計算機網路編譯

⑴ 我是學計算機網路技術專業的，專業要學習C++，想下個C++編譯器，請問哪個編譯器好點啊。PS：系統是win7的

建議使用Visual Studio07及各種新版本，方便編譯，運行。而且集中了其他幾種語言，等學別的語言時不用重復裝軟體。另外，樓上或樓下說的VC++6.0，在win7上安裝不了的。

⑵ 計算機網路學的是什麼內容

上大學的時候學的是計算機網路，現在來回答一下您提出的問題。

第一、計算機的專業課程。大一到大四，會一依次開設難易程度不同的計算機專業課程。有計算機基礎知識、photoshop、Dreamwear、計算機網路、匯編語言、c語言程序設計、Java語言程序設計、VB語言程序設計、微機原理、操作系統、網頁設計、資料庫與資料庫系統、編譯原理、網路管理。同時隨著這幾年大數據、物聯網、人工智慧等概念的興起，學校也與時俱進的增開了物聯網、大數據、人工智慧等課程。

第二、與計算機連接比較緊密的課程。如高等數學、線性代數、離散數學、大學物理、大學外語、電子技術等。

第三、其他基礎性課程。道德修養、法律基礎。、馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論。大學生心理學、大學生體育學、大學生健康教育等。

第四、廣泛的選修課。大學里的選修課很多，大家可以根據自己的愛好去選擇。比如有音樂鑒賞與學習、紅樓夢賞析、中國神秘學等等。

最後不管學習什麼，不要荒廢美好的大學人生，一定要找自己感興趣的，因為只有感興趣，才有可能做出成就。為以後的畢業就業做准備，為以後的人生大廈鑄建基石。

⑶ 計算機網路是一個編譯系統么

不是！是個系統。計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

⑷ 計算機網路技術包括那些

第一方面看你的興趣在哪！第二在看你的專業，主要如果你對著個專業沒有興趣的話那是根本學不下去的！所以首先要看興趣！建議呢學習互聯網專業！！！

1、計算機科學與技術專業：

計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

2、軟體工程專業：

軟體工程專業是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。主要課程涉及高級語言程序設計、離散數學、數據結構、演算法分析與設計、軟體工程、統一建模語言、軟體測試、Web技術、操作系統、資料庫系統、微型計算機介面技術、編譯原理、計算機通信與網路、電工電子技術基礎、數字電路與邏輯設計、通信原理、Java程序設計、軟體開發方法、軟體項目管理等。

3、網路工程專業：

該專業主要培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。

4、動漫設計專業：

本專業培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與製作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像製作環境、具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才，主要課程涉及基礎素描、基礎色彩、Maya、3Dmax、影視特效、電視廣告、三維動畫、影視後期合成、動漫藝術設計 建築設計基礎、矢量卡通角色繪制、游戲場景設計製作、影視動畫設計製作、游戲角色進階設計合成、 廣告特效動畫設計、影視後期特技、卡通造型數字手繪、互動式3D場景游戲設計、影視剪輯輸出與包裝等。

5、信息安全專業：

信息安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。

現在學習計算機，以上幾個專業都非常不錯，出來之後都可以做軟體開發、程序設計等，發展前景是非常不錯的，就業薪資也是非常高的，現在的企業對於計算機專業的需求量也是高的，不用過多擔心就業問題。、

女生可以學設計類專業。例如：動漫遊戲設計、影視動畫設計、家居設計、室內設計、UI設計等專業都是非常適合女生學習的。設計師需要非常有時尚感，對色彩的把握要非常的敏銳，在這方面，女生天生就有優勢，所以女生學UI設計會更容易入門一些。而且女生有天生心思細膩的優勢，更容易注意到其他人不易發覺的細節。女生學習設計類專業後，學成之後，可以輕松就業，從事於平面設計、UI設計、視覺設計總監、VI視覺設計、平面廣告設計師、網頁設計師、商業插畫設計師等崗位。

⑸ 計算機網路應用專業是學什麼的

專業任選課程：軟體工程、多媒體技術、程序設計方法學、電子商務技術、密鑰學、編譯原理、語言程序設計、分布式計算技術、並行式計算技術等。

計算機應用技術比較偏向軟體方向，培養掌握計算機應用專業必要的基礎理論、常用計算機軟體操作和編程語言，培養目標是具有較強實踐技能的高級計算機應用型人才。專業課主要有：計算機軟硬體技術基礎、Linux操作系統等等。

(5)計算機網路編譯擴展閱讀：

職業能力

1、具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2、具有信息採集的需求分析與採集方案設計能力；

3、具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力；

4、具有信息處理 系統搭建、應用部署、運行管理及安全管理 能力；

5、具有數據分析、大數據處理與分析基本能力。

6、掌握資料庫基本理論，具備資料庫設計及應用系統開發能力 。

⑹ 計算機網路編輯工作相關常見的應用軟體是

網頁三劍客（Dreamweaver
、Flash、fireworks）是必備的，然後還要會一些小軟體，像supertoolforeditor用來做文章的排版，SWFText用來做一些簡單動畫。還有站長工具箱，用來看網站的排名流量等等，Super-writer這個是用來發博客的。多去論壇轉轉就知道該用什麼軟體了。

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書名：計算機網路（第5版）

作者：Andrew S. Tanenbaum

譯者：嚴偉

豆瓣評分：9.0

出版社：清華大學出版社

出版年份：2012-3-1

頁數：739

內容簡介：

本書是國內外使用最廣泛、最權威的計算機網路經典教材。全書按照網路協議模型自下而上（物理層、數據鏈路層、介質訪問控制層、網路層、傳輸層和應用層）有系統地介紹了計算機網路的基本原理，並結合Internet給出了大量的協議實例。在講述網路各層次內容的同時，還與時俱進地引入了最新的網路技術，包括無線網路、3G蜂窩網路、RFID與感測器網路、內容分發與P2P網路、流媒體傳輸與IP語音，以及延遲容忍網路等。另外，本書針對當前網路應用中日益突出的安全問題，用了一整章的篇幅對計算機網路的安全性進行了深入討論，而且把相關內容與最新網路技術結合起來闡述。

本書的適用對象非常廣泛。由於本書的重點立足於計算機網路的基本原理，同時兼顧了Internet體系結構與TCP/IP協議等內容，因此對於學習計算機網路課程的本科生和研究生，本書都是絕佳的教材或教學參考書。本書每章後面給出了大量練習題，有助於教師根據教學目的酌情安排課後練習。此外，本書對於從事網路相關技術研究和網路應用開發的廣大科研工作者也具有重要的參考價值。

作者簡介：

Andrew S．Tanenbaum獲得過美國麻省理工學院的理學學士學位和加利福尼亞大學伯克利分校的哲學博士學位，目前是荷蘭阿姆斯特丹Vrije大學的計算機科學系的教授，並領導著一個計算機系統的研究小組。同時，他還是一家計算與圖象處理學院的院長，這是由幾家大學合作成立的研究生院。盡管社會工作很多，但他並沒有中斷學術研究。多年來，他在編譯技術、操作系統、網路及局域分布式系統方面進行了大量的研究工作。目前的主要研究方向是設計規模達數百萬用戶的廣域分布式系統。在進行這些研究項目的基礎上，他在各種學術雜志及會議上發表了70多篇論文。他同時還是5本計算機專著的作者。

Tanenbaum教授還開發了大量的軟體。他是Amsterdan編譯器的原理設計師，這是一個被廣泛使用的；用來編寫可移植編譯器的工具箱。他領導編寫的MINIX，是一個用於操作系統教學的類UNIX(的小型操作系統。他和他的博士研究生及其他編程人員一道設計的Amoeba分布式操作系統，是一個高性能的微內核分布式操作系統。目前，可在網際網路上免費得到MLNIX及Amoeba，用於教學和研究。

他的一些博士研究生，在獲得學位後繼續進行研究，並取得了更大的成就，贏得了社會的贊譽，對此他深感自豪。人們稱他為桃李滿天下的教育家。

⑻ 計算機網路工程有哪些

計算機網路工程類包括計算機科學與技術，網路工程，電子商務等三大本科專業為依託，具體還分為：離散數學，數據結構，操作系統，資料庫系統，計算機組成原理，微機與介面技術，計算機網路，高級程序與設計語言，計算機圖形學，多媒體技術，通信原理，人工智慧，編譯技術，演算法設計與分析，軟體工程等專業課程(8)計算機網路編譯擴展閱讀
1、主幹課程
高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、匯編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。
2、實踐教學
集中實踐教學環節：軍事訓練、生產實習、網路綜合實驗、軟體課程設計、硬體課程設計、VISUAL C++課程設計、畢業設計（論文）等。3、就業方向
該專業學生畢業後可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事計算機應用軟體及網路技術的研究、設計、製造、運營、開發及系統維護和教學、科研等工作。

⑼ 計算機網路應用要學什麼

每所院校所學專業有所不同，課程設定也是有不同的方向性的，給你介紹一下大部分學校所涉及的課程內容：

1、計算機數學基礎
本課程是計算機專業必修的數學基礎知識。針對計算機專業的特點，加強了Mathematica數學軟體的應用。包含4大模塊：微積分、線性代數、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數、數值計算初步等內容。在線性代數模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應用；在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變數及其概率分布、隨機變數的數字特徵等內容。
2、計算機應用基礎
本課程是計算機基礎教育的入門課程。主要講授計算機的基礎知識及計算機的組成原理，計算機操作系統(Windows和Dos)的概念和操作，Office辦公軟體Word、Excel、PowerPoint的使用，計算機網路的基礎知識以及Internet的常用操作。
3、C語言程序設計
主要講授計算機程序設計的基礎知識、C語言的基本概念、順序結構程序設計、分支結構程序設計、循環結構設計、函數、指針、數組、結構、聯合以及枚舉類型、編譯預處理、位運算、文件等內容，掌握利用C語言進行程序設計的基本方法，以及C語言編程技巧。
4、計算機網路基礎
本課程主要講授計算機網路的基礎知識、相關技術和實際應用。主要內容包括：計算機網路概述、網路體系結構、計算機區域網技術、中小企業組網、網路中的傳輸介質、網路互聯與Internet技術等。
5、計算機多媒體技術基礎
本課程主要講授計算機多媒體技術基礎知識，主要內容包括：圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟體將各種多媒體元素組合在一起。
6、操作系統原理
本課程主要講授操作系統的基本知識，主要內容包括進程管理、存儲管理、文件管理、輸入/輸出系統、用戶與操作系統的介面及Linux操作系統簡介。
7、圖形圖像處理
本課程主要講授使用Photoshop軟體進行圖形圖像處理，通過對Photoshop軟體的系統學習，使學生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調節圖像的顏色，並能製作簡單的特效的學習目的。
8、網路安全技術與防範
本課程比較系統地介紹了網路安全的與管理的主要理論、技術及應用方面的知識。主要包括：網路安全概述、信息安全機制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統攻擊入侵檢測、防火牆技術、WWW安全性、電子郵件安全、其他Internet應用的安全性分析、網路操作系統安全性等。
專業核心課程
1、Vf資料庫應用
主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
2、VB .NET程序設計
本課程主要講授VB .NET程序設計語言的集成開發環境、程序設計基礎、窗體和基本輸出輸入、常用控制項、工程和程序管理、應用程序的結構、菜單程序設計、窗體設計和文件處理等。
3、JAVA程序設計
本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
4、網頁製作
本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
5、FLASH動畫製作
主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。

⑽ 2010 年3級計算機網路機試編譯成功得多少分

編譯成功，還要結果正確。

三機（C）上機是只有0分和100分嗎？
這種說法是錯誤的。網路、信息管理、資料庫的三級上機除了有0分和100分以外還有其他的分數。三級上機評分的方法是按考生結果文件和標准結果文件逐行比較按正確的比例給分。

得分公式為：
考生得分=（考生結果文件正確行數/標准結果文件總行數）x100
分數小數點後面全部捨去不進。

例如：
標准結果文件里的內容為：

1
2
3

而考生結果文件里的內容為：

2
3
4

則考生的得分為0分。

若考生的結果文件里的內容為：

3
2
1

第二行與標准答案文件的一樣，則考生的得分為（1/3）X100=33分

若考生的程序連編譯都沒有通過，那麼就沒有考生結果文件，那麼肯定是0分。