c語言學生成績管理
A. 學生成績管理系統(c語言）
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
#include<windows.h>
#define NUM_SUBJECT 4
typedef struct zl
{
char no[5]; /*學號*/
char name[6]; /*姓名*/
int score[NUM_SUBJECT]; /*各門學科成績*/
float total; /*總分*/
float average; /*平均分*/
int order; /*名次*/
}STUDENT;
int REC_NUM=0; /*學生記錄數*/
char*subject[]={"數學","電腦","物理","電工學"};
char*menu[]={"**************MENU***************",
"1. Enter new record",
"2. Display record",
"3. Search record",
"4. Modify record",
"5. Delete a record to list",
"6. Add a record to list",
"7. Sort to make new file",
"8. Save the file",
"9. Load the file",
"10. Quit"};
STUDENT records[10];
void newRec();
void showTable();
void showTable2(Iint);
void display();
void searchRec();
void modifyRec();
void deleteRec();
void addRec();
void orderRec();
void sortRec();
void saveRec();
void loadRec();
void Rec(STUDENT*,STUDENT*);
void quit();
int menu_select();
int findRec(char*,int,int);
void main()
{
system("cls");
for(;;)
{
switch(menu_select())
{
case 1: newRec();break;
case 2: display();break;
case 3: searchRec();break;
case 4: modifyRec();break;
case 5: deleteRec();break;
case 6: addRec();break;
case 7: sortRec();break;
case 8: saveRec();break;
case 9: loadRec();break;
case 10: quit();
}
}
}
int menu_select()
{
char s[3];
int c,i;
for(i=0;i<11;i++)
{
printf("%s",menu[i]);
}
window(1,1,80,25);
do
{
printf(" Enter you choice(1-10):");
scanf("%s",s);
c=atoi(s);
}while(c<0||c>11);
return c;
}
void showTable1()
{
system("cls");
printf("*****************STUDENT INFORMATION****************");
printf("????D?D?D?D?D?D?D?D?D?D???\n");
printf("|Rec | No | Name | Computer | Physics | English | total | Average | Order\n");
printf("?¨¤?¨¤?¨¤?¨¤?¨¤?¨¤?¨¤?¨¨\n");
}
void showTable2(int n)
{
if(n==0)n=1;
if(REC_NUM==0)n=-1;
printf("??????????????????\n");
}
void quit()
{
char str[5];
printf("Save records?(Y/N)");
scanf("%s",str);
if(str[0]=='Y'||str[0]=='y')
saveRec();
exit(0);
}
void newRec()
{
int i, j, sum;
system("cls");
printf("Please input the REC_NUM:");
scanf("%d",&REC_NUM);
for(i=0;i<REC_NUM;i++)
{
system("cls");
sum=0;
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++);
{
scanf("%d",&records[i].score[j]);
sum=sum+records[i].score[j];
}
records[i].total=sum;
records[i].average=records[i].total/NUM_SUBJECT;
records[i].order=0;
}
}
void display()
{
int i=0;
showTable1();
for(i=0;i<REC_NUM;i++)
{
printf("|%2d |%4s |6s?%4d | %4d | %4d | %5.1f | %5.1f | %2d \n",i+1,records[i].no,records[i].name,records[i].score[0],records[i].score[1],records[i].score[2],records[i].score[3],records[i].total,records[i].average,records[i].order);
}
showTable2(i);
printf("Press any key to return!");
getch();
}
void saveRec()
{
FILE*fp1,*fp2;
if((fp1=fopen("d:\\cjt\\tc\\lianxiti\\keshe\\keshe.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Cannot open this file!");
exit(1);
}
if((fp2=fopen("d:\\cjt\\tc\\lianxiti\\keshe\\keshe.dat","wb"))==NULL)
{
printf("Cannot open this file!");
exit(1);
}
printf("\nSaving file......\n");
fwrite(&REC_NUM,sizeof(REC_NUM),1,fp2);
fwrite(records,sizeof(STUDENT),REC_NUM,fp1);
fclose(fp1);fclose(fp2);
printf("n\Save success!!\n");delay(1000);
printf("\nPress any key to return!");
getch();
}
void loadRec()
{
FILE*fp1,*fp2;
if((fp1=fopen("d:\\cjt\\tc\\lianxiti\\keshe\\keshe.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Cannot open this file!");
exit(1);
}
if((fp2=fopen("d:\\cjt\\tc\\lianxiti\\keshe\\keshe.dat","rb"))==NULL)
{
printf("Cannot open this file!");
exit(1);
}
system("cls");
printf("\nLoading file.....\n");
fread(&REC_NUM,sizeof(REC_NUM),1,fp2);
fread(records,sizeof(STUDENT),REC_NUM,fp1);
fclose(fp1);fclose(fp2);
delay(2000);
printf("\nYou have success read date from file!!!\n");
printf("\press any key to return!");
getch();
}
void searchRec()
{
char str[20];
int i;
system("cls");
printf("Please input the number you want to get:");
scanf("%s",str);
i=findRec(str,1,0);
if(i!=-1)
{
printf("|%2d |%4s | 6s| %4d | %4d | %4d | %4d| %5.1f | %5.1f | %2d \n",i+1,records[i].no,records[i].name,records[i].score[0],records[i].score[1],records[i].score[2],records[i].score[3],records[i].total,records[i].average,records[i].order);
showTable2(0);
}
else printf("Not find!\n");
printf("Press any key to return!");
getch();
}
void deleteRec()
{
int i, j;
char str[20];
system("cls");
printf("Please input the number you want to delete:");
scanf("%S",str);
i=findRec(str,1,0);
for(j=i;j<REC_NUM;j++)
records[j]=records[j+1];
REC_NUM--;
saveRec();
}
void Rec(STUDENT*src,STUDENT*dest)
{
int i;
strcpy(dest->no,src->no);
strcpy(dest->name,src->name);
for(i=0;i<NUM_SUBJECT;i++)
dest->score[i]=src->score[i];
dest->total=src->total;
dest->average=src->average;
dest->order=src->order;
}
void orderRec()
{
int i;
records[0].order=1;
for(i=1;i<REC_NUM;i++)
if(records[i].total==records[i-1].total)
records[i].order=records[i-1].order;
else
records[i].order=i+1;
}
void sortRec()
{
int i,j,flag;
STUDENT t;
system("cls");
printf("\nsorting file\n");
for(i=0;i<REC_NUM;i++)
{
flag=0;
for(j=REC_NUM-1;j>i;j--)
if(records[j].total>records[j-1].total)
{
Rec(&records[j],&t);
Rec(&records[j-1],&records[j]);
Rec(&t,&records[j-1]);
flag=1;
}
if(!flag) break;
}
orderRec();
delay(2000);
printf("\nsorting success\n");
saveRec();
}
int findRec(char *target,int tarType,int from)
{
int i;
for(i=from;i<REC_NUM;i++)
{
if((tarType==1&&strcmp(target,records[i].no)==0)
||tarType==2&&strcmp(target,records[i].name)==0)
return(i);
}
return(-1);
}
void modifyRec()
{
int i,j,sum;
char no[20],str[8];
system("cls");
printf("Please input the number you want to modify:");
scanf("%s",no);
i=findRec(no,1,0);
showTable1();
printf("| %2d | %4s | 6s |%4d |%4d | %4d | %4d | %5.1f | %5.1f|%2d |\n",i+1,records[i].no,records[i].name,records[i].score[0],records[i].score[1],records[i].score[2],records[i].score[3],records[i].total,records[i].average,records[i].order);
showTable2(0);
printf("Do you wang to modify this student(Y/N):");
scanf("%s",str);
if(str[0]=='y'||str[0]=='Y')
{
printf("enter number:");scanf("%s",records[i].no);
printf("enter name:");scanf("%s",records[i].name);
sum=0;
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("%s:",subject[j]);
scanf("%d",&records[i].score[j]);
sum=sum+records[i].score[j];
}
records[i].total=sum;
records[i].average=records[i].total/NUM_SUBJECT;
records[i].order=0;
}
printf("Press any key to return!");
getch();
}
void addRec()
{
int i,j,sum=0;
char no[20],str[8];
for(;;)
{
system("cls");
printf("Please input the number you want to add:");
scanf("%s",str);
i=findRec(str,1,0);
if(i==-1)break;
else printf("This number is exist!\n");
getch();
}
strcpy(records[REC_NUM].no,str);
printf("enter name:");scanf("%s",records[REC_NUM].name);
for(j=0;j<NUM_SUBJECT;j++)
{
printf("%s:",subject[j]);
scanf("%d",&records[REC_NUM].score[j]);
sum=sum+records[REC_NUM].score[j];
}
records[REC_NUM].total=sum;
records[REC_NUM].average=records[REC_NUM].total/NUM_SUBJECT;
records[REC_NUM].order=0;
REC_NUM++;
saveRec();
}
B. 編程如何用C語言編寫一個學生成績管理系統程序
我們才做了這個作業。。。
#include <malloc.h>
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define LEN sizeof(struct scorenode)
#define DEBUG
#include <string.h>
struct scorenode
{
int number;/*學號*/
char name[8];/*姓名*/
float cj1;/*成績1*/
float cj2;/*成績2*/
float cj3;/*成績3 */
struct scorenode *next;
};
typedef struct scorenode score;
int n,k;/*n,k為全局變數，本程序中的函數均可以使用它*/
/*==============================================================================================*/
score *creat(void)
/*函數creat,功能：創建鏈表，此函數帶回一個指向鏈表頭的指針*/
{
score*head;
score *p1,*p2,*p3,*max;
int i,j;
float fen;
char t[10];
n=0;
p1=p2=p3=(score *)malloc(LEN);head=p3; /*申請一個新單元*/
printf("請輸入學生資料，輸0退出!\n");
repeat1: printf("請輸入學生學號(學號應大於0)：");/*輸入大於0的學號*/
scanf("%d",&p1->number);
while(p1->number<0)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入學生學號:");
scanf("%d",&p1->number);
}
/*輸入學號為字元或小於0時，程序報錯，提示重新輸入學號*/
if(p1->number==0)
goto end;/*當輸入的學號為0時，轉到末尾，結束創建鏈表*/
else
{
p3=head;
if(n>0)
{
for(i=0;i<n;i++)
{
if(p1->number!=p3->number)
p3=p3->next;
else
{
printf("學號重復,請重輸!\n");
goto repeat1;
/*當輸入的學號已經存在，程序報錯，返回前面重新輸入*/
}
}
}
}
printf("請輸入學生姓名：");
scanf("%s",&p1->name); /*輸入學生姓名*/
printf("請輸入cj1(0~100)："); /*輸入cj1，成績應在0-100*/
scanf("%f",&p1->cj1);
while(p1->cj1<0||p1->cj1>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj1"); /*輸入錯誤，重新輸入成績1*/
scanf("%f",&p1->cj1);
}
printf("請輸入cj2(0~100)："); /*輸入cj2，成績應在0-100*/
scanf("%f",&p1->cj2);
while(p1->cj2<0||p1->cj2>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj2"); /*輸入錯誤，重新輸入cj2直到正確為止*/
scanf("%f",&p1->cj2);
}
printf("請輸入cj3(0~100)：");/*輸入cj3，成績應在0-100*/
scanf("%f",&p1->cj3);
while(p1->cj3<0||p1->cj3>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj3");
scanf("%f",&p1->cj3);} /*輸入錯誤，重新輸入cj3直到正確為止*/
head=NULL;
while(p1->number!=0)
{
n=n+1;
if(n==1)
head=p1;
else
p2->next=p1;
p2=p1;
p1=(score *)malloc(LEN);
printf("請輸入學生資料，輸0退出!\n");
repeat2:printf("請輸入學生學號(學號應大於0)：");
scanf("%d",&p1->number); /*輸入學號，學號應大於0*/
while(p1->number<0)
{
getchar();
printf("輸入錯誤,請重新輸入學生學號:");
scanf("%d",&p1->number);
}
/*輸入學號為字元或小於0時，程序報錯，提示重新輸入學號*/
if(p1->number==0)
goto end; /*當輸入的學號為0時，轉到末尾，結束創建鏈表*/
else
{
p3=head;
if(n>0)
{
for(i=0;i<n;i++)
{
if(p1->number!=p3->number)
p3=p3->next;
else
{
printf("學號重復,請重輸!\n");
goto repeat2;
/*當輸入的學號已經存在，程序報錯，返回前面重新輸入*/
}
}
}
}
printf("請輸入學生姓名：");
scanf("%s",&p1->name);/*輸入學生姓名*/
printf("請輸入cj1(0~100)：");
scanf("%f",&p1->cj1);/*輸入cj1，成績應在0-100*/
while(p1->cj1<0||p1->cj1>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj1");
scanf("%f",&p1->cj1);}/*輸入錯誤，重新輸入cj1直到正確為止*/
printf("請輸入cj2(0~100)：");
scanf("%f",&p1->cj2);/*輸入cj2，成績應在0-100*/
while(p1->cj2<0||p1->cj2>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj2");
scanf("%f",&p1->cj2);
} /*輸入錯誤，重新輸入cj2績直到正確為止*/
printf("請輸入cj3(0~100)：");
scanf("%f",&p1->cj3);/*輸入cj3，成績應在0-100*/
while(p1->cj3<0||p1->cj3>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj3");
scanf("%f",&p1->cj3);} /*輸入錯誤，重新輸入cj3直到正確為止*/
}
end: p1=head;
p3=p1;
for(i=1;i<n;i++)
{
for(j=i+1;j<=n;j++)
{
max=p1;
p1=p1->next;
if(max->number>p1->number)
{
k=max->number;
max->number=p1->number;
p1->number=k;
/*交換前後結點中的學號值，使得學號大者移到後面的結點中*/
strcpy(t,max->name);
strcpy(max->name,p1->name);
strcpy(p1->name,t);
/*交換前後結點中的姓名，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj1;
max->cj1=p1->cj1;
p1->cj1=fen;
/*交換前後結點中的cj1，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj2;
max->cj2=p1->cj2;
p1->cj2=fen;
/*交換前後結點中的cj2，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj3;
max->cj3=p1->cj3;
p1->cj3=fen;
/*交換前後結點中的cj3，使之與學號相匹配*/
}
}
max=head;p1=head;/*重新使max,p指向鏈表頭*/
}
p2->next=NULL;/*鏈表結尾*/
printf("輸入的學生數為:%d個!\n",n);
return(head);
}
score *add(score *head,score *stu)
/*函數add,功能：追加學生資料,並且將所有學生資料按學號排序*/
{
score *p0,*p1,*p2,*p3,*max;
int i,j;
float fen;
char t[10];
p3=stu=(score *)malloc(LEN);/*開辟一個新單元*/
printf("\n輸入要增加的學生的資料!");
repeat4: printf("請輸入學生學號(學號應大於0)：");
scanf("%d",&stu->number);
/*輸入學號，學號應大於0*/
while(stu->number<0)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入學生學號:");
scanf("%d",&stu->number);} /*輸入錯誤，重新輸入學號*/
/******************************************************/
if(stu->number==0)
goto end2;/*當輸入的學號為0時，轉到末尾，結束追加*/
else
{
p3=head;
if(n>0)
{for(i=0;i<n;i++)
{if(stu->number!=p3->number)
p3=p3->next;
else
{
printf("學號重復,請重輸!\n");
goto repeat4;
/*當輸入的學號已經存在，程序報錯，返回前面重新輸入*/
}
}
}
}
/******************************************************/
printf("輸入學生姓名：");
scanf("%s",stu->name); /*輸入學生姓名*/
printf("請輸入cj1(0~100)：");
scanf("%f",&stu->cj1); /*輸入cj1，成績應在0-100*/
while(stu->cj1<0||stu->cj1>100)
{getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj1");
scanf("%f",&stu->cj1);
} /*輸入錯誤，重新輸入cj1直到正確為止*/
printf("請輸入cj2(0~100)：");
scanf("%f",&stu->cj2);/*輸入cj2，成績應在0-100*/
while(stu->cj2<0||stu->cj2>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj2");
scanf("%f",&stu->cj2);}/*輸入錯誤，重新輸入cj2直到正確為止*/
printf("請輸入cj3(0~100)：");
scanf("%f",&stu->cj3);/*輸入cj3，成績應在0-100*/
while(stu->cj3<0||stu->cj3>100)
{
getchar();
printf("輸入錯誤，請重新輸入cj3");
scanf("%f",&stu->cj3);}/*輸入錯誤，重新輸入cj3直到正確為止*/
p1=head;
p0=stu;
if(head==NULL)
{head=p0;p0->next=NULL;}/*當原來鏈表為空時，從首結點開始存放資料*/
else/*原來鏈表不為空*/
{
if(p1->next==NULL)/*找到原來鏈表的末尾*/
{
p1->next=p0;
p0->next=NULL;/*將它與新開單元相連接*/
}
else
{
while(p1->next!=NULL)/*還沒找到末尾，繼續找*/
{
p2=p1;p1=p1->next;
}
p1->next=p0;
p0->next=NULL;
}
}
n=n+1;
p1=head;
p0=stu;
for(i=1;i<n;i++)
{
for(j=i+1;j<=n;j++)
{
max=p1;
p1=p1->next;
if(max->number>p1->number)
{
k=max->number;
max->number=p1->number;
p1->number=k;
/*交換前後結點中的學號值，使得學號大者移到後面的結點中*/
strcpy(t,max->name);
strcpy(max->name,p1->name);
strcpy(p1->name,t);
/*交換前後結點中的姓名，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj1;
max->cj1=p1->cj1;
p1->cj1=fen;
/*交換前後結點中的cj1，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj2;
max->cj2=p1->cj2;
p1->cj2=fen;
/*交換前後結點中的cj2績，使之與學號相匹配*/
fen=max->cj3;
max->cj3=p1->cj3;
p1->cj3=fen;
/*交換前後結點中的cj3，使之與學號相匹配*/
}
}
max=head;p1=head;/*重新使max,p指向鏈表頭*/
} end2:
printf("現在的學生數為:%d個!\n",n);
return(head);
}
/*========================================================
======================================*/
score *search(score *head)
/*函數search,功能：查詢學生成績*/
{int number;
score *p1,*p2;
printf("輸入要查詢的學生的學號,");
scanf("%d",&number);
while(number!=0)
{
if(head==NULL)
{printf("\n沒有任何學生資料!\n");return(head);}
printf("-----------------------------------------\n");
printf("|學號\t|姓名\t|cj1\t|cj2\t|cj3\t|\n");
printf("-----------------------------------------\n");/*列印表格域*/
p1=head;
while(number!=p1->number&&p1->next!=NULL)
{p2=p1;p1=p1->next;}
if(number==p1->number)
{printf("|%d\t|%s\t|%.1f\t|%.1f\t|%.1f\t|\n",p1->number,p1->name,p1->cj1,p1->cj2,p1->cj3);
printf("-----------------------------------------\n");}/*列印表格域*/
else
printf("%d不存在此學生!\n",number);
printf("輸入要查詢的學生的學號,");
scanf("%d",&number);
}
printf("已經退出了!\n");
return(head);
}/*=============================================
=================================================*/
score *del(score *head)/*函數del，功能：刪除學生資料*/
{
score *p1,*p2;
int number;
printf("輸入要刪除的學生的學號(輸入0時退出):");
scanf("%d",&number);
getchar();
while(number!=0)/*輸入學號為0時退出*/
{
if(head==NULL)
{
printf("\n沒有任何學生資料!\n");
return(head);
}
p1=head;
while(number!=p1->number&&p1->next!=NULL)
/*p1指向的不是所要找的首結點，並且後面還有結點*/
{
p2=p1;p1=p1->next;
} /*p1後移一個結點*/
if(number==p1->number)
/*找到了*/
{
if(p1==head)
head=p1->next;
/*若p1指向的是首結點，把地二個結點地址賦予head*/
else
p2->next=p1->next;
/*否則將下一個結點地址 賦給前一結點地址*/
printf("已經刪除:%d\n",number);n=n-1;
}
else
printf("%d不存在此學生!\n",number);
/*找不到該結點*/
printf("輸入要刪除的學生的學號:");
scanf("%d",&number);
getchar();
}
#ifdef DEBUG
printf("已經退出了!\n");
#endif
printf("現在的學生數為:%d個!\n",n);
return(head);
} /*==================================================
============================================*/
score *statistics(score *head)
/*函數statistics,功能：統計學生成績*/
{
float sum1=0,sum2=0,sum3=0,ave1=0,ave2=0,ave3=0,max=0,min;
score *p;
int x,y=0,i=0;
p=head;
printf("1個人總分和平均分\t2單科平均分\t3總分最高分\t4總分最低分\n");
scanf("%d",&x);
getchar();
switch(x)
/*用switch語句實現功能選擇*/
{
case 1: if(head==NULL)
{printf("\n沒有任何學生資料!\n");return(head);}/*鏈表為空*/
else
{
printf("---------------------------------------------------------\n");
printf("|學號\t|姓名\t|cj1\t|cj2\t|cj3\t|總分\t|平均分\t|\n");
printf("---------------------------------------------------------\n");/*列印表格域*/
while(p!=NULL)
{
sum1=p->cj1+p->cj2+p->cj3; /*計算個人總分*/
ave1=sum1/3;/*計算個人平均分*/
printf("|%d\t|%s\t|%.1f\t|%.1f\t|%.1f\t|%.1f\t|%.1f\t|\n",p->number,p->name,p->cj1,p->cj2,p->cj3,sum1,ave1);
/*列印結果*/
printf("---------------------------------------------------------\n");/*列印表格域*/
p=p->next;}
}
return(head); break;
case 2: if(head==NULL)
{printf("\n沒有任何學生資料!\n");return(head);}/*鏈表為空*/
while(p!=NULL)
{
sum1=sum1+p->cj1;
sum2=sum2+p->cj2;
sum3=sum3+p->cj3;/*計算總分*/
y=y+1;
ave1=sum1/y;
ave2=sum2/y;
ave3=sum3/y;/*計算平均分*/
p=p->next;/*使p指向下一個結點*/
}
printf("cj1平均分是%.1f\n",ave1);
printf("cj2平均分是%.1f\n",ave2);
printf("cj3平均分是%.1f\n",ave3);/*列印結果*/
return(head); break;
case 3:
if(head==NULL)
{printf("\n沒有任何學生資料!\n");return(head);}/*鏈表為空*/
max=p->cj1+p->cj2+p->cj3;
while(i<n)
{
i=i+1;
sum1=p->cj1+p->cj2+p->cj3; /*計算個人總分*/
if(max<sum1)
max=sum1;
p=p->next;
}
printf("總分最高分:%.1f",max);
printf("\n");
return(head); break;
case 4: if(head==NULL)
{printf("\n沒有任何學生資料!\n");return(head);}/*鏈表為空*/
while(p!=NULL)
{
min=p->cj1+p->cj2+p->cj3;
while(p!=NULL)
{sum2=p->cj1+p->cj2+p->cj3;
if(min>sum2)
min=sum2;
p=p->next;
}
}
printf("總分最低分:%.1f",min);
printf("\n");
return(head); break;
default :printf("輸入錯誤,請重試!\n");
}
return(head);
}
/*===========================================================
===================================*/
int save(score *p1)
/*函數save,功能：保存學生的資料*/
{
FILE *fp;
char filepn[20];/*用來存放文件保存路徑以及文件名*/
printf("請輸入文件路徑及文件名:");
scanf("%s",filepn);
if((fp=fopen(filepn,"w+"))==NULL)
{
printf("不能打開文件!\n");
return 0;
}
fprintf(fp," 學生成績管理系統 \n");
fprintf(fp,"-------------------------------------------------------\n");
fprintf(fp,"| 學號\t| 姓名\t| cj1\t| cj2\t| cj3\t|\n");
fprintf(fp,"-------------------------------------------------------\n");
/*列印表格域*/
while(p1!=NULL)
{
fprintf(fp,"%d\t%s\t%.1f\t%.1f\t%.1f\t\n",p1->number,p1->name,p1->cj1,p1->cj2,p1->cj3);
p1=p1->next;/*下移一個結點*/
}
fclose(fp);
printf("文件已經保存!\n");
return 0;
}
int menu()/*函數menu,功能：菜單選擇界面*/
{
int i,k;
printf("\t\t\t\t學生成績管理系統\n");
for(i=0;i<80;i++)
printf("*");
printf("\t\t1創建資料\t\t\t2查詢成績\t\t\n");
printf("\t\t3刪除資料\t\t\t4追加資料\t\t\n");
printf("\t\t5統計成績\t\t\t6保存資料\t\t\n");
/*菜單選擇界面*/
for(i=0;i<80;i++)
printf("*");
printf("請選擇您所要的操作(選擇(0)退出):");
scanf("%d",&k);/*選擇操作*/
getchar();
return (k);}
/*==============================================================================================*/
main() /*主函數main,功能：通過調用creat,search,del,add,print,ststistics,save,taxis等函數，實現學生成績查詢系統功能*/
{
score *head=0,*stu=0;
while(1)
{
k=menu();
switch(k)/*用switch語句實現功能選擇*/
{
case 1: head=creat();break;/*調用創建鏈表函數*/
case 2: head=search(head);break;/*調用查詢函數*/
case 3: head=del(head); break;/*調用刪除函數*/
case 4: head=add(head,stu);break;/*調用追加函數*/
case 5: statistics(head); break;/*調用統計函數*/
case 6: save(head);break;/*調用保存函數*/
case 0: exit(0);/*退出系統，返回主界面*/
default: printf("輸入錯誤,請重試!\n");
}
}
}
C. C語言 學生成績管理系統
[cpp]viewplainprint?
<spanstyle="font-size:16px;">#include"stdio.h"
#include"string"
/*定義學生結構體*/
structStudent
{
charID[20];
charName[20];
floatMark1;
floatMark2;
floatMark3;
floatAverage;
};
/*聲明學生數組及學生數量*/
structStudentstudents[1000];
intnum=0;/*求平均值*/
floatAvg(structStudentstu)
{
return(stu.Mark1+stu.Mark2+stu.Mark3)/3;
}/*通過學號返回數組下標*/
intStudent_SearchByIndex(charid[])
{
inti;
for(i=0;i<num;i++)
{
if(strcmp(students[i].ID,id)==0)
{
returni;
}
}
return-1;
}/*通過姓名返回數組下標*/
intStudent_SearchByName(charname[])
{
inti;
for(i=0;i<num;i++)
{
if(strcmp(students[i].Name,name)==0)
{
returni;
}
}
return-1;
}/*顯示單條學生記錄*/
voidStudent_DisplaySingle(intindex)
{
printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s ","學號","姓名","成績","成績","成績","平均成績");
printf("------------------------------------------------------------- ");
printf("%10s%10s%8.2f%8.2f%8.2f%10.2f ",students[index].ID,students[index].Name,
students[index].Mark1,students[index].Mark2,students[index].Mark3,students[index].Average);
}/*插入學生信息*/
voidStudent_Insert()
{
while(1)
{
printf("請輸入學號:");
scanf("%s",&students[num].ID);
getchar();printf("請輸入姓名:");
scanf("%s",&students[num].Name);
getchar();printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[num].Mark1);
getchar();printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[num].Mark2);
getchar();printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[num].Mark3);
getchar();students[num].Average=Avg(students[num]);
num++;printf("是否繼續?(y/n)");
if(getchar()=='n')
{
break;
}
}}/*修改學生信息*/
voidStudent_Modify()
{
//floatmark1,mark2,mark3;
while(1)
{
charid[20];
intindex;
printf("請輸入要修改的學生的學號:");
scanf("%s",&id);
getchar();
index=Student_SearchByIndex(id);
if(index==-1)
{
printf("學生不存在! ");
}
else
{
printf("你要修改的學生信息為: ");
Student_DisplaySingle(index);
printf("--請輸入新值-- ");
printf("請輸入學號:");
scanf("%s",&students[index].ID);
getchar();
printf("請輸入姓名:");
scanf("%s",&students[index].Name);
getchar();
printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[index].Mark1);
getchar();
printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[index].Mark2);
getchar();
printf("請輸入成績:");
scanf("%f",&students[index].Mark3);
getchar();
students[index].Average=Avg(students[index]);
}
printf("是否繼續?(y/n)");
if(getchar()=='n')
{
break;
}
}
}/*刪除學生信息*/
voidStudent_Delete()
{
inti;
while(1)
{
charid[20];
intindex;
printf("請輸入要刪除的學生的學號:");
scanf("%s",&id);
getchar();
index=Student_SearchByIndex(id);
if(index==-1)
{
printf("學生不存在! ");
}
else
{
printf("你要刪除的學生信息為: ");
Student_DisplaySingle(index);
printf("是否真的要刪除?(y/n)");
if(getchar()=='y')
{
for(i=index;i<num-1;i++)
{
students[i]=students[i+1];//把後邊的對象都向前移動
}
num--;
}
getchar();
}
printf("是否繼續?(y/n)");
if(getchar()=='n')
{
break;
}
}
}/*按姓名查詢*/
voidStudent_Select()
{
while(1)
{
charname[20];
intindex;
printf("請輸入要查詢的學生的姓名:");
scanf("%s",&name);
getchar();
index=Student_SearchByName(name);
if(index==-1)
{
printf("學生不存在! ");
}
else
{
printf("你要查詢的學生信息為: ");
Student_DisplaySingle(index);
}
printf("是否繼續?(y/n)");
if(getchar()=='n')
{
break;
}
}
}/*按平均值排序*/
voidStudent_SortByAverage()
{
inti,j;
structStudenttmp;
for(i=0;i<num;i++)
{
for(j=1;j<num-i;j++)
{
if(students[j-1].Average<students[j].Average)
{
tmp=students[j-1];
students[j-1]=students[j];
students[j]=tmp;
}
}
}
}/*顯示學生信息*/
voidStudent_Display()
{
inti;
printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s ","學號","姓名","成績","成績","成績","平均成績");
printf("------------------------------------------------------------- ");
for(i=0;i<num;i++)
{
printf("%10s%10s%8.2f%8.2f%8.2f%10.2f ",students[i].ID,students[i].Name,
students[i].Mark1,students[i].Mark2,students[i].Mark3,students[i].Average);
}
}/*將學生信息從文件讀出*/
voidIO_ReadInfo()
{
FILE*fp;
inti;
if((fp=fopen("Database.txt","rb"))==NULL)
{
printf("不能打開文件! ");
return;
}
if(fread(&num,sizeof(int),1,fp)!=1)
{
num=-1;
}
else
{
for(i=0;i<num;i++)
{
fread(&students[i],sizeof(structStudent),1,fp);
}
}
fclose(fp);
}/*將學生信息寫入文件*/
voidIO_WriteInfo()
{
FILE*fp;
inti;
if((fp=fopen("Database.txt","wb"))==NULL)
{
printf("不能打開文件! ");
return;
}
if(fwrite(&num,sizeof(int),1,fp)!=1)
{
printf("寫入文件錯誤! ");
}
for(i=0;i<num;i++)
{
if(fwrite(&students[i],sizeof(structStudent),1,fp)!=1)
{
printf("寫入文件錯誤! ");
}
}
fclose(fp);
}
/*主程序*/
voidmain()
{
intchoice;
IO_ReadInfo();
while(1)
{
/*主菜單*/
printf(" ------學生成績管理系統------ ");
printf("1.增加學生記錄 ");
printf("2.修改學生記錄 ");
printf("3.刪除學生記錄 ");
printf("4.按姓名查詢學生記錄 ");
printf("5.按平均成績排序 ");
printf("6.退出 ");
printf("請選擇(1-6):");
scanf("%d",&choice);
getchar();
switch(choice)
{
case1:
Student_Insert();
break;
case2:
Student_Modify();
break;
case3:
Student_Delete();
break;
case4:
Student_Select();
break;
case5:
Student_SortByAverage();
Student_Display();
break;
case6:
exit(0);
break;
}
IO_WriteInfo();
}
}
</span>
D. c語言學生成績管理系統
C語言課程設計任務書
一、題目: 學生成績管理
二、目的與要求
1. 目的：
（1）基本掌握面向過程程序設計的基本思路和方法；
（2）達到熟練掌握C語言的基本知識和技能；
（3）能夠利用所學的基本知識和技能，解決簡單的程序設計問題
2. 要求
基本要求：
1. 要求利用C語言面向過程的編程思想來完成系統的設計；
2. 突出C語言的函數特徵，以多個函數實現每一個子功能；
3. 畫出功能模塊圖；
4. 進行簡單界面設計，能夠實現友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程圖和數據結構的詳細定義；
6. 熟練掌握C語言對文件的各種操作。
創新要求：
在基本要求達到後，可進行創新設計，如系統用戶功能控制，對管理員級和一般級別的用戶系統功能操作不同
三、信息描述
輸入一個班10個學生的學號和每個學生考試三門功課（數學、英語、計算機基礎）的成績。編程計算出每個學生的總分和平均分，並按學生成績優劣排序，最後列印一張按高分到低分名次排序的成績單。要求：
1)排序用一個函數實現。
2)列印的成績單表項包括：序號，學號、數學、英語、計算機、總分、平均分。
3)按實驗報告電子模板格式填寫實驗內容。
四、功能描述
1. 學生基本信息及成績所選科目成績的錄入。
2. 基本信息的查詢（分系、班級；分科目）與修改。
3. 對每系或每班各科成績進行分析（即求單科平均成績、及格率和優秀率）；
4. 對所開課程的成績分析（求其平均成績，最高分和最低分）；
5. 對學生考試成績進行排名（單科按系別或班級進行排名，對每一個班級，同一學期學生總體成績進行排名，並顯示各科成績信息）
五、解決方案
1. 分析程序的功能要求，劃分程序功能模塊。
2. 畫出系統流程圖。
3. 代碼的編寫。定義數據結構和各個功能子函數。
4. 程序的功能調試。
5. 完成系統總結報告以及使用說明書
六、進度安排
此次課程設計時間為兩周，分四個階段完成：
1. 分析設計階段。指導教師應積極引導學生自主學習和鑽研問題，明確設計要求，找出實現方法,按照需求分析、總體設計、詳細設計這幾個步驟進行。
2. 編碼調試階段：根據設計分析方案編寫C代碼，然後調試該代碼，實現課題要求的功能。
3. 總結報告階段：總結設計工作，寫出課程設計說明書,要求學生寫出需求分析、總體設計、詳細設計、編碼、測試的步驟和內容。
4. 考核階段。
#include
#include
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
};
/*排序用一個函數來實現*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*創建結構體數組中有10個元素，分別用來保存這10個人的相關信息。*/
/*輸入這十個學生的相關信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("請輸入第%d個學生的學號：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("輸入第%d個學生的數學成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("輸入第%d個學生的英語成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("輸入第%d個學生的計算機成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("\n");
SortScore(stu,STU_NUM);/*調用排序函數*/
/*輸出排序後的各學生的成績*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序號: %d\t",i);
printf("學號：%s\t",stu[i].stu_id);
printf("數學：%f\t",stu[i].score[0]);
printf("英語：%f\t",stu[i].score[1]);
printf("計算機：%f\t",stu[i].score[2]);
printf("平均成績：%f\t",stu[i].aver);
printf("總分：%f\t",stu[i].total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
註：(源程序中主要標識符含義說明)
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
}
實驗結果：
輸入 :(只輸入後面的數字,前面的文字是自己產生的)。
請輸入第1個學生的學號：001
輸入第1個學生的數學成績:1
輸入第1個學生的英語成績:1
輸入第1個學生的計算機成績:1
請輸入第2個學生的學號：002
輸入第2個學生的數學成績:2
輸入第2個學生的英語成績:2
輸入第2個學生的計算機成績:2
請輸入第3個學生的學號：003
輸入第3個學生的數學成績:3
輸入第3個學生的英語成績:3
輸入第3個學生的計算機成績:3
請輸入第4個學生的學號：004
輸入第4個學生的數學成績:4
輸入第4個學生的英語成績:4
輸入第4個學生的計算機成績:4
請輸入第5個學生的學號：005
輸入第5個學生的數學成績:5
輸入第5個學生的英語成績:5
輸入第5個學生的計算機成績:5
請輸入第6個學生的學號：006
輸入第6個學生的數學成績:6
輸入第6個學生的英語成績:6
輸入第6個學生的計算機成績:6
請輸入第7個學生的學號：007
輸入第7個學生的數學成績:7
輸入第7個學生的英語成績:7
輸入第7個學生的計算機成績:7
請輸入第8個學生的學號：008
輸入第8個學生的數學成績:8
輸入第8個學生的英語成績:8
輸入第8個學生的計算機成績:8
請輸入第9個學生的學號：009
輸入第9個學生的數學成績:9
輸入第9個學生的英語成績:9
輸入第9個學生的計算機成績:9
請輸入第10個學生的學號：010
輸入第10個學生的數學成績:10
輸入第10個學生的英語成績:10
輸入第10個學生的計算機成績:10
輸出：
序號: 0 學號：010 數學：10.000000 英語：10.000000 計算機：10.000000
平均成績：10.000000 總分：30.000000
序號: 1 學號：009 數學：9.000000 英語：9.000000 計算機：9.000000
平均成績：9.000000 總分：27.000000
序號: 2 學號：008 數學：8.000000 英語：8.000000 計算機：8.000000
平均成績：8.000000 總分：24.000000
序號: 3 學號：007 數學：7.000000 英語：7.000000 計算機：7.000000
平均成績：7.000000 總分：21.000000
序號: 4 學號：006 數學：6.000000 英語：6.000000 計算機：6.000000
平均成績：6.000000 總分：18.000000
序號: 5 學號：005 數學：5.000000 英語：5.000000 計算機：5.000000
平均成績：5.000000 總分：15.000000
序號: 6 學號：004 數學：4.000000 英語：4.000000 計算機：4.000000
平均成績：4.000000 總分：12.000000
序號: 7 學號：003 數學：3.000000 英語：3.000000 計算機：3.000000
平均成績：3.000000 總分：9.000000
序號: 8 學號：002 數學：2.000000 英語：2.000000 計算機：2.000000
平均成績：2.000000 總分：6.000000
序號: 9 學號：001 數學：1.000000 英語：1.000000 計算機：1.000000
平均成績：1.000000 總分：3.000000
七、撰寫課程設計報告或課程設計總結
課程設計報告要求：
總結報告包括需求分析、總體設計、詳細設計、編碼(詳細寫出編程步驟)、測試的步驟和內容、課程設計總結、參考資料等，不符合以上要求者，則本次設計以不及格記。
C語言常見錯誤
書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余運算，得到a/b的整余數。整型變數a和b可以進行求余運算，而實型變數則不允許進行「求余」運算。
3.將字元常量與字元串常量混淆。
char c;
c="a";
在這里就混淆了字元常量與字元串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字元串常量是一對雙引號括起來的字元序列。C規定以「\」作字元串結束標志，它是由系統自動加上的，所以字元串「a」實際上包含兩個字元：『a'和『\'，而把它賦給一個字元變數是不行的。
4.忽略了「=」與「==」的區別。
在許多高級語言中，用「=」符號作為關系運算符「等於」。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對於復合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對於一個復合語句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語句的花括弧後不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，則I加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程序將執行I++語句，不論3是否整除a，I都將自動加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號，使循環體變為空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變數時忘記加地址運算符「&」。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時，不能用逗號作兩個數據間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數據時，在兩個數據之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
C規定：如果在「格式控制」字元串中除了格式說明以外還有其它字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：
3，4
此時不用逗號而用空格或其它字元是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字元的格式與要求不一致。
在用「%c」格式輸入字元時，「空格字元」和「轉義字元」都作為有效字元輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字元「a」送給c1，字元「 」送給c2，字元「b」送給c3，因為%c只要求讀入一個字元，後面不需要用空格作為兩個字元的間隔。
10.輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
編譯時不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11.輸入數據時，企圖規定精度。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入數據時不能規定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
例如：根據考試成績的等級列印出百分制數段。
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100\n");
case 'B':printf("70~84\n");
case 'C':printf("60~69\n");
case 'D':printf("<60\n");
default:printf("error\n");
由於漏寫了break語句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為A時，printf函數在執行完第一個語句後接著執行第二、三、四、五個printf函數語句。正確寫法應在每個分支後再加上「break;」。例如
case 'A':printf("85~100\n");break;
13.忽視了while和do-while語句在細節上的區別。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，當輸入I的值小於或等於10時，二者得到的結果相同。而當I>10時，二者結果就不同了。因為while循環是先判斷後執行，而do-while循環是先執行後判斷。對於大於10的數while循環一次也不執行循環體，而do-while語句則要執行一次循環體。
14.定義數組時誤用變數。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
數組名後用方括弧括起來的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動態定義。
15.在定義數組時，將定義的「元素個數」誤認為是可使的最大下標值。
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
C語言規定：定義時用a[10]，表示a數組有10個元素。其下標值由0開始，所以數組元素a[10]是不存在的。
16.初始化數組時，未使用靜態存儲。
int a[3]={0,1,2};
這樣初始化數組是不對的。C語言規定只有靜態存儲(static)數組和外部存儲(exterm)數組才能初始化。應改為：
static int a[3]={0,1,2};
17.在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符。
scanf("%s",&str);
C語言編譯系統對數組名的處理是：數組名代表該數組的起始地址，且scanf函數中的輸入項是字元數組名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
18.同時定義了形參和函數中的局部變數。
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數體外定義，而局部變數應該在函數體內定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}