編程機器

㈠ 世界上第一台可編程機器人叫什麼

世界上第一台機器人是在1959年發明工業機器人。而發明世界上第一台機器人的正是享有「機器人之父」美譽的恩格爾伯格先生。恩格爾伯格是世界上最著名的機器人專家之一，1958年他建立了Unimation公司，並於1959年研製出了世界上第一台機器人，恩格爾伯格先生對創建機器人工業作出了傑出的貢獻。1983年，就在工業機器人銷售日漸火爆的時候，恩格爾伯格和他的同事們毅然將Unimation公司買給了西屋公司，並創建了TRC公司，開始研製服務機器人。

㈡ 機器人編程是什麼

機器人編程課程是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序運行機器人，激發學生的學習興趣，培養學生綜合能力的一種教育方式。

課程的內容由編程知識和硬體知識兩部分組成，往往硬體知識的比重會多於編程知識。硬體知識主要是物理學當中的簡單機械原理、電機方面和電子電路的知識。機器人編程課程是在編程的基礎上將軟硬體結合應用，更偏向物理、偏向硬體的一個方面，更多培養的是孩子的動手能力。機器人編程是以調用編程模塊指令讓機器動起來為目的。通常需要編程的模塊是已經寫好存儲在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來。機器人物理硬體的連接強調動手能力，一個6歲的孩子經過反復練習，可以很熟練的拼裝機器人，主要培養動手能力、空間建構能力以及多學科融合能力等；少兒編程學習涉及更廣泛的邏輯思維，對英語、數學、物理等K12學科的應用更加深入，對思維的邏輯會有相對更高一點的要求。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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㈢ 什麼是編程教育機器人啊

隨著機器人編程教育在一線城市的大眾化，許多家長也紛紛跟隨著趨勢送孩子去學習，但其實大部分的家長都還不太清楚什麼是機器人編程教育？機器人編程教育對孩子到底有什麼好處？
什麼是機器人編程教育呢?
機器人編程教育是以物理硬體和軟體編程相結合，為使機器人完成某種任務而設置動作順序的編程語言教育。主要分為兩塊：搭建和編程。通過思考設計、搭建、組裝、編寫程序、並通過編寫好的程序運行機器人。是激發孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育；是培養孩子的綜合能力、寓教於樂的一種教育方式。
在思考設計機器人的過程中，孩子的思維需要在虛實空間中靈活轉換，會鍛煉孩子空間想像的抽象思維。
在組裝搭建過程中，會涉及物理、數學、機械結構、工程結構上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素思考設計藍圖、通過細致的觀察力，選擇合適的零件進行組裝，其中有一步組裝得不好，都會影響後面的進程，這對孩子的觀察力、動手能力有很充分的鍛煉；在動手組裝的過程中，遇到一個又一個困難和問題，通過老師的鼓勵和引導得以解決，這對提升孩子的抗挫折能力有很大的幫助。最終孩子會搭建出自己設計的機器人。
在編程過程中，孩子需要學習如何把大問題不斷分割成小問題，思考如何把代碼合理的編寫在整個程序中，才能讓機器人流暢運行並執行想要達到的任務目的，這讓小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
那麼機器人編程教育對孩子的好處有哪些呢？一起來看看吧！
塑造孩子的編程思維
對於孩子接受機器人編程教育，最重要的事情是塑造孩子的「編程思維」，而不是精通某一種特定的編程語言。從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學習真的不是最重要。孩子通過學習一種編程語言而塑造出編程思維，擁有了這種思維，去學習任何一種新編程語言的時候會容易很多。並且孩子兒童時期的機器人編程主要是形象生動的圖形化編程界面，這為孩子未來的編程興趣打下堅實的基礎。
培養孩子的邏輯思維能力
在學習機器人編程中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現設計者的要求。因此，只有經過嚴謹而周密的思考，編寫出一套合適的執行程序才能達到自己的設想，讓機器人按照自己的意願來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要，是機器人編程教育中最重要的一種能力培養。學習型機器人的邏輯編程軟體不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動的圖形化界面，使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。
培養孩子的抽象思維能力
機器人編程學習套裝里包含各種功能種類豐富的原始結構零件,這些零件可以組成各種簡單或者復雜的功能機械結構。孩子在學習機器人的時候，通過自己的學習搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數學、機械結構、工程結構知識，並培養孩子的空間感，同時也大大提高了孩子空間想像的抽象思維能力。
培養孩子的動手能力
加強動手能力的培養是開發孩子智力的重要方式。機器人編程學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養比其他教育方式更全面、更豐富也更好玩，深受孩子的喜愛，是培養孩子動手能力的最佳途徑之一。
培養孩子的探究能力和抗挫折能力
在學習機器人編程過程中，會遇到很多困難和問題，需要孩子不斷去思考和嘗試新的方法，採取新的措施去獲得滿意的結果，這是一個不斷試錯--修正--再試錯--再修正的過程。整個學習並實踐的過程本身就是在培養一種科學探索研究精神和面對困難及問題的抗挫能力，讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。
培養孩子的創新思維
毋庸置疑孩子在學習機器人編程教育過程中，遇到問題解決問題，甚至超出老師所教授的常規方法，用自己獨特的視角去思考問題，提出和過去與眾不同的、新穎的解決方案，並實現想要達成的結果，通過不斷地實踐與積累，孩子自己獨有的創新思維會慢慢的誕生並茁壯成長。

㈣ 用機器語言編程，用什麼軟體

額，這個我也不太清楚，不過不太現實啊，工程師使用的各種語言或許有各方面優缺，但是相對機器語言肯定是更方便我們使用的，機器語言簡單而繁瑣，需要製作的代碼太長了。

㈤ 什麼是機械編程需要什麼

機械編程為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述。

機械編程需要學習的內容：

1、工業機器人應用編程，就學對應廠家的，如ABB的RAPID，PLC，這個要平台動手操作；

2、機器人演算法開發，就得學習C／C＋＋，或者matlab；

3、機器人控制器開發，C／C＋＋，RTX等，也有在linuxROS下開發的，界面MFC．QT．C＃；

4、機器視覺opencv等，再帶點機器學習，可能用到Python。

機電行業能用到編程的地方非常多，工控的PLC需要編程，其他人說的採集數據需要上位機也需要MFC或者Labview等編程，包括各種通信協議。

開發一些專用的控制器也需要一些MCU或者DSP也需要C語言來實現，還涉及控制器實現的演算法通過C來實現，比如控制個系統，使用最基本的模糊神經控制，或最基本的PID，工業上很多用的地方都需要機電出身的人把演算法編成C語言。

有一些會使用基於模型的設計MATLAB和c混合，老平台甚至需要用匯編，高端一些需要速度快的場合的需要使用FPGA，有一些學機械的也會弄一些資料庫開發的工作。

另外涉及到純機械領域，各種計算或者優化需要MATLAB，包括一些演算法模擬用的simulink也是編程，使用個ANSYS有限元分析最基本的強度剛度，也需要APDL的程序。

(5)編程機器擴展閱讀：

機械運動和作業的指令都是由程序進行控制，常見的編制方法有兩種，示教編程方法和離線編程方法。

其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現，可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現。由於示教方式實用性強，操作簡便，因此大部分機器人都採用這種方式。

離線編程方法是利用計算機圖形學成果，藉助圖形處理工具建立幾何模型，通過一些規劃演算法來獲取作業規劃軌跡。與示教編程不同，離線編程不與機器人發生關系，在編程過程中機器人可以照常工作。

㈥ 如何教機器自動編程

上周日，我教六個5到7歲的小朋友學習編程。「用什麼編程語言？」你可能會問。其實我沒有用編程語言，至少不是你所知道的。事實上，我就沒有用電腦。取而代之的，我發明了一個叫做「怎樣訓練你的機器人」的游戲。在我解釋怎麼玩這個游戲之前，請讓我說說我的動機。當我19歲讀大一的時候，我在MIT（麻省理工學院）學習了編程。那並不是因為家裡沒有電腦或者我壓根沒聽說過編程語言。而是因為：①我認為編程是件枯燥的事②沒人告訴我為什麼我要為此煩惱。事實上，我的高中計算機老師告訴過我，「你沒必要浪費自己的時間去學習怎麼編程。現在我們有了可視化工具去構建程序。編程語言已經過時了。」那是1994年，他提到了VisualBasic。對我來說，幸運的是，在MIT幾周的時間內，這件事就煙消雲散了。但一個人是不是非要等到大學才能接受適當的教育呢？學習如何編程正成為今天我們能教給孩子們最有用的新技能。我們的生活比以往任何時候都更加依賴於我們給計算機指示的命令程序有多麼智能。計算機掌握著我們的個人數據，它們為我們做決定，它們為我們互相通信，它們正逐漸成為我們大腦的延伸。如果我們不把學習編程作為童年的一部分，我們永遠不會進化。正如著名的未來學家RayKurzweil說的，「唯一你應該擔心你孩子學習的第二語言是編程（語言）。」怎樣訓練你的機器人這個游戲操作如下：每一個孩子作為「機器人指揮者（robotmaster）」，他們的媽媽或者爸爸作為他們的「機器人（robot）」。我給每個孩子一本「機器人語言字典」並且告訴他們這是他們的機器人能理解的語言。這本字典有「向前移動左腿」，「左轉（turnleft）」，「抓起（grab）」，「放下（drop）」等符號。游戲的目標是讓機器人們穿越障礙訓練場，撿起一個球並把它帶回來。孩子們需要寫一個程序來告訴機器人怎麼做那些事。每次他們寫一個程序，就交給他們的機器人，然後機器人就執行程序。為了這么做，我給了每個孩子一支筆和一張紙，讓他們從（機器人）字典復制符號來寫出他們的程序，然後交給機器人們動起來！每個機器人拿回球的時候，有趣的事情就開始了。現在我讓孩子們發明他們自己的動作和符號，添加到字典中並且教會他們的機器人們。對於孩子們想出的（符號等）是沒有限制的。這是我最喜歡的程序（一個五歲的小女孩寫道）：我設計這個課程去教一些計算機科學與編程非常基本的原則：編程語言僅僅是另一種與實體交流的方式。（通過程序）程序是自動操作事物的秘方。但是，令我感到驚喜的是孩子們學會了多少。（在30分鍾的時間內，）他們自己就弄明白了下面這些東西：程序參數化：為了替代寫10遍「向前走1步」，他們在「步」符號前面寫了10（一個五歲的孩子想出來並且問我她能否這么做）創作：將一套動作編組（「左腿向前，然後右腿向前並做這個組合10次」）抽象：「繞圈跑，然後說『我暈了』，然後叫這個為『跑暈』程序並且執行100次。（出於某些原因，孩子們喜歡讓他們的父母重復做超過100次同樣的事）」單元測試：他們會寫一個測試程序讓他們父母移動幾步，讓父母運行程序，然後修正並且再次運行程序，最後再加入一些步驟直到達到目標。

㈦ 編程機器人

編程機器人是一個充滿邏輯思維，數學運算，設想推理的游戲。它的所有運作需要根據你給出的命令來執行，你需要讓機器人點亮每個關卡中的地板。
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㈧ 機器人編程是學的什麼

機器人編程是學示教、編輯和軌跡再現的。

機器人編程為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述。機器人運動和作業的指令都是由程序進行控制，常見的編制方法有兩種，示教編程方法和離線編程方法。

其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現，可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現。由於示教方式實用性強，操作簡便，因此大部分機器人都採用這種方式。

離線編程方法是利用計算機圖形學成果，藉助圖形處理工具建立幾何模型，通過一些規劃演算法來獲取作業規劃軌跡。與示教編程不同，離線編程不與機器人發生關系，在編程過程中機器人可以照常工作。

編程語言：

於機器人專家來說，最重要的事情是開拓你的」編程思維」，而不是精通一種特定的編程語言。從很多方面來說，從哪種編程語言開始學習真的無關緊要。

學習的每種語言提升了編程思維，擁有了這種思維，去學習一種新編程語言的時候會容易不少。機器人編程中最流行的編程語言有BASIC、Pascal、工業機器人編程語言、LISP、硬體描述語言。

以上內容參考網路—機器人編程

㈨ 什麼是機器人編程

所謂的機器人編程不就是為了讓機器人做一件事情的時候設置的動作順序描述，在一般情況下，機器人做的動作還有作業的指令主要經由程序實現控制的，就編程方法而言有2種，分別是示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現，可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現。由於示教方式實用性強，操作簡便，因此大部分機器人都採用這種方式。離線編程方法是利用計算機圖形學成果，藉助圖形處理工具建立幾何模型，通過一些規劃演算法來獲取作業規劃軌跡。與示教編程不同，離線編程不與機器人發生關系，在編程過程中機器人可以照常工作。

㈩ 機器人編程怎麼入門

機器人編程入門要選擇合適的編程語言，避免難度太高打消孩子學編程的機器人，泊思地樂高EV3機器人可以作為編程入門課程，模塊化編程，通過滑鼠拖拽指令完成，圖形化的編程還能增加學習編程的趣味性。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力

先學習C語言，這是基礎，然後學習單片機，然後就是實驗步進電機的控制，解碼器的工作原理和編程等等，這些是入門，有基礎之後可以學點Arino之類的，了解當前機器人最前沿的的系統，學會應用控制器，不同的機器人需要不同的控制器，，機器人越復雜需要用的控制器越多，所以如果想在機器人這方面深挖的話，學會應用不同的控制器也很重要。機器人編程是機器人運動和控制問題的結合點，也是機器人系統最關鍵的問題之一。當前實用的工業機器人常為離線編程或示教，在調試階段可以通過示教控制盒對編譯好的程序一步一步地進行，調試成功後可投入正式運行。

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