電腦腳本製作全過程
❶ 如何編寫腳本程序
系統的DOS命令有什麼啊？？
懸賞分：0 - 解決時間：2005-12-1 13:25
系統的DOS命令有什麼啊？？
只要是dos 命令就可以
包括裝系統時的，命令
提問者： tzp9 - 童生 一級
最佳答案
DOS常用命令
美好的新DOS時代
DOS是世界上使用人數最多的操作系統。盡管許多人由於種種原因而使用了其它操作系統或操作環境，如Windows等，但是，由於DOS確實非常方便實用，操作起來效率非常高、簡單快捷，而且功能也非常強大，從文件和磁碟操作到網路和多媒體操作等樣樣都能方便的做到，而且能做到許多在Windows等系統或環境下做不到或做不好的事情，所以它深受人們的喜愛。直到現在，它一直被人們廣泛使用並得到不斷的發展。那麼，我們該如何使用它呢？而且怎樣使用才能跟上時代的發展呢？下面介紹一些DOS的使用方法和技巧。建議大家閱讀。
--------------------------------------------------------------------------------
DOS常用命令
要想操作使用DOS，知道一些常用命令是非常重要的。以下是一些命令的用法。
文件名是由文件路徑和文件名稱合起來的，如C:\DOS\COMMAND.COM。
DIR 顯示文件和文件夾（目錄）。
用法：DIR [文件名] [選項]
它有很多選項，如/A表示顯示所有文件（即包括帶隱含和系統屬性的文件）,/S表示也顯示子文件夾中的文件，/P表示分屏顯示，/B表示只顯示文件名，等等。
如 DIR A*.EXE /A /P
此命令分屏顯示當前文件夾下所有以A開頭後綴為EXE的文件(夾）。
CD或CHDIR 改變當前文件夾。
用法：CD [文件夾名]
若無文件夾名則顯示當前路徑。
MD或MKDIR 建立文件夾。
用法：MD 文件夾名
RD或RMDIR 刪除文件夾。
用法：RD 文件夾名
注意：此文件夾必須是空的。
DEL或ERASE 刪除文件。
用法：DEL/ERASE 文件名
COPY 拷貝文件。
用法: COPY 文件名1 [文件名2] [選項]
如 COPY /B A+B C
此命令將兩個二進制文件A和B合為一個文件C。
TYPE 顯示文件內容。
用法：TYPE 文件名
REN或RENAME 改變文件名，在DOS7中還可以改變文件夾名。
用法：REN 文件（夾）名1 文件（夾）名2
EDIT 編輯文件，在DOS7中還可以編輯二進制文件。
用法：EDIT [文件名] [選項]
如 EDIT /70 C:\COMMAND.COM
此命令以二進制方式編輯C:\COMMAND.COM文件。
FORMAT 格式化磁碟。
用法：FORMAT 驅動器 [選項]
它的選項很多，如/Q是快速格式化，/U表示無條件格式化（即無法使用UNFORMAT等命令恢復），/V指定磁碟的卷標名，等等。它還有許多未公開參數。
MEM 顯示內存狀態。
用法：MEM [選項]
它的選項也有不少，如/C可列出所有程序的內存佔用，/D是顯示駐留內存的程序及設備驅動程序的狀態等詳細信息，/F顯示空閑的內存總量，/M顯示內存中的模塊信息，/P則是分屏顯示。還有隱藏的/A選項，可以顯示HMA信息。
MOVE 移動文件或文件夾，還可以更改文件或文件夾的名稱。
用法：MOVE 文件[夾]1 文件[夾]2
如 MOVE C:\*.EXE D:
此命令可以將C盤根文件夾下所有擴展名為EXE的文件移到D盤上。
XCOPY 復制文件或文件夾。
用法：XCOPY 文件[夾]名1 [文件[夾]名2] [選項]
它的選項非常多，如/S可拷貝整個文件夾（包括子文件夾）中的文件，/E指定包括空文件夾，/V表示復制完後檢驗復制出的文件的正確性，/Y表示確認，等等。
CLS 清除屏幕。
用法：CLS
SYS 傳導系統，即將系統文件（如IO.SYS等）從一處傳輸到指定的驅動器中。
用法：SYS 文件夾名 [驅動器]
如 SYS C:\DOS A:
此命令即可將位於C:\DOS文件夾下的系統文件傳輸到A盤中。
DATE 顯示或設置日期。
用法：DATE [日期]
TIME 顯示或設置時間。
用法：TIME [時間]
DOS還自帶一些其它的命令，如SORT（排序），FIND（尋找字元）等。
除DOS自帶的命令以外，還有很多其它的增強命令也非常實用，它們可以大大增強DOS的功能。這些軟體中有很多可以在「DOS軟體」中下載。
--------------------------------------------------------------------------------
DOS下的必備工具
DOS是個非常強大實用的操作系統，有著最多的用戶。但是我們在安裝了DOS以後，發現DOS自帶的命令並不能完成大家所需的各方面的功能。這時，我們就需要一些其它的軟體來實現那些功能。DOS下的實用軟體是非常多的，那麼，我們應該在其中選擇哪些工具作為必備工具來使用呢？下面就來分類討論一下。
當安裝了操作系統後，首先要使整個電腦的硬體發揮出各自的功能，比如滑鼠，光碟機，音效卡等等。這時就需要有相應的驅動程序，而這些驅動程序就是DOS下的必備工具。這些驅動程序可在本站的「DOS軟體」中下載，而安裝與設置方法請見本欄目的「DOS下硬體設備的使用與設置」。
將硬體都能正常工作了以後，就要讓DOS來完成所需的功能了。DOS既是個方便實用的操作系統，又是一個基礎操作系統，許多界面增強程序（如Windows 3.x/9x）都是建立在它的基礎上實現的，即DOS是它們的內核。因此，在DOS下進行一些系統和磁碟的管理是十分合適的，例如復制磁碟，分區，格式化等等。這時，GHOST，FDISK，FORMAT及PQMAGIC等磁碟工具就可以大顯身手了，可以當作是DOS下的必備工具。當然，其它的系統維護工具（如磁碟檢查工具等）也非常重要，大家可在本欄目的「DOS系統的維護」中看到。
大家知道，為了節省空間，很多文件都是使用壓縮的方法來存取的。因此，DOS下進行壓縮和解壓的工具是非常重要的。常用的壓縮格式有ZIP，RAR及ARJ等，而能夠建立和展開這些壓縮格式的DOS工具分別是PK(UN)ZIP，(UN)RAR及(UN)ARJ。它們的操作都十分方便快捷，如PKUNZIP *.ZIP就可以將當前文件夾下所有的ZIP文件展開。RAR和ARJ格式也是一樣，可以建立或展開相應的壓縮文檔。不過要注意，由於RAR近年來在3.0版本中採用了新的RAR壓縮格式，所以許多新的RAR文件應用最新版本的RAR（即3.0版）來解壓，可在本站的「壓縮工具」中下載。至於以上PKZIP/PKUNZIP和RAR等工具的具體使用方法，可見本站「DOS文章」欄目中的「DOS下常用壓縮和解壓工具的使用」。除了壓縮一般文件，還可以壓縮可執行文件，即將可執行文件的體積變小。最好的可執行文件的壓縮工具是UPX，功能非常強大，可以作為必備工具。
還有部分文件叫作映像文件，如IMG文件，它們中有很多是用HD-COPY產生的，當然還有其它的工具。解壓這些文件最好的方法是用UNDISK（可在本站下載），它可以非常高效的將映像文件展開，可作為必備工具。最好不要用HD-COPY等工具來解壓這些文件，因為此工具不僅舊，而且只能將文件展開到軟盤上，非常不方便。剛才提到的UNDISK則要好用得多。
那麼如果不知道一些文件是什麼壓縮格式的情況怎麼辦呢（尤其是當擴展名丟失的時候）？這時，可用DOS下的一個非常強大的工具GetType，它的最新版本是2.60，可在本站中下載。它可以非常詳細的顯示壓縮/映像/加密文件中的信息，甚至可以將裡面的內容全部顯示出來，而不需其它任何軟體。不僅如此，它還可以顯示可執行文件（包括Windows文件）和其它文件中的信息，非常強大，而且支持長文件名。大家可以將它當作必備工具，因為一旦有了它，操作起來就方便多了。
大家知道，Windows的文件管理器操作起來非常直觀，DOS下也有很多的這樣的工具，可在本站的「文件管理」中找到。它們也都是以圖形方式進行操作，通常除基本的文件管理功能以外，還能實現其它許多功能，如自帶文件編輯器，可以查看壓縮文件中的內容等，而且近年來DOS下的文件管理工具還增加了支持長文件名和FAT32的功能。這些工具中，比較實用的有Volkov Commander等，它們的界面都不錯，功能也很強，大家可以將它們作為必備工具來使用。
使用DOS自然會經常與文件和文件夾打交道，因此，如何很好的使用這些文件和文件夾就非常重要。常用的文件操作如建立，刪除，編輯等，既可用DOS自帶的命令，也可用許多增強工具，這樣可以大大提高文件操作的效率。這些工具可在本站的「文件工具」中下載，本站的文件工具中大都支持長文件名和FAT32分區。純DOS通常只能使用短文件名，那麼如何讓它使用長文件名呢？其實，實現起來並不難，通常有長文件名驅動程序和直接操作長文件名兩種方式，對應的工具分別有DOSLFN/LFNDOS和Odi's LFN tools，非常實用，可以作為必備工具。具體在純DOS下使用長文件名的方法請見本站的「DOS文章」欄目中的文章。
隨著電腦的發展，越來越多的人開始使用它，所以許多日常生活上的事（比如寫文章，聽音樂，看圖像等）都在電腦上進行了。那麼，如何在DOS下進行這些操作呢？先說寫文章。DOS中自帶一個EDIT命令，可以編輯多個文件和二進制文件，不過功能並不是很強大（比如不能設置字體等），可以使用其它專門的文字處理工具來完成。這些工具中著名的有MS-Word，CCED，WPS等，可在本站「文本」工具中下載。有些人喜歡一邊打字一邊聽音樂，在DOS下當然也可以實現。以SETEDIT為例，這是一個非常強大實用的DOS字處理軟體，不僅具有字處理的功能，還可以一邊寫文章一邊聽MP3音樂，多麼好啊！因此可以將它們作為必備工具。
說完了在DOS下的文書處理，接下來就是聽音樂和看圖像等等操作了。DOS下聽音樂和看圖像的軟體非常多，比如可以聽WAV，MID，MP3等格式的音樂，功能和效果都非常好（絕不是最舊最差的MP3播放器DOSAMP的那種播放效果），具體可在本欄目的「DOS下的多媒體」中看到。比如QuickView，它的體積就非常小，功能卻很強大，大家可將它作為必備工具。在DOS下看圖像也非常方便，通常有兩種方式，一種是命令行方式，一種是圖形界面方式。以PictView（可在本站的「圖形軟體」中下載）為例，它可以播放40多種圖形格式，如JPG，GIF，BMP，TGA，ICO，GIF等等，不僅速度快，質量和效果好，而且它的體積非常小，才100多K！因此，完全可以將它作為必備工具來使用。但有些圖像軟體，尤其是舊的圖像軟體，如NV等，不僅速度慢，播放質量差，而且體積也很龐大，所以最好不要使用。
DOS下還有許多非常強大實用的軟體，也可以做為必備工具。DOS軟體通常都很小巧實用，這自然大大方便了大家的使用。比如SHUTDOWN和POWEROFF等命令可以輕易在DOS命令行方式下實現軟關機，不僅操作起來很方便，而且體積非常小，大家就可以將它們作為必備工具。還有一些DOS命令的增強工具，可以大大增強DOS自帶的外部的功能，如XXCOPY，XMSDSK等等，可以在本站中下載。為了方便大家的使用，我製作了「DOS常用工具集」，包括了以上各類軟體（如命令行工具，驅動程序，系統工具，磁碟工具，壓縮工具，多媒體軟體等）的直接運行版本，放在本站「DOS軟體」欄目的「DOS系統」中，歡迎大家下載使用。
由於每個人的習慣和愛好都不相同，所以每個人所進行的主要操作也並不相同。比如有些人喜歡編程序，或編批處理文件，就可將一些實用的編處理工具（可在本站的「腳本工具」中下載）作為必備工具；有些人喜歡玩游戲，就可以將一些游戲修改軟體或模擬器（可在本站的「游戲軟體」中下載）作為必備工具。因此，大家還可以根據自己的喜好來選擇適合於自己的必備工具。不過，大家應盡量使用那些近幾年來新推出的DOS軟體，因為這些軟體不僅整體而言功能更強，而且支持最新的電腦技術（如FAT32分區，大硬碟，長文件名，PCI/USB設備等）。總之，只要我們善於選擇和使用DOS軟體，就可以將DOS變得非常強大，讓DOS發揮出應有的功能。
--------------------------------------------------------------------------------
DOS命令行下常見的錯誤信息
大家在使用DOS的過程中，經常在命令行方式下遇到一些錯誤信息提示，由於往往是英文的，導致一些人看到後不知是怎麼回事，更不知該如何解決了。下面，我就將常見的DOS命令行方式下的錯誤信息向大家介紹一下。
[英文] Bad command or file name
[譯文] 錯誤的命令或文件名
錯誤原因和解決:
這大概是大家最常見到的錯誤提示了，它的意思是輸入的命令無效。當輸入的命令既不是DOS內部命令，而且系統在查找路徑或指定路徑中找不到相應的可執行文件的話，就會出現此錯誤信息。您可以檢查輸入的命令是否正確，如是否打錯了字母等。
[英文] Access Denied
[譯文] 拒絕存取
錯誤原因和解決:
這也是一個常見的錯誤，出現的情況很多，如在用DEL命令刪除具有隻讀屬性的文件，或者在多任務環境下有多個進程同時存取同一文件，以及試圖在設有隻讀許可權的網路文件夾中寫入文件的時候。解決的方法也很簡單，只需去掉文件的只讀、隱含等屬性，或保證同一時候只有一個進程在讀寫文件，及去掉網路文件夾的只讀許可權即可。
[英文] Drive not ready
[譯文] 驅動器未准備好
錯誤原因和解決:
相信大家都遇到過這個錯誤信息吧！尤其是在存取可移動磁碟（包括軟盤和光碟）的時候更是常見到。解決方法是將磁碟插好後重試即可。
[英文] Write protect error
[譯文] 防寫錯誤
錯誤原因和解決:
當試圖向寫了保護的磁碟（通常是軟盤）寫入信息的時候就會出現該錯誤。將磁碟的防寫去掉即可。
[英文] General error
[譯文] 常規錯誤
錯誤原因和解決:
此錯誤通常出現在DOS無法識別指定的磁碟的格式的情況下，如軟盤未格式化。用FORMAT等命令格式化磁碟或轉換成DOS能識別的格式即可。
[英文] Abort,Retry,Ignore,Fail?
[譯文] 中止，重試，忽略，失敗？
錯誤原因和解決:
此錯誤信息的出現頻率非常高，比如在磁碟未准備好的時候。輸入A則取消操作，然後返回DOS提示符下，輸入R則表示再試一次，輸入I則表示忽略此錯誤並繼續，最好不要使用，輸入F則表示跳過此錯誤，經常選擇此項。
[英文] File not found
[譯文] 文件未找到
錯誤原因和解決:
在使用很多命令的時候若找不到指定的文件就會出現該提示。例如使用DIR命令的時候，若指定的文件不存在，該錯誤信息就會出現。解決方法是將文件名輸入正確。
[英文] Incorrect DOS version
[譯文] 錯誤的DOS版本
錯誤原因和解決:
當要執行的命令發現當前的DOS版本與這個命令所期待的DOS版本不相同的時候就會出現此錯誤信息。具體情況和解決方法請見本站的「DOS文章」欄目中的文章。
[英文] Invalid directory
[譯文] 非法目錄
錯誤原因和解決:
如果輸入了不存在或無效的目錄的時候就會出現該提示。可檢查是否輸入有誤。
[英文] Invalid Drive Specification
[譯文] 指定的驅動器非法
錯誤原因和解決:
當輸入的驅動器不存在的時候就會出現該提示。請檢查是否存在該驅動器。有些驅動器（如NTFS卷，光碟機，網路驅動器等）則需要載入相應的驅動程序才能被識別。
[英文] Syntax error
[譯文] 語法錯誤
錯誤原因和解決:
此命令在使用一些批處理命令（如IF，FOR等）時比較常見，可檢查是否輸入了無效的語法。以FOR命令為例，它的語法是FOR %F IN (文件名) DO 命令，不能將此語法格式弄錯了（如輸反了或漏了等），必須輸入正確的命令才能得到相就的結果。
[英文] Required parameter missing
[譯文] 缺少必要的參數
錯誤原因和解決:
如果在執行命令（如DEL）漏掉了它要正常完成功能所需的參數時，就會出現該提示。
[英文] Invalid parameter
[譯文] 非法參數
錯誤原因和解決:
出現在執行命令時輸入了無效的參數。可以檢查輸入的參數是否正確，有沒有拼寫錯誤等。如果您不知道有哪些參數的話，通常可以使用此命令的/?選項來看參數列表。
[英文] Not enough memory 或 Insufficient memory
[譯文] 內存不足
錯誤原因和解決:
如果在執行程序時程序發現所需的內存大於可以使用的內存（通常是指常規內存）時就會出現此信息。造成內存不足的情況如執行了過多過大的內存駐留程序，或系統內存未經過很好的配置等。大家可以看本欄目中的「DOS下內存的配置」。
[英文] Divide overflow 或 Divide by zero
[譯文] 除數為零
錯誤原因和解決:
如果在系統不穩定，與其它程序有沖突，或程序本身有問題的情況下運行程序的話就會出現此錯誤。可以重新啟動系統後再運行此程序試試。
[英文] Runtime error xxx
[譯文] 運行時間錯誤xxx
錯誤原因和解決:
和以上的「除數為零」錯誤類似。如果xxx的值為200的話，可以見「DOS文章」欄目。
[英文] Error in EXE file
[譯文] EXE文件有錯誤
錯誤原因和解決:
通常是這個可執行文件已經損壞，已不能夠再使用。使用一個好的就可以了。
以上是常見的DOS命令行方式下的錯誤信息，大家可以利用上文將故障排除。
--------------------------------------------------------------------------------
DOS下的多媒體
在許多人的印象中，DOS是個單任務的文本模式的操作系統，哪兒會有什麼或者說是較好的多媒體功能呢？其實不然。比如，Windows 3.x和Windows 9x只不過是建立在DOS下的大型保護模式的應用程序，為何它們也能播放精採的多媒體文件呢？所以，多媒體絕非WIN等操作系統的「專利」，DOS下實現多媒體功能是完全可以的，而且由於時代的發展，新的開發器和編程序庫的推出，DOS下的多媒體功能實現起來也越來越容易，功能也越來越強，大家可在「DOS近年來的發展」中看到。
注意，如果要在DOS下用音效卡播放聲音，首先需要設置好音效卡。具體方法請見本欄目中的「DOS下硬體設備的使用與設置」。
當然，DOS操作系統本身並不帶有多媒體命令，而需要專門的多媒體軟體，這就像我們玩游戲需要專門的游戲軟體一樣。DOS下的多媒體軟體有很多，舊的有SEA等，不過近幾年來隨著多媒體技術的發展，DOS下多媒體軟體也明顯增多了，如QuickView Pro、Cubic Player（OpenCP）、MPXPlay、DSS等等，大家可以到「DOS軟體分類下載」中的「媒體軟體」中下載。這些軟體普遍可以播放WAV，MP3等格式的文件，有的則支持更多的格式，如Cubic Player，不僅支持的格式很多，包括WAV，MP3，MID，RMI，ASF，MOD，S3M，IT，ASF，669，CD音頻等等，而且界面非常不錯。注意大多數MP3文件播放器最好在586以上的電腦下使用，以發揮最好的效果，在486或以下電腦上播放MP3時可能會出現斷音，而WAV等格式則沒有問題。
有些人在原來曾使用過DOSAmp來播放MP3文件，覺得它的播放效果不好而認定DOS下播放MP3都不好。其實這是不對的。因為DOSAmp其實是DOS下最舊且功能和效果都是最差的MP3播放器，界面雖不是最差，但也只是一般，現在早已被淘汰了。我雖然經常在DOS下聽MP3歌曲，卻非常不喜歡用DOSAmp而是使用其它在DOS下播放較果非常好的MP3播放器進行播放。大家可以在「媒體軟體」中找到。
在這么多的軟體中，我向大家推薦QuickView Pro，它是一個非常強大的多媒體軟體，支持的格式非常多，包括多種音樂格式（如WAV、MP3等等），各種圖形格式（如BMP、GIF、JPG、PCX等等），還有很多多媒體格式（如AVI、MPG、MOV、FLC/FLI、VCD等等）。它一直在不斷發展著，比如其最新的2.50版於今年8月底剛推出。其具體使用方法可以在「DOS文章」欄目中的「DOS多媒體播放器——QuickView的使用」一文中看到。當然也推薦其它一些MP3播放器，如MPXPLAY也很不錯，功能相當多，如媒體的播放、轉換等等它都能完成。它的界面也很好，且支持滑鼠操作，十分方便實用。它現在一直在不斷發展和更新著，其最新版本於今年10月剛推出。
除此之外，還有MegaMid，MidPlay等全屏幕的MIDI播放器也非常不錯，不僅界面很好，功能也很強大。它們都可以顯示MIDI音樂中的字幕（如果有的話），操作也十分簡單。至於其它各種多媒體格式也完全可以在DOS下播放，如VideoCD(VCD)的播放，除上面的QuickView Pro，還有Mpegone等等都可以做到，效果也很好，當然最好在586以上的電腦上播放，越新效果就越好。而RealAudio等格式的播放，則可以在「DOS使用中的常見問題解答(FAQ)」專欄中看到。
總之，DOS下的多媒體功能是非常強大的。如果您有興趣的話，也可以為「DOS開發」欄目開發一些DOS下多媒體軟體，以跟上國外DOS軟體的發展，並幫助廣大的DOS使用者與愛好者們，還可以促進國內自由軟體的發展，真是好處甚多。
--------------------------------------------------------------------------------
DOS下聯網的方法
隨著計算機和網路的普及，計算機之間的聯網操作（如文件的傳輸，聊天等）以及Internet網路顯得越來越重要了。既然DOS有這么多的用戶，那麼如何用它來實現聯網呢？DR-DOS 7.xx和ROM-DOS 7.xx中自帶聯網（包括區域網和TCP/IP協議等）的功能，可是我們大家常用的MS-DOS卻沒有。但是，並不是沒有辦法，只是需要一些附加的軟體。比較好的有Netware Lite 1.x和Microsoft Network Client 3.0等（均可在本站的「網路工具」中下載），下面以Microsoft Network Client 3.0為例，講述一下區域網的實現方法。關於DOS下Internet的連接方法，請看下文。
首先在需要聯網的計算機中安裝Microsoft Network Client 3.0（後文簡稱MSCLIENT)，安裝中輸入各自的工作組，計算機名和IP地址，以及用戶名和密碼，並在列表中選擇安裝的網卡的型號。如果列表中沒有您的網卡的話，則需要網卡自帶的驅動程序，通常在一張軟盤中，也有可能在光碟中。當它提示輸入OEM盤的時候，您就插入網卡的驅動程序磁碟，然後輸入合適的路徑。由於各網路系統所需的網卡驅動程序並不一樣，而對於MSCLIENT一般則選擇驅動盤中的NDIS2或MSCLIENT文件夾，如A:\MSCLIENT。只要正確的話，它就會進行自動安裝了。至於網路協議，一般只要有NetBEUI和TCP/IP協議就夠了，裝太多會減慢網路的速度。安裝完成後，MSCLIENT會自動將網路啟動命令放入AUTOEXEC.BAT中，重新啟動計算機後就會發現網路自動啟動了。當系統提示輸入用戶名和密碼時，輸入剛才設置的就可以了。這時，網路就開始運轉了，比如您想查看當前工作組下的所有計算機，可輸入NET VIEW命令。
不過，這時候大家都還是客戶機，還沒有伺服器，必須安裝伺服器才可以共享文件。安裝後可用NETSHARE命令設置共享路徑，如將D盤設為共享，如果必要的話，還可以設置密碼，以免非法訪問。一旦設好伺服器和共享，客戶機就可以訪問該計算機上的資源了。比如：NET USE E: \\PC\C命令就會將名稱為PC的計算機上的共享名為C的驅動器（或文件夾）重定向到E盤，此時遠程計算機上的內容就可以像本地計算機那樣訪問了。不過還有一點很重要，那就是要將MSCLIENT的文件和列印機的共享功能的設置打開，方法是用EDIT等文本編輯器打開MSCLIENT文件夾中的SYSTEM.INI，將[network]項中的filesharing和printsharing的值全部改為yes，保存並退出後就可以使用文件和列印機的共享功能了。
如果想將使用DOS和使用Windows的計算機相聯，也是完全可以的。由於Windows 3.11 for Workgroups，Windows 9x以及Windows NT/2K/XP中採用的是一種叫做「Microsoft Windows Network」的網路，和DOS下的Microsoft Network Client 3.0是兼容的，所以它們之間可以實現非常完好的互相訪問，就像DOS與DOS之間，或Windows與Windows之間的網路一樣。不過要注意的是，若想要使用DOS的計算機訪問使用Windows NT/2K/XP的計算機，則一定要在Windows NT/2K/XP中設置DOS計算機的用戶帳戶，否則無法訪問。
Microsoft Network Client 3.0中有許多非常實用的命令，如PING等，如果您想知道這些命令及其用法，請見「DOS文章」欄目。
除了使用MSCLIENT以外，還可以使用Netware等工具聯網。以Netware Lite為例，安裝完後直接執行STARTNET.BAT即可自動調入對等網（包括伺服器）。這時可用它自帶的NET命令進行全%
❷ 按鍵精靈怎麼製作腳本
1.
製作腳本:按照個人需求從網上搜集腳本或者自己製作腳本。如果您的腳本是從別的地方收集的，請先把腳本文件拷貝到按鍵精靈文件夾下的script文件夾中，然後再運行按鍵精靈。
2.選擇有效的窗口:建議您選擇「對所有窗口有效」。如果您只需要腳本當某個窗口在前台時有效，請選擇窗口名稱，比如「龍族」
3.讓需要執行的腳本「有效」，只有「有效」一欄中勾中的腳本才會執行。
4.進入游戲(或者其他需要使用按鍵精靈的軟體)
，在需要使用腳本的時候按下腳本的「快捷鍵」，按鍵精靈就會忠實的為您工作了。
按鍵精靈主界面
圖:主界面及功能按鈕
主界面功能簡介:
增加:增加一個新的腳本。
修改:修改當前選中的腳本。
刪除:刪除當前選中的腳本，可以同時選中多個腳本進行刪除。
錄制:錄制新的腳本，新手製作腳本首選功能。
上傳:將當前腳本上傳至按鍵精靈網站，與他人進行交流。
全部有效/無效:讓所有腳本有效或者無效。
注冊:注冊按鍵精靈，使用正版軟體。
幫助:查看用戶幫助手冊。
圖:錄制功能
錄制功能簡介:
強烈推薦的功能!能夠忠實記錄您的動作，並在腳本執行時回放，新手也可隨心所欲製作腳本。按下ScrollLock鍵就可以開始錄制，再次按下就可停止錄制，最後保存即可。如果您需要按鍵精靈忠實的記錄滑鼠移動軌跡，在後面的「記錄滑鼠移動軌跡」前面打個勾就可以了。錄制過程中可以隨便移動錄制工具條，不會對您錄制的動作產生任何影響。
圖:上傳腳本
上傳腳本功能簡介:
在主界面選擇一個腳本，點擊「上傳」按鈕就可以進入上傳腳本界面。
您可以將自己比較得意的腳本上傳到我們的伺服器。在您的腳本上傳成功之後，我們將會進行人工審核。不錯的腳本都會被我們推薦給其他玩家共同學習。
上傳時按鍵精靈會自動填寫一些信息。請您在「腳本說明」里寫上腳本的用途、製作思路等你認為對其他人有幫助的信息。沒有說明或者說明不清楚的腳本將無法獲得推薦。:-)
腳本編輯器
圖:腳本編輯器界面
腳本編輯器使用說明:
在動作選擇區選擇動作，插入右邊的腳本內容區即可。腳本支持粘貼、復制、移動、刪除等操作。
腳本編寫完畢之後，在腳本設置區進行一些必要的設置，點擊「保存腳本」
，就可保存當前製作的腳本，點擊右上角的X符號可以關閉編輯器返回主界面。
注意:我們默認的終止熱鍵是「F12」
,目前所有的腳本使用同一個終止熱鍵，也就是按下一個終止熱鍵之後，所有的腳本就會停止運行。
圖:腳本調試功能
腳本調試功能簡介:
腳本調試功能允許您隨時觀察腳本的執行順序，也可以隨意暫停/繼續腳本的運行，方便查找腳本錯誤。當您點擊「執行」後，腳本將會開始執行，同時記錄下每一步執行了哪條動作(語句)，您可以隨時按「暫停」熱鍵暫時中止腳本執行，然後點擊「語句編號」立刻查看，看完以後可以隨時讓腳本從中斷處恢復執行。
執行熱鍵:
ScrollLock
暫停熱鍵:Pause
停止熱鍵:ScrollLock
圖:
抓點界面
抓點功能簡介:
用戶可以抓取20個坐標點以及相應坐標點的顏色。抓點熱鍵包括數字鍵0到9，以及數字鍵下方的10個字母鍵Q到P。按下熱鍵即可獲得滑鼠當前所在位置的坐標和顏色，以備製作腳本時使用。
偏移抓點:當使用偏移抓點時，實際抓到的是滑鼠附近的一點的坐標和顏色(具體抓到的點用一個「瞄準鏡」表示)。這樣可以解決在某些情況下，滑鼠圖標顏色會擋住真實坐標顏色的問題。
❸ dnf腳本怎麼做
具體操作步驟如下：
網上下載腳本大師
打開腳本大師，點擊新建腳本，將2裡面的全部貼到裡面（裡面原有內容去掉）
腳本上方，描述，自己起個名子，稍下面有，自動循環，前面打對勾
點擊保存並退出
保證只有自己起名子的文件前方有對勾，即可
進游戲，窗口化，將游戲窗口移動到屏幕最左上
游戲人物進到洛蘭地圖口上，即向前一兩步就能進圖的位置
按下F8 開始自動刷PL 按下F11停止刷PL
在刷PL過程中，數標不可使用 可提前開個電影觀看
此腳本原理就是模擬手動操作過程，在腳本編輯頁面有，簡易編輯模式，是中文操作說明
拓展資料
腳本簡單地說就是一條條的文字命令，這些文字命令是可以看到的（如可以用記事本打開查看、編輯），腳本程序在執行時，是由系統的一個解釋器，將其一條條的翻譯成機器可識別的指令，並按程序順序執行。因為腳本在執行時多了一道翻譯的過程，所以它比二進製程序執行效率要稍低一些。
腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。各類腳本被廣泛地應用於網頁設計中，因為腳本不僅可以減小網頁的規模和提高網頁瀏覽速度，而且可以豐富網頁的表現，如動畫、聲音等。
舉個最常見的例子，當點擊網頁上的Email地址時能自動調用Outlook Express或Foxmail這類郵箱軟體，就是通過腳本功能來實現的。也正因為腳本的這些特點，往往被一些別有用心的人所利用。例如在腳本中加入一些破壞計算機系統的命令，這樣當用戶瀏覽網頁時，一旦調用這類腳本，便會使用戶的系統受到攻擊。
所以用戶應根據對所訪問網頁的信任程度選擇安全等級，特別是對於那些本身內容就非法的網頁，更不要輕易允許使用腳本。通過「安全設置」對話框，選擇「腳本」選項下的各種設置就可以輕松實現對腳本的禁用和啟用。
參考鏈接
腳本-網路：https://ke..com/item/腳本/
❹ 課件的腳本應該怎樣製作
怎麼設計課件腳本？
目前課件已廣泛應用到我們的教學中，廣大教師對課件並不陌生，但在課件製作過程中忽略了一個關鍵問題——腳本，腳本是製作課件的前提，就像一部影片需要有一個劇本，那麼你想要製作課件，首先就要先有腳本。作為教師的我們，並不要求人人都能做出精美的課件，但至少自己要會設計課件的腳本，通過腳本，能把自己的想法與課件的製作者進行溝通，從而使課件達到你最初的設想。即使你自己製作課件，也能做到綜觀全局，有的放矢，減少重復勞動。所以說，我們可以不會做課件，但決不能不會寫課件腳本，那腳本到底有什麼樣的作用呢？怎樣寫腳本呢？寫腳本應注意哪些問題呢？
現在，我就根據自己的一些體會，以及自己在這方面的一些嘗試和實踐，談談多媒體課件腳本的設計，以作拋磚引玉的目的。
一、為什麼要設計腳本，腳本與課件有什麼關系。
要製作出方便、實用、效果好的課件，除了要有較好的製作技術外，關鍵在於創意，即根據教學內容和教學要求，設計出符合教學規律，能激發學生興趣，能揭示教學重點或難點的課件。而腳本正是創意的體現，是創意的初級表達。編寫腳本的目的之一是為了指導製作者去進行課件製作，雖然我們有關於整堂課設計的教案，但教案主要是由學科教師按照教學過程的先後順序，將知識內容和呈現方式描述出來的一種形式，它還不能作為課件製作的直接依據。課件製作者對計算機軟體很精通，但不一定了解各個學科內容和教學設計的具體問題，因而設計者必須交給製作者一套製作腳本，以確保其製作時有據可依。
製作腳本對課件的製作有著很重要的意義。高質量的製作腳本是課件開發成功的保障。腳本是溝通課件的構思者和製作者的橋梁，它為課件的技術製作提供了依據。
二、 怎樣設計腳本？
設計腳本是一個連續的工作，在整個過程中，主要要完成以下幾個步驟。
（一）明確教學目的，分析教學內容，進行合理選題
眾所周知，要製作一個課件要花費大量的人力和時間，如果最終的效果不能符合實際教學要求，也就失去了計算機輔助教學的意義，所以課件作為教育教學的一種輔助工具，它的設計思想一定要與教學目的要求一致，與教學的整體設計一致，為整體教學服務，這樣才能達到輔助的效果。於是這就要求我們在設計課件腳本之前應深入理解教學大綱的教學要求，合理選題。
選題是指選內容，也就是說，你的這堂課，你選擇那些方面，或哪些要點用課件來表達。課件從內容上分一般可分為兩種，一種是貫穿整個教學過程的，它是線型的，另一種是點型的，主要表達教師選定的幾點內容。不管是哪種類型，我們都應注意，並不是所有的教學內容，都非用計算機不可，教學過程中出現的有一些問題在黑板上解決更妥當，用計算機模擬現實是不得已而為之，如果某一問題用實物演示效果好，我們就不必在課件中去表達，反而會弄巧成拙，變成傳統教學的翻版。在腳本的設計中，很多教師很容易把課件設計成課本上的例題、練習、概念等全都搬到計算機屏幕上，用計算機屏幕代替黑板，這樣實際上是一種新的滿堂灌式教學。
一般說來，我們應該盡可能地將那些既能夠充分發揮計算機功能又能有效完成教學要求、提高學生學習能力的重點、難點性內容作為製作的題材。
（二）結合教學內容，選擇課件形式
課件形式是指課件對教學內容的呈現方式，或者說是課件的主要側重點，隨著多媒體教學在教育教學方面的深入開展，以及一些教育工作者的探索和製作，目前，存在的多媒體課件的主要形式有：1. 動畫模擬型；2. 圖形變化型；3. 實時控制型；4. 應用題庫型；5. 智能專家型；6. 網上教學型。
各種課件形式都有不同的特點和優勢，也有各自的缺點和不足，選擇那種課件形式，要看本節課的具體需要。當然，真正一節優秀的課件課，並不只是運用上述某一種形式，而是實現多種形式與傳統教學的組合，共同完成教學任務。在課件運用中，有些教師就因為過多的使用計算機來代替傳統的教學模式，而忽略了直觀的教具、實驗的動手操作和其它電教媒體的使用，所以達不到預期的教學效果，比如課件呈現資料時應講究畫面簡潔大方，要給屏幕留出適當的空白，使學生獲得視覺的美感，切忌一次性呈現資料太多，而使畫面過於擁擠；課件中濫用音樂，也會分散學生的注意力。一節好課，一定是恰當地使用幾種媒體或是幾種媒體的合理組合的一節課，所以在課件的組織形式上，就應利用各媒體的特有優勢服務教學，為學生提供多樣的外部刺激，激發學生的學習興趣，最大限度的提高學習效率。所以在設計腳本的過程中應充分考慮課件形式的合理運用。
（三）設計課件內容和操作過程
課件的流程設計是整個腳本設計過程中的主要也是最重要的環節。在這個過程中，我們要在前兩個環節的基礎上，對課件的具體內容和操作進行研究。包括界面的元素與布局，頁面的時間長度及切換方式、人機交互方式、色彩的配置、文字信息的呈現、音響效果和解說詞的合成，動畫和視頻的要求以及各個知識節點之間的鏈接關系等等。
其主要內容主要包括兩方面：
（1）課件呈現的內容
①具體內容
課件呈現的內容實際上也是我們課堂中要用的東西，主要有：
文字信息：標題、文本
音頻信息：背景音樂和以及解說詞
視頻信息：動畫或錄像
這些是整個課件的主角，我們要進行精心選擇，我們的依據便是你的教學設想，選擇這些內容的時候，我們一定牢記自己的教學目標和整堂課的設想，時時想到我需要什麼，學生需要什麼，而不是課件需要什麼。
為了使課件達到我們的設想，我們還要在精心選擇的基礎上進行合理的優化，其目的是為了達到最好的教學效果。對於音頻信息也要仔細考慮，哪個地方該要，哪個地方不要，哪個地方需要背景音樂，哪個地方需要解說，都應該做到心中有數，同樣的，視頻文件也需要合理的優化。
②組織形式
在設計腳本時，我們還要對課件所要呈現的各種內容進行有機組合、分析，並安排好各個知識點的關系和呈現順序。一般說來，我們一堂課可分為導課、新課、鞏固三個階段，在課件內容分析時，我們也可把各個知識點分成這幾部分，並安排在不同的模塊中，一方面提高課件的操作性，另一方面也便於課件製作過程中的修改和鏈接。當然，對於點型的課件來說，我們只要安排好各個知識點之間的位置和鏈接就行了。
（2）課件的操作過程
課件的操作過程是要在課件內容分析的基礎上，具體到課件流程中具體安排，主要有這三方面的內容：
①屏幕的外觀設計
在這個方面主要考慮整個課件的風格以及各個頁面的元素和布局，在設計課件風格的時候，我們一定要考慮課件的內容，做到內容和形式的密切統一。一般來說，我們在設計腳本是只要把握大概的布局就可以了，至於細節上具體要用什麼顏色搭配什麼顏色，要在課件製作的過程中多次比較才能決定。
②各元素的內部鏈接關系
因為一個課件不可能像流水線一樣是單一方向的（這樣的課件在實際中卻存在多多），因為這樣的課件非常不利於操作，某一環節出錯，就需要從頭開始，顯然，這對於課件操作是很不利的。因此，我們需要對課件內部的各元素之間進行合理的鏈接。在腳本設計時，我們就應該考慮它們之間的隸屬、鏈接關系，這樣，能夠幫助自己理清思路，利於課件製作者的實際製作和課件程序的維護。
③人機交互機制
如果你對課件製作有一定的了解，那麼我想對這個內容肯定很熟悉。人機交互方式因不同的軟體方式也不同，但一般都有按鈕交互，熱區交互，等待等方式，在設計腳本時，應根據你的實際需要考慮選擇適當的方式。
（四）撰寫課件腳本。
撰寫課件腳本的過程，實際上是把我們在設計腳本過程中的各種各樣的想法書面表達出來的過程，這也是課件腳本設計的最終成果的體現。這個環節貫穿於整個腳本設計的過程。
俗話說，「磨刀不誤砍柴工」，只有保證了腳本的質量，做課件時就會有事半功倍的結果。
三、 設計腳本的過程中要注意哪些問題？
一個精美的課件必定有一個優秀的腳本，蹩腳的腳本再高明的製作者製作出來的也只能是劣質的課件。我們在腳本設計時主要注意以下幾個問題：
1、腳本不是教案。
在我接觸的一些腳本中，很多是教案式的，也就是在他設計的腳本中，所描述的過程就是整堂課的過程，看起來似乎很完整，很具體，其實，這並不利於課件製作者製作課件，因為他需要的不是課的內容與過程，而是課件的具體操作過程。
2、腳本變成簡單的資料堆積。
在這種類型的腳本中，在文科中比較常見，在這種類型的腳本中，幾乎全都是課件所需的材料，而關於這些材料的組織以及它們如何出現或哪裡出現卻很少。這種腳本對於課件製作也是沒有多少價值的。
3、多多和課件製作者溝通。
腳本的設計是一個連續的過程，不是一次就能解決的，需要你不斷的和課件製作者溝通，了解製作軟體的優勢和劣勢，並積極聽取製作者的意見（因為製作者有多次製作的經驗，在某些方面有獨特的見解），甚至在課件製作的過程中也應該不斷的優化腳本的質量。
4、盡量熟悉課件製作者所用的軟體
高質量的製作腳本是課件開發成功的保障，它為課件的技術製作提供了依據。工欲善其事，必先利其器。在課件製作中我們應該切實重視腳本的作用，因為我們的最終目的是把課件應用與課堂，提高教學質量與效益，全面提高學生的素質，促進應試教育向素質教育轉變。
❺ 按鍵精靈怎麼設置腳本
1、基礎軟體免費下載與環境搭建
網頁搜索：按鍵精靈，找到官方網站，點一下進去，我們只要下載2個手機軟體，第一個是按鍵精靈os版，第二個是按鍵精靈同步助手。
接著要下載一個手機模擬器，推薦用雷擊，還有夜神和消遙，這2個也不錯，用哪個都可以，看情況採用，例如有的手機軟體用雷擊無法打開，那麼就可以試一下夜神或消遙。
直接網頁搜索：雷電模擬器，去官方網站下載一個就行了。
手機模擬器就相當於一台安卓系統手機，在電腦上模擬手機的環境，因為引流方法的話一般是用手機模擬器來做，手機上因為屏幕解析度不統一，寫腳本製作的話會比較麻煩。
比如說一個榮耀手機和一個錘子手機或是紅米手機，它們的屏幕解析度都是不同的。
2、引流方法腳本製作寫作全過程中常用的指令
打開按鍵精靈同步助手和雷電模擬器，將同步助手和手機模擬器鏈接上，隨後在按鍵精靈同步助手點一下【新建腳本製作】，注意在寫作操作界面要選擇「源文件」，那樣比較便於寫作。
例如我們想在手機模擬器中打開「網路百家app軟體」，那這個指令在按鍵精靈中應要怎麼寫呢？
其實按鍵精靈，它的本質就是說模擬我們手動去操作，例如我們想在手機模擬器中打開「網路百家app軟體」，我們是不是要滑鼠放在網路百家app軟體的圖標上單擊一下？所以我們要用到一個【抓抓】工具，點一下抓抓工具，再點一下【截屏】工具，截屏就是說截現階段手機模擬器的操作界面。
操作步驟非常簡單：滑鼠對准網路百家app軟體右擊一下，拷貝現階段坐標。
返回寫作操作界面，給大家介紹第一個指令：Tap，是點一下，讀取這個指令之後空格粘帖剛才拷貝的坐標，即Tap 218,440。
寫完之後，點一下【調試】作用，你會神奇的發現，網路百家app軟體在手機模擬器中被自動化技術點開了。
3、引流腳本的版權信息
我們在寫完一個腳本之後，肯定很開心，都想加上自己的版權，聲明這個腳本是某某某寫的，比如我寫了一個腳本，我肯定會在這個腳本上註明版權是劍眉大俠。那怎麼去聲明呢？
我們先把之前寫的全部注釋掉，我們用到第七個命令：ShowMessage，然後空格再帶兩個英文狀態下的引號，引號中間寫版權信息，即ShowMessage "版權信息"。
記住，一定要加延遲
4、接碼平台的注冊及使用
為什麼要用接碼平台呢？兩個原因：
其一是有時候不方便用自己的手機號去操作，就可以用接碼平台的手機去注冊，成本是一毛錢一個；
其二是我們做腳本引流不可避免遇到被封號的情況，因為每個平台不一樣，我們頻繁打廣告，會容易被限制，甚至是封號。
所以就需要注冊新的賬號，但是我們本身沒有那麼多手機號，所以就需要用到接碼平台，1毛錢搞定一個手機號，很方便。
5、實戰聊聊吧app軟體腳本引流
寫腳本製作的前提，是研究平台的標准，然後用抓抓工具不斷的抓地圖坐標，配合系統命令即可。
所以我們先討論一下聊聊吧這app軟體的標準是怎麼樣的，需用如何去吸粉。
進入app軟體點一下正中間那個按紐，默認是【廣場】，這里還可以給別人發私信，我們就從這標准下手吧。
我們先手工製作一遍，看看整個工作流程是怎麼樣的，再用腳本製作去代替手工製作。
前提是寫Tap點一下系統命令，也就是點一下首先用戶，用抓抓工具先抓首先用戶的地圖坐標，然後點進她的主頁後，有個私信功能性，再次抓地圖坐標，再點一下私信，然後有個聊天文本框，再次抓地圖坐標，然後輸入文本，有個發送按紐，再次抓地圖坐標，然後點擊發送，然後點擊兩次回到，再下拉然後點擊下一個用戶，反復這工作流程即可。
❻ 多媒體課件腳本的製作過程
目前，課件製作已日漸成為廣大教師的必修課。但在課件製作中，一般教師都會忽略一個關鍵問題——腳本。腳本在課件製作中的作用正如劇本在影視劇拍攝中的作用一樣，好的腳本是優秀課件的基礎。沒有腳本直接製作課件往往會走好多彎路，大量增加重復勞動，浪費課件製作者的時間和精力，甚至打消課件製作的積極性。本文是筆者在課件製作中積累的一些撰寫課件腳本的體會，希望能拋磚引玉。 一、撰寫腳本的步驟 1、選題 首先要了解計劃製作的課題採用課件進行輔助教學的必要性和可能性，要調查該課題在採用課堂教學方式或其它較易實現的教學方式時，是否能較好的達到教學目標，要從經費、設備、時間、技術水平和教學效果等方面加以綜合考慮。在初步確定某一課題需要且可以採用課件方式之後，還應調查現有的課件，如果確認沒有合適的現成課件，才可選定該課題。 2、制訂課題計劃 課題計劃包括確定教學目的要求、劃分課時和教學基本單元、選擇教學方法、確定調試方式等。CAI每節課的時間要少於通常的課堂教學。CAI課件調度各教學基本單元的方式一般有程序式、菜單式和混合式三種。所謂程序式是在事先編好的程序控制下，由計算機根據學生在學習時的反應決定有關教學單元之間的連接順序；所謂菜單式是由計算機在屏幕上顯示教學內容的目錄，由學生根據需要加以選擇調用；至於混合式，則是將上述兩種方式混合採用，一般以菜單式為綱，以程序式為目的。 3、繪制畫面 腳本紙的選擇應根據計算機屏幕的顯示格式來選取。課件中的畫面應按比例繪制在腳本紙上。如果在若干頁畫面中都有相同的圖，則可在該圖第一次出現時，對其進行標號，此後以圖號代替。這樣處理不僅可以節省繪制時間，還可方便軟體編程。 4、標注說明 對一些有特殊要求的畫面，如閃爍、動畫、視頻等，要在腳本上標注簡短的文字說明。每頁腳本都要編制「本頁流程圖」，用以說明本頁的畫面是由哪些畫面組成；在什麼情況下進入什麼畫面；顯示的先後次序和動畫、切換效果等。每頁腳本紙（包括分支），還需編上頁碼。 5、重疊檢查 各頁畫面繪制完成後，應重點檢查連續畫面重疊時是否配合，如練習與答案的顯示位置是否配合等。如不認真進行重疊檢查，很容易出現畫面不配合現象，給編程帶來麻煩。 6、編制順序 在逐頁繪制畫面的過程中，還應根據需要不斷地調整頁碼的順序。全部畫面繪制好後，應將初步排好的順序與每頁的流程圖對照。對照核實後重新編上頁碼。 7、繪制課題流程圖 「本頁流程圖」只是一個局部的片斷。「課題流程圖」是指一課時腳本的整體流程圖。腳本各頁的順序編排好後，要沿著不同的學習路線和分支，按幾種路線再分別檢查，確定無錯誤後，最後繪制好課題流程圖。 二、課件流程 課件的流程可分為導入課程、呈現資料等階段。下面按簡單總結導入課程和呈現資料的腳本撰寫方法和技巧。 （一）導入課程 導入課程是課件流程的第一階段，一般包括以下幾部分： 1、封面 腳本的首頁即是它的封面。封面應使學生明確這是一個課程的開始。封面一般應標明課程名稱、作者姓名、版權等內容。在封面中適當地運用圖片、動畫等可以引起學生的學習興趣，尤其是對於低年級學生。如果是同一系列的腳本，則每一個課題封面的格式要一致。 2、操作說明 課件的操作方法（如課程的流程式控制制、交互方式等），最好能結合各種菜單、按鈕等單獨設立一個文本說明。在腳本相應頁應建立適當的幫助鏈接進入文本說明。分散處理的操作提示應直觀明了。 3、陳述教學目標 一般來說，對於高年級學生可以扼要地陳述教學目標，但對低年級，或對於比較復雜的教學目標，則應以菜單目錄代替。 4、菜單 菜單可使操作者了解課程的綱目，知道教學內容，快速進入學習單元。每一單元結束後，應該能自然返回到菜單入口處，以便快速進入下一學習單元。 根據學生的心理理論，以上幾部分內容可導入課程，使學生進入學習過程的第一階段，傳達學習目標，是激發學習動機和學習興趣的階段。 （二）呈現資料 計算機是以文字、符號、圖形、聲音和動畫等來呈現資料的。學習心理學家指出，人類各種感覺器官的功能作用是各不相同的。視、聽、嗅、觸、味五官中，視覺和聽覺器官在獲取知識中所起的作用最大，而且同時利用二種知覺比利用單一知覺的學習成效高。因此視聽協同活動，可以大大提高學習的效率。這就要求在計算機輔助教學中充分發揮計算機的特點，圖、文、聲、影相互配合，協調一致。呈現資料時應講究畫面簡潔大方，要給屏幕留出適當的空白，使學生獲得視覺的美感，切忌一次性呈現資料太多，而使畫面過於擁擠。 圖形或動畫在增強教學效果方面，可以節省大量的文字說明，而且形象生動，便於理解、加深記憶，尤其是以文字配合圖形時更是如此。而適當運用色彩（例如綠色能使人加速消除神經緊張和大腦疲勞，使頭腦保持清醒），也能提高學習效果。開窗口可突出要顯示的重要內容（「窗口」也稱視窗，是屏幕上設置的特定顯示區域）。安寧靜謐的環境有利於維持大腦神經細胞的興奮性，使人的注意力集中。因此，適當地利用低音量音樂也可起到良好的效果，特別是對於低年級學生。此外，在解說圖表時，運用箭號指標也是一種引起學生注意的有效技術。在需要使用色彩時，最好能使用綠色，不要使用太鮮艷的顏色；色彩的用法應與日常生活中的習慣用法應保持一致。一般來說，所呈現圖形的數量與學生的年齡成反比。 但濫用這些技巧會適得其反。例如，與教學無關的圖形或者在非重點處運用動畫，有可能分散學生的注意力；有時逼真的圖畫反而有礙於學生對特殊部分的了解；紅色會對人產生強烈的刺激，影響注意力的集中；課件中濫用音樂，也會分散學生的注意力。 腳本的每一頁畫面上，最好只出現一個教學概念。如果某一教學概念要較多的資料表達，那麼就應將這些資料適當地劃分成若干獨立的小段，一個畫面只出一段。 此外，設計腳本時，切不可認為個個學生都會自發地注意到畫面上的重點內容，欲使學生特別注意畫面的某一部分，需充分利用計算機的功能，使該部分不同於別的部分。 每節課的時間是有限的，應盡可能地縮短繪畫和模擬的時間。一般來說，封面圖形呈現時間不超過12秒，內頁圖形呈現時間不超過5秒。 根據學習心理學的理論，在呈現資料的這一階段，如能充分地考慮以上幾方面，可使學生順利進入學習過程的第二階段，即學習過程的感知和理解階段。 從某種程序講，腳本相當於課件製作的工具。工欲善其事，必先利其器。在課件製作中我們應該切實重視腳本的作用。良好的開端是成功的一半。只有走好第一步，才能少走彎路、怨枉路，少做重復勞動，節約時間和精力，也只有這樣才能出精品，出成果。
❼ @@@@@速求關於按鍵精靈類腳本編程製作的方法,高手進@@@@@@
按鍵精靈是根據你要按的鍵,他自動幫你按
首先你要知道你需要按哪些鍵,和這些鍵的順序
和按每個鍵之間的時間
然後在按鍵精靈裡面編輯腳本
最後設置熱鍵啟動按鍵精靈
它就可以自動的幫你按這些鍵了
而且可以無限循環
(個人認為按鍵精靈不好用!)
按鍵精靈5.7版下載+注冊碼
按鍵精靈是一個模擬滑鼠鍵盤動作的軟體。通過製作腳本，可以讓按鍵精靈代替您的雙手，自動執行一系列滑鼠鍵盤動作。按鍵精靈簡單易用，不需要任何編程知識就可以作出功能強大的腳本。只要您在電腦前用雙手可以完成的動作，按鍵精靈都可以替您完成。按鍵精靈用途廣泛，具有大量腳本資源。歡迎大家訪問按鍵精靈網下載腳本、交流腳本製作心得。
下載地址:
http://www.skycn.com/soft/6854.html
初次使用時需要輸入注冊碼:
❽ 如何使用按鍵精靈製作腳本
1. 製作腳本：按照個人需求從網上搜集腳本或者自己製作腳本。如果您的腳本是從別的地方收集的，請先把腳本文件拷貝到按鍵精靈文件夾下的script文件夾中，然後再運行按鍵精靈。
2.選擇有效的窗口：建議您選擇「對所有窗口有效」。如果您只需要腳本當某個窗口在前台時有效，請選擇窗口名稱，比如「龍族」
3.讓需要執行的腳本「有效」，只有「有效」一欄中勾中的腳本才會執行。
4.進入游戲（或者其他需要使用按鍵精靈的軟體） ，在需要使用腳本的時候按下腳本的「快捷鍵」，按鍵精靈就會忠實的為您工作了。
按鍵精靈主界面
圖：主界面及功能按鈕
主界面功能簡介：
增加：增加一個新的腳本。
修改：修改當前選中的腳本。
刪除：刪除當前選中的腳本，可以同時選中多個腳本進行刪除。
錄制：錄制新的腳本，新手製作腳本首選功能。
上傳：將當前腳本上傳至按鍵精靈網站，與他人進行交流。
全部有效/無效：讓所有腳本有效或者無效。
注冊：注冊按鍵精靈，使用正版軟體。
幫助：查看用戶幫助手冊。
圖：錄制功能
錄制功能簡介：
強烈推薦的功能！能夠忠實記錄您的動作，並在腳本執行時回放，新手也可隨心所欲製作腳本。按下ScrollLock鍵就可以開始錄制，再次按下就可停止錄制，最後保存即可。如果您需要按鍵精靈忠實的記錄滑鼠移動軌跡，在後面的「記錄滑鼠移動軌跡」前面打個勾就可以了。錄制過程中可以隨便移動錄制工具條，不會對您錄制的動作產生任何影響。
圖：上傳腳本
上傳腳本功能簡介：
在主界面選擇一個腳本，點擊「上傳」按鈕就可以進入上傳腳本界面。
您可以將自己比較得意的腳本上傳到我們的伺服器。在您的腳本上傳成功之後，我們將會進行人工審核。不錯的腳本都會被我們推薦給其他玩家共同學習。
上傳時按鍵精靈會自動填寫一些信息。請您在「腳本說明」里寫上腳本的用途、製作思路等你認為對其他人有幫助的信息。沒有說明或者說明不清楚的腳本將無法獲得推薦。:-)
腳本編輯器
圖：腳本編輯器界面
腳本編輯器使用說明：
在動作選擇區選擇動作，插入右邊的腳本內容區即可。腳本支持粘貼、復制、移動、刪除等操作。
腳本編寫完畢之後，在腳本設置區進行一些必要的設置，點擊「保存腳本」 ，就可保存當前製作的腳本，點擊右上角的X符號可以關閉編輯器返回主界面。
注意：我們默認的終止熱鍵是「F12」 ,目前所有的腳本使用同一個終止熱鍵，也就是按下一個終止熱鍵之後，所有的腳本就會停止運行。
圖：腳本調試功能
腳本調試功能簡介：
腳本調試功能允許您隨時觀察腳本的執行順序，也可以隨意暫停/繼續腳本的運行，方便查找腳本錯誤。當您點擊「執行」後，腳本將會開始執行，同時記錄下每一步執行了哪條動作（語句），您可以隨時按「暫停」熱鍵暫時中止腳本執行，然後點擊「語句編號」立刻查看，看完以後可以隨時讓腳本從中斷處恢復執行。
執行熱鍵： ScrollLock
暫停熱鍵：Pause
停止熱鍵：ScrollLock
圖： 抓點界面
抓點功能簡介：
用戶可以抓取20個坐標點以及相應坐標點的顏色。抓點熱鍵包括數字鍵0到9，以及數字鍵下方的10個字母鍵Q到P。按下熱鍵即可獲得滑鼠當前所在位置的坐標和顏色，以備製作腳本時使用。
偏移抓點：當使用偏移抓點時，實際抓到的是滑鼠附近的一點的坐標和顏色（具體抓到的點用一個「瞄準鏡」表示）。這樣可以解決在某些情況下，滑鼠圖標顏色會擋住真實坐標顏色的問題。