c語言不及格率
㈠ c語言程序 輸入10個學生的成績,要求輸出這10個成績的及格率和優秀率，再輸出不及格的成績
# include<stdio.h>
int main()
{
int grade[10],NoGood[10],i,j=0,k=0,m=0;
float PassRate,ExeRate;
printf("請輸入10個學生的成績: ");
for(i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",&grade[i]);
if(grade[i]>=85)
{
k++;
}
if(grade[i]>=60)
{
j++;
}
else
{
NoGood[m++]=i;
}
}
PassRate=1.0f*j/10*100;
ExeRate=1.0f*k/10*100;
printf("這些學生的及格率為埋漏%.2f%% ",PassRate);
printf("這些學生的優秀率為%.2f%% ",ExeRate);
if(m>0)
{
printf("不及格成績有:");
for(i=0;i<m;i++)
{
printf("%d ",grade[NoGood[i]]);
}
}
else
{
printf("沒州氏有不及格成彎跡爛績");
}
printf(" ");
}
㈡ C語言掛科率大約是多少
不一定.
一看學校,二嫌叢迅看老師.
一般來說, 掛科鄭掘率都會控制在10%以下的, 掛的太多,老師面子上也不好看,甚至會影響績芹此效.
㈢ C語言 數組中存放了某個班級30名學生的成績，求該班不及格率是多少
doubleScore[30];//成轎罩手績數組
intnumber=0;
for(inti=0;i<30;i++)
{
悶模if(Score[i]>60.0f)number++;
}
doubleFailrate=double(number)/30.0f;//不及格閉嫌率
㈣ 用c語言 輸入10個同學的成績，統計不及格的人數，並輸出及格率
#include<stdio.h>
int main()
{
int i, n = 0;
float s[10];
for(i = 0; i <衡弊搏 10; i++){
scanf("%f", &s[i]);
if(s[i] < 60.0)
n++;
}
printf("及格人數：%d, 及格率：%d\卜高%\n"咐祥, n, (10-n)*10);
return 0;
}
㈤ 輸入n和n個學生成績(實數),輸出不及格率.（用C語言，不需要太復雜的，別照搬百度，那個太難，還沒學到）
#include<stdio.h>
intmain(){
intn,i;
doublegrade;
intqua=0;//合格人數
scanf("%d",&n);//輸入人數吵盯
for(i=0;i<n;++i){
液枝scanf("%lf",&grade);//輸入每個人的成績
if(grade<60){
qua+=1;
}
升埋和}
printf("%.2f ",qua*1.0/n);//輸出不合格率
return0;
}
㈥ c語言掛科率高嗎
c語言掛科率高。c語言對於大多數同學來說是非常難學的，面對著陌生和繁多的語法，一般人難以入門。c語言清叢的難度無法用語言來形容，寫代碼編程序是課後作業的常態，期末考試一般都很難及格。
大多數的同學，都需要進行戚正猛補考來通過這門課程。
學習技巧：
想要學好一們計算機語言就跟學英語拉，漢語差不多，只是更抽象一點，而學習者必須坐在電腦前高橋練習，研究；有時候哪想不通的地方可以在茶餘飯後琢磨，甚至在臨睡前靈機一動也說不定；但是這門語言更偏向於人的邏輯思維能力，就好像數學一樣，如果對抽象思維很在行的話，相信學起來一定輕車熟路很多。
如果你想要報考計算機專業，還是三思而後行，畢竟計算機課程的難度都很大，就拿C語言來說，掛科人數可不是一個兩個。有一些非計算機專業的學生學C語言這門課，更是需要努力學習，要不然很難順利及格。
㈦ 用c語言編寫統計不及格率的函數
#include<stdio.h>
#defineJUDGE150//判斷是否不及格
intinputscore(intcourse[],判返intn)
{
inti=0;
inttmp=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("輸入科目_%d_的分數 ",i+1);
scanf("%d",&course[i]);
tmp+=course[i];
}
returntmp;
}
int
main(intargc,char*argv[])
{
inti=0;
intpass=0;//及掘或飢格人數
inttotal=0;//班上總人數。
intcourse[3]={0};//科目數
intscore=0;//總分。
printf("輸入班上人數 ");
scanf("%d",&total);
for(i=0;i<total;i++)
{
團森printf("--------%d號學生-------- ",i+1);
score=inputscore(course,3);
if(score>=JUDGE)
pass++;
}
printf("考試及格人數為%d通過率%.0f%% ",pass,(pass/(float)total)*100);
return0;
}
㈧ c語言求不及格率
main()
{
floata,x=0.0;
intn,i;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i<n;i++)
{scanf("%f",&a);
if(a<60)x++;
}
printf("%.2f",x/n);
答敬隱做清攜慎getch();
}
㈨ c語言求不及格率
main()
{
float伍謹a,x=0.0;
intn,i;
scanf("%d"脊念,&n);
for(i=0;i<n;i++)
{scanf("櫻橘困%f",&a);
if(a<60)x++;
}
printf("%.2f",x/n);
getch();
}
㈩ C語言掛科率大概多少
不同宏好學校不蔽猛鉛一樣.
同時也要看老師.
一般在10% 以下, 5%比較常見.
比較掛太多 老師績效上也不好看.太少學校知派也不讓.