c語言程序設計教程課後習題
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習題1參考答案
一、選擇題 1. A 2. D
二、填空題
1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8
3. 關鍵字
4. 編輯、編譯、鏈接和運行
三、簡答題 1.答：
（1）C語言具有結構化的控制語句。C語言提供了結構化程序所必需的基本控制語句，實現了對邏輯流的有效控制。
（2）C語言具有豐富的數據結構類型。C語言除提供整型、實型、字元型等基本數據類型外，還提供了用基本數據類型構造出的各種復雜的數據結構，如數組、結構、聯合等。C語言還提供了與地址密切相關的指針類型。此外，用戶還可以根據需要自定義數據類型。 （3）C語言具有豐富的運算符。C語言提供了多達34種運算符，豐富的數據類型與豐富的運算符相結合，使C語言的表達力更具靈活性，同時也提高了執行效率。
（4）C語言簡潔、緊湊，使用方便、靈活，程序書寫自由，有9種控制語句。
（5）C語言既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，通常被稱為中級計算機語言。它既是成功的系統描述語言，又是通用的程序設計語言。 （6）C語言與匯編語言相比，可移植性好。
（7）功能強大。C語言具有低級語言的一些功能，所以，生成目標代碼質量高，程序執行效率高。現在許多系統軟體都用C語言來描述，可以大大提高了編程效率。
2.答：運行一個C語言程序，一般需要經過如下幾個步驟：①上機輸入並編輯源程序；②編譯源程序；③與庫函數連接；④生成可執行目標程序；⑤運行目標程序。 3.答：
（1）操作系統的設計與實現。C語言是一種應用非常廣泛的結構化高級程序設計語言，既適合編寫應用軟體，又適合編寫系統軟體。
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#include<stdio.h>
int main()
{
//int a[10][10];
int n;
printf("please input the line:\n");
scanf("%d\n",&n);
getchar();
int i,j;
for(i=0;i<n;i++)
{
a[i][0]=1;
a[i][i]=1;
}
for(i=2;i<n;i++)
for(j=1;j<i;j++)
a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
for(i=0;i<n;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf("%d ",a[i][j]);
printf("\n");
}
return 0;
}
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標題：
C語言程序設計第三版譚浩強課後習題答案完整版txt
譚浩強C語言程序設計習題參考解答
C程序設計題解與上機指導 答案
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❺ c語言程序設計(何欽銘 顏暉 第三版)課後習題答案
習 題 1
1.1 填空題
1．函數
2．主函數main()；主函數main()
3．主函數main()
4．函數首部；函數體
5．{；}
6．順序結構；選擇結構；循環結構
7．.c；.obj；.exe
1.2 思考題
1．答：結構化程序設計是指，為使程序具有一個合理的結構以保證程序正確性而規定的一套如何進行程序設計的原則。順序結構，選擇結構，循環結構
2．答：演算法舉賀亮是對具體問題求解步驟的一
❻ C語言程序設計教程（第三版）課後習題10.3
#include<iostream>
usingnamespacestd;
#defineN10
voidinput(inta[N]){
inti;
printf("shuru ");
for(i=0;i<N;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
}
voidexchange(inta[N]){
intt,m=0,n=0;
inti;
intt1=a[0],t2=a[0];
for(i=0;i<10;i++){
if(a[i]>t1){
t1=a[i];
m=i;
}
if(a[i]<t2){
t2=a[i];
n=i;
}
}
t=a[0];a[0]=a[n];a[n]=t;
t=a[9];a[9]=a[m];a[m]=t;
}
void___exchange(inta[N]){
// intt,m=0,n=0;
inti;
intt1,t2;//t1=max.t2=min;
t1=t2=a[0];
//max=num[0];
for(i=0;i<10;i++){
if(t1<a[i])
t1=a[i];
if(t2>a[i])
t2=a[i];
}
a[0]=t1;
a[9]=t2;
// returna;
}voidoutput(inta[]){
inti;
printf("dayin ");
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d",a[i]);
printf(" ");
}
intmain(){
inta[N];
input(a);
___exchange(a);
output(a);
return1;
}
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❼ C語言程序設計作業題-
《C語言程序設計》作業與思考題解答
說明：習題中P119:2.7 表示《C/C++上機實踐及習題選解》中第119頁的2.7題，其它以此類推,書後有解答。非《C/C++上機實踐及習題選解》中的習題提供習題參考答案。
習題解答
作業一
1．合法的標識符： a12 A21 sum2 _fun C_program
不合法的標識符：f(x) $a21 21a while [email protected]
2.
main( )
{ int i, j, s;
i=2; j=3;
s=i*j;
printf(「 %d %d=%d」,i,j,s)
}
作業二
1.指出下列哪些為C語言正確的整型(int)常量、實型(float)常量、字元型(char)常量？
正確的整型（int）常量:0 -325 128 03456
正確的實型（float）常量: 0.0 2. 1.2e-3 5e2
正確的字元型（char）常量: 『b』 『104』 『108』 『 』 『8』
2.表達式的結果 (1) 1
(2) 0
(4) 0
(5) 9.5
(9) 『A』
(11) 2
(12) 4.5
3. Y=sin(2*x)+(a+b)/(a*b)/(1+a/b)+*a*a/2
4．設m為整數，用邏輯表達式表示：能同時被3與7整除或者被5除餘2且小於100的整數。
m%3= =0 && m%7= =0 || m%5= =2 && m<100
作業三
1．華氏溫度通過公式C=5/9(f-32)轉換成攝氏溫度。試編程並上機調試運行：從鍵盤上輸入華氏溫度，利用公式計算後輸出攝氏溫度（要求：保留一位小數；記錄調試過程中遇到的問題及解決方法）。
#include
main( )
{ float f,c;
scanf(「%f」,&f);
c=5.0/9*(f-32);
printf(「c=%.1f」,c);
}
2.
用IF語句：
#include
#include
main( )
{ float x,y;
scanf(「%f」,&x);
if (x<0) y=fabs(x);
else if (x<10) y=x;
else if (x<20) y=3-x/5;
else if (x<40) y=3*x-10;
else y=0;
printf(「y=%f』,y);
}
用switch 語句：
#include
#include
main( )
{ float x,y;
scanf(「%f」,&x);
if (x<0) y=fabs(x);
else switch ( int(x/10) )
{ case 0: y=x; break;
case 1: y=3-x/5;break;
case 2,3: y=3*x-10; break;
defaut y=0;
}
printf(「y=%f』,y);
}
3. 解答見P151;
4．程序如下：
#include
#include
main()
{
int i=0;
char ch;
ch=getchar();
while (ch!=' ')
{ if (ch=='(') i++;
if (ch==')') i--;
if (i<0) break;
ch=getchar();
}
if (i==0) printf("(與)匹配") ;
else if (i<0) printf(" 缺) ") ;
else printf("缺少)");
}
5. 程序如下：
#include
main()
{
int i,j,k,m=0;
for (i=1;i<10;i++)
for (j=1;j<20;j++)
{ k=100-i*10-j*5;
if (k>0) { printf(" i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k);
m++;
if (m%4==0) putchar(' ');
}
}
printf(" m=%d ",m);
}
6. 在橫線上填寫合適語句，完善程序，使之完成如下功能：從鍵盤上輸入一個不多於7位的正整數，統計其中2的個數，並求各位數字中的最小數。
#include
main( )
{int count,min,temp;
long n;
min=9; count=0;
scanf( 「%ld」 ,&n);
do
{ temp= n % 10 ;
if (temp= =2) count++;
if (min>temp) min=temp;
n=n/10;
}while ( n );
printf(「count=%d,min=%d」,count,min)
}
作業四
1．p128: 4.6 解答見p156
2. p128: 4.11 解答見p158
3.編寫一遞歸函數計算mn ,並從鍵盤輸入m,n的值（如4,3）,求mn 的值（上機調試）。
funm_n(int m,int n)
{
int y;
if (n==1) y=m;
else y=m*funm_n(m,--n);
return y;
}
main()
{int m,n,y;
printf("Input integer(m,n):");
scanf("%d,%d",&m,&n);
y=funm_n(m,n);
printf(" %d^%-d=%-d",m,n,y);
}
4.P128: 4.12 (3); 答案：12345678
5．求3-100中的素數，要求編寫一函數來判斷某數是否為素數。
main()
{
int prime,i,n=0;
for (i=3;i<=100;i++)
{ prime=prime_num(i);
if (prime) { if (n%10==0) printf(" ");printf("%4d",prime);n++;}
}
}
prime_num(int m)
{ int k=2,r;
do {
r=m % k;
if (r==0) break;
k++;
}while(k<m); p=""> </m);>
if (r!=0) return m;
else return 0;
}
6. 結果如下：
main0:x=12,y=2
fun: x=6,y=25
main:x=12,y=2
fun:x=7,y=26
main:x=12,y=2
作業五
1.從鍵盤上輸入一串英文字元（不含空格與其他字元），統計每個字元的數目，並輸出字母及相應的數目。
#include
#include
main()
{
int i=0,c[52]={0},m=0;
char str[80];
printf("Input a string:");
scanf("%s",str);
while (str[i])
{ if (str[i]>='A' && str[i] <='Z') c[str[i]-'A']++;
if (str[i]>='a' && str[i] <='z') c[str[i]-'a'+26]++;
i++;
}
for (i=0;i<26;i++)
if (c[i]){ if (m%8==0) putchar(' ');m++;
printf("%c:%-d ",i+'A',c[i]);
}
for (i=0;i<26;i++)
if (c[i+26]){if (m%8==0) putchar(' ');m++;
printf("%c:%-d ",i+'a',c[i+26]);
}
}
2. P132： 5.15 程序見p167
3．從鍵盤上輸入8個數，用選擇法按由大到小的順序排列並輸出，要求用指針實現。
#include
#include
main()
{
int data[8],i,*p1,*p2,temp;
p1=data;
printf("Input 8 numbers:");
for (i=0;i<8;i++)
{ scanf("%d",p1);/* 或 &(*p1) */ ;
p1++;
}
for (p1=data;p1<data+8-1;p1++) p=""> </data+8-1;p1++)>
for (p2=p1+1;p2<data+8;p2++) p=""> </data+8;p2++)>
if (*p1<*p2){ temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp;}
for (i=0,p1=data;i<8;i++,p1++)
printf("%6d",*p1 ) ;
}
4．從鍵盤上輸入一個4 4整數矩陣，以主對角線()為對稱軸，將左下角元素中較大元素代替右上角對應元素，並將右上角元素（含對角線元素）輸出。
#include
#include
main()
{
int d[4][4],i,j,temp;
printf("Input 16 numbers:");
for (i=0;i<4;i++)
for (j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&d[i][j]) ;
for (i=0;i<4;i++)
for (j=0;j<i;j++) p=""> </i;j++)>
if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j];
for (i=0;i<4;i++)
{ printf(" ");
for (j=0;j<4;j++)
if (j>=i) printf("%6d",d[i][j] ) ;
else printf("%6c",' ') ;
}
}
5．盤上輸入兩個字元串a,b,下面程序將a,b的對應字元中的較大者存放在數組c的對應位置上，填空完善之。
#include
#include
main( )
{int k=0;
char a[80],b[80],c[80]={『』},*p,*q;
p=a; q=b;
gets(a); gets(b);
while (*p!=0 || * q!=0 )
{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p;
else c[k]=*q;
p++; q++; k++;
if ( *p !=0 ) strcat(c,p);
else strcat(c,q);
puts(c);
}
作業六
1．P134：6.5 程序見p178
2．P135：6.7 程序見p181
3．P134：6.18 程序見p196
❽ c語言程序設計能力教程答案
1 【C語言】《C語言程序設計教程(第二版)》習題答案
說 明
1. 本文所指的《C語言程序設計教程(第二版)》是李鳳霞主編、北京理
工大學出版社出版的，綠皮。
2 第1章 程序設計基礎知識
一、單項選擇題(第23頁)
1-4.CBBC 5-8.DACA
二、填空題(第24頁)
1.判斷條件 2.面向過程編程 3.結構化 4.程序 5.面向對象的程序設計語言 7.有窮性 8.直到型循環 9.演算法 10.可讀性 11.模塊化 12.對問題的分析和模塊的劃分
三、應用題(第24頁)
2.源程序：
main()
{int i,j,k; /* i:公雞數,j:母雞數,k:小雞數的1/3 */ <br>printf("cock hen chick\n"); <br>for(i=1;i<=20;i++) <br>for(j=1;j<=33;j++) <br>for(k=1;k<=33;k++) <br>if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) <br>printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}
執行結果：
cock hen chick
4 18 78
8 11 81
12 4 84
3.現計算斐波那契數列的前20項。
遞推法 源程序：
main()
{long a,b;int i; <br>a=b=1; <br>for(i=1;i<=10;i++) /*要計算前30項,把10改為15。*/ <br>{printf("%8ld%8ld",a,b); <br>a=a+b;b=b+a;}}
遞歸法 源程序：
main()
{int i; <br>for(i=0;i<=19;i++) <br>printf("%8d",fib(i));}
fib(int i)
{return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}
執行結果：
1 1 2 3 5 8 13 21 34 55
89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765
4.源程序：
#include "math.h";
main()
{double x,x0,deltax; <br>x=1.5; <br>do {x0=pow(x+1,1./3); <br>deltax=fabs(x0-x); <br>x=x0; <br>}while(deltax>1e-12);
printf("%.10f\n",x);}
執行結果：
1.3247179572
5.源程序略。(分子、分母均構成斐波那契數列)
結果是32.66026079864
6.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>printf("Please input a,b and c:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a<b){m=a;a=b;b=m;}
if(a<c){m=a;a=c;c=m;}
if(b<c){m=b;b=c;c=m;}
printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
Please input a,b and c:123 456 789
789 456 123
7.源程序：
main()
{int a; <br>scanf("%d",&a); <br>printf(a%21==0?"Yes":"No");}
執行結果：
42
Yes
3 第2章 C語言概述
一、單項選擇題(第34頁)
1-4.BDCB 5-8.AABC
二、填空題(第35頁)
1.主 2.C編譯系統 3.函數 函數 4.輸入輸出 5.頭 6. .OBJ 7.庫函數 8.文本
三、應用題(第36頁)
5.sizeof是關鍵字，stru、_aoto、file、m_i_n、hello、ABC、SIN90、x1234、until、cos2x、s_3是標識符。
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d",&a,&b); <br>c=a;a=b;b=c; <br>printf("%d %d",a,b);}
執行結果：
12 34
34 12
4 第3章 數據類型與運算規則
一、單項選擇題(第75頁)
1-5.DBACC 6-10.DBDBC 11-15.ADCCC 16-20.CBCCD 21-25.ADDBC 26-27.AB
二、填空題(第77頁)
1.補碼 2.±(10^-308～10^308) 3.int(整數) 4.單目 自右相左 5.函數調用 6.a或b 7.1 8.65,89
三、應用題(第78頁)
1.10 9
2.執行結果：
11
0
0
12
1
5 第4章 順序結構程序設計
一、單項選擇題(第90頁)
1-5.DCDAD 6-10.BACBB
二、填空題(第91頁)
1.一 ；2. 5.169000 3.(1)-2002500 (2)I=-200,j=2500 (3)i=-200
j=2500 4.a=98,b=765.000000,c=4321.000000 5.略 6.0,0,3 7.3 8.scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); 9. 13 13.000000,13.000000 10.a=a^c;c=c^a;a=a^c;(這種演算法不破壞b的值，也不用定義中間變數。)
三、編程題(第92頁)
1.仿照教材第27頁例2-1。
2.源程序：
main()
{int h,m; <br>scanf("%d:%d",&h,&m); <br>printf("%d\n",h*60+m);}
執行結果：
9:23
563
3.源程序:
main()
{int a[]={-10,0,15,34},i;
for(i=0;i<=3;i++)
printf("%d\370C=%g\370F\t",a[i],a[i]*1.8+32);}
執行結果：
-10℃=14°F 0℃=32°F 15℃=59°F 34℃=93.2°F
4.源程序：
main()
{double pi=3.14159265358979,r=5; <br>printf("r=%lg A=%.10lf S=%.10lf\n",r,2*pi*r,pi*pi*r);}
執行結果：
r=5 A=31.4159265359 S=49.3480220054
5.源程序：
#include "math.h";
main()
{double a,b,c; <br>scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); <br>if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>{double s=(a+b+c)/2; <br>printf("SS=%.10lf\n",sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)));}
else printf("Data error!");}
執行結果：
4 5 6
SS=9.9215674165
6.源程序：
main()
{int a=3,b=4,c=5;float d=1.2,e=2.23,f=-43.56; <br>printf("a=%3d,b=%-4d,c=**%d\nd=%g\ne=%6.2f\nf=%-10.4f**\n",a,b,c,d,e,f);}
7.源程序：
main()
{int a,b,c,m; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>m=a;a=b;b=c;c=m; <br>printf("%d %d %d\n",a,b,c);}
執行結果：
5 6 7
6 7 5
8.源程序：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>printf("average of %d,%d and %d is %.2f\n",a,b,c,(a+b+c)/3.); <br>執行結果： <br>6 7 9 <br>average of 6,7 and 9 is 7.33 <br>9.不能。修改後的源程序如下： <br>main() <br>{int a,b,c,x,y; <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>x=a*b;y=x*c; <br>printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c); <br>printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
6 第5章 選擇結構程序設計
一、單項選擇題(第113頁)
1-4.DCBB 5-8.DABD
二、填空題(第115頁)
1.非0 0 2.k==0
3.if (abs(x)>4) printf("%d",x);else printf("error!");
4.if((x>=1&&x<=10||x>=200&&x<=210)&&x&1)printf("%d",x);
5.k=1 (原題最後一行漏了個d,如果認為原題正確,則輸出k=%。)
6. 8! Right!11 7.$$$a=0 8.a=2,b=1
三、編程題(第116頁)
1.有錯。正確的程序如下：
main()
{int a,b,c; <br>scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); <br>printf("min=%d\n",a>b?b>c?c:b:a>c?c:a);}
2.源程序：
main()
{unsigned long a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for(;a;printf("%d",a%10),a/=10);}
執行結果：
12345
54321
3.(1)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if (x>-5&&x<0)y=x; <br>if (x>=0&&x<5)y=x-1; <br>if (x>=5&&x<10)y=x+1; <br>printf("%d\n",y);}
(2)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>-5) if(x>=0) if(x>=5)y=x+1; <br>else y=x-1; else y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(3)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<10) if(x>=5)y=x+1; <br>else if(x>=0)y=x-1; <br>else if(x>-5)y=x; <br>printf("%d\n",y);}
(4)源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>switch(x/5) <br>{case -1:if(x!=-5)y=x;break; <br>case 0:y=x-1;break; <br>case 1:y=x+1;}
printf("%d\n",y);}
4.本題為了避免考慮每月的天數及閏年等問題，故採用面向對象的程序設計。
現給出Delphi源程序和C++ Builder源程序。
Delphi源程序：
procere TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
begin
edit3.Text:=format('%.0f天',[strtodate(edit2.text) -strtodate(edit1.text)]);
end;
procere TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
Edit2.Text:=datetostr(now);
button1click(form1)
end;
C++ Builder源程序：
void __fastcall TForm1::Button1Click(TObject *Sender)
{
Edit3->Text=IntToStr(StrToDate(Edit2->Text)-StrToDate(Edit1->Text))+"天";
}
void __fastcall TForm1::FormCreate(TObject *Sender)
{
Edit2->Text=DateToStr(Now());
Button1Click(Form1);
}
執行結果：(運行於Windows下) http://img378.photo.163.com/nxgt/41463572/1219713927.jpg
5.源程序：
main()
{unsigned a,b,c; <br>printf("請輸入三個整數:"); <br>scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); <br>if(a&&b&&c&&a==b&&a==c)printf("構成等邊三角形\n"); <br>else if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) <br>if(a==b||a==c||b==c)printf("構成等腰三角形\n"); <br>else printf("構成一般三角形\n"); <br>else printf("不能構成三角形\n");}
執行結果：
請輸入三個整數:5 6 5
構成等腰三角形
6.源程序：
main()
{int x,y; <br>scanf("%d",&x); <br>if(x<20)y=1; <br>else switch(x/60) <br>{case 0:y=x/10;break; <br>default:y=6;}
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
7.源程序：
main()
{unsigned m;float n; <br>scanf("%d",&m); <br>if(m<100)n=0; <br>else if(m>600)n=0.06; <br>else n=(m/100+0.5)/100; <br>printf("%d %.2f %.2f\n",m,m*(1-n),m*n);}
執行結果：
450
450 429.75 20.25
8. 2171天(起始日期和終止日期均算在內)
本題可利用第4小題編好的程序進行計算。把起始日期和終止日期分別打入「生日」和「今日」欄內，單擊「實足年齡」按鈕，將所得到的天數再加上1天即可。
9.源程序：
#include "math.h";
main()
{unsigned long i; <br>scanf("%ld",&i); <br>printf("%ld %d\n",i%10,(int)log10(i)+1);}
執行結果：
99887
7 5
10.源程序：
main()
{unsigned long i;unsigned j[10],m=0; <br>scanf("%ld",&i); <br>for(;i;){j[m++]=(i+2)%10;i/=10;}
for(;m;m--)i=i*10+j[m-1];
printf("%ld\n",i);}
執行結果：
6987
8109
(註：要加密的數值不能是0或以0開頭。如果要以0開頭需用字元串而不能是整數。)
7 第6章 循環結構程序設計
一、單項選擇題(第142頁)
1-4.BCCB 5-8.CBCA
二、填空題(第143頁)
1.原題可能有誤。如無誤，是死循環 2.原題有誤。如果把b=1後面的逗號改為分號,則結果是8。 3.20 4.11 5. 2.400000 6.*#*#*#$ 7.8 5 2 8.①d=1.0 ②++k ③k<=n 9.①x>=0 ②x<amin
三、編程題(第145頁)
1. 源程序：
main()
{int i=1,sum=i; <br>while(i<101){sum+=i=-i-2;sum+=i=-i+2;}
printf("%d\n",sum);}
執行結果:
51
2.源程序：
main()
{double p=0,n=0,f;int i; <br>for(i=1;i<=10;i++) <br>{scanf("%lf",&f); <br>if (f>0)p+=f; else n+=f;}
printf("%lf %lf %lf\n",p,n,p+n);}
3.源程序：
main()
{unsigned a; <br>scanf("%ld",&a); <br>for (;a;printf("%d,",a%10),a/=10); <br>printf("\b \n");}
執行結果：
23456
6,5,4,3,2
4.源程序：
main()
{unsigned long a,b,c,i; <br>scanf("%ld%ld",&a,&b); <br>c=a%1000; <br>for(i=1;i<b;i++)c=c*a%1000; <br>if(c<100)printf("0"); <br>if(c<10)printf("0"); <br>printf("%ld\n",c);}
執行結果：
129 57
009
5.略
6.原題提供的計算e的公式有誤(前面漏了一項1)。正確的公式是e= 1 + 1 + 1/2! + 1/3! + … + 1/n! + …
(1)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;n<=20;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.14lf\n",e);}
執行結果：
e=2.71828182845905
(2)源程序：
main()
{double e=1,f=1;int n; <br>for(n=1;f>1e-4;n++){f/=n;e+=f;}
printf("e=%.4f\n",e);}
執行結果：
e=2.7183
7.源程序：
main()
{unsigned long a=0,b=1,c=0;int i,d; <br>scanf("%d",&d); <br>for (i=1;i<=(d+2)/3;i++) <br>printf("%10ld%10ld%10ld",a,b,(a+=b+c,b+=c+a,c+=a+b));}
本題還可以用遞歸演算法(效率很低)，源程序如下：
unsigned long fun(int i)
{return i<=3?i:fun(i-1)+fun(i-2)+fun(i-3);}
main()
{int i,d; scanf("%d",&d); <br>for(i=1;i<=d;i++) <br>printf("%10ld",fun(i));}
執行結果：
15
1 2 3 6 11 20 37 68
125 230 423 778 1431 2632 4841
8.源程序：
main()
{int i; <br>for(i=1010;i<=9876;i+=2) <br>if(i/100%11&&i%100%11&&i/10%100%11&&i/1000!=i%10&&i/1000!=i/10%10&&i/100%10!=i%10)printf(" %d",i);}
執行結果：
1024 1026 1028 1032 1034 1036 …… …… 9874 9876
9.源程序：
main()
{int i,j,k; <br>printf("apple watermelon pear\n"); <br>for(i=1;i<=100;i++) <br>for(j=1;j<=10;j++) <br>if((k=100-i-j)*2==400-i*4-j*40) <br>printf("%4d%7d%9d\n",i,j,k);}
執行結果：
apple watermelon pear
5 5 90
24 4 72
43 3 54
62 2 36
81 1 18
10.源程序：
#include "stdio.h";
#define N 4 /* N為階數，可以改為其他正整數 */
main()
{int m=N*2,i,j; <br>for(i=1;i<m;printf("\n"),i++) <br>for(j=1;j<m; <br>putchar(N-abs(i-N)<=abs(j++-N)?' ':'*'));}
如果把N值改為5，則執行結果如下：
*
***
*****
*******
*********
*******
*****
***
*
❾ 《C語言程序設計》練習題
一、選擇題
1、C語言規定，在一個源程序中，main()函數的位置（C ）。
A） 必須在最開始 B）必須在最後
C） 可以任意 D） 必須在系統調用的庫函數後面
這題你死記就行，你看看這個
任何一個C＋＋程序都必須定義一個main函數，它的返回類型總是int類型。這個函數由操作系統來調用，在main函
數執行完以後，程序也就終止了。 main也可以使用return向操作系統返回一個值，使用操作系統的命令可以檢測
main的返回值。一般約定在main返回0時，表示程序運行過程中沒有出現錯誤，其它非零值表示程序出現異常情況。
若沒有為main指定返回值，這樣返回值是任意的。
2、若x和y都是int 型變數，x=100,y=200,且有以下程序段，printf(「%d」,(x,y));則其輸出結果是（ A）。
A） 200 B） 100 C） 100 200 D） 輸出不確定值
（x，y）這是個逗號表達式，表達式的值為最後一個逗號後面表達式的值，因為前面有一個%d，所以輸出 的是y的
值
3、合法的C語法字元常量是（C ）。
A） 「A」 B） 65 C） 『\t』 D） A
字元都是由兩個單引號括起來的，死記， a）為字元串
4、表達式「3！＝4」的值是（A ）。
A） 1 B） 0 C） T D） F
!=是c語言的邏輯運算符，3！＝4為真，多以得1， 3＝4為假，值為0
5、 int a=1,b=2,c=3,d=4,執行下列程序後x的值為（ C）。
if(a>b) x=1;else if (c>d) x=2;else x=3;
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
如果a>b,1>2為假，不執行x=1，執行else if(c>d)，判斷：3>4為假，不執行x=2，執行=3，完
6、以下程序的輸出結果是（D）。
Int x=10,y=3,z;printf(「%d\n」,z=(x%y,x/y));
A)1 B) 0 C) 4 D) 3
逗號表達式，x%y，10%3，商3餘1，模取余數1，x/y，10/3,商3餘1，除法取商3，逗號表達式，表達式的值為最後一
個逗號後面表達式的值
7、為表示x≥y≥z，應使用C語言表達式（A ）。
A） （x>=y）&&(y>=z) B) (x>=y) AND (y>=z)
C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)
關系運算符，x>=y與y>=z必須是同時成立的，因此要用邏輯運算符&&，&&與的意思
8、合法的數組定義是（ a ）。
A） int a[ ]=」string」; B) int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C) char a=」string」; D) char a[ ]={「01234」};
a不指定數組長度定義,正確
b數組長度為5，就是裡面有5個數組元素，多了一個數組元素
c定義a不是數組而是一個變數，素組應該是a[]
d是錯的，字元串是這樣定義的：char a[ ]={'0','1','2','3','4','\0'};
[4]中數字是數組長度，說明裡面有幾個元素
9、設x和y均為int型變數，則語句「x+=y;y=x-y;x-=y；」的功能是（D）。
A) 把x和y按從小到大排列 B）把x和y按從大到小排列
C）無確定結果 D)交換x和y中的值
x+=y等同於x=x+y,把x加y的值賦給x，x現在存的是x與y的和
y=x-y把x減y的值賦給y，x現在存的是x與y的和 （x+y）-y=x，把x的值給y，y存x的值
x-=y等同於x=x-y，把x減y的值賦給x，（x+y）-y=x，現在的後面的y存的是x的值，做完後x里存的值是y，完成交換
10、若已定義x和y為double類型，則表達式「x=1,y=x+3/2」的值是（C）。
A） 1 B）2 C） 2.0 D) 1.0
逗號表達式，先讓x=1在算y=x+3/2，得2，因為是double類型，所以有小數點
11、下列條件語句中，功能與其他語句不同的是 (D)
A) if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
B) if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);
C) if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
D) if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);
a 如果a為真輸出x，如果a為假輸出y
b 如果a==0，也就是為假，輸出y，a為真輸出x，同a
c 如果a！=0為真，輸出x，a為假輸出y同上
d 如果a為假輸出x，如果a為真輸出y，與以上的都不同
12、以下能正確定義二維數組的是 (C)
A) int a[][3]; B) int a[][3]=2{2*3};
C) int a[][3]={0}; D) int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};
a 沒有給數組賦初值
b {}里不能有*
c 正確，記住第一個[]中可以為空，第二個[]不能為空，死記
d a[2][3] 的意思是有兩個一維數組，每個一維數組里有3個元素，{{1},{2},{3,4}}; 她的意思是三個數組，{}中的每一個{}代表一個數組，里邊的數為數組元素
13、用C語言編寫的代碼程序 (B)
A)可立即執行 B)是一個源程序
C)經過編譯即可執行 D)經過編譯解釋才能執行
死記