c語言計算機二級考試題庫
❶ 計算機二級c語言操作題積累
2017年計算機二級C語言操作題積累
多媒體計算機是當前計算機領域中最引人注目的高新技術之一。多媒體計算機就是利用計算機技術、通信技術和大眾傳播技術,來綜合處理多種媒體信息的計算機。下面是我整理的關於計算機二級C語言操作題積累,歡迎大家參考!
一、單選題(每小題1分,共40分)
1[單選題] 下列關於綜合布線系統的描述中,錯誤的是()。
A.雙絞線扭絞可以減少電磁干擾
B.管理子系統設置在樓層配線間內
C.多介質插座是用來連接銅纜和光纖的
D.對於建築群子系統直埋布線是最理想的方式
2[單選題] IP地址塊59.67.79.128/28、59.67.79.144/28和59.67.79.160/27經聚合後可用地址數為()。
A.62
B.64
C.126
D.128
3[單選題] IP地址塊202.111.15.128/28、202.111.15.144/28和202.111.15.160/28經過聚合後可用的地址數為()。
A.40
B.42
C.44
D.46
4[單選題] 下列攻擊手段中,基於網路的入侵防護系統無法阻斷的是()。
A.SYNFlooding
B.SQL注入
C.DDOS
D.PingofDeath
5[單選題] 差異備份、增量備份、完全備份三種備份策略的備份速度由快到慢依次為()。
A.增量備份、差異備份、完全備份
B.差異備份、增量備份、完全備份
C.完全備份、差異備份、增量備份
D.完全備份、增量備份、差異備份
6[單選題] CiscoPIX525防火牆用來允許數據流從具有較低安全級介面流向較高安全級介面的配置命令是()。
A.fixup
B.conit
C.global
D.nameif
7[單選題] 在Windows2003系統下DHCP伺服器中添加排除時,應輸入的信息是()。
A.起始IP地址和結束IP地址
B.起始IP地址和網關地址
C.起始IP地址和MAC地址
D.起始IP地址和掩碼
8[單選題] 下列關於伺服器技術的描述中,錯誤的是()。
A.集群系統中一台主機出現故障時不會影響系統的性能
B.採用RISC結構處理器的伺服器通常使用UNIX系統
C.熱插拔功能允許用戶在不切斷電源的情況下更換硬碟、電源等
D.分布式內存訪問(NUMA.技術將對稱多處理器(SMP)和集群(Cluster)技術結合起來
9[單選題] 下列對交換機中交換表的描述中,錯誤的是()。
A.在一些高端交換機中,交換表通常被保存在CAM存儲器中
B.交換表中沒有接收幀的目的MAC地址時,交換機用Flood技術轉發該幀
C.使用“showmac-addres-table”命令可顯示小型交換機的交換表內容
D.交換表的內容包括目的IP地址及其所對應的交換機埠號
10[單選題] 下列關於無線網路HipeR1AN/2協議的描述中,錯誤的.是()。
A.採用5GHz工作頻段
B.上行速率最多可達54Mbps
C.室外最大覆蓋范圍為30米
D.可支持面向連接的傳輸服務
二、綜合題(每空2分,共40分)
(1)打開工作簿文件EXCEL.xlsx,將工作表sheetl的Al:El單元格合並為一個單元格,內容水平居中,計算“合計”列的內容,將工作表命名為“科研經費使用情況表”.
(2)選取“科研經費使用情況表”的“項目編號”列和“合計”列的單元格內容,建立“簇狀棱錐圖”,x軸上的項為項目編號,圖表標題為“科研經費使用情況圖”,插入到表的A7:El8單元格區域內.
三、演示文稿題
打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptx,按照下列要求完成對此文稿的修飾並保存.
(1)整個演示文稿設置成“時裝設計”模板;將全部幻燈片切換效果設置成“分割”.
(2)將第二張幻燈片對象部分的動畫效果設置為“向內溶解”;在演示文稿的開始處插入一張“標題幻燈片”,作為文稿的第一張幻燈片,主標題鍵人“諷刺與幽默”,並設置為60磅、加粗、紅色(請用自定義標簽中的紅色250,綠色1,藍色1).
二、電子表格題
(1)【解題步驟】
步驟1:通過“答題”菜單打開EXCEL.xlsx文件,選中A1:E1單元格,在【開始】功能區的【對齊方式】分組中,單擊“合並後居中”按鈕,合並單元格並使內容居中。
步驟2:計算“合計”列內容。在E3單元格中插入公式“=SUM(B3:D3)”,並按回車鍵,將滑鼠移動到E3單元格的右下角,按住滑鼠左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的值。
註:當滑鼠指針放在已插入公式的單元格的右下角時,它會變為小十字“+”,按住滑鼠左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數據的自動填充。
步驟3:雙擊現有名稱,輸入新名稱“科研經費使用情況表”。
步驟4:保存文件。
(2)【解題步驟】
步驟1:按照要求建立“簇狀棱錐圖”。選中“項目編號”列和“合計”列,在【插入】功能區的【圖表】分組中,單擊“創建圖表”按鈕,彈出“插入圖表”對話框,在“柱形圖”中選擇“簇狀棱錐圖”,單擊“確定”按鈕,即可插入圖表。
步驟2:按照題目要求設置圖表標題。在插入的圖表中,選中圖表標題,改為“科研經費使用情況圖”。
步驟3:調整圖的大小並移動到指定位置。選中圖表,按住滑鼠左鍵單擊圖表不放並拖動,將其拖動到A7:El8單元格區域內。
註:不要超過這個區域。如果圖表過大,無法放下,可以將滑鼠放在圖表的右下角,當滑鼠指針變為“、”時。按住左鍵拖動可以將圖表縮小到指定區域內。
步驟4:保存文件。
三、演示文稿題
(1)【解題步驟】
步驟1:通過“答題”菜單打開ysw9.pptx文件,按照題目要求設置幻燈片模板。選中幻燈片,在【設計】功能區的【主題】分組中,單擊“其他”下拉三角按鈕,選擇“時裝設計”模板。
步驟2:按照題目要求設置幻燈片的切換效果。選中幻燈片,在【切換】功能區的【切換到此幻燈片】分組中,單擊“其他”下拉三角按鈕,在“細微型”選項組中選擇“分割”效果。
(2)【解題步驟】
步驟1:按照題目要求設置剪貼畫的動畫效果。選中第二張幻燈片的圖片,在【動畫】功能區的【動畫】分組中,單擊“其他”下拉三角按鈕,選擇“更多進入效果”選項,彈出“更改進入效果”對話框。在“基本型”選項組中選擇“向內溶解”效果,單擊“確定”按鈕。
步驟2:按照要求插入新幻燈片。用滑鼠右鍵單擊第一張幻燈片前面的位置,在【開始】功能區的【幻燈片】分組中,單擊“新建幻燈片”下拉三角按鈕,選擇“標題幻燈片”選項。新插入的幻燈片作為第一張幻燈片。
步驟3:在第一張幻燈片的“單擊此處添加標題”處輸入“諷刺與幽默”。
步驟4:按題目要求設置字體。選中“諷刺與幽默”,在【開始】功能區的【字體】分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設置“大小”為“60磅”,設置“字體樣式”為“加粗”。單擊“字體顏色”下拉三角按鈕,選擇“其他顏色”選項,彈出“顏色”對話框。單擊“自定義”選項卡,設置“紅色”為“250”,設置“綠色”為…l’,設置“藍色”為…l’,單擊“確定”按鈕,再單擊“確定”按鈕。
步驟5:保存文件。
三、應用題(共20分)
;❷ 計算機二級考試C語言選擇題(2)
{ char x=0xFFFF;printf("%d\n",x--);}
A.-32767
B.FFFE
C.1
D.32768
22.下面的函數調用語句中func函數的實參個數是( )。
func((f2v1,v2),(v3,v4,v5),(v6,max(v7,v8)))
A.3
B.4
C.5
D.8
23.語句“printf("akbre"\’hi\’y\\\bou\n")”;的輸出結果是( )。
A.akbre\’hi\’y ’\\\bou
B.a\bre\’hi\\y\bou
C.re ’hi’you
D.abre’hi’y\bou
24.下面程序輸出的是( )。
main()
{ int t=l;fun(fun(t));}
fun(int h)
{ static int a[3]={1.2.3};
int k;
for(k=0;k<3;k++)a[k]+=a[k]-h;
for(k=0;k<3;k++)printf("%d",a[k]);
printf("\n");
return(a[h]);}
A.1,2,3,
1,5,9,
B.1,3,5,
1,3,j,
C.1,3,5,
0,4,8,
D.1,3。5,
-1,3,7,
25.以下敘述中正確的是( )。
A.預處理命令行必須位於C源程序的起始位置
B.在C語言中,預處理命令行都以“#”開頭
c.每個C程序必須在開頭包含預處理命令行:#include
D.C語言的預處理不能實現宏定義和條件編譯的功能
26.為了避免在嵌套的條件語句if else中產生二義性,C語言規定,else子句總是與( )配對。
A.縮排位置相同if
B.其前面最近的if
C.其後面最近的if
D.同一行上的if
27.設有下列程序段:
char str[]="HelloWorld":
char* plr;
ptr=str:
執行上面的程序段後,*(ptr+10)的'值為( )。
A.’\0 ’
B.’0’
C.不確定的值
D.’0’的地址
28.有以下程序:
void swap(char*x,char*y)
{ char t;
t=*x;*x=*y;*y=t;
}
main()
{ char*s1="abe",*s2="123":
swap(s1,s2);
printf("%s,%s\n",s1,s2);
}
程序執行後的輸出結果是( )。
A.123,abe
B.abc.123
C.1bc,a23
D.321,cba
29.下列程序的運行結果是( )。
#include
main()
{ static char a[]="Languagef",b[]="programe":
char*p1,*p2;int k;
p1=a;p2=b;
for(k=0;k<=8;k++)
if(*(p1+k)==*(p2+k))
printf("%c",*(p1+k)):
}
A.gae
B.ang
C.program
D.有語法錯
30.下列程序的運行結果為( )。
#define MAX(x,y)(x)>(y)?(x):(y)
main()
{ int a=2,b=3,C=1,d=3,t:
printf("%d\n",(MAX(a+h,c+d))*100):
}
A.500
B.5
C.4
D.400
31.設int x=7,則~x的值是()。
A.-8
B.7
C.-1
D.1
32.有以下程序:
void fun(char*a,char*b)
{a=b; (*a)++; }
main()
{char c1=’A ’,c2=’a’,*p1,*p2;
p1=&c1;p2=*c2;fun(p1,p2);
printf("%C%c\n",c1,c2);
}
程序運行後的輸出結果是()。
A.Ab
B.aa
C.Aa
D.Bb
33.有以下程序:
int fun(int n)
{if(n==l)return l;
else return(n+fun(n一1)):
}
main()
{int x;
scanf("%d",&x);x=fun(x);printf("%d\n",
x):
}
執行程序時,給變數X輸入10,程序的輸出結果是()。
A.55
B.54
C.65
D.45
34.有以下程序:
void f(int x,int y)
{int t;
if(x}
main()
{int a=4,b=3,c=5;
f(a,b);f(a,c);f(b,c);
printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);
}
執行後輸出結果是()。
A.3,4,5
B.5,3,4
C.5,4,3
D.4,3,5
35.以下程序的輸出結果是()。
main()
{char*s="12134211";
int v[4]=(0,0,0,0),k,i;
for(k=0;s[k];k++)
{switch(s[k])
{case’1’:i=0;
case’2’:i=1;
case’3’:i=2;
❸ 下半年計算機二級c語言基礎試題
下半年計算機二級c語言基礎試題
任何設計活動都是在各種約束條件和相互矛盾的需求之間尋求一種平衡,程序設計也不例外。下面是我收集的關於計算機二級c語言基礎試題,希望大家認真閱讀!
下半年計算機二級c語言基礎試題1
一、選擇:
1.給出以下定義:
char acX[ ]= "abcdefg";
char acY[ ]= {'a','b','c','d','e','f','g'};
則正確的敘述為( )
A) 數組acX和數組acY等價 B) 數組acX和數組acY的長度相同
C) 數組acX的長度大於數組acY的長度 D) 數組acX的長度小於數組acY的長度
答案:C
2.
void example(char acHello[])
{
printf("%d", sizeof(acHello));
return;
}
void main()
{
char acHello[] = "hello";
example(acHello);//數組名稱作參數,傳的是地址,一個地址佔四個位元組
return;
}
的輸出是
A 4 B 5 C 6 D不確定
答案:A
3. 有以下程序段
char acArr[]= "ABCDE";
char *pcPtr;
for(pcPtr = acArr; pcPtr < acArr + 5; pcPtr++)
{
printf("%s/n", pcPtr);
}
return;
輸出結果是( )
A) ABCD B) A C) E D) ABCDE
B D BCDE
C C CDE
D B DE
E A E
答案:D
4.在中斷中,不能同步獲取信號量,但是可以釋放信號量。
A.正確 B.錯誤
答案:A
5.以下敘述中不正確的是( )
A) 在不同的函數中可以使用相同名字的變數
B) 函數中的形式參數是局部變數
C) 在一個函數內定義的變數只在本函數范圍內有效
D) 在一個函數內的復合語句中定義的變數在本函數范圍內有效(復合語句指函數中的成對括弧構成的代碼)
答案:D
6.設有如下定義:
unsigned long pulArray[] = {6, 7, 8, 9, 10};
unsigned long *pulPtr;
則下列程序段的輸出結果為( )
pulPtr = pulArray;
*(pulPtr + 2) += 2;
printf ("%d,%d/n", *pulPtr, *(pulPtr + 2));
A)8,10 B)6,8 C)7,9 D)6,10
答案:D
7. 定義結構體時有下面幾種說法,請指出正確的(多選):______
A、結構體中的每個部分,最好進行四位元組對齊;
B、結構體的總長度最好是四位元組對齊;
C、結構中成員的存放不用考慮位元組對齊情況;
答案:A、B
8.void example()
{
int i;
char acNew[20];
for(i = 0; i < 10; i++)
{
acNew[i] = '0';
}
printf("%d/n", strlen(acNew));
return;
}
的輸出為( )
A 0 B 10 C 11 D不確定
答案:D
9.switch(c)中的c的數據類型可以是char、long、float、unsigned、bool. ( )
A. 正確 B. 錯誤
答案:B
10. 網路上傳輸的位元組序默認是大位元組的,如果主機是小位元組序,在網路通信時則須進行位元組序轉換;如果主機是
大位元組序,為了程序的一致性及可移植性,最好也在程序中加上位元組序轉換的操作(空操作)。
A. 正確 B.錯誤
答案:A
二、 填空題
1、 C語言函數返回類型的默認定義類型是
2、 函數的實參傳遞到形參有兩種方式: 和
3、在一個函數內部調用另一個函數的調用方式稱為 。在一個函數內部直接或間接調用該函數成為函數 的調用方式
4、C語言變數按其作用域分為 和
5、凡在函數中未指定存儲類別的局部變數,其默認的存儲類別為
三、 看程序寫結果
1、#include
Int abc(int u,int v);
Void main()
{int a=24,b=16,c;
c=abc(a,b);
printf(「value=%d」,c);
}
Int abc(int u, int v)
{int w;
While(v)
{w=u%v;
u=v;
v=w;
}
Return u;
}
2、#include
int x1=30,x2=40;
main()
{int x3=10,x4=20;
sub(x3,x4);
sub(x2,x1);
printf(「%d,%d,%d,%d 」,x3,x4,x1,x2);
}
sub(int x,int y)
{x1=x;x=y;y=x1;}
3、#include
Main()
{int i=5;
Printf(「%d 」,sub(i));
}
sub(int n)
{int a;
If(n==1) return 1;
a=n+sub(n-1);
return (a);
}
4、#include
Void fun()
{static int m;
m+=2;
printf(「%d 」,m);
}
Main()
{int a;
For(a=1;a<=4;a++) fun();
Printf(「 」);
}
四、 編程題
1、 編寫一個函數,判斷任一整數是否為素數,用main()函數調用並測試之。
2、 用遞歸方法求n!
3、 有一個一維數組,內放10個學生成績,寫一個函數,求出平均分,最高分和最低分
下半年計算機二級c語言基礎試題2
1.下列敘述中正確的是( )。
A. 所有數據結構必須有根結點
B. 所有數據結構必須有終端結點(即葉子結點)
C. 只有一個根結點,且只有一個葉子結點的數據結構一定是線性結構
D. 沒有根結點或沒有葉子結點的數據結構一定是非線性結構
【答案】D
【解析】D項正確,線性結構的特點是:
①集合中必存在「第一個元素"且惟一;
②集合中必存在「最後一個元素」且惟一;
③除最後一個元素外,其他數據元素均有惟一的「後繼;
④除第一個元素外,其他數據元素均有惟一的「前驅」。所以沒有根結點或沒有葉子結點的數據結構一定是非線性結構。AB兩項錯誤,不是所有數據結構都必須有根結點和葉子結點;C項錯誤,數據結構中若有中間結點不滿足只有一個前件或者後件的條件,就不是線性結構。答案選擇D選項。
2. 以下敘述中錯誤的是( )。
A. C語言中的每條可執行語句和非執行語句最終都將被轉換成二進制的機器指令
B. C程序經過編譯、鏈接步驟之後才能形成一個真正可執行的二進制機器指令文件
C. 用C語言編寫的程序稱為源程序,它以ASCII代碼形式存放在一個文本文件中
D. C語言源程序經編譯後生成後綴為.obj的目標程序
【答案】A
【解析】A項錯誤,注釋語句不會被翻譯成二進制的'機器指令。C源程序經過C編譯程序編譯之後生成後綴為.obj的二進制文件(稱為目標文件),然後由「鏈接程序」(Link)的軟體把.obj文件與各種庫函數連接起來生成一個後綴為.exe的可執行文件。答案選擇A選項。
3. C語言主要是藉助以下( )功能來實現程序模塊化的。
A. 定義函數
B. 定義常量和外部變數
C. 三種基本結構語句
D. 豐富的數據類型
【答案】A
【解析】C程序的模塊化主要通過函數來實現。C語言允許對函數單獨進行編譯,從而可以實現模塊化。答案選擇A選項。
4. 有以下程序段:
char ch;
int k;
ch='a';
k=12;
print("%c,%d,",h,ch,k);
printf("k=%d ",k);
已知字元a的ASCII碼十進制值為97,則執行上述程序段後輸出的結果是( )。
A. 因變數類型與格式描述符的類型不匹配輸出無定值
B. 輸出項與格式描述符個數不符,輸出為零值或不定值
C.a,97,12k=12
D. a,97,k=12
【答案】D
【解析】字元變數的值是該字元的ASCII碼值,可以參與整型變數所允許的任何運算。"ch='a",%c表示以字元格式輸出ch的值,所以輸出為a;%d表示以十進制代碼的形式輸出ch的值,為97;k沒有對應的輸出格式,不輸出。在第二個語句中,首先輸出"k=",然後以十進制代碼輸出k的值,為12。答案選擇D選項。
5. 下列敘述中正確的是( )。
A. 棧是「先進先出」的線性表
B. 隊列是「先進後出"的線性表
C. 循環隊列是非線性結構
D. 有序線性表既可以採用順序存儲結構,也可以採用鏈式存儲結構
【答案】D
【解析】有序的線性表既可採用順序存儲結構,也可以採用鏈式存儲結構。A項錯誤,棧是「先進後出"的線性表B項錯誤,隊列是「先進先出"的線性表;C項錯誤,循環隊列是線性結構的,有序的線性表既可採用順序存儲結構,也可採用鏈式存儲結構。
答案選擇D選項。
6. 某二叉樹的中序序列為DCBAEFG,後序序列為DCBGFEA,則該二叉樹的深度(根結點在第1層)為( )。
A. 5
B. 40
C.3
D. 2
【答案】B
【解析】二叉樹的後序序列為DCBGFEA,則A為根結點。中序序列為DCBAEFG,則DCB為左子樹結點,EFG為右子樹結點。同理B為C父結點,C為D父結點。根據分析,可畫出左子樹,同理E為F父結點,F為G父結點。根據分析,可畫出右子樹,故二叉樹深度為4層。答案選擇B選項。
7. 設有定義:struct{intn;floatx;}s[2],m[2]={{10,2.8},{0,0.0}};,則以下賦值語句中正確的是( )。
A. s[0]=m[1];
B. s=m;
C.s.n=m.n;
D. s[2].x=m[2].x;
【答案】A
【解析】定義了結構體類型數組s,長度為2,結構體類型數組m,長度為2,並對數組m進行了初始化。同類型的結構體可以直接用變數名實現賦值,A項正確;數組名為數組首地址,地址常量之間不可以相互賦值,B項錯誤;數組名為地址常量不是結構體變數,不能引用成員,C項錯誤;s[2]與m[2]數組越界,D項錯誤。答案選擇A選項。
8. 關於C語言標識符,以下敘述錯誤的是( )。
A. 標識符可全部由數字組成
B. 標識符可全部由下劃線組成
C. 標識符可全部由小寫字母組成
D. 標識符可全部由大寫字母組成
【答案】A
【解析】C語言標識符只能由字母、數字、下劃線構成,且只能以字母、下劃線開頭,故答案選擇A選項。
9. 以下程序段中的變數已定義為int類型,則
sum=pAd=5;
pAd=sum++,++pAd,pAd++;
printf("%d ",pAd);
程序段的輸出結果是( )。
A. 6
B. 4
C. 5
D. 7
【答案】D
【解析】自增和自減運算符的兩種用法:前置運算,運算符放在變數之前,規則是先使變數的值增(或減)1,然後以變化後表達式的值參與其他運算;後置運算,運算符放在變數之後,規則是變數先參與其他運算,然後再使變數的值增(或減)1。執行pAd=sum++,sum++是後置自增,執行完後,pAd=5,sum=6。++pAd和pAd++語句中沒有其他運算,即效果相同,pAd分別加1,兩句執行完後,pAd7。答案選擇D選項。
;❹ 計算機二級C語言測試題及答案解析
2017年計算機二級C語言測試題及答案解析
全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,以下簡稱 NCRE),是經原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查非計算機專業應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。下面是2017年計算機二級C語言測試題及答案解析。歡迎閱讀。
2017年計算機二級C語言測試題及答案解析
1.(A )是構成C語言程序的基本單位。
A、函數
B、過程
C、子程序
D、子常式
2.C語言程序從 C 開始執行。
A、 程序中第一條可執行語句
B、 程序中第一個函數
C、 程序中的main函數
D、包含文件中的第一個函數
3、以下說法中正確的是( C )。
A、C語言程序總是從第一個定義的函數開始執行
B、在C語言程序中,要調用的函數必須在main( )函數中定義
C、C語言程序總是從main( )函數開始執行
D、C語言程序中的main( )函數必須放在程序的開始部分
4.下列關於C語言的說法錯誤的是( B ) 。
A、 C程序的工作過程是編輯、編譯、連接、運行
B、 C語言不區分大小寫。
C、 C程序的三種基本結構是順序、選擇、循環
D、C程序從main函數開始執行
5.下列正確的標識符是(C)。
A、-a1
B、a[i]
C、a2_i
D、int t
5~8題為相同類型題
考點:標識符的命名規則
只能由字母、數字、下劃線構成
數字不能作為標識符的開頭
關鍵字不能作為標識符
選項A中的“-” ,選項B中“[”與“]”不滿足(1);選項D中的int為關鍵字,不滿足(3)
6.下列C語言用戶標識符中合法的是(B )。
A、3ax
B、x
C、case
D、-e2 E)union
選項A中的標識符以數字開頭不滿足(2);選項C,E均為為關鍵字,不滿足(3);選項D中的“-”不滿足(1);
7.下列四組選項中,正確的C語言標識符是( C )。
A、 %x
B、a+b
C、a123
D、123
選項A中的“%” ,選項B中“+”不滿足(1);選項D中的標識符以數字開頭不滿足(2)
8、下列四組字元串中都可以用作C語言程序中的標識符的是( A)。
A、print _3d db8 aBc
B、Iam one_half start$it 3pai
C、str_1 Cpp pow while
D、Pxq My->book line# His.age
選項B中的“”,”$” ,選項D中“>”,”#”,”.”,”-”不滿足(1);選項C中的while為關鍵字,不滿足(3)
9.C語言中的簡單數據類型包括(D )。
A、整型、實型、邏輯型
B、整型、實型、邏輯型、字元型
C、整型、字元型、邏輯型
D、整型、實型、字元型
10.在C語言程序中,表達式5%2的結果是 C 。
A、2.5
B、2
C、1
D、3
%為求余運算符,該運算符只能對整型數據進行運算。且符號與被模數相同。5%2=1; 5%(-2)=1;(-5)%2=-1;(-5)%(-2)=-1;
/為求商運算符,該運算符能夠對整型、字元、浮點等類型的數據進行運算,5/2=2
11.如果int a=3,b=4;則條件表達式"aA、 3
B、 4
C、 0
D、1
詳見教材P97.
表達式1?表達式2:表達式3
先計算表達式1,
若表達式1成立, 則選擇計算表達式2,並表達式2的值作為整個大表達式的值;
若表達式1不成立,則選擇計算表達式3,並將表達式3的值作為整個大表達式的值
此題中的aa為3,b為4。a12.若int x=2,y=3,z=4 則表達式x
A、4
B、3
C、2
D、0
E)1
13.C語言中,關系表達式和邏輯表達式的值是( B ) 。
A、0
B、 0或1
C、 1
D、‘T’或’F’
14. 下面( D )表達式的值為4.
A、 11/3
B、 11.0/3
C、 (float)11/3
D、 (int)(11.0/3+0.5)
14~16題為同一類型
詳見教材P54~56.
(1)相同數據類型的元素進行數學運算(+、-、*、/)得到結果還保持原數據類型。
(2)不同數據類型的元素進行數學運算,先要統一數據類型,統一的標準是低精度類型轉換為高精度的數據類型。
選項A,11與3為兩個整數,11/3結果的數據類型也應為整數,因此將3.666666的小數部分全部舍掉,僅保留整數,因此11/3=3.
選項B,11.0為實數,3為整數,因此首先要統一數據類型,將整型數據3轉換為3.0,轉換後數據類型統一為實型數據,選項B變為11.0/3.0,結果的數據類型也應為實型數據,因此選項B 11.0/3=3.666666
選項C,先將整數11強制類型轉換,轉換為實型11.0,因此選項C變為11.0/3,其後計算過程、結果與選項B同
選項D,首先計算11.0/3,其計算過程、結果與選項B同,得到3.666666;再計算3.666666+0.5=4.166666,最後將4.166666強制類型轉換為整型,即將其小數部分全部舍掉,結果為4
15.設整型變數 a=2,則執行下列語句後,浮點型變數b的值不為0.5的是( B)
A、b=1.0/a
B、b=(float)(1/A、
C、b=1/(float)a
D、b=1/(a*1.0)
16. 若“int n; float f=13.8;”,則執行“n=(int)f%3”後,n的值是(A)
A、1
B、4
C、4.333333
D、4.6
“(int)f“表示將f中的值強制類型轉換為整型,即將13.8的小數部分舍掉,轉換為13;然後計算13%3,結果為1,再將結果賦給變數n,因此n的值為1
17. 以下對一維數組a的正確說明是: D
A、char a(10);
B、 int a[];
C、int k=5,a[k];
D、char a[3]={‘a’,’b’,’c’};
詳見教材P143~144,一維數組的定義、初始化
類型符 數組名 [常量表達式]
類型符是指數組中數組元素的類型;數組名要符合標識符命名規則;常量表達式是指數組的長度(數組中包含元素的個數),其值只能是整數,不可以是變數,而且從1開始計數。
選項A,常量表達式只能放在中括弧 [ ]中
選項B,只有在對數組初始化(即賦值)的時候才可以省略數組的長度,B中並未對a進行初始化。
選項C,常量表達式不能為變數。
18.以下能對一維數組a進行初始化的.語句是:( C )
A、int a[5]=(0,1,2,3,4,)
B、 inta(5)={}
C、 int a[3]={0,1,2}
D、 int a{5}={10*1}
詳見教材P145,一維數組的定義、初始化
選項B,D,常量表達式只能放在中括弧 [ ]中
選項A,數組可以看做是若干個相同數據類型元素的有序集合,因此以集合的形式對其初始化,使用{ }對其初始化,選項A用了().
19.在C語言中對一維整型數組的正確定義為 D 。
A、int a(10);
B、int n=10,a[n];
C、int n;a[n];
D、#define N 10
int a[N];
20、已知:int a[10]; 則對a數組元素的正確引用是( D )。
A、a[10]
B、a[3.5]
C、a(5)
D、a[0]
詳見教材P144,數組元素的引用
數組名[下標]
引用數組元素時,[ ]中的下標為邏輯地址下標,只能為整數,可以為變數,且從0開始計數
int a[10]表示定義了一個包含10個整型數據的數組a,數組元素的邏輯地址下標范圍為0~9,即a[0] 表示組中第1個元素; a[1] 表示組中第2個元素; a[2] 表示組中第3個元素; ......;a[9] 表示組中第10個元素.
選項A,超過了數組a的邏輯地址下標范圍;
選項B,邏輯地址下標只能為整數
選項C,邏輯地址下標只能放在[ ]中
21.若有以下數組說明,則i=10;a[a[i]]元素數值是(C)。
int a[12]={1,4,7,10,2,5,8,11,3,6,9,12};
A、10
B、9
C、6
D、5
先算a[a[i]]內層的a[i],由於i=10,因此a[i]即a[10].
a[10]對應下面數組中的元素為9. 因此a[a[i]]即為a[9]
a[9]對應下面數組中的元素為6. 因此a[9]即為6
22.若有說明:int a[][3]={{1,2,3},{4,5},{6,7}}; 則數組a的第一維的大小為: ( B )
A、2
B、3
C、4
D、無確定值
5 7
D、3 6 9
二維數組的一維大小,即指二維數組的行數,在本題中,按行對二維數組賦值,因此內層有幾個大括弧,數組就有幾行
23.對二維數組的正確定義是(C)
詳見教材P149~152,二維數組的定義、初始化
類型符 數組名 [常量表達式][常量表達式]
二維數組可以看做是矩陣
類型符是指數組中數組元素的類型;數組名要符合標識符命名規則;第一個常量表達式是指數組的行數;第二個常量表達式是指數組的列數;常量表達式的值只能是整數,不可以是變數,而且從1開始計數。
一維數組初始化時可以省略數組長度
二維數組初始化時可以省略行數,但不能省略列數
選項A,B,都省略了列數
選項D,不符合二維數組定義的一般形式,行、列常量表達式應該放在不同的[]中
A、int a[ ][ ]={1,2,3,4,5,6};
B、int a[2] []={1,2,3,4,5,6};
C、int a[ ] [3]={1,2,3,4,5,6};
D、int a[2,3]={1,2,3,4,5,6};
24.已知int a[3][4];則對數組元素引用正確的是__C___
A、a[2][4]
B、a[1,3]
C、a[2][0]
D、a(2)(1)
詳見教材P150,數組元素的引用
數組名[下標] [下標]
引用數組元素時,[ ]中的下標為邏輯地址下標,只能為整數,可以為變數,且從0開始計數
第一個[下標]表示行邏輯地址下標,第二個[下標]表示列邏輯地址下標。
本題圖示詳見P149圖6.7
因此a的行邏輯地址范圍0~2;a的列邏輯地址范圍0~3;
選項A,列邏輯地址下標超過范圍
選項B,D,的引用形式不正確。
25.C語言中函數返回值的類型是由 A 決定的.
A、函數定義時指定的類型
B、 return語句中的表達式類型
C、 調用該函數時的實參的數據類型
D、形參的數據類型
26. 在C語言中,函數的數據類型是指(A )
A、 函數返回值的數據類型
B、 函數形參的數據類型
C、 調用該函數時的實參的數據類型
D、任意指定的數據類型
27.在函數調用時,以下說法正確的是( B)
A、函數調用後必須帶回返回值
B、實際參數和形式參數可以同名
C、函數間的數據傳遞不可以使用全局變數
D、主調函數和被調函數總是在同一個文件里
28. 在C語言中,表示靜態存儲類別的關鍵字是: ( C )
A、 auto
B、 register
C、static
D、extern
29.未指定存儲類別的變數,其隱含的存儲類別為(A )。
A、auto
B、static
C、extern
D、register
30. 若有以下說明語句:
struct student
{ int num;
char name[ ];
float score;
}stu;
則下面的敘述不正確的是: (D )
A、 struct是結構體類型的關鍵字
B、 struct student 是用戶定義的結構體類型
C、 num, score都是結構體成員名
D、 stu是用戶定義的結構體類型名
31.若有以下說明語句:
struct date
{ int year;
int month;
int day;
}brithday;
則下面的敘述不正確的是__C___.
A、 struct是聲明結構體類型時用的關鍵字
B、 struct date 是用戶定義的結構體類型名
C、 brithday是用戶定義的結構體類型名
D、year,day 都是結構體成員名
32. 以下對結構變數stul中成員age的非法引用是 B
struct student
{ int age;
int num;
}stu1,*p;
p=&stu1;
A、 stu1.age
B、 student.age
C、 p->age
D、(*p).age
33.設有如下定義:
struck sk
{ int a;
float b;
}data;
int *p;
若要使P指向data中的a域,正確的賦值語句是 C
A、 p=&a;
B、 p=datA、a;
C、p=&datA、a;
D、*p=datA、a;
34.設有以下說明語句:
typedef struct stu
{ int a;
float b;
} stutype;
則下面敘述中錯誤的是( D )。
A、struct是結構類型的關鍵字
B、struct stu是用戶定義的結構類型
C、a和b都是結構成員名
D、stutype是用戶定義的結構體變數名
35.語句int *p;說明了 C 。
A、p是指向一維數組的指針
B、p是指向函數的指針,該函數返回一int型數據
C、p是指向int型數據的指針 // 指針的定義教材P223
D、p是函數名,該函數返回一指向int型數據的指針
36.下列不正確的定義是(A )。
A、int *p=&i,i;
B、int *p,i;
C.int i,*p=&i;
D、int i,*p;
選項A先定義一個整型指針變數p,然後將變數i的地址賦給p。然而此時還未定義變數i因此編譯器無法獲得變數i的地址。(A與C對比,選項C先定義變數i,則在內存中為i分配空間,因此i在內存空間的地址就可以確定了;然後再定義p,此時可以為p賦i的地址,C正確)
37. 若有說明:int n=2,*p=&n,*q=p,則以下非法的賦值語句是: (D )
A、p=q
B、*p=*q
C、n=*q
D、p=n
p,q同為整型指針變數,二者裡面僅能存放整型變數的地址。
選項A,q中為地址,因此可將此地址賦給p
選項B,*p表示p所指向對象n的內容,即一個整數;*q表示q所指向對象的內容,由於在定義q時為其初始化,將p中n的地址給q,因此p中存放n的地址,*q表示q所指向對象n的內容.因此*p=*q 相當於 n=n;
選項C,n=*q 等價於n=n;
選項D,p中只能存放地址,不能將n中的整數值賦給p
38.有語句:int a[10],;則 B 是對指針變數p的正確定義和初始化。
A、int p=*a;
B、int *p=a;
C、int p=&a;
D、int *p=&a;
選項A,a是數組名,不是指針變數名,因此不可用*標注數組名a
選項C,a是數組名,數組名就是地址,無需再用地址符號。而且在定義指針變數p時,應在變數名前加*,標明p是指針變數
選項D,a是數組名,數組名就是地址,無需再用地址符號。
39.若有說明語句“int a[5],*p=a;”,則對數組元素的正確引用是( C )。
A、a[p]
B、p[a]
C、*(p+2)
D、p+2
首先定義一個整型數組a,a的長度為5,然後定義一個指針變數p,並同時對p進行初始化,將數組a的地址賦給p。因此此時p中存放的數組a的首地址,即數組中第一個元素a[0]的地址。
對於數組元素下標的引用(詳見p144), 一般形式 數組名[下標] 其中下標為邏輯地址下標,從0開始計數,方括弧中的下標可以是變數,可以是表達式,但結果一定要是整數。
選項A,p中存放的是地址,不是整數,不能做數組元素的下標
選項B,a是數組名,數組名就是地址,不是整數,不能做數組元素的下標
選項C,(重點!!!詳見p231~234) p+2表示指向同一數組中的下兩個元素的地址,當前p指向a[0],則p+2表示a[2]的地址,因此*(p+2)表示a[2]的內容
40. 有如下程序
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*P=a;
則數值為9的表達式是 B
A、 *P+9
B、 *(P+8)
C、 *P+=9
D、P+8
(重點!!!詳見p231~234)
首先定義一個整型數組a,a的長度為5,然後定義一個指針變數P,並同時對P進行初始化,將數組a的地址賦給P。因此此時P中存放的數組a的首地址,即數組中第一個元素a[0]的地址。
數組中9對應的是a[8], 選項B,P+8表示數組中後8個元素的地址,即a[8]的地址。*(P+8)則表示該地址內所存放的內容,即a[8]的值。
選項A,*P表示P所指向對象的內容,此時P指向a[0], *P即a[0]的值1. *P+9=1+9=10
選項C,*P表示P所指向對象的內容,此時P指向a[0], *P即a[0]的值。因此*P+=9 即*P =*P+9, 等價於a[0]=a[0]+9.
選項D,P+8表示數組中後8個元素的地址,即a[8]的地址,而非a[8]中的值。
41. 在C語言中,以 D 作為字元串結束標志
A、’ ’
B、’ ’
C、 ’0’
D、’