java實驗心得體會

Ⅰ java學習心得

我學習java已經有一年的時間了，不過雖然時間長，但是對於現在的我還是一個初學者，懂不了多少的java初學者。期間曾迷茫過，曾困惑過，走了不少的彎路，老師布置的試驗作業每次都是不會做，每次都是要問同學，這個代碼什麼意思啊？為什麼用這條代碼，用別的不行嗎？甚至後來根本沒耐心問，索性就復制同學的作業交上去。但是都是各種0分，害的同學也這樣，不過他能找老師反駁，而我卻沒實力。。。漸漸的，我認識到這樣下去是不行的，我必須改正自己的學習態度和方式。接下提到的就是我這一年來的java學習心得。
JAVA是一門計算機語言，是人類發明的語言，應該比人類語言更容易學習，只要你有一種必勝學習JAVA心態就可以成功。學習JAVA的方法：JAVA學習中，首先要做到課前、課後復習及預習，要時時保持一個清醒的頭腦；多和同學溝通；互相學習；取長補短；在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。學習java，的確要學習的東西很多，就像同學提到的。Java不像.net一家獨大，Java的繁盛在於開源社區的龐大，這也帶來了分支太多的問題，怎樣選擇一條好的學習路線，對於初學者來說，的確是一件很迷茫的事。其實不管java東西再多，總有規律可循。對於學習java基礎的經驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質。這樣才能舉一反三，由點及面。java的所有編程思路都是「面向對象」的編程。所以大家在往更高境界發展以前一定要打好基礎，基礎是王道。我們的基礎要扎實扎實再扎實。所謂打好基礎並不是說要熟悉所有的java代碼。要了解java的結構。class,methode,object,各種套用import,extend 讓自己在結構上對java有個立體而且整體的了解。
學Java千萬不要浮躁。說到浮躁，這也是一個很值得我深思的問題。我覺得我自己也有這樣的傾向，不僅是我，估計大多數的人都有這個毛病。總是喜歡討論什麼語言最好，什麼語言功能強大。這種討論倒沒有錯，不過真正學習的時候，浮躁會使你失去很多。在學習過程中，我很努力地使自己保持心理的平靜，從基礎學起，甚至是一些看上去完全沒有必要的基礎。 同學要扎扎實實，一步一個腳印的逐步學習，不要想著一步登天。不然我問他的時候，他跟我講的我也都不懂，這樣對我也沒用。
要多查API，它是Java編程的基本方法，也是編程過程中所不斷利用的資源。Java的學習過程不僅僅是基本語法的學習，更多的是去學習和掌握它所提供的API類庫。對於所接觸到的類，方法，都去仔細去閱讀文檔的說明，再用自己編寫的實例去此時一下。而且不要只看而不練，學好java靠的還是實踐，在一周兩節的實驗課要認真編程，不懂問同學或問李老師。只有理論和實踐相結合才能真正掌握只是和技能。而且還要懂得運用網路和谷歌，遇到問題可以先搜索一下，實在不懂再找同學。理論學習。通過對理論的學習，盡量了解新知識的概念；學習之後只是粗略的了解概念，不能和實際很好的結合。根據理論學習的知識，考慮在什麼場合下可以應用這個新知識，哪些地方已經應用了這個概念，建立對新知識的感性認識。

java是一種面向對象的操作語言，必須要明白這點，才能從總體上把握java。學習編程，首先要從分析別人的代碼開始，明白他們的思路，認真分析，在學習的過程中一定要動手做、寫代碼，九比如說老師布置的試驗作業，一定要自己做，不能抄同學的，首先不是為了應付老師，而是要讓自己真正懂得java，這樣慢慢的，以後的試驗自己就又實力去做。學習java不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬於自己，實踐失最重要的。而且還可以從實驗中，體會到編程的樂趣，感受到自己做好一個程序，然後運行出結果，失很有成就感的！
而對於J2EE，首先要先學JSP。要明白JSP的工作原理，在一個JSP文件第一次被請求時，JSP引擎把該JSP文件轉換成為一個servlet，而這個引擎本身也是一個servlet，在JSWDK或WEBLOGIC中，它就是JspServlet。 JSP引擎先把該JSP文件轉換成一個Java源文件，在轉換時如果發現jsp文件有任何語法錯誤，轉換過程將中斷，並向服務端和客戶端輸出出錯信息JSP的調試比較麻煩,特別是當bean是在一個session中存在時，更加困難。得從好幾個頁面開始往裡面走才行。通常是用out.println()或System.out.print()來打一大堆的信息來查問題。如果是用jbuilder做開發,它能直接調試JSP.不過更重要的是知道錯誤產生的原因及解決方法。JSP是用JAVA寫的，所以它是大小寫敏感的，用過其他編程語言的人最容易犯這個錯誤。另外在瀏覽器的地址欄中輸入的訪問JSP的地址也是區分大小寫的. 在jsp中判斷字元串要使用compareTo方法，不要用==，因為在java中String變數不是一個簡單的變數而是一個類實。所以JSP的知識不能欠缺，理解什麼是servlet，什麼是java bean，熟悉jsp常使用的標簽
對於學習java基礎的經驗就是多做、多思考，基礎知識的學習不能不求甚解，要追本溯源，弄清問題的本質。這樣才能舉一反三，由點及面。對於抽象的東西要能具體化，對於具體的東西要能抽象化。現在我學習java基礎一直使用的是《Java核心技術》這本書，這本書失同學推薦我看的，感覺挺不錯的，很基礎很全面。這本書強調重視基礎，如果java基礎打的牢，在學習那些java框架就是非常輕松的事了。
在這一年的學習過程中，通過同學的幫助和李旺老師的教導，我對java有了初步的認識和了解。學習java首先主要是學習了Java的程序結構，包括了循環、數組、類和方法以及字元串處理等內容。在學習期間，上課認真聽老師的講解，特別是課後練習和上機的題目，以及老師提供給我們的有關學習編程語言的方法和技巧，對於我鞏固所學的理論知識有很大的幫助。現在我也只是剛剛開始學習Java語言，所以想真正掌握Java技術，以後還會有很長的一段過程需要我們更加努力地去學習。畢竟，知識需要靠積累才能真正掌握。

Ⅱ java培訓心得體會

在學習Java的過程中我得出這樣的結論：
1.學習中，要養成良好的習慣（寫括弧時要成對，字母大小寫要區分，單詞拼寫要准確）。
2．在學習的過程中，最好不是僅僅停留在java表層，不是抄書上的例子運行出結果就可以。要注意，即便對一個簡單的例子也要有耐心去琢磨、調試、改動。
3．在學習的過程中一定要動手做、試著寫代碼，而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬於自己。 4. 在 Java 的學習過程中，可能會遇到形形色色的問題不容易解決，應多去專業論壇了解相關的知識，書本上的知識有限。要會從網上搜索有用的信息 加以整理，促進學習的深入和知識水平的提高。

Ⅲ 程序員個人實習總結

工作 總結 表面上是給別人寫的，實際上是給自己寫的。每個對自己負責的人，不會因為別人要求而去寫工作總結而是主動寫總結。親愛的讀者，我為您准備了一些程序員個人 實習總結 ，請笑納!

程序員個人實習總結1

我是一名程序員，在過去的一年裡，軟體研發部團結協作，以及在公司這充滿奮斗的環境下，我以嚴肅認真的工作態度和百折不饒的精神，努力的完成了公司的各項工作，在軟體研發、團隊協作和個人成長上也取得了一定的成績。在公司一年的工作已經結束，特向 公司總結 匯報如下：

一、軟體研發

根據公司的安排，項目的需要。在自身的努力、伍經理的幫組，團隊的合作下，克服重重技術困難，增長了工作 經驗 ，收獲豐盈：

1、asp.net開發

以前我在其他公司也做過一些開發，但是底層和架構與頁面樣式我都是沒有涉及到的。通過這一年在本公司的的這些項目程序中的鍛煉，我成長了，我學會了很多很多。

首先，面向對象語言的收獲。對於當前編程的主流思想是對象，任何事物都可以用對象來表示。以前理解這些話很費解都是從表面上理解，沒有從深入的體會，通過這次asp.net項目的深入，不管是數據還是外部一些條件我們都可以抽象成對象，都可以用對象來表示，具體可以用語言中的類方等。asp.net如此，c#如此java也同樣如此。

其次，具備獨立完成vb.net知識方面的能力。以前沒有做過vb的東西，加上這次深入的做，這次涉及到的領域也非常廣，常用的重要的都有涉及，並且還補充xml，javascript實際操作中空白的部分。通過這一年的開發，在.net方面我能勝任這方面的工作，能獨立完成這方面的工作。

再次，c#方面存在一些不足。LocALhOST通過c#這次軟體的開發，也發現自己的不足，如基礎知識掌握不牢，缺乏編程整體思想。這些都是需要在工作中完善和改進的。

2、資料庫開發

資料庫是伴隨著項目以來用的最多最平凡的技術。以前對資料庫只是會一些簡單常用的操作，經過這一年項目的實戰，對資料庫的操作增加了一些豐富的經驗。為以後的工作和經驗的積累都奠定了堅實的基礎。同時在項目中還用到了oracel與access資料庫，這是我的收獲。

優點：能熟練的運用資料庫技術進行開發。特別是對sql資料庫的操作，經過這么長時間的積累，基本上能合理的設計和新建資料庫，同時在數據結構上也加強了對資料庫的理解。通過項目的實踐現在能熟練使用和編寫多種sql語句。還掌握了一些關於資料庫優化sql語句優化的 方法 ，能進行一些簡單的優化。

缺點：數據是一門比較先進的技術，並不是你會寫一些sql語句，能建幾個資料庫你就是資料庫工程師。要成為一個好的資料庫管理員是要經過長時間的工作積累。針對自己的不足，在以後的工作和學習中多接觸，多運用新的知識點。充實自己的經驗和知識儲備。

二、團隊協作

上面的成功與收獲，除了自身努力外，以及公司的支持。是這個團隊鑄造了我。我們這個團隊也是因為有了我們這些拼搏協作的隊員，使得它成為一個具有務實、拼搏、創新精神的團隊。我與軟體研發小組是一個整體，這里的團隊總結也就是我在這個團隊中的收獲。

務實：公司下發的任務，下發的工作，件件都是用心去做的。我們這個團隊中沒有一個人在工作的時候做了工作以外的事情，都是實實在在的做跟工作相關對公司有益的事情。相信在伍經理的帶領下現在是這樣，以後同樣也是這樣。

拼搏：公司給的每一個任務不管它多難，如果工作沒有完成我們會晚上加班，也要盡可能的完成當天的工作。如果工作實在忙，為了趕進度我們放棄周末休息時間也要盡可能的使項目提前。

創新：現在我們開始項目的時候都會進行研討，一般都會進行一個效率和邏輯的分析與討論，保證程序正確的前提盡可能的提高程序的效率。

互助：我們小組內只要任何一個人出現技術或 其它 的問題，我們都會彼此都會盡可能的去幫助他。不會因為某一個人而拖住整個項目滯後。

交流：我們在項目中會及時溝通自己的收獲，特別是一些針對性的技術問題。這樣可以省了很多重復研究的時間，這是一筆很可觀的時間。

在交流中只要我會的，我懂的，我不會去吝嗇。我會積極的去與你交流，我的團隊 名言 「人強團則強，人弱團則削」。

三、個人成長

通過公司這快一年的鍛煉與學習我真的進步了很多，不管從技術上還是做事上，都不像以前那樣了。我在公司學到的懂得的使我飛速成長。

技術上：不管從語言上還是做事的邏輯上都得到了很大的的提高。現在在軟體小組裡面自己能獨立完成一部分工作，承擔自己的責任。

程序員個人實習總結2

我叫，於年月日進入公司，根據公司的需要，目前擔任JAVA程序員一職，負責JAVA程序工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。

我自年月工作以來，一直從事java程序員工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那麼隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的 企業 文化 ，讓我很快進入到了工作角色中來。

這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，並且會很好的保護好新車，讓它發揮出的性能。咱們公司就是一名優秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。

在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發揮的舞台，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。

程序員個人實習總結3

轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、 在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了扎實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟體的使用及asp、vb和c語言的程序編寫，對 教育 技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了浙江省計算機二級、國家計算機三級( 網路技術 )，具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的 學習方法 ，提高了自身的學習能力，也為以後的繼續學習打下了良好的基礎。

二、 在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和 社會實踐 活動，並取得了一定的成績。我曾先後擔任01教育技術(1)班班長，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者、編輯，校「超越網」特約通訊員，「教育技術學專業實踐隊」教務組長、新聞組長等，在這些工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。曾先後獲得物理與電子信息學院「優秀通訊員」、「學生工作積極分子」、「優秀學生幹部」稱號，溫州師范學院「暑期社會實踐先進個人」稱號等，同時作品曾經在《鐳射》、《溫州師院》、《實踐專刊》、《溫州廣播電視報》上發表。

三、 人際交往 方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關繫上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、 思想政治素質方面。大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨 申請書 ，後又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在20__年5月28日，我光榮地加入了中國，並於20__年5月28日按期轉正為中共正式黨員，在兩年多的黨內生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標准來嚴格要求自己。我曾經擔任03教本的馬列黨章學習小組負責人，在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任，也發現了自身的一些不足，同時從03教本的同學們身上學到了很多自身所不具備的品質、精神和態度。每次黨內的會議、討論、生活，都是我的一個成長過程，期間提出的一些問題都能引起我的深入思考，在思考的過程中不斷提高自身的思想。

大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。 大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。 大學 畢業 ，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!

程序員個人實習總結4

大家好,我叫__x。我性格開朗，樂於與人交往，誠實，正直，有教強的上進心，較強的學習能力，在學校團學會的工作使我組織和協調能力得到進一步加強，有較強的社會責任感。

我的計算機能力：程序員語言能力：英語(一般);普通話(標准)熟悉windows，能夠熟練使用word，powerpoint等office軟體;熟悉c,c#,html,xml,了解數據結構(c),軟體工程學，c，c++，java，ajax。熟練掌握c#語言。熟悉開發工具vs。net__/__;且利用b/s開發過物業網路管理系統。在公司從事教育軟體的開發。

我曾經獲得物業管理系統

軟體環境：windows系統開發環境：vs.net__(c#)sql__項目描述：本系統主要包括前台和後台兩部分，前台主要實現了管理員登錄、物業管理人員信息、公告信息、住戶欠費信息、住戶投訴、住戶報修、欠費查詢等。後台主要對本網站進行管理，主要實現了受理物業信息管理、物業管理、公告管理、基本設置、系統維護等。

__年-__年「優秀團員」稱號、「三等獎學金」、「校 籃球 比賽第一名」__年-__年被評為「系團總支學生會宣傳部部長」、「校書法大賽第一名」

__年-__年「優秀學生幹部」、「優秀團干」

通過以上的 自我鑒定 ，我能更好地了解自己，了解自己在各方面的實力。作為一名有工作經驗的計算機程序員，我為自己而感到驕傲。

程序員個人實習總結5

我於20__年7月6號進入公司,我一直對自己要求嚴謹,遵守公司的 規章制度 ,參與了社保電子支付項目的開發;來到一個新的工作環境,最能發現自身的不足,這幾個;公司的開發流程,熟悉公司的企業文化,了解公司產品; 學習經驗 ,希望能更快的融入公司、融入開發團隊,能做到的工作還十分有限,簡單列了一些：掌握java開發;職時通過一段時間學習並基本掌握了試用期 個人工作總結 我於20__年7月6號進入公司的軟體開發四部,擔任java程序員一職.

在這段工作時間里,我一直對自己要求嚴謹,遵守公司的規章制度,努力完成和完善分配給我的任務,參與了社保電子支付項目的開發.現在,試用期結束了,對自己這3個月的工作情況作個總結.

前期工作回顧來到一個新的工作環境,最能發現自身的不足,這幾個月,抱著虛心學習的態度,學習公司的開發流程,熟悉公司的企業文化,了解公司產品框架,主要技術,主動和同事溝通、學習經驗,希望能更快的融入公司、融入開發團隊,能夠全心的投入工作.

試用期期間完成的工作還十分有限,簡單列了一些：掌握java開發語言和環境,由於在校學習時主要是以.作為開發語言,所以在剛 入職 時通過一段時間學習並基本掌握了java開發技術.熟悉公司開發流程,熟悉cbp產品框架.了解了核三框架的總體結構和開發流程,並能在核三的基礎上進行項目開發.參與了社保電子支付項目的開發.主要負責web端的模塊開發,通過開發的過程,學習和掌握了flex界面開發,hibernate和oracle資料庫.

因為自己在經驗上的不足,所以,在項目的開發過程中碰到開發進度慢的問題.綜合起來.

看原因在於：1、沒有項目經驗,沒有經歷過系統和完整的系統開發.2、對於技術的學習和掌握還不夠深入.3、發現問題的能力不夠,在自己以往的學習方式中,欠缺一種主動發現問題的能力.

今後,我會多注意在這些方面的學習和積累.在工作的這段時間里,我做到到很多同事的幫助.部門經理經常與我交流,指出技術上的問題,傳授了很多開發經驗.與同事間也經常互相請教,探討碰到的問題,互 相學 習.使做到我很快就適應了公司的生活.在這期間還參加了公司的中秋晚會,感受了公司文化.總之,認真的回顧了這段時間的工作,發現了一些不足之處,這都是我在接下的工作中需要完善的.同時,也會盡最大努力的學習和積累經驗,逐步發展成一個全面的技術開發人員,更好的完成工作.

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Ⅳ Java學習心得

Java前景是很不錯的，像Java這樣的專業還是一線城市比較好，師資力量跟得上、就業的薪資也是可觀的，

0基礎學習Java是沒有問題的，關鍵是找到靠譜的Java培訓機構，你可以深度了解機構的口碑情況，問問周圍知道這家機構的人，除了口碑再了解機構的以下幾方面：

1. 師資力量雄厚

要想有1+1>2的實際效果，很關鍵的一點是師資隊伍，你接下來無論是找個工作還是工作中出任哪些的人物角色，都越來越愛你本身的技術專業java技術性，也許的技術專業java技術性則絕大多數來自你的技術專業java教師，一個好的java培訓機構必須具備雄厚的師資力量。

2. 就業保障完善

實現1+1>2效果的關鍵在於能夠為你提供良好的發展平台，即能夠為你提供良好的就業保障，讓學員能夠學到實在實在的知識，並向java學員提供一對一的就業指導，確保學員找到自己的心理工作。

3. 學費性價比高

一個好的Java培訓機構肯定能給你帶來1+1>2的效果，如果你在一個由專業的Java教師領導並由Java培訓機構自己提供的平台上工作，你將獲得比以往更多的投資。

希望你早日學有所成。

Ⅳ java實訓心得體會

一周的實訓轉瞬即逝，在這短暫的時間里，我們在老師的指導和幫助下，對於網頁設計與製作有了進一步的了解。雖然存在各種各樣的問題，但是，這次動手實踐經歷的意義也是顯而易見的。通過這次實訓，我學到了很多有價值的東西。整個開發的過程對我來說是一次將理論應用於實踐的過程，是將以前所學知識充分利用的過程，是一次真正的實踐過程。在這次網頁設計中，學到了很多在課堂內所學不到的知識，真正拓展了自己的能力，是一次難得的歷練經歷收獲很大。
我感受最深的是：想要最好一個網站，素材和技能都十分重要。好的素材需要多放面查找資料的，可以從圖書、網站和新聞上查找的。好的技能需要不斷的實踐，經常鍛煉做網頁。如果擁有好的素材和精湛的技能就可以做出最精湛的網頁。另外，親自動手也讓自己看到了自身能力的不足，看到了理想與現實之間的差距，這一切都需要今後進一步加強學習理論知識與真正動手做一些課題來彌補。

Ⅵ java課程設計結束了，老師要我們寫心得體會，好心人幫我寫一份吧

在前期准備過程中，先策劃好自己的網站及相關的各個網頁所要表達的內容，主要實現哪些功能，如用戶登錄，商品查找，這些功能是由什麼樣的jsp或javabean實現的，在編寫好這些功能後，又是怎麼樣在各個頁面html中插入這些實現功能的代碼，是用腳本呢還是用調用，這些都是我們事先要考慮的問題，只有這樣我們考慮周到了，明白了，才能順利實現更多的功能，達到事半功倍的效果。再一個主要任務是在網上搜集有關的信息和圖片，並參考借鑒別人的網站布局和功能，來規劃美化自己的網頁頁面的設置風格。
在此次課程設計中，我主要負責商品信息查詢部分功能的實現和商品公告欄包括商城公告，銷量排行，友情鏈接等功能的實現，這些功能都是有鏈接的，有的連接到本網站有關內容，有的是連接到以外的網站。在頁面布局中，並沒有遇到什麼困難，主要是合理正確利用網頁製作標記，實現准確定位。遇到的困難主要集中在頁面的具體在瀏覽器的顯示上，在一個頁面中，實現一小部分的動態轉換，另一部分靜態的要在每一個網頁中都要顯示。這其中，不僅要准確利用網頁的框架布置外，還要充分考慮到用代碼實現另外的頁面或窗口的布局和美化。在編寫代碼過程中，要充分考慮其他頁面的有關情況，jsp有關功能的封裝和轉換，頁面的交換，以及有關頁麵包含的所能實現具體功能的jsp代碼等。
在編寫實現功能的代碼中，遇到困難是最多的了。點擊商城公告裡面的內容時，能彈出來一個詳細信息的界面，這個界面就是需要在頁面中插入jsp腳本，比如html語句<a href="#" onClick="javasrcipt:history.go(-1)"><img src="img/back.gif"></a>，腳本<%AfficheBean affiche=(AfficheBean)request.getAttribute("affiche");%>實現具體的功能，顯示網頁內容和有關信息。這之間的調用順序和轉換需要准確的定位，才能實現想要的功能。在商品查詢頁面里，包括電子產品，健康產品，家用電器，衣帽服飾等查詢功能，下面還有具體的詳細信息，包括是否加入購物車。顯示有些商品內容只是簡單地網頁html語句實現的，但是如果要進行有關查詢時，需要代用有關jsp。我們可以看到，只要點擊就可以顯示你所想要的頁面。在這個功能實現中，由文字被點擊時，調用有關jsp功能，在資料庫里查詢有關符合查詢條件物品的信息，並通過頁面的展現顯示出來。這主要是在網頁代碼中插入jsp腳本或調用有關功能才能實現的，如webinf裡面的各種jsp功能。但是在分頁時，需要考慮的很清楚，搞清頁與頁之間的邏輯聯系才能實現合理正常的分頁功能，如<%}else{%><a href="goodsAction.do?action=0&i=<%=number-1%>">，<td width="18%"><%if(maxPage<=(number+1)){%>下一頁<%}else{%>
<a href="goodsAction.do?action=0&i=<%=number+1%>">下一頁</a>
<%}%>各個jsp代碼的編寫功能可以實現不同的功能，如查詢，插入等。根據資料庫里的商品的特殊唯一標記，可以迅速被搜索出來顯示給我們，如有關的jsp包括goodSelect.jsp，goodInsert.jsp，goodSelectBig.jsp，goodSelectContent.jsp，goodSelectSmall.jsp等。在具體到每一個jsp時，都要認真思考所要實現的功能，這其中的代碼是最難寫的，需要很強的邏輯性和其他內容的關聯性。這就要求你不僅要熟練掌握網頁代碼的編寫，jsp的相關知識，還要掌握有關功能的編寫並能順利實現，這都是非常難以實現的，除了請教同學，還必須去查詢有關書籍，才能獲得有關具體功能的代碼的編寫。
在這次難得的B to C網站設計中，讓我體會到網站設計的復雜性，以及java應用的高級性特點，能實現那麼多的復雜功能。這只是一個再簡單不過的一個網站，就這么復雜，實現的功能雖然不多，但已經編寫了很多的jsp等有關代碼。如果是其他更高級的網站，實現更多功能的網站，也很美化的網站，可見網站體系龐大，資料庫的龐大，裡面內容的復雜，聯系的錯綜雜亂多種多樣，但是，只有通過他們之間的聯系和邏輯性，以及縷清他們之間的關系，並能正確的調用才能全部的利用起來，實現更高的效率和利用率。