c語言黑熊

Ⅰ 世界上最大的熊是 A、 棕熊 B、 黑熊 C、 馬來熊 D、 樹袋熊

你少寫了一個：北極熊，再說黑熊和棕熊也有很多種。有北極熊北極熊最大，沒有的話棕熊最大。

Ⅱ 問:一隻熊以9.6m/s的加速度掉入一個深坑，求熊的顏色!

在網路上查到了個類似的問題，樓主可以參考下啊
有一隻熊掉到一個陷阱里,陷阱深19.617米，下落時間正好2秒。求熊是什麼顏色的?
A:白色，北極熊
B:棕色，棕熊
C:黑色，黑熊
D:黑棕色，馬來熊
E:灰色，灰熊
解:易算出g=9.8085
並不像有人說的是極地地區.北極是9.832,遠遠大於該數值.
赤道不過也有9.780,怎麼能說一定是極地呢?
然後查了下表,大概是44度左右..根據熊的地理分布,南半球沒有熊,可以得知應該是北緯44度.
根據題目，既然是掉到陷阱，又是熊可以掉進的陷阱。因為陸地上少有比熊還巨大的珍貴動物，所以可以推出，此陷阱是為熊所設計。
其次，既然為熊設計地面陷阱，
一定是陸棲熊。而且大部分陸棲熊視力不好，難以分辨陷阱，所以容易掉入陷阱。
至此，可選答案有:棕熊和美洲黑熊/亞洲黑熊鑒於題目只有棕熊和黑熊，那隻剩這兩個答案。
既然陷阱深19。617米，土質一定為沖擊母質，這樣才易於挖掘。
棕熊雖然有地理分布，但多為高海拔地區，而且兇悍，捕殺的危險系數大，價值沒有黑熊高。而一般的熊掌、熊膽均取自黑熊。
又因為黑熊的地理分布與棕熊基本不重合。可以判定，該題正確答案為黑熊。
綜上所述，熊是黑色的。
實際情況呢?
正解:原解答看似正確，不過仔細分析一下就會發現，實際上第一步就錯了。
原解答直接利用了s=1/2gt^2,得到了g的數值。但實際上卻忽略了一些平時可以忽略但此處不可忽略的效應--空氣浮力&空氣阻力。
由於一般認為熊是不規則動物，所以這部分效應也只有數量級的意義。
對於空氣浮力:
F=排開空氣的重量
又空氣的密度=1.24kg/m^3。且可近似認為熊的密度與水相同，於是在浮力方面原來的計算就產生了0.124%的相對偏差。
再看阻力:
根據空氣阻力的公式:F=(1/2)CρSV^2(式中:C為空氣阻力系數;ρ為空氣密度;S物體迎風面積;V為物體與空氣的相對運動速度)。
不妨認為:C=0.5+(現代化的汽車也有0.3+)S=0.25m^3,v取下落時的平均值10m/s可有:
F=7.75N。
一般熊的質量認為是250kg-500kg。mg=2500-5000N。則7.75N足以產生0.15-0.3%的誤差。
故原計算總相對誤差=0.15-0.3+0.124%=0.3-0.4%.，也就是說g在計算的時候已經少算了至少0.3%的量。
將這一部分加上後會得到:
g=9.83m/s^2，與北極相符。故在此情況下應為北極熊。

Ⅲ 熊的拼音字母是什麼

xióng。

熊釋義：

1、哺乳動物，體大，尾短，四肢短而粗，腳掌大，能直立行走，也能攀樹，種類很多，有「棕熊」、「白熊」、「黑熊」等：狗熊（即「黑熊」）。熊掌。熊白（熊背上的脂肪，白色，珍貴食品）。熊膽（熊的膽，可入葯）。熊包（喻無能的人，廢物）。

2、方言，指斥責：挨了一頓熊。

3、姓。

(3)c語言黑熊擴展閱讀

漢字筆畫：

相關組詞：

1、耶熊[yē xióng]

對人潑涼水勸放棄、或否定的意思。

2、熊館[xióng guǎn]

古代豢養猛獸以供校獵之所。

3、熊衣[xióng yī]

用熊皮製的衣服。

4、熊螭[xióng chī]

熊與螭。均猛獸名。

5、熊轓[xióng fān]

熊車。亦泛指公卿及地方長官所乘的車。

6、非熊兆[fēi xióng zhào]

指隱士將被起用的預兆。

7、小熊座[xiǎo xióng zuò]

北部天空的一個星座，其中七顆主要的星排列成勺狀，以α星（即現在的北極星）為最明亮。北半球中緯度以北地區全年可以見到這個星座。

8、熊嘎婆[xiǒng gā pǒ]

民間傳說中的虛構人物。

9、大熊貓[dà xióng māo]

哺乳動物，體長約1.5米，外形像熊，尾短，通常頭、胸、腹、背、臀白色，四肢、兩耳、眼圈黑褐色，毛粗而厚，性耐寒。生活在我國西南地區高山中，吃竹葉、竹筍。是我國特產的珍貴動物。也叫熊貓、貓熊、大貓熊。

Ⅳ 老虎和黑熊教案教學要求

一、 活動背景
故事《老虎和黑熊》情節生動、曲折，結局出人意料，深受幼兒的喜愛。針對我們班幼兒求知慾強，他們對一些周圍事物常常充滿好奇和爭議，具有一定的判斷能力。我選擇了這一教材，幫助孩子們通過對故事的理解，感受到老虎的聰明勇敢，黑熊的驕傲自滿。
二、過程實錄
（一）活動目標：
1、能認真傾聽、積極思考、大膽講述。
2、在看看、聽聽、講講中初步理解故事內容，知道老虎和黑熊摔跤比賽時老虎轉敗為勝的原因。
3、豐富理解詞語：神氣活現
3、積極參與講述活動，感受到老虎的聰明勇敢，黑熊的驕傲自滿，體驗以智慧獲勝的喜悅。
（二）活動准備：
1、手指木偶：老虎和黑熊人手一個。
2、根據故事內容製作多媒體軟體一套。
（三）活動過程：
1、出示短小精悍的老虎和高大強壯的黑熊，引出課題。
師：一隻老虎和一隻黑熊在山坡上比賽摔跤，你認為誰的力氣大？誰會贏呢？為什麼？
幼A：我認為老虎的力氣大，因為老虎是山中大王，所以他會贏的。
幼B：我認為黑熊會贏，因為黑熊長得高大，而老虎長得矮小。
幼C：我認為黑熊會贏的，因為黑熊的力氣比老虎大。
師：那我們一起來聽一個故事《老虎和黑熊》。
2、邊看動畫邊聽故事前半段，使幼兒初步了解老虎和黑熊的實力，感受到黑熊的力氣之大。
（1）師：你看見了什麼？老虎和黑熊是怎樣摔跤的？
幼A：老虎抱著黑熊的腰，黑熊抱著老虎的肩膀，從早上一直打到晚上。
幼B：老虎和黑熊在地上打滾，老虎快打不動了。
（2）師：老虎為什麼要說：「咱們休息一下再比」？
幼A：老虎力氣小，它快要輸了。
幼B：老虎想休息一下，等有了力氣再和黑熊比賽。
（3）師：我們一起來學一學老虎說的這句話。
（評析：利用多媒體化靜為動的優勢，讓幼兒從老虎沮喪的表情，頭上冒汗的神態中，體會到老虎的力氣沒有黑熊大，幼兒在模仿老虎邊喘氣邊說話的樣子時又給他們一種身臨其境的感覺，更加深深感到老虎真的要輸了。）
3、觀看故事中間一段，理解並講述老虎是怎麼休息的？黑熊又做了什麼？從而突出黑熊的力氣真大。
（1）教師依次展示老虎喝水、休息和黑熊翹大拇指、拔樹、扔石頭的畫面，問：老虎是怎麼休息的？黑熊又做了些什麼？
幼A：老虎先喝水，然後就睡覺。
幼B：我看見黑熊翹翹大拇指，然後扔石頭、拔樹。
（2）師：黑熊的力氣大不大？為什麼？黑熊說了什麼？它說話的樣子怎麼樣？（豐富理解詞：神氣活現）
幼A：黑熊的力氣真大，把山頂的石頭全扔了，還把山坡上的樹全拔光了。
幼B：黑熊在說：「瞧我的，力氣大的使都使不完！」它說話的樣子真神氣。
（評析：幼兒的講述具有一定的隨意性，利用多媒體交互性的特點，將老虎和黑熊休息的過程製作成可隨意點擊的五幅小畫面：老虎喝水、休息，黑熊翹大拇指、拔樹、扔石頭。同時，在理解「神氣活現」一詞時，將黑熊一邊翹大拇指，一邊誇口的畫面放大，幼兒情不自禁地模仿著黑熊說話時神氣的樣子，就這樣，在聲像並茂的過程中順利地突破了難點。）
（3）完整欣賞這一段。（通過邊看邊聽，幫助幼兒把零碎的、散亂的語言整理成規范的語言）
4、理解故事結尾。
（1）師：老虎和黑熊又要比賽了，這次誰會贏呢？為什麼？
幼A：老虎會贏，因為它在休息時喝足了水又睡了一覺，現在力氣大著呢。
幼B：黑熊肯定會輸的，因為它把力氣全都用在了扔石頭和拔樹上。
（2）師：老虎為什麼會贏？（組織幼兒討論）
幼A：老虎很聰明，它會想出好辦法使自己的力氣變得很大。
幼B：黑熊太驕傲了，它自以為力氣大，看老虎休息時，它不但不休息，反而在扔石頭、拔樹，把力氣全用光了，所以黑熊就輸了。
（3）教師邊演示動畫並講述故事結尾。
（評析：由於前一過程將老虎、黑熊在休息時的狀況通過多媒體對比並展示在幼兒眼前，幼兒理解了故事中包含的道理，因而能自然地說出來。）
5、完整欣賞故事。
（四）延伸活動：出示手指木偶老虎和黑熊，告訴幼兒：等一會游戲活動時，我們一邊聽故事，一邊表演故事。

Ⅳ 大黑熊是怎麼冬眠的

1，黑熊過冬

生物學家對明尼蘇達州森林中的黑熊進行了多年的研究。在白雪皚皚的森林裡，他們四處尋找黑熊的蹤跡。那些洞口積著厚雪，他們就小心翼翼地扒開積著厚雪的山洞口，照著手電筒，伸進綁有注射針頭的棍子，迅速給冬眠的黑熊打上一針麻葯針。然後，把黑熊搬出洞來，先量身長，測體重，再在它耳朵里塞上一個標記，頭部安裝上一個發報機，為的是偵察和記錄黑熊在冬天的生活習性、來去蹤跡。

（1）科學家們發現，黑熊過冬的時候與眾不同，它只消耗脂肪和水；而人和其他動物處於休眠狀態時，不僅消耗脂肪，也消耗肉蛋白，因此使肌體變得虛弱了。

（2）黑熊在冬眠期間腎臟幾乎不產生尿，有很少的一點尿，也被血液吸收了，對肌體一點兒也沒有威脅。冬眠後的黑熊血液中的氨基酸、蛋白質、尿素、尿酸和銨的濃度不變。

（3）科學家們認為，這同黑熊過冬期間體內能分泌出一種「內泌素」有關。

（4）黑熊睡了一個冬天，春天一到，就很快醒來，醒後渾身依然是勁，行動自如，如果繼續兩周不吃不喝，也不會覺得餓。

（5）有些黑熊冬天躲進樹洞或深坑裡休眠了，用樹枝、樹葉封住洞口。在它的洞口常會看到「白霜」，這是黑熊呼出氣體遇冷而凝結的「霜」。

Ⅵ 世界上最大的熊是，有3米多長，750-800千克.a 黑熊 b 棕熊 c 樹袋熊

世界上最大的熊類「北極精靈」北極熊

北極熊是世界上最大的熊類，大的北極熊體重可達900公斤，它們的壽命一般可達60至65周歲，大多以魚、肉、水果為食。北極熊是游泳健將，能在冰水裡連續游泳320公里，同時它還是長跑能手，在冰上的奔跑速度可達60公里／小時。北極熊捕食的時候是非常兇悍的，它用那強有力的前掌一撲，即可擊碎海象的頭骨。北極熊幾乎遍布北極圈內，但其現存量卻不超過2萬只，被國際公約列為一類保護瀕危動物。

Ⅶ 有一隻熊掉到一個陷阱里，陷阱深19~617，下落時間正好2秒，求熊是什麼顏色的 A:黑色，黑熊

黑色

易算出g=9.8085,並不像有人說的是極地地區.北極是9.832,遠遠大於該數值.赤道不過也有9.780,怎麼能說一定是極地呢?

然後查了下表,大概是44度左右.根據熊的地理分布,南半球沒有熊,可以得知應該是北緯44度.

根據題目,既然是掉到陷阱,又是熊可以掉進的陷阱,且因為陸地上少有比熊還巨大的珍貴動物,所以可以推出,此陷阱是為熊所設計.

其次,既然為熊設計地面陷阱,一定是陸棲熊.而且大部分陸棲熊視力不好,難以分辨陷阱,所以容易掉入陷阱.
至此,可選答案有：棕熊和美洲黑熊/亞洲黑熊.鑒於題目只有棕熊和黑熊,那隻剩這兩個答案.

既然陷阱深19.617米,土質一定為沖擊母質,這樣才易於挖掘.

棕熊雖然有地理分布,但多為高海拔地區,而且兇悍,捕殺的危險系數大,價值沒有黑熊高.而一般的熊掌、熊膽均取自黑熊.

又因為黑熊的地理分布與棕熊基本不重合.可以判定,該題正確答案為黑熊.
綜上所述,熊是黑色的.

Ⅷ c語言趣味編程：話說有一隻狗熊到玉米地里掰玉米，一邊掰，一邊吃，第一天吃了一半，又拿走一個回去喂小狗

#include<stdio.h>
void main()
{
int day, x1, x2;
printf("狗熊到玉米地吃了包穀");
printf("第一天吃了一半又拿走一個回去喂小狗熊。\n");
printf("第二天又去吃了剩下的一半，走是任然帶一個回去。/n");
printf("以後每天都吃前一天剩下的一半，拿走一個。/n");
printf("到了第十天時，地里只剩下一個包穀。求地里一共有多少包穀。/n");
day=10;
x2=1;
while (day>0)
{
x1=(x2+1)*2;
x2=x1;
day--;
}
printf("包穀總數=%d\n",x1);
}

Ⅸ 本年度最有挑戰性的5道C語言難題（個人看法）

第一題沒有看懂意思
其他的都好做
第二題是一個Joseph問題
第三題是一個動態規劃問題
第四五題可以用純數學方法來解答!!!
網上都有現成的代碼下載!!!!!

Ⅹ 以下哪種動物不屬於熊科a浣熊d北極熊c狗熊d熊貓

摘要 您好，很高興為您解答，以下哪種動物不屬於熊科a浣熊，