物種進化密碼是多少

『壹』 最強蝸牛黃鸝鳥神域密碼是什麼最強蝸牛黃鸝鳥圖譜及神域密碼獲取教程介紹

最強蝸牛友芹黃鸝鳥神域密碼是什麼最強蝸牛黃鸝鳥圖譜及神域密碼獲取教程介紹。最強蝸牛黃鸝鳥神域的密碼擾拆是打開豬族密藏所需要的，所以玩家們一直在尋找這個密碼，接下來，小編就來給大家分享黃鸝鳥神域密碼，不知道這個密碼是什麼的玩家，多看看下面的攻略即可得知打開豬族密藏箱子的密碼。
最強蝸牛黃鸝鳥神域豬族密藏密碼介紹
黃鸝鳥神域豬族密藏密碼答案緩告棗是：1426
打開密藏後會獲得3場抽獎券，與5萬黑蝌蚪，獎勵還是非常不錯的。
周年慶活動即將開啟!
蝸蝸即將一周歲啦，周年慶典活動當然是必不可少滴!
活動時間：2021年6月25日05:00!2021年7月23日04:59具體活動詳情，蝸爺們可前往『主條推文』查看!
【最強蝸牛黃鸝鳥圖譜解鎖攻略】
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a.蝸爺們可通過物種戰爭、異族神域等途徑，獲得物種圖譜碎片，當集齊碎片並合成任意一個物種圖譜後，即可解鎖『物種圖譜』功能!b.所有主角(蝸牛、黃鸝鳥)默認解鎖自身種族的圖譜，通過消耗特殊道具『物種序列』，對物種圖譜進行完善並獲得屬性加成!
c.完善主角種族的圖譜後，可以解鎖對應的種族特性，而部分殘缺種族的圖譜，激活後可以直接領取獎勵!
蝸牛角色在完善黃鸝鳥族的圖譜後，可激活黃鸝鳥族特性，並使用黃鸝鳥房間的各項功能!
新玩家們在進入游戲時可以直接選擇黃鸝鳥或蝸牛作為游戲角色，二者同樣擁有6種進化形態，9個進化階段，究竟是怎樣的形態很讓人期待!黃鸝鳥版本延續了蝸牛的世界觀，並進一步推進了劇情的發展，除此以外還增加了許多特色游戲內容，包括全新的"物種圖譜"功能、神秘未知的異族神域、家園電腦中新增的"秘密任務"、燒腦的解謎小游戲——無限空間2-生化危機等。
最強蝸牛黃鸝鳥神域密碼是多少?游戲在近期進行了更新，在本次的更新中將上線全新的版本，那就是黃鸝鳥的逆襲版本，在該版本中，玩家將面臨各式各樣的謎題任務，其中一個謎題中玩家需要找到神域密碼才行，接下來小編就為大家分享一下相關的密碼一覽。

『貳』 關於生物的進化的資料

探索人類智慧的進化

人類的文明與文化進化，是播種智慧的土地，是養育智慧的江河，是構築智慧的基石，是創造智慧的源泉。

第一節 生物遺傳與生物進化

沒有生物的遺傳，就沒有生物的進化，也就不可能有人類智慧的遺傳與進化。

DNA的指令進化，是對環境所產生的「超突變」效應，產生極大數量的模型，來試圖完成與外來病毒的楔合作用。而這些過程僅僅發生在「信息層」的作用，從未到達抗體的「製造層」。

一、基本概念

分子生物學：是從分子水平研究生物分子的結構與功能從而闡明生命現象本質的科學。

分子：是指物質的單元，能夠保持與原物質化學一致性的元素的最小粒子或原子的化學結合的最小粒子。分子分為生物分子與非生物分子，生物分子是由非生物分子構成的，它已經具有生命。

遺傳是人類機體結構、功能進化的基礎，也是人類智慧進化的基礎。

遺傳學：是研究生物體遺傳和變異規律的科學研究，范圍包括遺傳物質本質、遺傳物質唯差培的傳遞和遺傳信息的實現3個方面。

⑴遺傳物質本質包括：它的化學本質、它所包含的遺傳信息、它的結構、組織和變化等。

⑵遺傳物質傳遞包括：遺傳物質的復制、染色體的行為、遺傳規律和基因在群體中的數量變遷等。

⑶遺傳信息實現包括：基因的原初功能、基因的相互作用、基因作用的調控以及個體發育中的基因的作用機制等。

遺傳物質：本質是染色體，人類的染色體有46條，大小約為1~2微米，DNA是染色體的主要成份。遺傳物質的傳遞是通過DNA、RNA的復制來實現的，遺傳信息是DNA的信息與程序。

二、分子生物與人類進化

在生物的基因中，記錄了整個生物進化的過程，如果我們能夠解讀基因，我們就可以搞清楚生物進化的所有歷史。而基因中蘊含的文化，就是基因文化；基因中蘊含的生物改造自身、創造自身的智慧，就是基因智慧。

在人類進化之中，智慧對於進指唯化發揮著主導作用：從人類的基因中，我們可以解讀到基因文化和基因智慧；從生物分子中，我們能夠看到分子智能；從生物細胞中，我們能夠看到細胞智能；從生物組織中，我們能夠看到組織智能；從生物器官中，我們能夠看到器官智能。

如果說，人類進化的早期，是一個智慧形成的進化過程，那麼，當這個智慧形成之後，人類的進化就進入到在智慧引導與控制下的智慧進化時期。它包括：⑴人體自身進化——功能、結構、進化機制的進化；⑵人類文化進化——文化、科技、物質文明、知識、觀念、智慧的進化。

在智慧進化過程中，智慧程序產生了一系列的轉化，包括：程序的自形成、程序的自重組、程序的自組織、程序的自進化、程序的自控制。正是由於它們的形成，而導致了智慧程序的自形成、自重組、自組織、自進化、自控制進化。

生物學意義的「進化」：是指生命是由非生命的物質產生的，然後，完全按照自然方法發展這樣一個過程。

生命是一種分子現象，生物分子是構成生命體的、具有生命的最小單位。奇妙的生物分子極為復雜，它是一種有機分子，並且具有生物分子智能。現在我們還不知道，為什麼生物分子就具有了生命現象，它與非生物分子到底有什麼區別？生物分子進化與非生物分子進化又有什麼不同？生物分子智能又是怎麼一回事呢？

人類胚胎發育過程中，存在著細胞「突變」。我們知道，人是由一個受精卵發育而形成的，受精卵只是一個細胞，而胎兒卻有許多種細胞。那麼，應該說，胎兒是由一個受精卵「突變」而來的了？原來根本不是那麼一回事。

受精卵攜帶著人類的遺傳基因——DNA，它是由一系列的程序構成的，攜帶著構成人體所有不同類型細胞的全部信息。這個程序，將按照它原有的時間順序、構成方式，逐步完成胎兒的發育。受精卵為胎兒的形成，提供遺傳信息、提供復制各種細胞的場所。所以說，人類胚胎發育過程，絕不是細慶胡胞「突變」，而是一個遺傳信息程序執行過程。

生物體內有許多高智能的器官，比如：⑴分子器官——構成了細胞內物資運輸的高速公路、運輸線、構成了各種生命過程的生命開關；⑵太陽能器官—— 具有光合作用的器官；⑶電子器官——神經系統的器官。這些高智能的器官，執行著各自不同的功能，它們要比現有的最為復雜、功能最為精密的人工智慧儀器，還要高級的多。

三、生物遺傳與智慧遺傳

生物遺傳：是指通過細胞染色體由祖先向後代傳遞的品質。生物遺傳不但給了我們一個完整的身體，同時也給了我們一個完整的智能結構，這就是大腦。生物遺傳是由遺傳基因DNA所攜帶的遺傳信息來完成的，DNA中即包括了構成人體結構、生理功能的信息，也包括了構成智慧的信息。

智慧遺傳：我們知道，人體的生理功能是不受人的意識控制的，屬於潛意識的那部分，而人的遺傳智慧也深藏在潛意識里，它必須由後天的學習和社會實踐來開發，才能進入我們的顯意識層次，並被我們所感知。

意識：是指人的頭腦對於客觀物質世界的反映，是感覺、思維等各種心理過程的總和。人類的遺傳使我們具有了這種潛在智能，其中最重要的一種智能是：「能夠識別和學習人類自己所創造的信息體系的智能，人類的信息體系包括語言、文字、符號、圖形等。」這就是說，我們的大腦不是空的，它包含了形成潛在智能的全部信息。

進化：這里特別要強調的是，嬰兒的「能夠識別和學習人類自己所創造的語言智能中心」，是在大腦的顯意識區，處於一種開放狀態，隨時准備接受外來的信息，它的發育與定型過程，是人類由自然人，進化為社會人的關鍵時期。假如，這個時期嬰兒只接受了動物的信息，比如：我們所知道的「狼孩」，他就會「進化」成為，具有「狼習性的動物」。

嬰兒對周圍環境和同伴的認可過程也很重要，他會受其影響而進化，如果是人文的環境，那麼他就會進化為人，反之就會「進化」為動物。因為，嬰兒還沒有形成自主意識，還不具備選擇和識別環境的能力，所以，嬰兒的早期進化，完全是一個適應環境過程，而不是選擇和識別環境過程。

智力中心：我們接受了祖先遺傳給我們的所有的「智力中心」，嬰兒的早期教育，不但喚醒了這些沉睡的智力中心，促進其結構的發育、成熟；同時也注入了大量的「人類信息」，使其形成了最初的「原始意識」。很明顯，「人類信息」是促進嬰兒形成正常「認知心理智力」的一個重要因素。這樣看來，顯意識是後天進化所獲得的，其主要特點是能「主動的注意、關注」，它與嬰兒先天的條件反應不同，前者是一個「主動的、有意識行為」；後者是一個「被動的、無意識行為」。

信息遺傳：如果說，DNA是整個人體的遺傳信息總合，為什麼我們只想到它可以遺傳我們的形體結構，而不遺傳我們進化的智慧？即對信息處理的能力。有人會說，如果智慧是先天遺傳的，為什麼嬰兒出生後不會說話、認字？我想有這么幾種可能性：

⑴遺傳信息庫，首先要與後天的感覺信息庫建立對應關系，才能被啟動。

⑵知識信息要在後天獲取，是一種抽象信息。

⑶抽象信息是由人類所創造的抽象符號、圖像所構成，而人類最初最容易接受的是形象信息。

⑷實際上，嬰兒的學習確實是從形象認知開始的，這與成人研究自然科學的過程相吻合，

⑸我們的知識是在我們感知了自然界的信息後，通過不斷的總結、歸納，並將這種自然界的信息，轉化為人類的信息，才建立了今天的知識體系。

生物遺傳沒有把祖先已經創造的知識遺傳給我們，而是把智力給了我們，為什麼會這樣呢？要知道，這種以遺傳方式所獲得的「智力」（智慧核心），在短時間內是不可能形成和改變的，它將伴隨我們一生。

知識遺傳：假如我們只獲得了知識遺傳，而沒有獲得能夠創造知識的智力遺傳，在我們極短的生命里，將很難或無法改變這種知識遺傳智慧，這對個體再進化，具有極大的束縛作用，知識遺傳將變成人類大腦中的固有智慧，也不利於個體的多樣化發展，不符合「生物的多樣性原理」。

智力遺傳：為什麼個體必須獲得「智慧核心」的遺傳呢？因為這個「智慧核心」是在人類漫長的進化過程中形成的，對於個體來說，在他有限的生命里，是不可能完成這種進化的。這個「智慧核心」就是：人生來就能夠學會說話，並能夠識別和學習人類自己所創造的信息體系。人類的大腦就具有這樣的功能，而且可以通過學習獲得前人的智慧結晶，並在此基礎上創造出新的知識與智慧，而無須以遺傳方式，直接獲得的「智慧」（知識）。我們所須的是智慧的結構與基本功能，是學習與創造的智慧。
智慧教育之四：探索人類智慧的進化

第二節 進化論與智慧教育

進化論不但是生物進化與智慧的經典理論，而且是整體科學理論、科學思想、科學方法進化的經典理論，正因為如此，我們才創造了人工智慧理論中的系統自進化理論。

一、「宏觀」進化論與智慧

達爾文：在1859年出版的《物種起源》一書中，系統地闡述了他的生物進化理論，這就是著名的進化論（Darwinism）。認為生物都有繁殖過剩的傾向，而生存空間和食物是有限的，所以生物必須「為生存而斗爭」。在同一種群（群體）中的個體存在著變異，那些具有能適應環境有利變異的個體將存活下來，並繁殖後代，不具有有利變異的個體就被陶汰。如果自然條件和變化是有方向的，則在歷史過程中，經過長期的「自然選擇」，「微小的變異就得到積累而成為顯著的變異」。由此可能導致亞種和新種的形成。

「宏觀」 進化論：其代表人物達爾文堅信，生物的進化是自然選擇的結果，他強調生物對自然環境的適應性，認為自然選擇與適應是生物進化的原始動力。生物種群的多樣性與生物所處的自然環境密切相關，生物進化的本質是DNA隨機突變形成的，生物進化是一種自然屬性。

在我看來，達爾文的生物進化論，對於解釋生物機體的進化是比較合理的，但對於人類的智力進化來說，則無法擺脫其「生物屬性的哲學思想體系」。如果說，在人類進化的早期，人類還沒有脫離一切生物進化的屬性的話，這一時期的人類進化，還處在「適應自然環境的被動進化」之中。那麼說，人類進化的後期智力進化，則是一個「主動適應自然環境、主動認識世界、主動改造世界的主動進化」。這主要表現在人類智力進化的「原始創造意識」，包括人類創造的工具、語言、文字、符號、圖形等。為什麼說人類智力進化是一個主動過程呢？因為人類的進化，如果只是一味的適應自然，這樣的進化結果，是無論如何也不可能產生超越動物的「主動意識」，也就不可能創造出工具、語言文字。

然而，人類正是在利用自然工具等基礎之上，獲得了創造的「啟發」，進而萌發了「原始創造意識」，從此走上了智力進化的主動創造歷程。我們再來看一看人類現代的智慧進化，哪一項科技進步不是創造的結果？反過來，人類的科技創造，又促進了人類自身智慧的進化。這種從現代人類智慧進化，來推測原始人類智慧進化的，「逆向性智慧進化思想系統」，是非常科學的，它符合人類智力進化的客觀規律。

二、「微觀」進化論與智慧

「微觀」進化論：是從分子生物化學的「微觀」層次，來研究、解釋人類進化的理論體系。

懷疑：「微觀」進化論對達爾文的進化理論提出了懷疑：認為人類的進化，不是經過長期的「自然選擇」，「微小的變異就得到積累而成為顯著的變異」，而是整體功能結構的「突變」。

核心理論：任何一種系統都具有不可降低的復雜性，所謂的「不可降低的復雜性」：是指某個系統是由匹配得當、相互關聯的幾個部分組成，這些部分是這個系統發揮功能的基礎，因而，缺少任何部分都將使這個系統無法有效地發揮功能。所以，在生物進化中，生物系統只能是作為一個整體一次形成。

過渡：在生物進化中，就功能層次上，不存在過渡的前身。我們可以從非生物界的實例中，來理解這個問題：例如從自行車發展到汽車，自行車只能是「概念上的」 過渡的前身，而不可能是「實際意義上」的過渡的前身，因為，就功能層次上自行車是無論如何也不可能由它的鏈條，進化為汽車的發動機的。

指令進化：正因為如此，DNA「指令進化」是對環境所產生的「超突變」效應，產生極大數量的模型，來試圖完成與外來病毒的楔合作用。而這些過程僅僅發生在信息層的作用，從未到抗體的製造層。正如我們在解決問題前，是通過思維來提出解決問題的方案，從發散性思維活動中，尋找解決問題的許多可能，最後再從中選擇出正確的方案，這正是進化的奇妙之處。

生物之所以具有智慧，是因為他對任何一種必要的功能活動，只是利用各種「指令」，來尋找最終需要執行的功能活動，而不是通過各種功能的具體執行，獲得最後的正確方案。如果是那樣的話，生物需要付出多少失敗才能找到正確的方案呢？而人類智慧進化，也使人類具有了用思維來尋找正確方案的智慧，使人類不必要付出「行動」上的失敗。這就是進化的意義所在，這就是我們為什麼要揭開智慧之迷的根本原因。

程序進化：在生物進化過程中，DNA中基因的重組，應該是一個程序的再構建或重組。細胞里的每一個生命過程，都是按照DNA程序指令來完成的。程序的改變是DNA的自組織智能、自進化智能、自控制智能、自完善智能協同完成的，其目的是對環境適應的自然選擇，主動選擇。大系統控制正是基於這種理論來設計與實現的。

同樣，生命的起源也屬於程序的進化：由數據 信息 程序 生命。程序是由一些有規律的數據、信息構成的，這就是所謂的「秩序」。生命形成的最初秩序，就是自然規律——「自然程序」，各種事物都有自身的內在規律，信息存在於自然界，自然界本身就是「規律」。

程序進化可以使細胞內的生命過程，由一種模式轉化為另一種模式。生命過程只不過是由程序所控制的一個過程，構成生物進化的原因是程序進化，而我們所看到的一切生命現象，只是這個程序控制下的結果。所以，從結果論證進化的方法是徒勞的，我們應該從原因——程序進化，去探索生物的進化，探索智慧的進化。
智慧教育之四：探索人類智慧的進化

探索宇宙的起源與進化，要比探索有關生命的起源與進化更加困難，這是由於生物與非生物只不過是存在方式不同，生命的起源只是物質構成方式的轉化。而宇宙起源的原始狀態應該是一個什麼樣的？進化的歷程又是什麼樣的？則是一個非常難解的迷。

DNA與RNA：科學研究已經證明：自然界中存在的「氫與碳」、「氮與氧」，能夠生成烷、氨、水，並在雷電、火山、太陽光的作用之下，形成氨基酸，DNA、RNA同樣也能夠形成。蛋白質只不過是氨基酸的有序組合方式，DNA、RNA既是生命物質，也是信息編碼的物質單體和信息儲存的介質。

有學者提出，現代科學在合成DNA、RNA時，加入了人類的智慧，而認為在DNA、RNA形成的原始狀態，其智慧應該是零。我認為：在DNA、 RNA形成的原始狀態，其智慧就是「自然秩序」，我們不應該否認「自然秩序」的存在，要知道人類就是自然創造的，人類的智慧也是自然創造的。那麼，為什麼說人類的智慧就一定高於自然智慧呢？現代科技不就是揭示自然規律嗎？

另一些學者常常用人造物質的產生與進化，來說明自然物質的產生與進化的不可能性，這是絕對錯誤的。因為人造物質與自然物質完全是兩個不同的概念，人造物質是人類信息操作的結果，自然物質是自然信息操作的結果；人造物質已經賦予了人類的智慧，而自然物質卻保持著自然秩序——「自然智慧」。

生物細胞進行復制時，提取NDA信息分為兩個過程：

⑴轉錄——細胞首先將NDA的信息轉錄到RNA，製作成各種不同的RNA，RNA攜帶著NDA的信息。

⑵轉譯——RNA是NDA的復製品，並將其信息轉化成為特定的蛋白質，而蛋白質就是這組信息的實體。

密碼：生物進行進化時，首先在自身NDA中，標記好需要進化的密碼，在向下一代遺傳時，改變密碼。於是下一代所接受的密碼，是已經發生改變了的密碼，即已經進化後的密碼。而下一代生物就可以利用直接獲得的、已經進化的、新型密碼，建立起新的細胞結構，而不需要改造自己的細胞結構。具體過程是：精子+ 卵子 受精卵 新型 密碼進化。在卵子受精時，進化後的信息遺傳給下一代。

計算機病毒的復制、演化，對生物進化應該有許多啟示，即程序進化問題。我們應該在這方面進行深入的研究。

選擇與適應：分子生物化學認為：某個系統要經受「自然選擇」的考驗，就必須具備「最基本的功能」。根據系統本身的結構——認為達爾文主義者對生命機制的一個解釋，會讓人永遠難以捉摸。而我認為：「最基本的功能」結構的進化，不是對原有細胞結構的改造，而是通過DNA的進化，構成新的「最基本的功能」結構。「自然選擇」與「適應環境」；「物競天擇」「適者生存」，是所有生物進化的根本原理。

「自然選擇」是一種雙向的過程，生物選擇適合自己生存的環境，以求「適者生存」；環境以自身的調節作用，選擇構成環境各種因素，以求達到平衡。因為無論是生態環境，還是宇宙的大環境，它們原本就是一個動態平衡體系，它們之所以能夠以這種方式存在，就是它們具有維持這種動態平衡的內在運行機制，這就是它們的自然規律。

我們不應該將生物與非生物，放在一種完全對立的角度，進行認識與考查。而應該從宇宙大環境及其演化規律，對生物與非生物演化、進化，進行的分析與考查。任何規律都應該是廣義是的程序、秩序。某種程序所具有的控制、調節機制，就應該視為一種智能。不同層次的程序，只不過智能程度有所不同。

模式轉換：「復雜系統」必須具備自組織智能、自控制智能、自進化智能。「復雜系統」通過系統的「紊亂」，從一種模式，轉換到另一種模式。正如受精卵開始時，只是一個細胞，呈現某種穩定的條理化狀態，但受精卵的DNA中蘊藏著，能夠打破這種穩定「條理」的程序，由此而引導細胞內部的 「紊亂」，並產生了肝細胞、皮膚細胞、腦細胞等。

這個過程很像計算機程序行為，「復雜系統」正是以一個數學概念描述計算機程序的行為。我們知道，計算機的一個小的程序改變，將會引起輸出端的極大的變化，生物正是以這種方法完成進化的。

自然秩序在DNA中，形成了生物秩序，環境的變化使生物秩序需要隨之產生相應的改變，於是引導出有目的的改變。DNA的自控制智能，對環境的變化產生感應，並由此產生指令的改變。生物中生化的改變、生物電的改變，即正電與負電的變化，與電子計算機中信息的變化，存在著相似的關系。比如：「正」、 「負」；「0」、「1」。這些大概就是生物程序的構成機制。下面我們從人工智慧、信息理論，來討論生物中存在的一些智能。

分子智能：每個分子都是由相應的原子組成，並具有一定的運動方式，即組成某種分子的相應原子之間的作用，構成了這種分子特有的運動方式。這種特有的運動方式是由一系列的數據組成的，再由數據構成信息，最後構成特有的「程序」。而這個「程序」就是分子智能，分子就是在它的控制之下保持其特有的運動方式的。

細胞智能：每個細胞內都存在著DNA，其內部存在著控制細胞生命過程的「程序」，所以DNA的「程序」就是細胞智能。細胞進化正是通過這種「智能程序」的有目的的選擇完成的，就像我們人類改造環境一樣，細胞在不斷地改造、完善「自身」，因此DNA是一個絕對地智能高手。

器官智能：器官是由一系列的相關細胞構成的，其功能是由這些細胞協同完成的，器官的協同機制也就是它的控制機制，即器官智能。

從自行車到飛機，是從人工動力到機械動力的進化、動力方向的進化、基本構件的進化、構件組合模式的進化，這些都是智慧「觀念」的進化、智慧「指令」的進化。細胞進化也是這樣一種方式。

人類智慧的進化與生物進化一樣，也是程序的進化。比如人類感覺、認知、思維過程，都是一些程序的操作過程，包括程序的自形成、程序的自重組、程序的自組織、程序的自進化、程序的自控制等。
智慧教育之四：探索人類智慧的進化

如果能夠確定人類智慧進化就是程序進化，我們就可以按照程序進化機制，來研究人類智慧進化了。這還需要進一步的科學考證。

三、遺傳智慧的進化

「智慧核心」的進化，是通過種群進化得以實現的。在人類進化的漫長歲月里，人類的DNA基因中，保留下了自然界本身運行規則的「印跡」——「秩序」，比如時間：一年四季，日出日落；還有空間：大小，高低、遠近。這種「印跡」經過幾億萬年的進化，慢慢的以遺傳基因的方式，儲存到人體內部的 「DNA」之中，它是智慧進化最原始的開端。

人類進化的另一個部分是社會進化。社會進化就是文化進化，包括人類所創造的信息：語言、文字、符號、圖形等，也包括宗教、民俗、文明、科技等。社會進化屬於非生物進化，它發生在人體之外，是通過文化進化的形式來實現的。

為什麼生物進化不能把包括智力、知識等全部智慧遺傳給個體呢？而要採用社會遺傳的方式，進行知識遺傳，我想有以下11種原因：

⑴人類的遺傳基因承擔著人體遺傳所需的全部基因，這已是一個巨大的、具有天文數字的信息體系，在胎兒短短的十個月的孕育期，首先要確保完整而准確地、承襲父體和母體所提供的基因，形成胎兒自身的遺傳基因。

⑵而後這個遺傳基因進行有序的分化，形成不同組織器官的原始細胞，再由這些原始的組織細胞，發育成人體的不同組織和器官。

⑶你是否知道，人體擁有幾億萬個細胞，每一個細胞又具有什麼樣復雜而又精細的解剖結構，不同的組織、細胞又具有各自所特有的生理功能。要完成這樣一個龐大的體系的遺傳，是一個何等龐大、復雜的生物工程呀！

⑷大家都知道，人體是一個開放體系，要保持一個相當穩定的動態平衡狀態，就需要人體具備一個相當復雜、完善的調節體系。

⑸而生命體如果要生存下去，就必須進行新陳代謝，而新陳代謝又是一個非常復雜的生命過程。

⑹同時，生命體還必須能很好地適應外部環境，並與疾病做斗爭，這一系列的人體功能，同樣需要遺傳基因來遺傳。

⑺自從語言和文字出現之後，人類的智慧得到了飛速的發展，而人類遺傳基因的進化是一個漫長的過程。

⑻這就是說，生物遺傳已不能適應社會進化飛速發展的需求。這是因為人體的遺傳基因不可能在短時間內，將人類所獲得的知識與智慧全部固化到遺傳基因當中去。

⑼而恰好人類所創造的語言、文字、符號非常適合充當這一角色，這就自然產生的社會進化。

⑽對於人類生物進化而言，社會進化是一種相當「經濟」的手段，它不但可以在短時間內完成自身的進化，而且減少了生物遺傳的負荷，這樣就能確保生物遺傳的准確性、簡易性、純凈性。

⑾試想、如果將所有的知識和智慧的遺傳任務，都交給生物遺傳基因來完成，過量的信息，已超過了人體遺傳基因所能承擔的遺傳能力，這將勢必造成遺傳過程的混亂，使人類的正常遺傳無法完成。

我認為：在人類的遺傳基因里，一定有「智慧遺傳信息」。如果說，沒有智慧遺傳信息，嬰兒又如何能夠學習語言、學習科學知識呢？反過來說，智慧是後天獲得的，那麼，為什麼只有人才能獲得呢？而其它動物、植物又為什麼不能獲得後天的智慧呢？我認為，嬰兒所獲得的最根本的智慧是「能夠識別和學習人類所創造的信息的能力」，而其餘的智慧都能在後天獲得。

四、獲得智慧的進化

獲得智慧進化：是個體進化，是先天智慧與後天學習、實踐的結晶。社會進化，即包括了個體大腦結構的進化與大腦遺傳智慧的進化，同時，也包括了外在的物質文明、科學知識、技術的進化。社會進化，使得個體不但獲得了先天的智慧結構與智慧信息的進化，而且，為個體後天能進一步獲得外在的物質文明、科學知識、技術奠定了豐厚的基礎。反過來，獲得了進化的個體，又推進了社會進化。那些進化中的佼佼者，將引導、促進整個社會的進化。

遷移：在人類近代進化史中，外在的物質文明、科學知識、技術的進化是最為迅猛的。社會進化是人類自己創造的，這即是生存的需求，發展的需求，同時也是人類慾望的需求。為什麼社會進化會如此迅猛呢？原來，這是由於「遺傳的遷移，進化的遷移」。

創造：自從我們的祖先走出森林後，隨著他們運動范圍的不斷擴大，勞力生產的復雜化，人類的大腦體積迅速增大，原始經驗的積累也在不斷的增長。這時，人類已「朦朧」的意識到，生物進化已無法滿足自身發展的需求。於是，人類便漸漸的開始創造自己的語言，接著又創造了文字。這樣，人類所獲得的知識得到了保存，並因此獲得飛速發展。再後來，人類又創造了數學與邏輯體系，使人類的智慧發展到了一個嶄新的階段。

大腦結構進化：在人類早期進化中，大腦結構的進化是非常有限的。這主要是由於大腦結構的進化，取決於遺傳基因的進化，而後者的進化是一個非常緩慢的過程。我們知道，智慧進化取決於兩個方面：一是大腦結構和大腦遺傳智慧的進化，二是外在的物質文明、科學知識、技術的社會進化。

主觀能動性：人類之所以能成為萬物之靈，最根本的是他所獨具有的主觀能動性。人類在意識到自身智慧的進化受到生物進化的束縛後，便主動開始了「創造社會進化體系」，使人類文化遺傳「由內部遷移到了外部」，使人類文化進化「由內部遷移到了外部」，完成了「智慧進化的一次徹底革命」。

參考資料：http://www.wisdome.net

智慧教育之四：探索人類智慧的進化

人類的文明與文化進化，是播種智慧的土地，

『叄』 所有生物的遺傳密碼是基本相同還是完全相同

所有生物的遺傳密碼是基本相同還是完全相同
除極少數例外,所有生物的遺傳密碼都是相同的.這種遺傳密碼的普適性或通用性,也毀段攜是生物從共同祖先進化而來的一個佐證.目前已發現的例外有：
(1)物種所特有的現象.例如,支原體(Mycoplasma)的UGA不再是燃彎終止密碼子,而是編碼色氨酸；嗜熱四膜蟲(ThermophAilus tetrahymena)的UAA也不再是終止密碼子,而是編碼谷氨醯胺.
(2)線粒體DNA中的密碼子不同於染色體DNA中的密碼子.UGA在線粒體中不是終止密碼子,而是編碼色氨酸；CUA在酵母線粒體中編碼的不是亮氨酸,而是蘇氨酸；AGA在果蠅線粒體中編碼的纖伏不是精氨酸,而是絲氨酸；AGA和AGG在哺乳動物線粒體中編碼的不是精氨酸,而成為終止密碼子；AUA在哺乳動物線 粒體中編碼的不是異亮氨酸,而是甲硫氨酸

『肆』 當今學術界在物種進化方面除了達爾文學說還有什麼其他學說

還有中性學說 自然選擇對它們不起作用

遺傳漂變 由於某種隨機因素，某一等位基因的頻率在群體（尤其是在小群體）中出現世代傳遞的波動現象稱為遺傳漂變（genetic drift），也稱為隨機遺傳漂變（random genetics drift）。
由於中性突變對生物的生存和繁殖沒有影響。自然選擇對他們不起作用，它們在種群眾的保存，擴散，消失完全隨機，這種現象即為隨機漂變
這種波動變化導致某些等位基因的消失，另一些等位基因的固定，從而改變了群體的遺傳結構。在大群體中，不同基因型個體所生子女數的波動，對基因頻率不會有明顯影響。小群體的人數少，並與總人群相隔離，這種社會和地理因素形成的小群體，A基因固定（A＝1），而a基因人很少，a基因的人如無子女，則a基因就會較快在人群中消失，造成此小群體中基因頻率的隨機波動。這種漂變與群體大小有關，群體越小，漂變速度越快，甚至1－2代就造成某個基因的固定和另一基因的消失而改變其遺傳結構，而大群體漂變則慢，可隨機達到遺傳平衡。
「中性突變——隨機漂變假說」即中性學說的主要內容有：在分子水平上，大多數進化演化和物種內的大多數變異，不是由自然選擇引起的，而是通過那些對選擇呈中性或近中性的突變等位基因的遺傳漂變引起的。從中性學說出發，可以得出進化速率保持每年每個位置恆定的結論。同源蛋白質如同工酶所具有的豐富的多態性表明，這些生物大分子具有同樣的高級結構，都能很好地完成其生物功能，它們之中哪一個也不比別的分子更優越。也就是說，在分子水平上，不考慮有利突變。假基因是一些失去功能的基因，完全不受自然選擇淘汰，事實證明，假基因的鹼基替換確實不受限制，其進化速率等於分子的突變率。
這句話的意思是生物的進化的動力是對於生物本身沒有傷害的（相同鹼基的突變）中型突變，和突變的遺傳漂變固定（也就是變異的穩定遺傳），每一種生物信息大分子都有一定的進化速率，因為這種生物大分子突變成其他有害的基因的幾率要比突變成相同基因的幾率小的多，而新基因的產生也是通過這個就基因的相同替換的過程中實現的。（也就是有了舊基因的替換才有新基因的產生）。

概述

中性學說（the neutral theory）認為分子水平上的大多數突變是中性或近中性的，自然選擇對它纖宏們不起作用，這些突變全靠一代又一代的隨機漂變而被保存或趨於消失，從而形成分子水平上的進化性變化或種內變異。 1968 年，日本遺傳學家木村資生（1924--1995）根據分子生物學的研究資料，首先提出了分子進化的中性學說（The neutral theory of molecular evolution），簡稱「中性學說」（the neutral theory）或「中性突變的隨機漂變理論」。1969年美國學者J·L·金和T·H·朱克斯又用大量分子生物學的資料肯定了這一學說。
[編輯本段]提出背景
20世紀50年代以來，科學家先後搞清楚了許多生物大分子的一級結構。通過比較不同生物的某些功能相同的蛋白質或核酸的氨基酸或核苷酸序列的差異，人們發現，親緣關系近的差異較小，親緣關系遠的差異較大，與物種的表型進化情況基本一致。分子進化至少有三個顯而易見答豎彎的特點：一是多樣性程度高，與表型多態（即在一相互交配的群體中存在著兩種或多種基因型的現象）相比，分子多態更為豐富（例如細胞色素C這種蛋白質分子在行有氧呼吸的不同物種中就有種種不同的分子結構）；二是各種同源分子對選擇大都是中性或近中性的，它們都有完整的高級結構，能很好地完成各自的功能（如脊清悶椎動物的血紅蛋白分子都能運氧、各種生物的細胞色素C都能在氧化磷酸化中完成電子的傳遞等）；三是隨著生物從低級向高級演化，同源分子中逐年發生氨基酸或核苷酸的替換，且大致按每年每位置替換數恆定速率進化，也就是說，每一種生物大分子不論在哪生物體內，都以一定的速率進化著。例如，各種脊椎動物血紅蛋的分子α鏈中的氨基酸，是以每年大約10的負九次方個的速率置換著，並且置換的速率與環境的變化和生物世代的長短無關。關於大分子的進化性變化，早在1965年E·楚克坎德爾和L·C·波林以及 E·馬戈利亞什和G·H·史密斯就已有過全面的論述。木村的功績是在理論上更邁進一步，把中性突變-遺傳隨機漂變放到決定性的位置上，提出分子進化的中性學說，較合理地解釋了分子進化的各種現象。
[編輯本段]學說依據
中性學說的出發點是中性突變。DNA（脫氧核糖核酸）產生突變的方式有四種，即核苷酸的替換、缺失、附加和倒位，而最常發生的是核苷酸的替換。對一個密碼子來說，由於核苷酸替換可發生在三聯體的任一位置上，而每一位置都可能有三種替換方式，故一個核苷酸替換可有九種方式導緻密碼子變換，如AAA→AA（C、G、U）AAA→A（C、G、U）A AAA→（C、G、U）AA。因此，61種氨基酸密碼就可因一個核苷酸替換而產生（61×9=）549種密碼子變換。AAA與AAG都是Lys的密碼子，這種密碼子變換並不引起氨基酸替換，稱同義突變或沉默突變。AGA是Arg的密碼子，UAA是終止密碼子，從AAA到AGA引起氨基酸替換，稱為變義突變；從AAA到UAA 則稱無義突變，因為UAA代表終止信號。如果將549種變換對照遺傳密碼表逐一統計，可以發現由於遺傳密碼的簡並就保證了約1/4的替換為同義突變（表1）。 氨基酸替換又分為不影響蛋白質功能的、性質相似的氨基酸之間的替換即保守替換（如Arg和Lys間，Phe和Tyr間，Glu和Asp間等）和影響蛋白質功能的、性質明顯不同的氨基酸之間的替換即非保守替換（如 Asp和 Val間，Phe和Ser間，Arg和Ile間等）。若每種方式以同樣概率發生，則由一個核苷酸替換所引起的全部氨基酸替換中有53％是保守替換，而從分子進化研究中觀察到的氨基酸替換來分析，保守替換可高達68％。同義突變和保守替換不改變或很少改變分子的結構與功能，所以在選擇上是中性的或近中性的。如上所述，這類變異在生物體內大量存在。此外，DNA的非編碼區以及基因的內含子區所發生的核苷酸替換，以及不轉譯成蛋白質的假基因中所發生的變化（這些都是分子進化研究的對象）等，也是中性或近中性的。自然選擇對中性或近中性的突變不起作用，在眾多的中性突變中，哪一種變異能夠流傳，哪一種變異趨於消失，全靠機遇，這種基因頻率的隨機變動就是遺傳漂變。遺傳漂變最初由S·賴特於20世紀30年代提出。他認為，當一個大群體劃分為若干個小群體繁殖時，群體的基因組成實際上等於進行了一次隨機取樣。例如，假設有16個小島，每個島上都有遺傳型為Aa的公羊和母羊各一頭。這一對羊相互交配，子一代的基因型應為1AA∶2Aa∶1aa。如果群體較小，每島僅留下雌雄羊各一頭進行繁殖，就會產生如表2所示的結果。即16個小島中，1個小島只留下AA雌和AA雄，A基因的頻率就從0.5變為1；另1小島只留下aa雌和aa雄，a基因就得到了固定；其他14個小島上，A和a則以不同的比例保存（表2）。而對16個島進行統計分析，基因A和a的頻率仍為0.5，三種基因型之比仍為1∶2∶1。由此賴特認為，遺傳漂變僅發生在小群體中，它對生物進化的貢獻是極其有限的。木村資生則證明，遺傳漂變並不限於小群體，對任何一個大小一定的群體，都能通過遺傳漂變引起基因的固定，從而導致發生進化性變化。他還提出，遺傳漂變是分子進化的基本動力。
[編輯本段]分子進化速率與中性學說
式1分子進化速率是以每年每位置氨基酸或核苷酸替換數來表示的，以蛋白質分子為例，其進化速率如式1： 式中，Daa是兩種不同生物同源蛋白質的氨基酸差異數，Naa是構成同源蛋白質的氨基酸個數，T是兩種生物的分歧進化時間。公式一中之所以要除以2T，是因為分歧進化是向兩條路線進行的。可以這樣理解：從一種生物回溯到分歧點再到第二種生物，其演化時間正好式2是2T。分子進化的特點之一是每一種生物大分子不論在何種生物都有一個大致恆定的進化速率。以血紅蛋白α-鏈為例，鯉與馬有66個氨基酸差異（圖1），地質資料表明魚類約起源於4億多年前的志留紀，若以4億年作為魚與馬的分歧進化時間，則從魚到馬的進化速率如式2： 式3馬與人有18個氨基酸差異（圖1），高等哺乳動物的輻射進化約出現於8 000萬年前，如以此作為馬與人的分歧進化時間，則從馬到人的進化速率為： 即血紅蛋白的α鏈分子，無論是在從魚到馬還是在從馬到人的進化過程中，其進化速率基本上都是相同的。分子進化速率與種群大小、世代壽命和物種的生殖力均無關，也不受環境因素所影響。這是自然選擇學說所不能解釋的，而中性學說對此卻能作出既簡明又合理的解釋。 設大小為N的一個二倍體群體中，共有2N個基因位點，若每配子每代的突變率為υ，則每代將產生2Nυ個新突變。設一個突變最終被固定的概率為μ，則每代每位點的突變替換數（進化速率）為：K=2Nυμ

『伍』 人類遺傳基因DNA密碼是刻意設計的嗎

人類DNA密碼？難道人類和其他所有地球生物DNA表達方式不同？人類DNA的轉錄翻譯表達過程，和其他地球生物都沒有本質區別，設計者名曰「大自然」。

現代生物進化理論對人類來源的解釋，基本上已經是沒有什麼質疑的了，只是人類進化的歷史很漫長，有很多細節問題目前的科學水平還買辦法很好地解釋，但仍然是人類理性認識自己來源的最好理論體系。

人類是在地球環境中被逐漸塑造出來的，環境對生命的影響，是通過環境因子和生物的相互作用、生物之間的生存競爭等因素塑造的，生命的進化是順應環境變化而不是被刻意設計。

『陸』 密碼： 1 11 21 暗號： 一個單細胞 不斷的分裂和分化 進化至終極形態時 分裂出了兩個物種 可是 前者滅絕

難道是2B?