什麼是訪問學者

⑴ 什麼是訪問學者怎樣才能成為一名訪問學者

在國外大學不讀學位而只從事研究的人或在國外研究機構從事研究的人叫訪問學者,你的學識被對方教授或研究人員賞識(一般是送論文)後受邀請就可以辦出國手續而成為一名訪問學者.這都是我經歷過的事情.

⑵ 什麼是訪問學者

訪問學者是指以進修和研究為目標的留學人員，通過在國外短期的學習和工作，可以接觸和了解本學科的學術前沿動態，擴展視野，提高學術水平，為回原單位後發揮學術帶頭人或學術骨乾的作用打下基礎，期限一般為半年至一年。

每一個訪問學者申請案例都有自身的獨特性，比如訪問學者申請人的背景、訪問學者邀請函的申請周期、訪問學者申請的可行性等。

(2)什麼是訪問學者擴展閱讀

訪問學者申請和留學申請不一樣，留學申請可以在學校的官網上明確的看到不同專業的entry requirement，但訪問學者申請則無法找到這些明確的要求。

針對職場人士，更多的是結合申請人的教育背景和職業發展軌跡去找一些背景亮點 ，通過這些亮點去尋找申請的可能性，因此沒有1、2、3、4的明確規定。

所以在對訪問學者申請現狀不足夠了解的情況下，即便對留學略知一二或者身邊有認識的人通過訪學的途徑出去過，這些經驗可以借鑒，但是訪問學者申請現狀是動態的，所以當您對自身條件是否可以申請訪問學者拿捏不準的時候，厚譜教育的專業顧問可以幫您做一個前期的評估。

⑶ 什麼是公派訪問學者

回答：你好，厚 譜 教 育（訪問學者申請領跑者）資深顧問為你解答。
交流訪問學者是指具有一定學術背景，科研能力或者工作經歷的人前往國外大學進行專業領域的短期進修和學習。旨在幫助交流訪問學者本人獲取新知識、拓展新視野，從而在相關領域(學術領域或者職業發展領域)取得新突破。參加者包括高校老師、科研機構工作人員、醫生、律師、媒體工作者、企業高管、政府官員等人士，訪問學者是職場人士最具性價比的出國進修方式。
以上的回答希望能幫到你。

⑷ 什麼是訪問教授 什麼叫做訪問學者

訪問教授，是路人甲去訪問某個教授

客座教授，是剛才那個路人甲要訪問的對象，在家或辦公室坐著的人

高等學校接受國內訪問學者是為一般高校培養學術帶頭人和學術骨乾的重要形式，也是校際間進行學術交流的一種途徑。為了進一步開展這項工作，特提出本《試行辦法》：
一、國內訪問學者通過學習和工作，接觸和了解本學科的學術前沿動態，加深基礎理論，拓寬知識面，提高學術水平，為回原單位後發揮學術帶頭人或學術骨乾的作用打下基礎。
二、國內訪問學者必須具備堅實的基礎理論和專業知識，有較強的獨立從事教學和科研工作的能力，並具有一定的實踐經驗，一般應是副教授。
三、接受國內訪問學者的單位應有博士導師或學術造詣較深的教授擔任指導教師，科研工作開展較好，在實驗設備、圖書資料等方面有較好的條件，一般應是有博士學位授予權的學科點或國家投資重點建設的實驗室。
四、國內訪問學者在導師指導下，以參加科研為主，協助指導研究生、參加編寫教材或其他教學工作，導師全面負責培養工作。期限一般為半年至一年。
五、申請接受訪問學者的單位，應將接受的學科、條件、課題內容、指導教師，以及對接受對象的具體要求等報國家教委教師管理辦公室審核同意後，在《中國教育報》上刊登。在本人申請，單位推薦的基礎上，經訪問學者本人和指導教師協商之後，由接受學校確定。
六、接受學校應按不低於博士研究生的標准提供學習、工作條件，盡可能地創造良好的學習環境。選送單位也要盡可能地給予訪問學者各方面的支持和幫助。
七、訪問學者報到後，應在導師指導下，根據選派學校原定課題方向，迅速制訂學習和工作的具體計劃，並切實按照計劃完成預定任務。導師應按照計劃檢查執行情況，並寫出考核意見。
八、訪問學者在工作學習期間要遵守接受單位教師所應遵守的規章制度。訪問學者參加科學研究工作所取得的科研成果的有關問題，接受單位應視其所起的作用按照有關規定協商解決。接受單位應視訪問學者擔負工作任務的情況付給適當津貼。
九、接受單位要把接受國內訪問學者工作列入學校工作計劃，由一名副校長分管，加強管理工作。選送學校要根據本校師資培訓規劃，認真做好選送工作，與接受單位密切配合，以保實效。
十、接受國內訪問學者的單位，可根據本《試行辦法》制訂實施細則。

⑸ 什麼叫作「訪問學者」，是做什麼的，有誰知道

高等學校接受國內訪問學者是為一般高等學校培養學術帶頭人和學術骨乾的重要形式，也是進行校際學術交流的一種途徑。在國外，訪問學者有公派和自費之分。前者是由國家、地方、行業或者單位資助；後者多為邀請單位資助。

⑹ 什麼是訪問學者，如何申請訪問學者

訪問學者旨在促進教育、藝術、商業和科學領域內人員的知識和技術交流。參加者包括赴高等教育機構任教或從事研究工作的教授、專門從事研究工作的學者、企業家、政@府官@員。以及出國進行下列活動的國際知名學者：旅行、觀測、咨詢、研究、培訓、分享或示範專業知識或技能、參加有組織的交流項目。
申請者應向中心提交以下材料：
(1)個人簡歷，包括教育與研究經歷、已發表學術成果等;
(2)一份訪問期間的研究計劃(中文不少於3000字，英文不少於5頁);
(3)兩封由國內外相關領域專家撰寫的推薦信。
PS：以上申請材料可使用中文或者英文，目前中心尚不接受其他語種的申請材料~

⑺ 訪問學者和留學的區別是什麼

二者區別很大，下面就二者區別做出比較。

1. 要求標准不同：留學要求GPA，IELTS或者TOFEL，GRE，GMAT，訪問學者沒有硬性條件的要求。

2. 學習時間不同：留學時間通常1-3年左右，訪問學者出國學習一般為3個月-1年。

3. 學習壓力不同：留學面對考試和畢業的雙重壓力，學習任務比較重，訪問學者以自我學習為主，學業壓力比較小。

4. 簽證辦理不同：留學生F-1簽證在有效期內，可以自由出入美國，訪問學者的J-1簽證有效期內，可自由出入美國。

5. 申請人群不同：留學主要針對的是學生群體，某一專業方向或工作領域有突出成果和能力的人。

6. 申請時間不同：留學有固定的開始申請時間和結束時間，訪問學者全年任何時間都可申請。

7. 畢業學歷不同：留學畢業以後獲得學位證書，訪學結束以後獲得訪學證明。

8. 學習費用不同：留學學費較高，訪問學者無學費，只需負擔自己生活費。

⑻ 訪問學者到底是干什麼的!!!

訪問學者是到某科研機構如大學、研究所做科學研究工作，需要按照制訂的計劃達到預期的目標，科研相關經費一般由受訪問機構承擔，訪問學者一般是在該領域知名的科研人員，即Senior Researcher，訪問時間和待遇一般在邀請函上書面提供。

⑼ 高級訪問學者與訪問學者有什麼區別

從以下幾點看不同:

留學要求GPA，IELTS或者TOFEL，GRE，GMAT，訪問學者沒有硬性條件的要求；

學習時間不同：

留學時間通常1-3年左右，訪問學者出國學習一般為3個月-1年；

學習壓力不同：

留學面對考試和畢業的雙重壓力，學習任務比較重，訪問學者以自我學習為主，學業壓力比較小；

簽證辦理不同：

留學生F-1簽證在有效期內，可以自由出入美國，訪問學者的J-1簽證有效期內，可自由出入美國；

申請人群不同：

留學主要針對的是學生群體，某一專業方向或工作領域有突出成果和能力的人；

申請時間不同：

留學有固定的開始申請時間和結束時間，訪問學者全年任何時間都可申請；

畢業學歷不同：

留學畢業以後獲得學位證書，訪學結束以後獲得訪學證明；

學習費用不同：

留學學費較高，訪問學者無學費，只需負擔自己生活費。

⑽ csc訪問學者是什麼具體有哪些要求限制

一、選派類別及留學期限
1.高級研究學者：3-6個月。
2.訪問學者：3-12個月。
3.博士後：6-24個月。
4.赴國外攻讀博士學位研究生：一般為36-48個月，具體以留學目的國及院校學制或外方出具的錄取通知書或邀請信為准。
二、派出項目
1.國家公派高級研究學者、訪問學者、博士後項目。選派類別包括高級研究學者、訪問學者和博士後。
2.國家建設高水平大學公派研究生項目。選派類別包括赴國外攻讀博士學位研究生和聯合培養博士生；博士生導師短期出國交流項目計劃選派500人，選派類別為高級研究學者。
3.高校合作項目（青年骨幹教師出國研修項目）。選派類別包括訪問學者和博士後。
4.國際區域問題研究及外語高層次人才培養項目和政府互換獎學金項目。選派類別包括訪問學者、博士後、赴國外攻讀博士學位研究生、聯合培養博士生、赴國外攻讀碩士學位研究生、聯合培養碩士生、赴國外攻讀學士學位本科生和本科插班生。
5.藝術類人才特別培養項目。選派類別包括訪問學者、博士後、赴國外攻讀博士學位研究生、聯合培養博士生、赴國外攻讀碩士學位研究生、聯合培養碩士生和本科插班生。
6.國外合作項目。國外合作項目是指與外方機構簽署協議並由中外雙方聯合評審、聯合資助的項目，如中美富布萊特項目、中英聯合志奮領獎學金、中法蔡元培交流合作項目、中德學者短期合作交流項目等。
三、申請條件
1.熱愛社會主義祖國，具有良好的思想品德和政治素質，無違法違紀記錄。
2.具有良好專業基礎和發展潛力，在工作、學習中表現突出，具有學成回國為祖國建設服務的事業心和責任感。
3.具有中華人民共和國國籍，不具有國外永久居留權。申請時應為高等學校、企事業單位、行政機關、科研機構的正式工作人員或在校學生，年齡滿18周歲。
4.身體健康，心理健康。
5.符合‍‍國家留學基金資助出國留學外語條件‍‍及留學國家、留學單位的語言要求。
6.符合申請項目的其他具體要求。
7. 暫不受理以下人員的申請：
（1）已獲得國外全額獎學金資助；
（2）已獲得國家公派留學資格且在有效期內；
（3）已申報國家公派出國留學項目尚未公布錄取結果；
（4）曾獲得國家公派留學資格，未經國家留學基金委批准擅自放棄且時間在5年以內，或經國家留學基金委批准放棄且時間在2年以內；
（5）曾享受國家留學基金資助出國留學、回國後服務尚不滿五年。項目有特殊規定的，按相關規定執行。