專訪問題

㈠ 采訪問題有哪些

如下：

一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。

二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：「您遇到了哪些困難？」「您的感受是什麼？」「您的願望是什麼？」「您的打算是什麼？」等等。

這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那麼，怎樣避免泛泛提問呢？經驗是：記者提出的問題要具體。

三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。

采訪前的准備 ：

(一)了解和采訪有關的情況，掌握必要的資料。大到大政方針，小到新聞背景、事件的來龍去脈等等。

(二)了解采訪對象。通過第二手材料，對采訪對象進行充分了解，並善於分析掌握其心理。對一些即興式的采訪，應根據現場的氣氛環境、人們對節目的反應，選擇有代表性的采訪對象，這對采訪的成功具有重要的作用。

(三)設計采訪提綱。根據節目的主題，確定最佳的采訪角度，擬定一個與采訪對象談話的提綱。

(四)精心設計采訪的第一句話。節目主持人現場采訪的第一句話是十分重要的，甚至關繫到采訪能否順利地進行下去。采訪的第一句話，應盡量具體一些，提出的問題小一些，最好不提「有什麼感想」之類的「開放式」問題。要抓住采訪對象和受眾感興趣的「焦點」做突破口，引發開去，使采訪不斷深入、展開。

㈡ 采訪問題怎麼寫

一般記者在去采訪之前會准備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎麼寫的問題？我想還是先要回答什麼是采訪提綱。
采訪提綱說白了很簡單，就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。這些問題又不簡單是乾巴巴的羅列，需要的是你對他本身的認識。
一、確定采訪主題
一般報社在派記者進行采訪之前實際上已經確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關背景調查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我記得自己在進行中國文化為什麼要走創新之路這個采訪主題時整整看了一個下午關於文化創新方面的報道。我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你可以借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料
舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那麼你需要了解圍繞這個人曾經發生過什麼樣的事情做個一個全面調查，比如有著自己的經歷、讀過什麼樣的學校、有著怎樣的性格、辦事風格是什麼？最近他發生了什麼樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰場一樣，也講究知己知彼，百戰不殆。
三、深入了解采訪背景
如果采訪的是一個事件，那麼你同樣需要對事件先做一番調查。如何調查？你需要調閱大量的資料，你可以看電視上的事件回放、需要看其他媒體對它從各個角度進行的報道，媒體不一樣報道的角度也會有不同，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結，他們各表達出了什麼東西，有著怎樣的觀點，被采訪人又是怎樣回答這些問題的，他的回答是否一直都是統一的，也就是說從他的回答里理解他的內心所想。把這個事件做到爛熟於心，而且需要將事件里的這些人物之間的關系弄明白弄清楚，然後站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。
四、整理線索
通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設計問題
通過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。需要說明的是，問題的設計是需要環環緊扣的，它們之間並不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什麼稱為向下，就是深入挖掘事件的本質，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什麼，他本來想收到什麼樣的效果。讓讀者讀完之後也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之後覺得不知所雲，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經失敗了，在於你的問題設計不合理。
六、羅列你的問題
將問題設計之後你就可以在紙上羅列你的問題了，羅列完之後你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什麼漏洞。
七、其他
以上都是采訪前的准備工作，關鍵在於采訪過程。在采訪過程中，你會發現有時候你的采訪對象並不像你想像的那樣沿著你的思路走下去，那怎麼辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發生偏移,同時還要注意在采訪過程中發現線索，可能你在采訪前期的准備時並沒有發現這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

㈢ 人物采訪問題提問怎麼解決

話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能喊出「敢叫日月換新天」的豪情壯志······大學只不過是一座象牙塔，我們進入了這里，總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之後走進社會，在應聘求職甚至於對自己的職業發展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在於，在大學期間，他們心中並沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復過無數的局面發生在我的身上，從現在開始，我就要對自己的將來做一個明確的打算，為了更好地對自己的未來做規劃，獲知就業的相關信息以及認識職場、了解職場，我選擇了人物采訪的方式，我們宿舍的同學一起采訪了江門職業技術學院05級政治教育師兄---黎瑞。和我自己采訪了我的一位表哥。下面是我們的采訪錄 黎瑞師兄是個比較樂觀活潑的人，他對我們對他的采訪表示很歡迎，他現任鶴山肯德基餐廳助理，經過兩年的奮斗，他從見習助理升到了餐廳副經理。下面是我們的訪談錄：問：師兄您好，謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的？主要職責是什麼？答：在畢業之前在網上找到的招聘信息，面試被錄用.錄用後就按照分配當上了餐廳的見習助理，主要職責就是排班，清點貨物，計劃進貨量。 問：就您的工作而言，您最喜歡什麼？最不喜歡什麼？對生活有怎樣的影響？答：喜歡和客人交流，和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人。對於生活來說我還是比較積極的，我覺得我的事業是剛剛開始，我日後要更加努力！！ 問：就您的工作而言，您最喜歡什麼？最不喜歡什麼？對生活有怎樣的影響？答：喜歡和客人交流，和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人。對於生活來說我還是比較積極的，我覺得我的事業是剛剛開始，我日後要更加努力！！ 問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力?答：對內就是管理，對外就是溝通。 問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？答：要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況，這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能，語言表達能力，與人溝通的能力，至於經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結！ 問：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？答：要想在肯德基做到組長以上的職位，就必須具備大專以上學歷，培訓的話，餐廳會針對你本人進行專門的培訓。 問：這種職業需要什麼樣的技能和其他能力？有什麼樣的要求？答：其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧，但是我覺得我對於管理方面還是有很大的能力的，對於管理方面的能力是要餐廳裡面各種理論知識的熟練，與客人之間的溝通能力；要求都沒什麼，最重要的就是能吃苦。 問：就您知道的情況而言，我所學的數控專業可以進入哪些領域工作？答：可以當機械維修員，數控編程員，PLC高級編程員，CAD繪圖員，技術質檢員，其實有很多的領域，只要是看你個人的喜好和發展方向是什麼啦！ 問：我們現在還未畢業，現在可以通過什麼方式、提高哪些技能或素質，以便日後能進入機械行業呢？答：其實多參加學校組織的比賽。以賽促學！同時在求學的過程中，你們應該多一點爭取做一些兼職！這樣也可以為以後找工作鋪下很好的人脈關系，在校期間要盡量汲取理論知識的同時，也要多磨練自己以增長各方面的知識！ 謝謝師兄今天和我們聊了這么多！第二位采訪對象是我的一位表哥------鄭大航，由於我表哥在珠海工作，我只好採用電話的方式進行采訪。我表哥是07年畢業於陽江職業技術學院模具專業。 問：您好表哥，咱們好久沒有聊天啦，今天我是帶有目的來和你聊的，我這次只要是采訪你關於職業上的一些問題，希望航哥的回答能給我帶來很多有用的信息。答：嗯，你說吧。 問：航哥你當時是怎樣找到第一份工作的呀？答：說到第一份工作確實有點不易呀，我跑了陽江的招聘會和廣州的招聘會，最後經過層層的淘汰我最後榮幸地被錄用在東莞的模具工廠! 問：航哥我們知道，目前大學生就業形勢比較嚴峻，我該如何獲得我們大學生有效的就業信息。答：所以說你現在做的大學生職業規劃訪談是很必要的，你只有明確了自己的目標後，才可以有效的為以後找工作埋下了有效的基礎，現在獲得就業信息的渠道很多啦，只要你多留意下周圍的信息的就可以啦！ 問：航哥我想請問下，您中途調動過兩次工作，您怎樣看待工作調動問題，也就是現在頗受關注的大學生「跳槽」。答：關於「跳槽」，我建議大學生謹慎對待。剛出校門的年輕人，往往精力旺盛，觀念新，想法多，想通過「跳槽」來找到適合自己又待遇豐厚的工作。但是，草率「跳槽」弊大於利。當在一個單位工作較長一段時間後，我們會擁有一定的人脈基礎、工作經驗，也會有更廣的發展前景，這些是需要用時間去積累的；而當你調到另一單位時，一切都得從零開始。而且，過多跳槽的經歷，會讓用人單位失去對求職者的信任。 問：航哥如果你是現在公司的HR，你會招聘什麼樣的大學生進入您公司？為什麼？答：我覺得新人最重要的除了能力，還有品質。我喜歡勤快、謙虛好學、工作認真主動的年輕人。剛進入用人單位的新人，應該有不怕苦不怕虧的精神。上級分配給你的任務，就認真完成，不要覺得自己的任務比其他同事重就喋喋抱怨。新人精力旺盛，工作效率高，做完自己的工作，可以主動去幫助別人做，不能幹完就走，更不能遲到早退，否則會給領導以及同事留下不負責任的印象。你想想，對於一個不負責任的員工，領導會把重要的工作放心交給他嗎？呵呵···嗯，謝謝航哥接受我的采訪！通過的這次的人物訪談，我得到了在學校課堂和就業網站上得不到的信息。我們不僅需要優異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節，這是采訪中我最大的獲益。對於跳槽、工作態度，我有了更為直觀的了解。這對我今後的職業規劃有指導作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由於准備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以後若還有這樣的機會，我會在這方面改進的

㈣ 關於采訪的問題

我不知道您是一個什麼樣的身份擔任采訪者,以及您所指的業務不熟悉,是指對采訪不熟悉,還是對采訪者的領域不熟悉.
如果您只是客串采訪一下,或是校園記者,您可以以一個學生的身份問他們一些問題,比如他們作為多年教育工作者的心得,以及對現在大學現狀和當代大學生的共性問題進行深入的探討一下;然後再問他們一些專業性問題,不過不需要太深入,知道他們現在的研究課題或是預備在未來時間的內的一些打算等等就可以了~
至於,業務問題,如果是采訪流程不熟悉的話,專業性很強的我也不是很懂,因為我只是大學時代當的報社社長,屬於半吊子型~
不過基本步驟還是知道的,你應該在采訪前先搜集一下被采訪者的資料,如果沒有,可以上網搜尋一下,作為老師,即使沒有社會類新聞,至少可以在教育網之類搜索出論文j;
二是,你最好能夠把預計要問的一些常識問題記錄下來,不過不能太多,十到十五問即可,先生活再工作再生活的順序,這樣比較好談~
還有就是,采訪時不要打斷對方的話,你采訪的人是老師,甚至不需要引導,他們的條理自然會十分清楚,呵呵
最後,就是善後工作,可以問一下他們,如果你把這次訪問整理成新聞稿,有哪些是需要側重的,寫完之後,再發稿之前給對方發送一份稿件,象徵性的詢問修改意見(其實很少有人會讓你修改的,這樣僅僅是一種尊重對方的表現~)
希望我羅羅嗦嗦一堆,對你來說不都是廢話,呵呵,但願能夠對你有所幫助~

㈤ 采訪時要問什麼問題

寫作思路及要點：以采訪晚會幕後工作人員為參考

正文：

1、你覺得晚會的節目咋樣？

2、你覺得那個節目最有意思？

3、你覺得這次晚會的亮點在哪裡？

4、你覺得這場晚會有沒有需要改進的地方？

5、你是否有興趣參加這樣的晚會並上台表演？

6、幕後做了哪些工作？

(5)專訪問題擴展閱讀：

1、采訪的目的

采訪的目的是為了獲得適於向大眾傳播的新聞事實。不論采訪的客體是自然現象還是社會現象，記者注意的只是為大眾所關心的具有新聞價值的事實。

2、采訪的要求

新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧，即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發現新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。

新聞采訪除突發事件的采訪外，新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料准備，有周密的采訪計劃。

㈥ 采訪中的常見問題

在訪問中，正確理解和處理好記者與被采訪者的關系，對完成人物采訪的任務是十分重要的。人物采訪是記者與被采訪者的一種特殊的社會交往。在這種交往中，記者有權根據自己對客觀情況的分析，按自己所確定的目的和需要去提出問題，並請被采訪者作出回答。而被采訪者，也有權根據自己的理解和需要，作出相應的決定，即是否回答和怎麼回答，無論被采訪者的職位高低，采訪時雙方應當是平等的。
記者無權強迫對方必須回答和怎樣回答，
也沒有必要放棄自己的目的和要求去迎合與奉承被采訪者，
他應當不卑不亢而又策略地開展訪問活動。
同樣，被采訪者也無權強迫記者必須接受他的回答，
更不能要求記者只准聽，不準問，
或不容許記者刨根問底，
或只許記者問，不許記者到現場觀察等等。
記者與被采訪者就是這樣一對矛盾，
兩方既是平等的關系，
而實際上又是處於職業上、
身份上各社會地位上的不等同的關系。

㈦ 怎樣進行人物專訪（所要采訪的問題，注意事項，原則和技巧分別是什麼）

人物專訪的提問技巧- -

人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關人士進行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料並穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細而生動。專訪中少不了采訪對象、記者兩個因素。專訪的特點在一個"專"字，重點是一個訪。人物專訪既強調新聞性、政治性又要強調其可讀性。相對於其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。

人物專訪難寫在於人們對其要求和關注程度高。人物專訪難寫在於如何不流於平淡、所寫人物有鮮明特點。如果讀者看完後能記住這個人物，並與其他人物區分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動的細節都取決於采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個途徑。採得好採得細，對人物就有較為深刻的了解和認識，就能夠把握人物的性格特徵，從而發現人物的閃光點和與眾不同之處，才能更加准確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學。采訪失敗，就是再精心運作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得准有助於打開采訪對象的話匣子。

筆者認為目前記者在提問中容易出現以下幾點不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡"你有什麼感想"等"老三問"套話。二是記者口頭表達能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對象不得要領，一些記者輕問重寫，提問辭不達意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認識上還有偏見：認為注重口才是講花架子，不務實。筆者經常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個農民企業家，下一步的打算，是否有意於資助農村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊塗了，連記者自己也不明白說了什麼。三是記者的采訪態度不端正，也有學識有限。有的記者提問時信口開河，對對方回答不理解，使對方在心理上產生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了采訪對象的談話情趣。

被采訪對象容易出現下面幾種情況：一、主觀上是配合採訪的，但卻由於緊張或激動總是開不了口。來自基層的農牧民、工人容易出現這種現象。二、消極應付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識地迴避記者某些敏感問題。三是采訪對象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能控制局面，采訪費了不少時間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費時又費力。

針對以上一些不足和問題，筆者依據自己膚淺的經驗，提出以下幾點建議，供同行探討。
一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會慌亂。二是也可以事先練習問話。幾個問題其實也就是采訪的大綱和思路。有助於記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個商界女強人時，這個女企業家見多識廣，表現慾望很強，話很多卻總跑題。筆者事先設計的幾個問題就用上了，一跑題，就用一個問題把她問回來。

二、用內行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對他的事情了解不了解，你對他的工作認識程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內心世界。記者要與采訪對象交朋友，觸及他最敏感的神經，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業話題。這對於采訪性格內向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導他開口，最簡單就是和農民談他的莊稼施了什麼肥；和牧民談產了幾只冬羔；和司機談車的型號性能。當然千萬不能不懂裝懂，冒充內行。如記者采訪下崗再就業典型，采訪對象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業，對針織較為了解，采訪時順口說出氨綸、細螺紋針、圓形織機等專業用詞，讓采訪對象很驚喜。她認為對她的行業很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個小時，采訪對象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細、全，通訊寫出來就真、有感染力。

三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由於激動或緊張不能很快進入狀態的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放鬆情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經歷，對一個問題的看法，或對方的興趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常採用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的警察妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關他們女兒的事情，從年齡問到女兒對父親的死如何說的、如何想的。然後就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放（國際大獎獲得者）時，他因為反感采訪，加之緊張，采訪無法進行。筆者就問古典吉它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放鬆。

四、對迴避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合採訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識的確有助於采訪。筆者在采訪一個銳意改革的全國先進法院院長時，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對法家思想和軍事很有研究，就問他對韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評價，通過對商鞅"輕罪重判重罪不將至也"的看法，自然而然他就談到了他進行的改革。采訪進行下去了，並改變了采訪對象的態度。原只限半個小時的采訪時間，不知不覺延長到五個小時。

五、在提問時兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個人物的什麼，會對他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對象角度考慮：他想要告訴讀者些什麼，他有什麼好的經驗和閃光的東西對讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會讓雙方都感興趣。還要注意保護采訪對象的隱私，不要問粗俗、獵奇與主題無關的問題。

六、記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據不同對象採用正問、反問、引導、激將等。記者與采訪對象打交道要時刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有訓斥、嘲笑的成分。

七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎麼樣、什麼、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問："是，還是不是。"提問語要注意具體，可把大問題分成幾個小問題。比如問一個農民："你知道怎樣維護消費者利益嗎？"就可以分成："你周圍的人買過假冒偽劣的東西嗎？""買了怎麼辦的？到哪去找？找誰？"

八、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞。學會多用口語，長句分成短句來問。

九、適當使用些激將法。充分發揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些迴避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人雲亦雲，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個體現。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力於改變的某單位領導時，提出："你用這種強制性的手段來推行改革，群眾會告你專制強權，也許以後會影響你的政治前途，你有可能會成為犧牲品，你對此怎麼看？"這個問題一下就引起了該領導的重視和興趣。采訪完後，他說："本來想應付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了。"而在采訪一位有爭議的企業家時，筆者直言不諱地問："人們對你的評價是毀譽參半，你對此怎麼看，你對自己如何評價。"這個問題打開了采訪對象的話匣子，也撕開了他的防護衣。後來采訪對象說："你是第一個涉及到這一問題的，我一下就覺得你對我很了解，而且是公正平等地對待我。"

寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標，要實現這個目標，做好提問是關鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標也就近了。

㈧ 人物專訪需要注意哪些問題

1.采訪前要有充分的資料准備包括他的個人經歷，愛好等。
2.准備好錄音設備、筆記本，以便采訪結束後整理。
3.做好心理准備，放鬆，營造和諧的訪談環境。如果
感覺一個人不行，就找個合作者一同去采訪。