

對於少兒編程的了解可能還有很多疑問，究竟什麼是少兒編程呢？

少兒編程，你知道為什麼大家都在學嗎？
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作為從業者來說，我梳理了「少兒編程」有關，希望對你有用。

少兒編程網路

少兒編程教育的定義是：少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程，因為代碼的書寫充滿樂趣，也會稱之為碼趣少兒編程教育。英文是kid coding，泛指5~18歲青少年兒童教育。

少兒編程的趨勢

在美國的中小學，越來越多的學校推進程序設計課程，使之迅速成為學校的一門必修課，美國孩子就這樣從小被重視培養成富有創造力的人。奧巴馬說：「如果我們想讓美國保持領先地位，就需要年輕一代的美國人掌握這種工具和技術，它將改變我們所有的做事方式。」

同期，英國把圖形化編程納入了5歲以上小朋友的必修課；在法國，編程被納入了初等義務教育的選修課程；在北歐國家如芬蘭、愛沙尼亞也把編程作為了一門非常重要的義務教育學科。

在我國2017年的「兩會」上，人工智慧再一次成為關鍵詞。教育部的「新課改」也是直指新工科，會成為未來最火，最有「錢途」的大學專業。南京市教育部門表示，未來將以校本課程模式在全市小學分批次、全面推廣少兒編程。會編程的孩子更能在人工智慧時代游刃有餘，因為他們懂得如何與計算機來溝通。

少兒編程真正的起源來自於Logo語言之父、構造主義(Constructionism)學習理論的提出者——西蒙·派珀特（SeymourPapert）教授。派珀特教授專門為孩子發明了自己的LOGO語言，應用到了教育領域，這樣就可以讓孩子可以通過編程的方式讓計算機程序變得看得見，摸得著。

少兒編程究竟是學什麼？

少兒編程並不是讓他們成為程序員，而是要學會編程思維(ComputationalThinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式，能幫助我們理清思維過程，忽略問題細節，抽象定義問題，通過收集數據，從而解決問題。

編程思維的核心是通過分析問題最終解決問題

不管面對多麼復雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

少兒編程為什麼如此重要？

編程教會孩子如何思考

計算思維實際上包括了數學思維和工程思維，其中最重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。
根據多元智能理論，學習編程可不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力的培養都有很大幫助。
人工智慧時代，國內外都重視編程教育

人工智慧的時代，編程是通往未來社會最重要的技能。全球有超24個國家，包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，這些國家很重視已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。例如，在美國，兒童編程已經成為孩子繼閱讀、寫作、算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能；英國要求5歲以上的孩子必須學習編程。
我國於2017年7月印發人工智慧發展規劃，鼓勵學校在相關課程中推動編程教育。在近期教育部召開的發布會中，詳細介紹了新課程改革的有關情況，在此次的「新課改」中，正式將人工智慧、物聯網、大數據處理正式劃入新課標。
編程對孩子升學的影響

不少學校在錄取學生時，會將編程作為考量孩子能力的重要標准之一。若孩子有去美國留學的打算，而且在編程方面有特長，那麼申請留學時將占優勢。
浙江省最新的新高考方案已將信息技術（含編程）納入高考科目，修訂版本的方案中，把高中學習內容分成了必修課、選擇性必修課和選修課。在將來會有更多省市高考將涉及編程內容。