單片機c語言學習

1. 《單片機》課程學習總結

《單片機》課程學習總結

篇一：《單片機》課程學習總結

《單片機》這門課程我已經學了一個學期了，在這一個學期的學習過程中，我一開始不怎麼懂得編程，但慢慢的我現在已經不僅會讀程序還會寫程序了。真為自己一個學期來努力學到的單片機知識只是而感到高興。

怎麼學單片機？也常看到有人說學了好幾個月可就是沒有什麼進展。當然，受限於每個人受到的教育水平不同和個人理解能力的差異，學習起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學習方法。一個好的學習方法，能讓你事半功倍，這里說說我學習單片機的經歷和方法。

我覺得學習單片機首先要懂得c語言，因為單片機大多說都是靠程序來實現的，如果看不懂程序或則不懂的編程是很難學會單片機的。學習單片機首先要明白一個程序是怎麼走的，要完全懂得程序每一個步驟的意思。其次要懂得每一條指令的意思，不能盲目地去靠背指令，這是記得不牢靠的，最主要的還是靠了解。學習單片機最主要的對89C51晶元內部結構有全方面的，只要了解了89C51才能知道單片機實現什麼樣的功能和作用，才能對單片機有更深一步的了解。 通過一個學期《單片機》這門課程的學習，我也從中有了不少心

得和體會想和大家分享一下。

萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時候，不要老是給自己找借口，不要說單片機的程序全是英文，自己看不懂。遇到困難要一件件攻克，不懂指令就要勤奮看書，不懂程序就先學它，這方面網上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然後可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養一下自己的感覺，知道寫程序是怎麼一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少。然後建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、運行。必須熟悉這一套工序。個人認為，一塊學習板還是必要的，寫好程序在上面運行一下看結果，學習效果會好很多，模擬器就看個人需要了。單片機是注重理論和實踐的，光看書不動手，是學不會的。

知識點用到才學，不用的暫時丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學了後面的，前面的估計也快忘光了，所以，最好結合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。 程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。最開始的時候，什麼都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什麼用的，達到什麼目的，運行後有什麼後果。看明白了之後，就要自己寫一次，你會發現，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距。當你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。

必須學會掌握調試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，

然後一運行，不是自己想要的結果，就暈了，然後跑到論壇上發個帖子，把程序一貼，問：為什麼我的程序不能正常運行？然後就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應該自己學會發現問題和學會如何解決問題。這就需要學習調試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點啦，查看寄存器內容等等，這些都是調試程序的手段，當你發現你寫的程序運行結果和你想像中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然後跟蹤，查看各相關寄存器內容，看看程序運行過中是不是有什麼偏差，找出影響結果的地方，改正過來。這一個過程非常重要，通過程序的排錯，你可以學到的知識是書上得不到的。

找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機來控制周邊器件，達到我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來控制器件按你想要的結果去運作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復制到自己的程序中，可以說，這不是一種學習的態度，無助於你編程水平的提高。

我幾乎不怎麼看人家的代碼，多數時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以。要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人。所以現在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現在算是知道了。當你知道一個問題怎麼去解決了，那麼剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經不是什麼問題了。

開動腦筋，運用多種方法，不斷優化自己的程序。想想用各種不同方法來實現同一功能。這是一個練習和提高的過程，一個問題，你解決了，那麼你再想想，能不能換種寫法，也可以實現同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執行效率更高，這個過程，就是一個進步的過程。很多知識和經驗的獲得，並不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，經驗才能得到積累，編程水平才能有所提高。

看別人的程序，學習人家的思路。這個在學習初期是很有用，通過看別人的程序，特別是老師寫出的具有一定水平的程序，可以使自己編程水平得到迅速的提高。同時，也可以結合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的程序，從中得到進步。但要注意，切忌將學習變成抄襲，更不是抄襲完了就認為自己學會了，這樣做只會使你退步。

嘗試編寫一下綜合應用的程序。從流水燈學起，到動態掃描，再到中斷，那麼，你可以試試寫一下時鍾這種綜合性應用的程序，不要小看時鍾，要寫好它不是一件容易的事情，它包括了單片機大部分的知識，比如有按鍵（IO讀取）、動態掃描（IO輸出）、中斷等，如何協調好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學習的地方，當你單獨寫一個功能的時候，比如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因為你的程序什麼也不做，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運行中使每一部分都正常工作，這就不是寫一個按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎麼使這兩部分都正常工作，這就是一個協調過程。當你有了這個處理協調能力，你就算是入門了。

著重於培養解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少程序或者做過什麼。「學單片機重點在於學習解決問題的思路，而不是局限於具體的晶元類型和語言」這一直是我的座右銘，是我學單片機學習單片機之後感悟出來的。真正的能力不是你曾經編寫過多少個可以實現的程序，而應該是：「遇到沒有解決過的問題，能利用自己已學的知識，迅速找到解決問題的方法。」這個才是能力。

面對一個新程序時，多自己開動腦筋，不要急於找別人的程序。

有不少人面對一個新程序時，第一步想到的就是網上找別人寫過的程序，然後抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務，這雖然可能是省時間，但絕對不利你的學習。當你接到一個程序時，應該先自己構思一下整個程序的架構，想想如何來完成。有可能的話，畫一個流程圖，簡單的可以畫在腦子里，對程序中用到的數據、變數有一個初步的安排，然後自己動手去寫，遇到實在沒辦法解決的地方，再去請教老師或同學，或看別人是怎麼處理的，這樣首先起碼你自己動過腦想過，自己有自己的思路。如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會受限在別人的思維里，自己想再創新就更難了，這樣你自己永遠也沒辦法提高，因為你是走在別人的影子里。

學會提問題。一般來說，學習過程中，你遇上的問題，多數人也有遇上的，所以如果有什麼不懂，你可以去問老師。我覺得學習單片機最主要的要多提問，對於一個自己不是太懂的程序，自己一定要多提問幾遍，這樣不但有利於加深自己的印象還能從中學到不少別人的方法。

經過一個學期我對《單片機》這門課程的學習，不僅讓我懂得了很多程序的編寫，還讓我學到了很多對自己有用的學習方法。總結這個學期來的我自己的學習情況，我覺得自己對編程進步了不少，懂得運用正確的學習方法學習單片機程序，不再去死記硬背指令了。所以我覺得學習要不斷總結學習方法，才能讓自己學習不斷進步。

交通信號燈設計報告

實驗目的： P1口的使用方法，延時程序的編寫

實驗要求：在一個十字路口分為東西南北走向，信號等按以下的狀態順序工作：

（1） 初始狀態0，東西、南北紅燈全亮。延時一定時間；

（2） 狀態1，南北綠燈亮通車，東西紅燈，延時一定時間；

（3） 狀態2，南北綠燈閃爍幾次轉黃燈，東西仍然紅燈，延時一定

時間；

（4） 狀態3，南北紅燈，東西綠燈通車，延時一定時間；

（5） 狀態4，南北仍然紅燈，東西綠燈閃爍幾次轉黃燈，延時一定

時間；

（6） 循環至狀態1，繼續

實驗電路和流程框架圖：

（1） 硬體電路

交通燈實訓設備用最小系統板和信號燈組合而成。

2、軟體編程

若各路口燈亮滅的時間間隔為2s鍾，燈光閃爍時間間隔為0.5s。用軟體延時的方法，晶振頻率12MHz時，一個機器周期為1us。

編寫交通信號燈程序：

編寫主程序，由R7做主程序的計數器，確定調用延時時間為0.5s，從而獲得交通燈的亮滅時間。

篇二：《單片機》課程學習總結

時光飛逝，一轉眼，一個學期又進尾聲了，本學期的單片機課程也結束，但通過這次單片機的學習，我不僅加深了對單片機理論的理解，將理論很好地應用到實際當中去，而且我還學會了如何去培養我們的創新精神，從而不斷地戰勝自己，超越自己。創新可以是在原有的基礎上進行改進，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

當今社會隨著電子技術的發展，特別是隨著大規模集成電路的產生，給人們的生活帶來了根本性的變化，如果說微型計算機的出現使現代的科學研究得到了質的飛躍，那麼可編程式控制制器的出現則是給現代工業控制測控領域帶來了一次新的革命。在現代社會中，溫度控制不僅應用在工廠生產方面，其作用也體現到了各個方面。本學期我們就學習了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎麼過來得，可是時間不等人。

剛開始學習的時候，對單片機沒有什麼認識，不知道什麼是單片機，更不知道它有什麼作用。通過學習才大體知道了單片機的一些知識。單片機是一塊在集成電路晶元上集成了一台有一定規模的微型計算機。簡稱為：單片微型計算機或單片機。單片機的應用到處可見，應用領域廣泛，主要應用在智能儀表、實時控制、通信、家電等方面。由中央處理器CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O介面、定時器/計數器以及串列通信介面等集成在一塊晶元上，構成了一個單片微型計算機，簡稱為單片機。它的應用范圍很廣，在工業自動化中應用有數據採集、測控技術。

在智能儀器儀表中應用有數字示波器、數字信號源、自動取款機等。在消費類電子產品中應用有空調機、電視機、微波爐、手機、IC卡、汽車電子設備等。在通訊方面應用有手機、小靈通等。在武器裝備方面應用有飛機、坦克、導彈、太空梭、智能武器等。剛開始學習時只能抄寫別人做成功的程序，一遍一遍的寫，從簡單的入手，逐步的積累，一步步的能夠將小的程序結合到一起，拼接成較為復雜一些的程序。但是程序不要只是看別人得，一定要自己寫過才是自己的。只有當你自己能寫出來的時候說明你真懂了。剛接觸KEIL時確實很讓人頭疼，使用 KEIL不會建項目、不會使用實驗板。然後可以參考已經成功的程序，抄過來，寫一個最簡單的，讓它運行起來，先培養一下自己的感覺，先建個項目，再配置一下項目，然後建個程序，加入項目中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進單片機中、運行。其實當遇到問題一定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人，自己一定要掌握解決問的方法和思路。對一個新項目時，自己一定要多想想，不要急著去看別人是怎麼寫的。應該先想一下程序的構架，想想如何來完成。然後自己動手去寫，理清自己的思路這樣更容易提高自己。

熟悉單片機的人都知道，要學好單片機可不是一件容易的事，倒不是因為單片機很難學，而是很難找到一本專為單片機入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機教材，都好像是為已經懂單片機的人而寫的，一般先介紹單片機的硬體結構和指令系統，再是系統擴展和外圍器件，順便講一些應用設計（隨便說一下，很多書中的電路設計已經過時，並且有些程序還是錯誤的`）。如果按照此種學習方法，想進行產品開發，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進行實際應用。學習使用單片機只能靠循序漸進的積累，雖然單片機的課程只上了幾節就去上班了，但在學習的過程中有了一定的了解。下面就本人學習單片機的過程和經驗做簡要介紹。

首先，學習單片機要有一定的基礎：電子技術方面要有數字電路和模擬電路等方面的理論基礎，特別是數字電路；編程語言要求匯編語言或C語言。要想成為單片機高手，建議初學者首先學習匯編語言，學的差不多的時候，轉入C語言學習。盡管匯編語言屬於低級語言，編程效率低，但是較C語言具有目標代碼簡短，佔用內存少，執行速度快等優點，更重要的是能使初學者盡快熟悉單片機的內部結構，並能對其進行精確的控制。匯編語言在單片機教材裡面都會涉及，不需要單獨購買教材和學習。C語言是一門學問,有很多專業書籍來講解,並且對我們今後的編程生涯有絕對的好處,因此要深入學習,千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為掌握了C語言，那隻是C語言的一部分。在這里給大家推薦一本單片機C語言程序設計參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學出版社出版的《單片機的C語言應用程序設計》，要求C語言基礎。如果沒學過C語言，建議學習清華大學譚浩強編寫的C語言程序設計，這本書寫的不錯，通俗易懂。

其次，是單片機教材選擇。單片機是一門非常重視實踐的技術，不能總是看書，但要學習它首先應看書，對單片機引腳、內部結構、寄存器和原理有一定地了解和感官認識，它的是怎樣工作的，能幹些什麼？剛開始時，也許你看不明白，但這並不要緊，因為你還缺乏實踐經驗。現在單片機應用廣泛,因此各個廠家分別推出了自己的單片機，我們沒必要每樣都學!因為他們的編程方法和調試過程以及內部指令結構有一定的相似,只要學精通一款就OK了!尤其是用C語言編程,就幾乎不用分什麼派系,但是我們要選擇一款有代表性的知識范圍廣,並且入門容易,書籍多。一般來說，MCS-51系列單片機已經得到廣泛的普及和應用，市場上它的資料也比較多，用的人也很多。給大家推薦一些參考書，學習時只需要一本就足夠拉。書名：《新編MCS-51單片機應用設計》，哈爾濱工業大學出版，作者：張毅剛；書名：《單片機原理及應用》，高等教育出版社，作者：張毅剛等；書名：《單片機高級教程:應用與設計》，北京航空航天大學出版社，作者：何立民。相關教材還有很多，在這不一一列舉。

然後，是開發工具和開發環境的選擇。選擇一塊合適的學習板，對於初學者來說一般無力接受，如果經濟條件允許、本人又對單片機很感興趣、有從事相關工作意向的話，鼓勵大家購買。隨便說一句，學習板功能要求太全，具有流水燈、數碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，畢竟，功能齊全的價格比較高。模擬器對單片機初學者來說既是那麼耳熟，同時又有些陌生，這主要是因為市場上傳統的模擬器價格都在千元以上，對經濟不是非常寬裕的人來說是不小的開支。同時模擬器是用來提高調試程序效率的，也不是非需不可的，如果你沒有模擬器，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復燒寫調試。

隨便推薦一下，學林電子的51tracer模擬器，有興趣的朋友可關注一下。有了單片機教程板以後，先看下指導說明書，熟悉一下學習板，開卷有益。以後就得靠自己多練習了，將學習板與電腦連接好，先學會開發軟體的使用，然後從最簡單的流水燈實驗做起，按照你自己的意願控制流水燈，當你完成時，你會發現這是多麼愜意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學習，而是在玩，當你發現，單片機能夠按照你編寫的程序工作時，你會覺得非常興奮，比做什麼事情都開心，這樣你會慢慢迷上單片機，真的。不少網站上說搞定某個實驗，就恭維的告訴你一聲」恭喜你,學會了」自己學會了單片機，這有點可笑，這只能說明你算過關了，對單片機有了一定了解和會使用它了。但是單片機能完成的功能太多了,尤其是對外圍器件的控制,綜合起來能設計出許多意想不到的產品.因此除了入門外,精通可千萬別輕易說出口。

最後，在熟練掌握和應用後，那可以說對於單片機方面的硬體你已經入門了，剩下的就是自己練習設計開發各種課題，不斷的積累經驗。最終，自己完全設計具有個人風格的課題，產品，這樣你就是單片機高手拉。只要過了第一關，後面的路就好走多了，萬事開頭難，這大家可能都聽過。

有時候單片機的學習很單調，有些知識學起來很抽象，不容易理解，只能慢慢適應，一邊學習理論知識，一邊編寫程序，將程序刷入單片機進行調試，通過這種方式才能更快速的學習單片機。要堅定自己的學習信心，在付出持之以恆的努力，我相信自己能進一步加深對單片機的了解，在單片機的學習道路上走得更遠！

2. 如何快速的學會單片機C語言編程 你知道嗎

1、重點是：多看，多寫，多練，多思考。

2、單片機有很多種，每種的側重都有不同，在自己想深入的單片機方向選擇一本經典教材，然後將心沉入教材，開始用功學習。切記不要只看書，要讀懂書中例子程序，且動手編程實現它。

3、學習編程語言最好的方法是讀程序，讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。我們大家都應該有個體驗。讀了之後就要寫，這一點來不得半點懶惰。如果你C語言功底扎實，按照選定教材鑽研幾天便可上手開發單片機軟體。

3. 單片機C語言編程教程

單片機c語言編程入門教程說難不難，說易不易，學習單片機c語言首先就要明白這兩樣東西是啥？單片機入門編程主要是學C語言，其次就是電路跟編程語言。

單片機c語言編程學習必看的關於模電，數電，電路這三本書，為接下來的學習做鋪墊。看書的目的是因為網上的教程太多太混雜，容易帶偏，做單片機軟體開發其實只要看得懂電路原理就可以了。

簡介

單片機又稱單片微控制器，它不是完成某一個邏輯功能的晶元，而是把一個計算機系統集成到一個晶元上。相當於一個微型的計算機，和計算機相比，單片機只缺少了I/O設備。

概括的講：一塊晶元就成了一台計算機。它的體積小、質量輕、價格便宜、為學習、應用和開發提供了便利條件。同時，學習使用單片機是了解計算機原理與結構的最佳選擇。

單片機的使用領域已十分廣泛，如智能儀表、實時工控、通訊設備、導航系統、家用電器等。

從二十世紀九十年代開始，單片機技術就已經發展起來，隨著時代的進步與科技的發展，目前該技術的實踐應用日漸成熟，單片機被廣泛應用於各個領域。現如今，人們越來越重視單片機在智能電子技術方面的開發和應用，單片機的發展進入到新的時期。

無論是自動測量還是智能儀表的實踐，都能看到單片機技術的身影。當前工業發展進程中，電子行業屬於新興產業，工業生產中人們將電子信息技術成功運用，讓電子信息技術與單片機技術相融合，有效提高了單片機應用效果。

作為計算機技術中的一個分支，單片機技術在電子產品領域的應用，豐富了電子產品的功能，也為智能化電子設備的開發和應用提供了新的出路，實現了智能化電子設備的創新與發展。

以上內容參考：網路-單片機

4. 學單片機需要什麼基礎知識

學單片機需要學習數字和模擬電子技術等基礎知識，還要有一定的C語言編程能力。

學習初期可以先買一個開發板，先學會單片機開發的環境搭建，主要是單片機集成開發軟體keil的配置，軟體項目的建立，程序的編譯和燒寫，先把點亮LED燈，流水燈和控制蜂鳴器這些最基本的程序完整的實現一遍。

之後可以把LED數碼管顯示，按鍵信號採集，去抖動，串口與PC機通信等例子的程序完整的編寫一遍，並且在開發板上把程序運行一下。

這時你已經對單片機開發有了初步了解了，已經邁出了單片機學習的第一步了。

學習單片機軟體方面需要的基礎知識：

軟體方面需要會寫簡單的C語言程序，雖然說單片機編程也可以使用匯編語言，但C語言在使用的方便性和可移植性上要比匯編語言好很多，所以初學者可以越過匯編語言，而直接學習C語言的單片機編程。

5. 單片機，C語言這些東西到底應該怎麼學老是覺得自己很怕這些東西。作為一個計算機二級考試及格過線的我

首先學習單片機一定要是從自己的興趣出發，不能是一時的「沖動」，在學習單片機初期需要查看大量的晶元資料讓人感覺很枯燥無味，如果沒有興趣做強大後盾，很難堅持下來，如果真的有興趣學習單片機，那麼先試著學習C語言未嘗不是一個好的方法
從C語言的基本學習，學習的過程中邊學習邊實現一些簡單的功能，比如計數器、好玩的數學邏輯題啦，獲得小小的成就之後會給後續的學習帶來源源不斷的動力，你的朋友之所以推薦你先學習C語言是因為現在大多數的單片機都可以用C語言實現其控制邏輯，學習好C語言之後再操作單片機時加上單片機本身帶的庫文件之類的就相對容易完成些，祝你成功！

6. 單片機c語言編程

單片機C語言程序設計入門課程，說起來容易，說起來難。學習單片機C語言，首先要了解這兩個東西是什麼。單片機入門編程主要是學習C語言，其次是電路和編程語言。單片機C語言程序設計學習中必讀的模擬電、數字電、電路三本書，為接下來的學習做鋪墊。看書的目的是因為網上教程太多，容易出現偏差。其實只要能懂電路原理，就能開發單片機軟體。簡介單片機又稱單片微控制器，不是執行某種邏輯功能的晶元，而是將一個計算機系統集成到一個晶元中。相當於一台微型計算機，與計算機相比，單片機只是缺少I/O設備。綜上所述，晶元變成了電腦。它體積小、重量輕、價格低，為研究、應用和開發提供了便利條件。同時，學習使用單片機是了解計算機原理和結構的最佳選擇。單片機已經廣泛應用於智能儀器、實時工業控制、通訊設備、導航系統、家用電器等領域。自20世紀90年代以來，單片機技術得到了發展。隨著時代的進步和科技的發展，這項技術的實際應用也越來越成熟，單片機被廣泛應用於各個領域。如今，人們越來越重視單片機在智能電子技術中的發展和應用，單片機的發展進入了一個新的時期。無論是自動測量的實踐，還是智能儀器的實踐，都可以看到單片機技術的身影。在當前的產業發展過程中，電子產業是一個新興的產業。在工業生產中，人們已經成功地應用了電子信息技術，將電子信息技術與單片機技術相結合，有效地提高了單片機的應用效果。作為計算機技術的一個分支，單片機技術在電子產品領域的應用豐富了電子產品的功能，為智能電子設備的開發和應用提供了新的途徑，實現了智能電子設備的創新和發展。以上內容參考:網路-單片機
你應該先學習C語言。你可以讀譚浩強和單片機的書，循序漸進。別擔心。基礎好，什麼都能說。
如果你沒學過微機原理，建議你先學完再買本上海馬超的書，一周就能看懂了~
不認同無意義的光。《C編程》確實創造了一時的輝煌，這種輝煌很可能會延續下去，但不代表就是最好的。這本書之所以流行，是因為當時沒有辦法學習C，這本書很好理解。但是現在這本書太落後了，甚至3版還在用老標准，現在大家普遍用C99標准。老標准不能用Dev C編譯而且好像提問者應該知道C的基礎，推薦《單片機C語言編程及實例》這本書。直接搜索就能找到PDF版本的下載。-馬克·提埃洛
看譚浩強老師的。清華大學出版的《飢餓》。

7. 學C語言要買單片機來學么

你的說法不太准確哦，C語言和單片機可是兩回事。
學習C語言，在PC上就可以了。了解基本的語法後，可以看點程序，做些練習，總之多動手就是了。
學習單片機，會用C語言只是很小的一部分，電路的一些基礎知識要知道，主要是CPU由於一般都不是PC上的通用處理器，所以也要花很大功夫學習，比如51，ARM，PIC。。。

回到你的問題，開發板要不要買不是主要問題，主要目的還是要多實際動手。如果沒有動手條件，自己買一個開發板還是合算的。

8. 單片機C語言編程

KEY4EQU30H

KEY2EQU31H

ORG0000H

LJMPMAIN

ORG0030H

MAIN:

CLREA

MOVSP,#5FH

MOVKEY2,#0

MOVKEY4,#0

LOOP:

JBP1.0,LOOP

MOVR7,#10

LCALLDELAY

JBP1.0,LOOP

JNBP1.0,$

MOVP3,#0C0H

LOOP0:

LCALLKEYDEAL

MOVA,KEY4

JNZLOOP41

MOVA,P3

ANLA,#0F0H

ORLA,#0EH

MOVP3,A

SJMPLOOP21

LOOP41:

DECA

JNZLOOP42

MOVA,P3

ANLA,#0F0H

ORLA,#0DH

MOVP3,A

SJMPLOOP21

LOOP42:

DECA

JNZLOOP43

MOVA,P3

ANLA,#0F0H

ORLA,#0BH

MOVP3,A

SJMPLOOP21

LOOP43:

DECA

JNZLOOP21

MOVA,P3

ANLA,#0F0H

ORLA,#07H

MOVP3,A

LOOP21:

MOVA,KEY2

JNZLOOP22

MOVA,P3

ANLA,#0FH

ORLA,#20H

MOVP3,A

SJMPLOOP3

LOOP22:

DECA

JNZLOOP3

MOVA,P3

ANLA,#0FH

ORLA,#10H

MOVP3,A

LOOP3:

LJMPLOOP0

;----------------------------

DELAY:

MOVR2,#2

DLY1:

MOVR3,#250

DJNZR3,$

DJNZR2,DLY1

DJNZR7,DELAY

RET

;-----------------------------

KEYDEAL:

JBP1.1,KEYEN1

MOVR7,#10

LCALLDELAY

JBP1.1,KEYEN1

JNBP1.1,$

INCKEY4

MOVA,KEY4

ANLA,#03H

MOVKEY4,A

KEYEN1:

JBP1.2,KEYEN2

MOVR7,#10

LCALLDELAY

JBP1.2,KEYEN2

JNBP1.2,$

INCKEY2

MOVA,KEY2

ANLA,#01H

MOVKEY2,A

KEYEN2:

RET

;-----------------------------

9. 學習單片機C語言，哪些書比較好

先針對性回答一下你的問題：
1、單片機學習需要的知識，單片機原理，編程技術，電子電路。
2、學無止境，當然要繼續學習，C語言對於單片機非常重要，多數人都是用c，包括我。如果從匯編開始我不知道要經過多少努力你才能開始做開發。
3、VB可以做電腦程序開發，可以做成軟體和單片機進行通訊，可以用電腦和單片機系統組成一個應用項目。一切知識都是有用的，看你的愛好和你的時間決定吧。
4、單片機和數學基本上沒有太直接聯系，不要被別人嚇住了。
另外再加一條單片機種類選型的看法
5、初學還是建議學習51單片機，因為51單片機容易上手，學習資料也多。你說的指令集51的算是少的了。如果使用匯編的話就要學會每條匯編指令。而現在多數單片機工程師都是選擇c語言進行設計。而且c語言的程序除了單片機設置的部分，其他功能運算部分在每種單片機上基本都通用，這叫移植性好，而匯編語言則是每種類型的單片機一種指令集，單片機程序移植困難。
最後再說一下如何具體學習單片機：
很多想學單片機的人問我的第一句話就是怎樣才能學好單片機？對於這個問題我今天就我自己是如何開始學單片機，如何開始上手，如何開始熟練這個過程給大家講講。
先說說單片機，一般我們現在用的比較多的的MCS-51的單片機，它的資料比較多，用的人也很多，市場也很大。就我個人的體會怎麼樣才能更快的學會單片機這門課。單片機這門課是一項非常重視動手實踐的科目，不能總是看書，但是學習它首先必須得看書，因為從書中你需要大概了解一下，單片機的各個功能寄存器，而說明白點，我們使用單片機就是用軟體去控制單片機的各個功能寄存器，再說明白點，就是控制單片機那些管腳的電平什麼時候輸出高，什麼時候輸出低。由這些高低電平的變化來控制你的系統板，實現我們需要的各個功能。至於看書，只需大概了解單片機各管腳都是干什麼的？能實現什麼樣的功能？第一次，第二次你可能看不明白，但這不要緊，因為還缺少實際的感觀認識。所以我總是說，學單片機看書看兩三天的就夠了，看小說你一天能看五六本，看單片機你兩三天看兩三遍就夠了，可以不用仔細的看。推薦一本書，就這一本就足夠，書名是《新編MCS-51單片機應用設計》，是哈爾濱工業大學出版社出的的，作者是張毅剛。大概了解一下書上的內容，然後實踐，這是非常關鍵的，如果說學單片機你不實踐那是不可能學會的，關於實踐有兩種方法你可以選擇，一種方法：你自己花錢買一塊單片機的學習板，不要求功能太全的，對於初學者來說你買功能非常多的那種板子，上面有很多東西你這輩子都用不著，我建議有流水燈、數碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA（原理一樣）、液晶、蜂鳴器，這就差不多了。如果上面我提到的這些，你能熟練應用，那可以說對於單片機方面的硬體你已經入門了，剩下的就是自己練習設計電路，不斷的積累經驗。只要過了第一關，後面的路就好走多了，萬事開頭難，大家可能都聽過。方法二：你身邊如果有單片機方面的高手，向他求助，讓他幫你搭個簡單的最小系統板。對於高手來說，做個單片機的最小系統板只需要一分鍾的時間，而對於初學者可就難多了，因為只有對硬體了解了，才能熟練運用。而如果你身邊沒有這樣的高手，又找不到可以幫助你的人，那我勸你最好是自己買上一塊，畢竟自己有一塊要方便的多，以後做單片機類的小實驗時都能用得上，還省事。
有了單片機學習板之後你就要多練習，最好是自己有台電腦，一天少看電影，少打游戲，把學習板和電腦連好，打開調試軟體坐在電腦前，先學會怎麼用調試軟體，然後從最簡單的流水燈實驗做起，等你能讓那八個流水燈按照你的意願隨意流動時你已經入門了，你會發現單片機是多麼迷人的東西

10. 單片機c語言編程

單片機的外部結構：

DIP40雙列直插；
P0，P1，P2，P3四個8位準雙向I/O引腳；（作為I/O輸入時，要先輸出高電平）
電源VCC（PIN40）和地線GND（PIN20）；
高電平復位RESET（PIN9）；（10uF電容接VCC與RESET，即可實現上電復位）
內置振盪電路，外部只要接晶體至X1（PIN18）和X0（PIN19）；（頻率為主頻的12倍）
程序配置EA（PIN31）接高電平VCC；（運行單片機內部ROM中的程序）
P3支持第二功能：RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1
單片機內部I/O部件：(所為學習單片機，實際上就是編程式控制制以下I/O部件，完成指定任務)

四個8位通用I/O埠，對應引腳P0、P1、P2和P3；
兩個16位定時計數器；（TMOD，TCON，TL0，TH0，TL1，TH1）
一個串列通信介面；（SCON，SBUF）
一個中斷控制器；（IE，IP）
針對AT89C52單片機，頭文件AT89x52.h給出了SFR特殊功能寄存器所有埠的定義。教科書的160頁給出了針對MCS51系列單片機的C語言擴展變數類型。
C語言編程基礎：

十六進製表示位元組0x5a：二進制為01011010B；0x6E為01101110。
如果將一個16位二進數賦給一個8位的位元組變數，則自動截斷為低8位，而丟掉高8位。
++var表示對變數var先增一；var—表示對變數後減一。
x |= 0x0f;表示為 x = x | 0x0f;
TMOD = ( TMOD & 0xf0 ) | 0x05;表示給變數TMOD的低四位賦值0x5，而不改變TMOD的高四位。
While( 1 ); 表示無限執行該語句，即死循環。語句後的分號表示空循環體，也就是{;}
在某引腳輸出高電平的編程方法：（比如P1.3（PIN4）引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P1.3
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P1_3 = 1; //給P1_3賦值1，引腳P1.3就能輸出高電平VCC
While( 1 ); //死循環，相當 LOOP: goto LOOP;
}
注意：P0的每個引腳要輸出高電平時，必須外接上拉電阻（如4K7）至VCC電源。
在某引腳輸出低電平的編程方法：（比如P2.7引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P2.7
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口。
{
P2_7 = 0; //給P2_7賦值0，引腳P2.7就能輸出低電平GND
While( 1 ); //死循環，相當 LOOP: goto LOOP;
}

在某引腳輸出方波編程方法：（比如P3.1引腳）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P3.1
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{
P3_1 = 1; //給P3_1賦值1，引腳P3.1就能輸出高電平VCC
P3_1 = 0; //給P3_1賦值0，引腳P3.1就能輸出低電平GND
} //由於一直為真，所以不斷輸出高、低、高、低……，從而形成方波
}

將某引腳的輸入電平取反後，從另一個引腳輸出：（ 比如 P0.4 = NOT( P1.1) ）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P0.4和P1.1
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P1_1 = 1; //初始化。P1.1作為輸入，必須輸出高電平
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{
if( P1_1 == 1 ) //讀取P1.1，就是認為P1.1為輸入，如果P1.1輸入高電平VCC
{ P0_4 = 0; } //給P0_4賦值0，引腳P0.4就能輸出低電平GND
else //否則P1.1輸入為低電平GND
//{ P0_4 = 0; } //給P0_4賦值0，引腳P0.4就能輸出低電平GND
{ P0_4 = 1; } //給P0_4賦值1，引腳P0.4就能輸出高電平VCC
} //由於一直為真，所以不斷根據P1.1的輸入情況，改變P0.4的輸出電平
}

將某埠8個引腳輸入電平，低四位取反後，從另一個埠8個引腳輸出：（ 比如 P2 = NOT( P3 ) ）
#include <AT89x52.h> //該頭文檔中有單片機內部資源的符號化定義，其中包含P2和P3
void main( void ) //void 表示沒有輸入參數，也沒有函數返值，這入單片機運行的復位入口
{
P3 = 0xff; //初始化。P3作為輸入，必須輸出高電平，同時給P3口的8個引腳輸出高電平
While( 1 ) //非零表示真，如果為真則執行下面循環體的語句
{ //取反的方法是異或1，而不取反的方法則是異或0
P2 = P3^0x0f //讀取P3，就是認為P3為輸入，低四位異或者1，即取反，然後輸出
} //由於一直為真，所以不斷將P3取反輸出到P2
}
注意：一個位元組的8位D7、D6至D0，分別輸出到P3.7、P3.6至P3.0，比如P3=0x0f，則P3.7、P3.6、P3.5、P3.4四個引腳都輸出低電平，而P3.3、P3.2、P3.1、P3.0四個引腳都輸出高電平。同樣，輸入一個埠P2，即是將P2.7、P2.6至P2.0，讀入到一個位元組的8位D7、D6至D0。