二級c語言教學視頻
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如果是想通過計算機等級考試 就買一本全國計算機等級考試二級試題認真做就可以了 當然也要加強上機實踐。
怎樣才能學好C語言
第一：C語言語法結構很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便於描述演算法，大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身，所以，如果你想在程序設計方面有所建樹，就必須去學它。
第二：C語言能夠讓你深入系統底層，你知道的操作系統，哪一個不是C語言寫的？所有的indows, Unix, Linux, Mac, os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢？更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經過簡單的學習，你就可以用這些新型的語言去開發了，這個再一次驗證了C語言是程序設計的重要基礎。還有啊，多說一點：即使現在招聘程序員，考試都是考C語言，你想加入it行業，那麼就一定要掌握好C語言。
那麼究竟怎樣學習C語言呢？
1：工欲善其事，必先利其器
這里介紹幾個學習C語言必備的東東：
一個開發環境，例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，並且拖放，更沒有函數變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。
一本學習教程,現在C語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社，此書編寫的很適合初學者，並且內容也很精到。
除此以外，現在有很多輔助學習的軟體，畢竟現在是Window時代了，學習軟體多如牛毛，不象我們當初學習，只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個「集成學習環境(C語言)」，里邊的知識點總結和常式講解都非常好，還有題庫測試環境，據說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C語言學習系統」軟體，不過感覺只是一個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。
2：葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程序。
沒錯，讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現在學習新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學習它們的常式。當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，然後不放過這一章中提到的所有常式，然後仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然後找幾個編程題目，最好是和常式類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序，不要以為常式你已經讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究常式，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程序，反反復復，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。
3：登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給一個晶元寫驅動程序，無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢？怎樣才能精通程序設計呢？舉個例子：你面前有10個人，找出一個叫「張三」的人，你該怎麼辦？第一種方法：直接對這10個人問：「誰叫張三」。第2種方法：你挨個去問「你是不是張三？」，直到問到的這個人就是張三。第三種方法：你去挨個問一個人「你認不認識張三，指給我看」。不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，沒錯恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志，而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於數據結構和演算法中的：Map數據結構，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數據結構和一些常用演算法，是登峰造極的必然之路。最後給大家推薦嚴尉敏的《數據結構》清華大學出版社，希望每一個想成為程序設計高手的人研讀此書。
編譯軟體，對於新手來說VC++6.0簡單易操作
下載地址
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譚浩強《C程序設計》上機試題可以下載
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其他C語言資料參考書，如趣味一百例
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基礎C視頻教程
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郝斌C語言視頻
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2. 在哪兒能找到C語言的視頻教程
邊用邊學C語言視頻教程- 專輯- 視頻
邊用邊學C語言視頻教程－－第一講 34:08; 播放: 316088 邊用邊學C語言視頻教程－－第二講 42:55; 播放: 146905 邊用邊學C語言視頻教程－－第三講 33:49; 播放: 79889
全國計算機等級考試二級（C語言）視頻教程- 視頻中心·易學院
全國計算機等級考試二級（C語言）視頻教程 C語言等級考試一直是廣大朋友比較頭痛的，c語言視頻教程針對此種情況21互聯特聘請了資深的老師，錄制了C語言等級考試課程，使廣大朋友
C語言程序設計入門視頻教程_編程開發_||電腦
2008年10月18日 C語言程序設計入門視頻教程主要包括：C語言概述；數據類型，運算符和表達式；順序程序設計和選擇結構程序設計；循環控制；函數。
C語言程序設計視頻教程－eNet絡學院
C語言程序設計視頻教程 C語言程序設計作為大學理工課大一下學期必修的課程，c語言視頻教程也是本站(21shipin)所有其它編程語言的必學入門課程，學習該課程並不是要求大家能用C設計
c語言視頻教程
3. 計算機二級c語言常見知識點
計算機二級c語言常見知識點
資料庫是為了更容易地組織、存儲和檢索大量數據。資料庫由資料庫管理系統管理，通過資料庫模型和查詢語言來存儲、創建、維護和搜索數據。下面是我整理的關於計算機二級c語言常見知識點，歡迎大家參考!
計算機二級c語言常見知識點 篇1
文件
【考點1】文件類型指針
文件指針是一個指向結構體類型的指針，定義格式為：FILE *指針變數名。在使用文件時，都需要先定義文件指針。
【考點2】文本文件與二進制文件
文本形式存放的是字元的ASCII碼，二進制形式存放的是數據的二進制。例如「100」如果是文本形式就是存儲』1』、 』0』、 』0』三個字元的ASCII碼(00110001 00110000 00110000)，如果是二進制形式就把100轉化成二進制(01100100)。
【考點3】打開文件
文件的打開形式：
FILE *fp;
fp=fopen(「c:lab.c」,」rb」);。
fopen函數的前面一部分為文件名，後面一部分為文件的使用方式。其中r代表讀，w代表寫，a代表添加，b代表二進制位的。
【考點4】文件函數
判斷文件結束feof函數，移動文件指針位置fseek函數，獲得文件位置ftell函數，文件位置移到開頭rewind函數，文件字元輸入輸出fgetc函數和fputc函數，文件輸入輸出fscanf函數和fprintf函數，文件字元串輸入輸出fgets函數和fputs函數，讀寫二進制文件fread函數和fwrite函數。
對C語言的深入探討
【考點1】編譯預處理
凡以#開頭的這一行，都是編譯預處理命令行，編譯預處理不加分號，不佔運行時間。宏替換僅是簡單的文本替換，如#define f(x) (x)*(x)和#define f(x) x*x替換f(2+2)時就有區別，前者展開為(2+2)*(2+2)，後者為2+2*2+2。
如果源文件f2.c中有#include"f1.c"可以理解為把源文件f1.c原樣包含到f2.c中，使f1.c和f2.c融合到一起成為一個C程序編譯。所以一個C程序必有主函數，但一個C源文件未必有主函數。
【考點2】標識符作用域
局部變數是在函數內或復合語句內定義的變數，作用域為定義它的函數內。局部變數有三種類型：自動auto，寄存器register和靜態static。
自動變數隨著函數的使用與否創建消失;寄存器變數分配在cpu中，沒有內存地址;靜態變數佔用固定存儲單元，在程序執行過程不釋放，直到程序運行結束。
全局變數是在函數外定義的變數，作用域從定義它的位置到整個源文件結束為止，生存期為整個程序運行期間。全局變數都是靜態變數。
【考點3】動態存儲分配
malloc(size)用來創建size個位元組的連續存儲空間，返回值類型為void *型。malloc函數常用於動態創建鏈表結點，如int *p; p=(int *)malloc(sizeof(int));。
calloc(n,size)創建n個同一類型的連續存儲空間，可以理解為n個malloc。
int *p; p=(int *) calloc (10，sizeof(int));。p指向首地址。
free(p)釋放動態分配的存儲單元。
【考點4】main函數的參數
還有main(int argc，char **argv) {}
這種含有參數的題目，是很呆板的題目。第一個參數是表示輸入的字元串的數目，第二個參數是指向存放的字元串。
【考點5】函數指針
函數指針的用法(*f)()記住一個例子：
int add(int x, int y)
{....}
main()
{ int (*f)();
f=add;
}
賦值之後：合法的調用形式為
1、add(2，3);
2、f(2，3);
3、(*f)(2，3);
計算機二級c語言常見知識點 篇2
【考點1】函數的定義
函數：是具有一定功能的一個程序塊；是C 語言的基本組成單位。
函數的首部為：函數類型 函數名（類型1 形參1，類型2 形參2，……）。在函數定義中不可以再定義函數，即不能嵌套定義函數。函數類型默認為int型。
【考點2】庫函數
調用C語言標准庫函數時要包含include命令，include命令行以#開頭，後面是「」或<>括起來的後綴為」.h」的頭文件。以#開頭的一行稱為編譯預處理命令行，編譯預處理不是C語言語句，不加分號，不佔運行時間。
【考點3】函數的返回值
函數通過return語句返回一個值，返回的值類型與函數類型一樣。return語句只執行一次，執行完或函數體結束後退出函數。
【考點4】函數的聲明
函數要「先定義後調用」，或「先聲明再調用後定義」。函數的聲明一定要有函數名、函數返回值類型、函數參數類型，但不一定要有形參的名稱。
【考點5】函數的調用
程序從上往下執行，當碰到函數名後，把值傳給調用函數，當程序得到了返回值或調用函數結束，再順序往下執行。
【考點6】函數的參數及值傳遞
形式參數簡稱形參，是定義函數時函數名後面括弧中的參數。實在參數簡稱實參，是調用函數時函數名後面括弧中的`參數。實參和形參分別占據不同的存儲單元。實參向形參單向傳遞數值。
「傳值」與「傳址」的區別：傳數值的話，形參的變化不會改變實參的變化。傳地址的話，形參的變化就有可能改變實參所對應的量。（考試的重點）
函數的參數，返回數值（示意圖）。
【考點7】函數的遞歸調用
函數直接或間接地調用自己稱為函數的遞歸調用。遞歸調用必須有一個明確的結束遞歸的條件。在做遞歸題時可把遞歸的步驟一步步寫下來，不要弄顛倒了。
【考點8】要求掌握的庫函數
sqrt()算術平方根函數，fabs()絕對值函數，sin()正弦函數，sin(3.14159/180*30);，pow()冪函數，23是由pow(2，3)表示的。
;4. 誰有計算機二級C語言程序設計的教程視頻和資料
C語言程序設計
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