c語言程序設計答案

Ⅰ c語言程序設計教程答案

你可以先在編譯器里測試一下 出錯要是找不到的話 再貼出來 大家會幫你看的
好人還是多的

Ⅱ c語言程序設計能力教程答案

1 【C語言】《C語言程序設計教程(第二版)》習題答案

說 明
1. 本文所指的《C語言程序設計教程(第二版)》是李鳳霞主編、北京理
工大學出版社出版的，綠皮。

2 第1章 程序設計基礎知識
一、單項選擇題(第23頁)
1-4.CBBC 5-8.DACA

二、填空題(第24頁)
1.判斷條件 2.面向過程編程 3.結構化 4.程序 5.面向對象的程序設計語言 7.有窮性 8.直到型循環 9.演算法 10.可讀性 11.模塊化 12.對問題的分析和模塊的劃分

三、應用題(第24頁)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公雞數,j:母雞數,k:小雞數的1/3 */ <br>printf("cock hen chick\n"); <br>for(i=1;i<=20;i++) <br>for(j=1;j<=33;j++) <br>for(k=1;k<=33;k++) <br>if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) <br>printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
執行結果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.現計算斐波那契數列的前20項。
遞推法 源程序：
main()
{long a,b;int i; <br>a=b=1; <br>for(i=1;i<=10;i++) /*要計算前30項,把10改為15。*/ <br>{printf("%8ld%8ld",a,b); <br>a=a+b;b=b+a;}}
遞歸法 源程序：
main()
{int i; <br>for(i=0;i<=19;i++) <br>printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
執行結果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; <br>x=1.5; <br>do {x0=pow(x+1,1./3); <br>deltax=fabs(x0-x); <br>x=x0; <br>}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
執行結果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均構成斐波那契數列)
結果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>printf("Please input a,b and c:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; <br>scanf("%d",&a); <br>printf(a%21==0?"Yes":"No");}
執行結果：
42
Yes

3 第2章 C語言概述
一、單項選擇題(第34頁)
1-4.BDCB 5-8.AABC

二、填空題(第35頁)
1.主 2.C編譯系統 3.函數 函數 4.輸入輸出 5.頭 6. .OBJ 7.庫函數 8.文本

三、應用題(第36頁)
5.sizeof是關鍵字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是標識符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d",&a,&b); <br>c=a;a=b;b=c; <br>printf("%d %d",a,b);}
執行結果：
12 34
34 12

4 第3章 數據類型與運算規則
一、單項選擇題(第75頁)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB

二、填空題(第77頁)
1.補碼 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整數) 4.單目 自右相左 5.函數調用 6.a或b 7.1 8.65,89

三、應用題(第78頁)
1.10 9
2.執行結果：
11
0
0
12
1

5 第4章 順序結構程序設計
一、單項選擇題(第90頁)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB

二、填空題(第91頁)
1.一 ；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(這種演算法不破壞b的值，也不用定義中間變數。)

三、編程題(第92頁)
1.仿照教材第27頁例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; <br>scanf("%d:%d",&h,&m); <br>printf("%d\n",h*60+m);}
執行結果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
執行結果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; <br>printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
執行結果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; <br>scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); <br>if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>{double s=(a+b+c)/2; <br>printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
執行結果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; <br>printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>m=a;a=b;b=c;c=m; <br>printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); <br>執行結果： <br>6 7 9 <br>average of 6,7 and 9 is 7.33 <br>9.不能。修改後的源程序如下： <br>main() <br>{int a,b,c,x,y; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>x=a*b;y=x*c; <br>printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); <br>printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}

6 第5章 選擇結構程序設計
一、單項選擇題(第113頁)
1-4.DCBB 5-8.DABD

二、填空題(第115頁)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原題最後一行漏了個d,如果認為原題正確,則輸出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1

三、編程題(第116頁)
1.有錯。正確的程序如下：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); <br>printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
執行結果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if (x>-5&&x<0)y=x; <br>if (x>=0&&x<5)y=x-1; <br>if (x>=5&&x<10)y=x+1; <br>printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; <br>else y=x-1; else y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>=5)y=x+1; <br>else if(x>=0)y=x-1; <br>else if(x>-5)y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>switch(x/5) <br>{case -1:if(x!=-5)y=x;break; <br>case 0:y=x-1;break; <br>case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本題為了避免考慮每月的天數及閏年等問題，故採用面向對象的程序設計。
現給出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
執行結果：(運行於Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg

5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; <br>printf("請輸入三個整數:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("構成等邊三角形\n"); <br>else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>if(a==b||a==c||b==c)printf("構成等腰三角形\n"); <br>else printf("構成一般三角形\n"); <br>else printf("不能構成三角形\n");}
執行結果：
請輸入三個整數:5 6 5
構成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<20)y=1; <br>else switch(x/60) <br>{case 0:y=x/10;break; <br>default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; <br>scanf("%d",&m); <br>if(m<100)n=0; <br>else if(m>600)n=0.06; <br>else n=(m/100+0.5)/100; <br>printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
執行結果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和終止日期均算在內)
本題可利用第4小題編好的程序進行計算。把起始日期和終止日期分別打入「生日」和「今日」欄內，單擊「實足年齡」按鈕，將所得到的天數再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; <br>scanf("%ld",&i); <br>printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
執行結果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; <br>scanf("%ld",&i); <br>for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
執行結果：
6987
8109
(註：要加密的數值不能是0或以0開頭。如果要以0開頭需用字元串而不能是整數。)

7 第6章 循環結構程序設計
一、單項選擇題(第142頁)
1-4.BCCB 5-8.CBCA

二、填空題(第143頁)
1.原題可能有誤。如無誤，是死循環 2.原題有誤。如果把b=1後面的逗號改為分號,則結果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin

三、編程題(第145頁)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; <br>while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
執行結果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; <br>for(i=1;i<=10;i++) <br>{scanf("%lf",&f); <br>if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); <br>printf("\b \n");}
執行結果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; <br>scanf("%ld%ld",&a,&b); <br>c=a%1000; <br>for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; <br>if(c<100)printf("0"); <br>if(c<10)printf("0"); <br>printf("%ld\n",c);}
執行結果：
129 57
009
5.略
6.原題提供的計算e的公式有誤(前面漏了一項1)。正確的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
執行結果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
執行結果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; <br>scanf("%d",&d); <br>for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) <br>printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本題還可以用遞歸演算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); <br>for(i=1;i<=d;i++) <br>printf("%10ld",fun(i));}
執行結果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; <br>for(i=1010;i<=9876;i+=2) <br>if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
執行結果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; <br>printf("apple watermelon pear\n"); <br>for(i=1;i<=100;i++) <br>for(j=1;j<=10;j++) <br>if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) <br>printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
執行結果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N為階數，可以改為其他正整數 */
main()
{int m=N*2,i,j; <br>for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) <br>for(j=1;j<m; <br>putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改為5，則執行結果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*

Ⅲ 求c語言程序設計答案

#include
<fstream>
#include
<string.h>
#include
<iostream>
#include
<conio.h>//用getch();
using
namespace
std;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Student類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Student
{
public:
char
name[20];
char
Class[20];
char
Id[20];
int
Cnum;
//C課程得分
int
Mnum;
//數學課程得分
int
Enum;
//英語課程得分
int
Gnum;
//體育
int
sum;
//總分
int
ave;
//平均分
Student
*
Next;
void
Input()
{
cout<<"\t\t請輸入學生的姓名：";
cin>>name;
cout<<"\t\t請輸入學生的班級：";
cin>>Class;
cout<<"\t\t請輸入學生的學號：";
cin>>Id;
cout<<"\t\t請輸入C++的成績：";
cin>>Cnum;
cout<<"\t\t請輸入數學課程的成績：";
cin>>Mnum;
cout<<"\t\t請輸入英語課程的成績：";
cin>>Enum;
cout<<"\t\t請輸入日語的成績：";
cin>>Gnum;
sum=Cnum+Mnum+Enum+Gnum;
ave=(Cnum+Mnum+Enum+Gnum)/4;
}
void
ReadFile(istream
&
in)
{
in>>name>>Class>>Id>>Cnum>>Mnum>>Enum>>Gnum>>ave>>sum;
}
void
Show()
{
cout<<"姓名:"<<name<<endl<<"班級:"<<Class<<endl<<"學號:"<<Id<<endl<<"C++:"<<Cnum<<endl
<<"數學:"<<Mnum<<endl<<"外語:"<<Enum<<endl<<"日語:"<<Gnum<<endl<<"平均成績:"<<ave<<endl<<"總成績:"<<sum<<endl<<endl<<endl;
}
};
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌Studentmassage類﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
class
Studentmassage
{
public:
Studentmassage();
~Studentmassage();
void
ShowMenu();
void
Find();
void
Save();
void
ModifyItem();
void
RemoveItem();
void
Swap(Student
*,Student
*);
void
Sort();
int
ListCount();
void
Display()
{
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
p->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
void
AddItem()
{
End->Input();
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
cout<<"添加成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
private:
Student
*
Head,*
End;
ifstream
in;
ofstream
out;
Student
*FindItem(char
*
name)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->name,name))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindID(char
*
Id)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Id,Id))return
p;
return
NULL;
}
Student
*FindCLASS(char
*
Class)
{
for(Student
*
p=Head;p->Next!=End;p=p->Next)
if(!strcmp(p->Next->Class,Class))return
p;
return
NULL;
}
}Grade;
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌構造函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::Studentmassage()
{
Head=new
Student;
Head->Next=new
Student;
End=Head->Next;
in.open("sort.txt");
if(!in)
cout<<"這是一個新系統，無學生信息。請先輸入。"<<endl;
else
{
while(!in.eof())
{
End->ReadFile(in);
if(End->name[0]=='\0')break;
End->Next=new
Student;
End=End->Next;
}
in.close();
cout<<"\t\t讀取學生信息成功!"<<endl;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌析構函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
Studentmassage::~Studentmassage()
{
Save();
for(Student
*
temp;Head->Next!=End;)
{
temp=Head->Next;
Head->Next=Head->Next->Next;
delete
temp;
}
delete
Head,End;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌菜單﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ShowMenu()
{
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
☆
學
生
成
績
管
理
系
統
☆
〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓★★★★★
★★★★★★★
★★★★★〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
1.增加學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
2.顯示學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
3.排序統計成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
4.查找學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
5.刪除學生成績
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
6.修改學生信息
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"〓〓〓〓〓〓〓〓〓★
☆
0.安全退出系統
☆
★〓〓〓〓〓〓〓〓〓"<<endl;
cout<<"\n\t\t\n\t\t請選擇：";
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌查找函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Find()
{
char
name[20]
,Id[10],Class[20];
int
x;
Student
*
p=NULL;
cout<<"\n\t\t*********************************\n";
cout<<"\t\t※
1.按學生的姓名查找\n\t\t※
2.按學生學號查找\n\t\t※
3.按學生班級查找";
cout<<"\n\t\t*********************************\n請選擇：";
cin>>x;
switch(x)
{
case
1:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的姓名：";cin>>name;
if(p=FindItem(name))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該姓名的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
2:
{
cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的學號：";cin>>Id;
if(p=FindID(Id))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該學號的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
case
3:{cout<<"\t\t請輸入要查找的學生的班級：";cin>>Class;
if(p=FindCLASS(Class))
{
p->Next->Show();
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到該班級的學生！"<<'\n'<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}break;
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌修改信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::ModifyItem()
//修改信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要修改的人的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
cout<<"\t\t已找到學生的信息，請輸入新的信息!"<<endl;
p->Next->Input();
cout<<"修改成功！"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌刪除信息﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::RemoveItem()
//
刪除信息
{
char
ID[20];
Student
*
p=NULL,*temp=NULL;
cout<<"\t\t請輸入要刪除的學生的學號:";cin>>ID;
if(p=FindID(ID))
{
temp=p->Next;
p->Next=p->Next->Next;
delete
temp;
cout<<"\t\t刪除成功!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
else
{
cout<<"\t\t沒有找到!"<<endl;
cout<<"輸入任意字元！繼續……";
getch();
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Swap(Student
*p1,
Student
*p2)
{
Student
*temp=new
Student;
strcpy(temp->name,p1->name);
strcpy(temp->Id,p1->Id);
temp->Cnum=p1->Cnum;
temp->Mnum=p1->Mnum;
temp->Enum=p1->Enum;
temp->sum=p1->sum;
strcpy(p1->name,p2->name);
strcpy(p1->Id,p2->Id);
p1->Cnum=p2->Cnum;
p1->Mnum=p2->Mnum;
p1->Enum=p2->Enum;
p1->sum=p2->sum;
strcpy(p2->name,temp->name);
strcpy(p2->Id,temp->Id);
p2->Cnum=temp->Cnum;
p2->Mnum=temp->Mnum;
p2->Enum=temp->Enum;
p2->sum=temp->sum;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
Studentmassage::ListCount()//統計當前的記錄總數
{
if(!
Head)
return
0;
int
n=0;
for(Student
*
p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
{
n++;
}
return
n;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Sort()//對當前學生進行排序
{
cout
<<"Sorting..."<<endl;
Student
*p=NULL,*p1=NULL,*k=NULL;
int
n=Studentmassage::ListCount();
if(n<2)
return;
for(p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
for(k=p->Next;k!=End;k=k->Next)
{
if(p->sum>k->sum)
{
Studentmassage::Swap(p,k);
}
}
cout
<<"排序完成！"<<endl;
getch();
return;
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌保存函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
void
Studentmassage::Save()
{
out.open("sort.txt");
for(Student
*p=Head->Next;p!=End;p=p->Next)
out<<p->name<<"\t"<<p->Class<<"\t"<<p->Id<<"\t"
<<p->Cnum<<"\t"<<p->Mnum<<"\t"<<p->Enum<<"\t"<<p->Gnum<<"\t"<<p->ave<<"\t"<<p->sum<<'\n';
out.close();
}
void
code()
//密碼
{
char
s1[20]="123",s2[20];
cout<<"請輸入密碼:";
while(cin>>s2)
{
if(!strcmp(s1,s2))
{
Grade.ModifyItem();break;
}
else
cout<<"你輸入的密碼不正確，請重新輸入:";
}
}
//﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌主函數﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
int
main()
{
int
x,i=0;
bool
quit=false;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t◎★★★★【
歡迎進入學生成績管理系統
】★★★★◎"<<endl;
for(i=0;i<3;i++)
cout<<"\t\t◎\t\t\t\t\t\t
◎"<<endl;
cout<<"\t\t§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§\n"<<endl;;
cout<<"請按任意鍵開始……";
getch();
while(!quit)
{
system("cls");
Grade.ShowMenu();
cin>>x;
switch(x)
{
case
0:cout<<"★★★★感謝您的使用★★★★"<<endl;quit=true;break;
case
1:Grade.AddItem();break;
case
2:Grade.Display();break;
case
3:Grade.Sort();break;
case
4:Grade.Find();break;
case
5:Grade.RemoveItem();break;
case
6:code();break;
}
}
return
0;
}
我稍微改了下，應該可以用~
額~~你們一定要C編嗎~C++不可以嘛？

Ⅳ 求C語言程序設計的答案

a==b表示判斷a和b是否相等，後面沒輸出結果！

a=b是將b的值賦給a,後面輸出「*****」

Ⅳ C語言課程設計答案

#include<stdio.h>
void hanoi(int n,char a,char b,char c);//移動盤子
void move(int num,char fron,char to);//顯示盤子移動次數
main()
{
int n;
printf("輸入盤子數：");
scanf("%d",&n);
printf("移動盤子的步數：\n",n);
hanoi(n,'A','B','C');
}
void hanoi(int n,char a,car b,char c)
{
if(n==1) { move(n,a,b)};//盤子從a移動到b
else {
hanoi(n-1,a,c,b);//將第n-1個盤子，藉助於b由a移動到c
move(n,a,b);//第n個盤子由a-》b
hanoi(n-1,c,b,a);//將第n-1個盤子，藉助於a由c移動到b
}
}
void move(int num,char from,char to)
{
printf("move %d：form %c to %c \n",num,form,to);
}

Ⅵ c語言程序設計答案

只說一下思路
實在寫不出來再追問
最好能自己解決
第一題:
就是一個楊輝三角問題
用雙循環
外循環是行數(用
i
表示)
從0到n
(n自己輸入)
內循環是列數(用
j
表示)
從0到2*i-1
然後就是賦
值
很多種方式
比如你定義一個
字元變數
C
給它賦值為A
然後每次都用C給數組賦值
然後讓C加1
方法很多
(數組是字元二維數組,
用
之前要初始化一下
給數組都賦值為
空格)
第二題:
定義兩個二維數組
一個一維數組
按照題目要求
先把每個同學的成績和名字分別存放到兩個二維數組裡面
同樣是雙循環
然後再用雙循環
把每個同學成績加起來放到一維數組裡面
然後接下來就是對一位數組內容進行排序
排序過程中
也要將名字的那個二維數
組同樣排序
因為一維數組中的總分順序和二維數組中的姓名順序是一樣的
比如
要將第二個同學的成績和第五個同學的成績交換
那麼就要
將總分交換
再將姓名交換
不然分就不對人了
第三題:
題目沒明白什麼意思
第四題:
用循環從第一個元素判斷到最後一個元素
定義4個變數存儲
數字
大寫
小寫
空格出現的次數
查一下ASCII碼
數字好像是48-57
大寫字母是
65-90
小寫是
97-122
判斷元素內容的ASCII在哪個范圍
哪個變數就加1

Ⅶ 求C語言程序設計課本答案

順序結構體答案？是第三章的哪一題啊？我的屬剛好在邊上 可以說詳細點么？

Ⅷ C語言程序設計答案

#include<stdio.h>
voidmain(){
for(inti=0;i<21;i++)//公雞
for(intj=0;j<34;j++)//母雞
for(intk=0;k<301;k++)//小雞
{
if((i+j+k)==100&&(5*i+3*j+k/3)==100&&k%3==0)
printf("公雞%d,母雞%d,小雞%d
",i,j,k);
}
}