編程2019納入高考

『壹』 編程納入高考，到底是利是弊

有利有弊，編程可以有鍛煉人的大腦多重思考的能力，鍛煉思維。但是不是每個人都喜歡，並且能學的進去，每個學科其實也都一樣，不是每個人都喜歡，但是還是一樣納入高考，這個是的過程、初期的學習，從不會慢慢來，高考還是能出成績。

『貳』 聽說編程已列入高考了，是真的嗎

當前確實有個別地區將編程列入高考，但不是全國都這樣。

將編程列入高考的省市，也不一定是所有學生都需要考編程。

以浙江為例

2017年浙江省高考改革，將信息技術（含編程）納入高考科目，聽起來確實是將編程列入高考，但並不是所有學生高考時都必須考編程。

如圖所示，信息技術（含編程）這一學科，只是一個選考學科，考生可以選擇它，也可以不選擇它。只不過一些高校的計算機相關專業會要求考生信息技術科目的高考成績，如果不選擇這些專業，那麼高考考不考編程，還是學生們自己做決定的。

但不得不提的是，編程對學生升學肯定是有幫助的，清華北大保送生里有一部分就是信息集訓隊的成員，並且國內許多名校在提前招生時，對在信息學奧賽中取得良好成績的學生會格外青睞。

『叄』 2019年國家發布少兒編程教育相關政策匯總

【導讀】隨著科技的發展，國家更加註重高科技人才的培養，認為人工智慧的培養應該從少兒時代就開始，並出台和實行了一系列的少兒編程教育政策，在未來，編程教育必將被列入基礎教育，今天為大家整理了2019年國家發布少兒編程相關政策，下面我們就來具體看看吧。

1、1月

1月19日，教育部《中小學人工智慧教育》項目發布會在北京成功舉辦，並發布了階段性四項成果。北京、廣州、深圳、武漢、西安5個城市作為第一批試點落地城市，3-8年級的學生將全面試點學習人工智慧與編程的課程.

2、3月

3月13日，教育部公布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》。3月21日，教育部印發《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》。確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。

3、4月

4月15日，北京教育考試院公布了2019年北京市中招體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示範學校特長生招生計劃，其中53所中學將科技特長生納入招生范疇，共計劃招生593人。

4、5月

5月7日，山西省教育廳發布《山西省教育廳關於開展中小學校創客教育的指導意見》，以點帶面，鼓勵、引導帶動更多的學校參與，形成具有山西特色的創客教育模式，培育具有創新思維和創新能力的時代新人。

5月20日，鞍山2019年中考政策出台，根據《鞍山市2019年初中畢業升學考試和普通高中招生工作意見》指出：為推動普通高中多樣化特色發展，鞍山一中作為遼寧省特色普通高中(科技特色)在2019年試點招收具有科技特長的優秀初中畢業生6名。

5、6月

6月24日，深圳教育局根據《深圳市教育局關於遴選學校參與「中小學人工智慧教育項目」實驗工作的通知》。隨著項目的推進，在教育部教育裝備研究與發展中心統一安排下，擬遴選100所學校參與
「中小學人工智慧教育項目」 實驗工作。

6、7月

7月1日，廣州市教育局發布了《關於開展人工智慧課程改革實驗區、校遴選的通知》，提出將在在全市遴選若干實驗區和100所左右實驗校，開展中小學人工智慧課程實驗。

到2022年，實現人工智慧教育覆蓋全市學校，培養適合未來適合的創新型人才。

7月1日，西安市教育科學研究所下發文件《關於「西安市中小學人工智慧教育實驗學校」遴選結果的通知》，其中，包括西工大附中、陝師大附中、西安中學等多所名校在內。

7月15日，北京市教委下發了《北京促進人工智慧與教育融合發展行動計劃》的通知，計劃提出了三個階段的發展目標。

7月30日，廣東省教育考試院發布《廣東省教育廳關於普通高中體育與健康等科目學業水平考試工作的指導意見》，明確將信息技術納入高中學業水平考試，這是繼山東、浙江後，第三個將編程納入高考的省份。

7、8月

8月13日，山東省教育廳發布《山東省教育信息化2.0行動計劃(2019—2022)》，提出：整合人工智慧、編程教育、機器人教育等創客教育資源，著力打造創客教育課程體系。建立人工智慧研究院，有條件的高校建立人工智慧實驗室，開展人工智慧研究。推進人工智慧教育試點區域和試點學校建設。

8、9月

2019年9月，青島市在100所實驗學校至少2萬名學生中，啟動實施人工智慧教育課程，實施學校數量與學生數量均位列全國前列。青島市人工智慧課程開設是為貫徹國家、省、市有關要求，落實市委關於培養一批操作型、技能型的人工智慧人才的重要舉措，通過課程的開設，落實《山東省教育信息化2.0行動計劃》，實現「人工智慧賦能教育」為目標，打造全國人工智慧實踐基地。

9月10日，廣州市教育局發布《廣州市教育局關於公布廣州市中小學人工智慧課程改革實驗區、校的通知》，明確指出荔灣區、天河區、黃埔區3個區為市人工智慧課程改革實驗區，全市147所學校為市人工智慧改革實驗校。

9月12日，福建省就已經發布了《關於福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和試點學校的公示》。

9月18日，廣東省教育廳發布《關於廣東省普通高中2018級、2019級學生課程開設的通知》，通知提到：信息技術學科必修學分4分，「信息技術基礎」為必修模塊，為2學分。除此之外，還要從5個選修模塊中任意選擇1個選修模塊，獲得餘下的2個必修學分。

9月24日，廈門教育局發布《廈門市教育局關於開展義務教育階段學校人工智慧教育試點工作的通知》，決定在廈門市義務教育階段學校開展人工智慧教育試點。

9、11月

11月21日，教育部發布《教育部關於加強和改進中小學實驗教學的意見》，意見指出：加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智慧教育、社會實踐等有機融合。

10、12月

12月5日，福建省教育廳發布《福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和第二批試點學校評審結果公示》，擬確定省級義務教育階段人工智慧教育實驗區2個、試點校17所。

12月7日，河南省教育廳發布《河南省教育廳關於推進中小學人工智慧教育的通知》，在全省范圍遴選 10
個(市、縣、區)作為「河南省中小學人工智慧教育實驗區」、500 所中小學校作為「河南省中小學人工智慧教育實驗校」。

少兒編程教育一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。其實，讓孩子學習編程的目的並不是讓孩子寫代碼，更多的是接觸一下比較新的技能，還能開拓邏輯思維和抽象思維，另外國家也發布了「強基計劃」，想要了解具體內容，大家可以參閱少兒編程和「強基計劃」全面解析。

『肆』 編程已正式列入高考，不知道讓孩子如何學編程的家長看

是的，2017年，在《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》，明確將信息技術學科（含編程）納入高中生的必學的科目，並且以100%紙筆閉卷測試的方式納入高中階段的考查。

編程是一項任何孩子都可以參與的創造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數據處理演算法，但他們可能會喜歡創造游戲、對音樂編程、設計網站、或只是擺弄代碼。

妙小程少兒編程課程結合整部精美動畫，讓孩子們在追劇中領任務，通過游戲創造快樂，掌握其中編程邏輯，可以很好的培養孩子的編程興趣~

『伍』 聽說編程已經納入中高考的考試范圍了，不知道是不是真的

目前還沒有。中高考最重要的是保證公平，也就是試題對於城市和農村的同學基本平等。如果編程要加入中高考，明顯對農村不公平

『陸』 當編程納入高考，機器人教育市場有多廣闊

高考過後，討論紛紛，而與此同時機器人編程教育的熱度也因此越漲越高。2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術納入7選3的科目中。信息技術的考試范圍包括編程、資料庫處理等，且考試方式以上機操作為主。
將信息技術(含編程)納入到高考科目，浙江省走出了第一步。甚至上升到國家戰略層面的信息學有可能進入到其他省份的高考科目，作為編程輔助工具的編程機器人市場迎來一個黃金時代。此外，目前有48所「211」高校中338個專業，指定信息技術為選考科目。預計未來選考比例會持續提升，並有更多省份加入新高考試點。
以編程為主的信息技術進入高考科目、在信息技術比賽中獲得好成績可以保送重點大學、從事信息技術工作可以有一份薪資豐厚的工作......這些利好引發越來越多的學校、家長、市場對編程教育進行關注，刺激有條件的家庭或學校對編程教育的投資。
目前杭州在機器人編程教育機構方面進駐的資本和資源也越來越多，而作為經驗和資歷都較為豐富的小手宇宙創客工廠，可謂是浙江省較早推崇動手益智理念的綜合教育機構。隨著編程機器人教育的不斷發展以及自身團隊的不斷完善和壯大，至今，小手宇宙在杭州設有運河中心以及錢江中心兩家直營教學中心，在各地也開設有多家加盟教學中心，累計學員更是超過了3000人。
與此同時，小手宇宙的教學理念以及課程也受到了杭州各大中小學的認可，不斷地走進校園，將編程、機器人、科技等等帶進課堂，深入學習。先後服務和指導過崇文、勝利、拱墅區16家小學等機器人社團以及VEX參賽項目的集訓等。同時也成為了全國機器人等級考試的指定教學機構，而這也使得小手宇宙在杭州的編程機器人教育機構脫穎而出。
隨著信息化的深入、高考等國家政策的調整，國家鼓勵綜合能力培育，弱化傳統的應試教育。因此，轉向編程機器人學習的孩子總是會有更多優勢。最後，引用前芬蘭教育部長的一句話「在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。」
文章來自：x.itunes123.com

『柒』 看新聞聽說編程被列入高考科目了，這樣對沒學過編程的學生會不會很不公平

目前將編程列入高考科目的情況，僅發生在部分地區與部分高校，這個情況還不普遍，對目前的考生影響不大。不過編程已經成為了教育熱點，普及是遲早的事，如果你是家長，還是未雨綢繆的好。況且編程教育也不難，甚至一個可編程智能機器人就能實現兒童的編程教育需求。例如百變小強、KOOV，簡易編程，培養孩子的編程思維，在玩中學習編程。好的可編程智能玩具甚至可以陪伴孩子的整個學習生涯。

『捌』 你知道嗎，編程已被納入高考，趕緊讓孩子學起來

1、目前還沒有編程納入高考的具體政策。高考考生根本沒有必要有這個擔心和疑慮。
2、各省份高考改革方案都已經陸續公布了，高考改革的具體政策都已經明確，根本就沒有編程納入高考的改革內容。

『玖』 什麼是少兒編程，學這個對孩子以後的升學有好處么

對升學加分有幫助

要問近幾年最火爆的課程是什麼？編程絕對榜上有名。為什麼編程教育越來越火熱？學習編程是否真的能為孩子擇校升學加分，才是家長們猛烈追捧的根本原因。

現在的編程就像曾經的奧數和英語，是中高考的升學利器。如果孩子能在官方認可的科創/編程比賽中獲獎，許多名校都會有加分政策。

南京已將科技特長生列入中考招生項目，其中提出了招生的方向為科技特招生和學科特招生。科技特招生要求在初中階段有一定關於科技創新實踐活動的特長，或在市級及以上的相關競賽中獲得三級及以上證書。

西安中考招生辦公布7類考生加10分錄取。編程信息技術列為中考加分項目。其中提出畢業生初中階段在教育行政部門批准舉辦的中小學生電腦製作活動、信息技術創新與實踐活動中獲全國一、二等獎和陝西省、西安市一等獎者；應屆初中畢業生初中階段在中國青少年機器人聯賽中獲全國一、二等獎和陝西省、西安市一等獎者；應屆初中畢業生初中階段在西安市青少年科技創新大賽中獲一等獎者。

毛嘯

連續四屆NOI金牌得主，高三被世界頂級學府麻省理工學院錄取，成為該校在中國內地錄取的5名學生之一。

眾多成功案例表明，編程已然成為孩子擇校升學甚至保送名校的「敲門磚」。此外，隨著人工智慧飛速發展，國家政策逐漸向編程教育傾斜，更加印證編程學習的刻不容緩。

2017年國務院關於印發《新一代人工智慧發展規劃的通知》「實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、游戲的開發和推廣」。

2018年4月，教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》，計劃提出要「完善課程方案和課程標准，充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智慧和編程課程內容。同月，天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，多所中學將信息學奧賽、信息技術、人工智慧等納入了招生范疇。

2020年3月，教育部官宣：今年將在中小學里開始推廣編程教育。

2022年起，全國一線城市初高中將加入編程必修課 。

現在學習編程就是讓孩子升學加碼，就是為孩子贏得未來，讓孩子領先時代發展的腳步。

『拾』 編程納入高考等級考試了，那編程很簡單嗎

Python，這個據說是最接近人工智慧的編程語言，終於被納入業務教育、等級考試系列了。也就是說，以後我們的學子真的要用Python這種編程語言來開啟人工智慧領域的大門了。那麼問題來了，這個廣為流傳的入門級編程語言，真的很簡單嗎？
當然，不管怎樣，一人客還是覺得，不管是哪種編程，其實都不簡單，至少沒你想像的簡單。如果你是要以考試為目的，或者簡單掌握一種編程語言，那麼你只要認真學習，不斷練習（非常非常重要），掌握考試需要掌握的知識點，做幾個程序和項目練手，就行。從這個角度看，編程並不難。
然而，你如果要切入AI人工智慧，想要適應以後的發展，編程，很不容易。從Python這種語言結構來說，簡潔、流暢、規范的英文代碼很容易理解和閱讀，封裝了大量底層細節，第三方庫非常豐富，實際的語法和普通演算法也不難，但一人客的看法是，編程難就難在，你不僅要熟練或者精通編程語言（哪怕不是Python）本身，還需要有深厚扎實的基礎計算機背景知識：計算機原理、操作系統、協議、Web通訊、API、模塊、介面、數據結構、演算法、優化等等，當然底層的匯編啦硬體類啦咱就不說了。
除非你只專注於開發的某一方面，否則大量的計算機知識必不可少。你要了解編程語言，還要了解編程語言所在的計算機（開源硬體）環境和系統。系統學習一種編程語言，其實夾雜了很多其他抽象知識。
雖說如此，但不要被它嚇住，Python這種編程語言依然是非常簡單的，很多時候我們也不要了解太多底層的東西，只管會應用層面的開發，其強大之處就已經讓我們很驚訝了。還是那句話，入門學會很簡單，要熟練和精通就難多了。