蘇小紅c語言程序設計答案
㈠ 求問 蘇小紅版的《c語言程序設計》最後一章的實驗題 「學生成績管理系統v6.0」怎麼寫。求大神指教
已做完，代碼較長，約500行，請私聊我。
界面如下：
㈡ C語言 蘇小紅 課後習題 union { int x; struct { char c1; char c2; }b; }a; 執行語句「a.x=0x1234」之後
int x 是4個位元組下面的結構體也是四個位元組，根據聯合體存儲數據是相同地址，就得出你說的情況，
㈢ C語言程序設計第二版(蘇小紅，王宇穎編)第10章第5題……求大神幫幫忙
設刪除字元為c
第一種方法，使用字元數組
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char inputStr[1000];
int i, j;
scanf("%s", inputStr);
for(i=0; i<999; i++)
{
if(inputStr[i]=='c')
{
for(j=i; j<998; j++)
{
inputStr[j] = inputStr[j+1];
}
}
}
printf("%s\n", inputStr);
getch();
}
第二種方法，使用字元指針
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char* inputStr;
char* chPosi;
scanf("%s", inputStr);
chPosi = strstr(inputStr, "c");
while(chPosi!=NULL)
{
while(*chPosi!=NULL)
{
*chPosi = *(chPosi+1);
chPosi++;
}
chPosi = strstr(inputStr, "c");
}
printf("%s\n", inputStr);
getch();
}
㈣ C語言大學實用教程第二版（蘇小紅編）課後答案
http://wenku..com/view/f589e3c9a1c7aa00b52acbf8.html
㈤ 求c語言程序設計第二版（蘇小紅）課後第五章的本章實驗題答案
《03 00 C語言 全59講 主講-蘇小紅 哈爾濱工業大學》網路網盤資源免費下載
鏈接: https://pan..com/s/1YAxqTBta2f0LJoGW2eytGw
03 00 C語言 全59講 主講-蘇小紅 哈爾濱工業大學|各學科 學習視頻目錄|1-30講|課程目錄.txt|C語言哈工大教材 蘇小紅.jpg|9.flv|8.flv|7.flv|6.flv|5.flv|4.flv|30.flv|3.flv|29.flv|28.flv
㈥ c語言程序設計蘇小紅版第七章課後實驗答案
不知道你說的是不是這一次實驗
2.2.7實驗7：二維數組和函數綜合編程練習
成績排名次
某班期末考試科目為數學（MT）、英語（EN）和物理（PH），有最多不超過30人參加考試。考試後要求：
（1）計算每個學生的總分和平均分；
（2）按總分成績由高到低排出成績的名次；
（3）列印出名次表，表格內包括學生編號、各科分數、總分和平均分；
（4）任意輸入一個學號，能夠查找出該學生在班級中的排名及其考試分數。
【思考題】請讀者思考如下問題。
①如果增加一個要求：要求按照學生的學號由小到大對學號、成績等信息進行排序，那麼程序如何修改呢？
②如果要求程序運行後先列印出一個菜單，提示用戶選擇：成績錄入、成績排序、成績查找，在選擇某項功能後執行相應的操作，那麼程序如何修改呢？
答案
#include <stdio.h>
#define STU 30
#define COURSE 3
void Input(long num[],int score[][COURSE],int n);
void GetSumAver(int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Sort(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
void Print(long num[],int score[][COURSE],int n,int sum[],float aver[]);
int Search(long num[], int n, long x);
main()
{
int n, score[STU][COURSE], sum[STU], pos;
long num[STU], x;
float aver[STU];
printf("Please enter the total number of the students(n<=30):");
scanf("%d", &n); /*輸入參加考試的學生人數*/
printf("Enter No. and score as: MT EN PH ");
Input(num, score, n); /*輸入學生成績*/
GetSumAver(score, n, sum, aver); /*計算總分和平均分*/
printf("Before sort: ");
Print(num, score, n, sum, aver);
Sort(num, score, n, sum, aver); /*排名次*/
printf("After sort: ");
Print(num, score, n, sum, aver);
printf("Please enter searching number:");
scanf("%ld", &x); /*以長整型格式輸入待查找學生的學號*/
pos = Search(num, n, x); /*名次查詢*/
if (pos != -1)
{
printf("position: NO MT EN PH SUM AVER ");
printf("%8d %4ld %4d %4d %4d %5d %5.0f ",
pos+1,num[pos], score[pos][0],score[pos][1],
score[pos][2], sum[pos],aver[pos]);
}
else
{
printf("Not found! ");
}
}
/* 函數功能：輸入某班學生期末考試三門課程成績
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
函數返回值：無
*/
void Input(long num[], int score[][COURSE], int n)
{
int i, j;
for (i=0; i<n; i++)
{
scanf("%ld", &num[i]);
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
scanf("%d", &score[i][j]);
}
}
}
/* 函數功能：計算每個學生的總分和平均分
函數參數： 整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，計算得到的每個學生的總分
實型數組aver，計算得到的每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void GetSumAver(int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
int i, j;
for (i=0; i<n; i++)
{
sum[i] = 0;
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
sum[i] = sum[i] + score[i][j];
}
aver[i] = (float)sum[i] / COURSE;
}
}
/* 函數功能：按總分成績由高到低排出成績的名次
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，存放每個學生的總分
實型數組aver，存放每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void Sort(long num[],int score[][COURSE], int n, int sum[], float aver[])
{
int i, j, k, m;
int temp1;
long temp2;
float temp3;
for (i=0; i<n-1; i++)
{
k = i;
for (j=i+1; j<n; j++)
{
if (sum[j] > sum[k]) k = j;
}
if (k != i)
{
temp1 = sum[k]; sum[k] = sum[i]; sum[i] = temp1;
temp2 = num[k]; num[k] = num[i]; num[i] = temp2;
temp3 = aver[k]; aver[k] = aver[i]; aver[i] = temp3;
for (m=0; m<COURSE; m++)
{
temp1 = score[k][m];
score[k][m] = score[i][m];
score[i][m] = temp1;
}
}
}
}
/* 函數功能： 列印名次表，表格內包括學生編號、各科分數、總分和平均分
函數參數： 長整型數組num，存放學生學號
整型數組score，存放學生成績
整型變數n，存放學生人數
整型數組sum，存放每個學生的總分
實型數組aver，存放每個學生的平均分
函數返回值：無
*/
void Print(long num[], int score[][COURSE], int n,
int sum[], float aver[])
{
int i, j;
printf(" NO | MT EN PH SUM AVER ");
printf("---------------------------------------------------- ");
for (i=0; i<n; i++)
{
printf("%ld | ", num[i]);
for (j=0; j<COURSE; j++)
{
printf("%4d ", score[i][j]);
}
printf("%5d %5.0f ", sum[i], aver[i]);
}
}
/* 函數功能：在學號數組中順序查找學生的學號
函數參數：長整型數組num，存放學生學號
整型變數n，存放學生人數
長整型變數x，存放待查找學生的學號
函數返回值：找到時，返回學生學號在學號數組中的下標位置，否則返回值-1
*/
int Search(long num[], int n, long x)
{
int i;
for (i=0; i<n; i++)
{
if (num[i] == x) return(i);
}
return (-1);
}
㈦ 求 C語言程序設計課後習題答案 高等教育出版社出版的蘇小紅 孫志崗等編著的
《c語言程序設計學習指導》，去買吧，孩子，我和你一樣的需要！
㈧ 求C語言程序設計全部實驗題編程
要的顏暉c語言程序設計實驗與習題指導第3版答案在我的盤里，採納給你
㈨ C語言程序設計語言（第3版）第4章課後習題答案蘇小紅版
網路文庫鏈接
㈩ 計算素數的程序，蘇小紅的C語言程序設計第三版的課後習題答案，跪求
這樣的問題，是限定必須要有蘇小紅的C語言程序設計第三版的人，才可以回答嗎？
沒有這本書的人，你就不給他一個回答問題的機會嗎？
建議提問的人，要把問題說得明白一些，特別是程序設計的題，必須要把問題的原文，詳細的敘述完整才行的。