山東理工大學c語言
『壹』 求山東理工大學大一c語言期末試題15年的
建議你去山東理工大學貼吧發帖問問，那裡大多都是本校學生，應該有人有，在那問效率更高！
『貳』 12級山東理工大學c語言補考沒有通過 需要重修 重修會重新開班還是跟班 繳費問題 重修考試有平時成績么
除了畢業班重修，其他都是跟班。其他要求都跟正常上課的學生一樣，具體還是看任課老師，一般是有平時成績和上機成績的。通過難度跟普通學生一樣，不區別對待，最好提前跟老師套套關系
『叄』 山東理工大學c語言考多少能及格
60分才算及格，好好復習，C語言不難，很好過的。
山東理工大學去年招山東本省的學生除商學院以外基本分數都是一本的，
超一本線10分左右就能報了 （個人意見）
『肆』 山東理工大學大一下學期C語言作業是什麼
參考資料：http://user.qzone.qq.com/382568193/blog/1242047411
1.1
/*已知方程ax2+bx+c=0的系數值（設b2-4ac>0），求方程的根並輸出。*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
double a,b,c,dlt,x1,x2;
printf ("請輸入 a b c:");
scanf ("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
dlt=b*b-4*a*c;
if (dlt<0)
printf ("△<0，方程無實根，請重新輸入合適的方程系數\n") ;
if (dlt>=0)
{
x1=(-b+sqrt(dlt))/(2*a);
x2=(-b-sqrt(dlt))/(2*a);
printf ("x1=%lf x2=%lf\n",x1,x2);
}
}
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
float a,b,c,x1,x2,p,q,x,delta;
printf("input a b c:\n");
scanf("%f %f %f",&a,&b,&c);
if (fabs(a) <= 1e-6)
{
printf("這個方程不是二次方程\n");
x=-c/b;
printf("方程的根x=%f\n",x);
}
else
{
delta=b*b-4*a*c;
if(fabs(delta) <=1e-6)
{
x1=x2=-b/2*a;
printf("方程的根 x1=%f x2=%f\n",x1,x2);
}
else
{
if((delta)>1e-6)
{
p=-b/2*a;
q=sqrt(delta)/2*a;
x1=p+q;
x2=p-q;
printf("方程的根 x1=%f x2=%f\n",x1,x2);
}
else
{
p=-b/2*a;
q=sqrt(-delta)/2*a;
printf("方程的根 x1=%f x2=%f\n",p,q);
}
}
}
}
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
/*從鍵盤輸入一個小寫字母，將其轉化為相應的大寫字母並輸出。*/
#include<stdio.h>
void main()
{
char ch;
printf ("請輸入一個小寫字母\n");
scanf ("%c",&ch );
ch = ch-32;
printf ("%c\n",ch);
}
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
/*從鍵盤輸入11個數存入一維數組中，將其中的值前後倒置後重新存入該數組中並輸出。(選做)*/
#include<stdio.h>
void main()
{ printf ("請輸入11個數\n");
int i,j,t,a[11];
for(i=0;i<11;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf("倒置前序列為:\n");
for(i=0;i<11;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
for(i=0,j=10;i<j;i++,j--)
{ t=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=t ;}
printf("倒置後序列為:\n");
for(i=0;i<11;i++)
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
}
更多資料見 http://user.qzone.qq.com/382568193/blog/1242047411
『伍』 求山東理工大學C語言實驗答案（在線等、求速度）
實驗一 簡單C程序的調試
一、實驗目的
熟悉在VC的運行環境下，編輯調試C語言程序的一般步驟。掌握編寫與調試簡單C語言程序的基本方法。
二、實驗要求
1． 仔細閱讀下列實驗內容，並編寫出相應的C語言源程序。
2． 在VC運行環境下，編輯錄入源程序。
3． 調試運行源程序，並記錄下調試運行過程中出現的所有錯誤及改正方法。
4． 掌握如何根據出錯信息查找語法錯誤。
5. 寫出本次實驗的實驗報告。
三、實驗內容
1．從鍵盤輸入一個以秒為單位的時間值（如10000秒），將其轉化為以時、分、秒錶示的時間值並輸出。
#include <stdio.h>
void main()
{int time,h,min,sec;
printf("請輸入時間，以秒為單位\n");
scanf("%d",&time);
h=time/3600;
min=(time%3600)/60;
sec=(time%3600)%60;
printf(" 時間轉換為：%d h %d min %d s\n",h,min,sec);
}
2．已知如下二元一次方程組的系數值，求該方程組的解。
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
#include <stdio.h>
void main()
{float a1,b1,c1,a2,b2,c2,m,n,p;
printf(" 請輸入二元一次方程組的各項參數：");
scanf("%f %f %f %f %f %f",&a1,&b1,&c1,&a2,&b2,&c2);
p=a1*b2-a2*b1;
if(p!=0)
m=(b2*c1-b1*c2)/(a1*b2-a2*b1);
n=(a1*c2-a2*c1)/(a1*b2-a2*b1);
printf("%fx+%fy=%f\n%fx+%fy=%f\n",a1,b1,c1,a2,b2,c2);
printf("解為：\n x=%f\n y=%f\n",m,n);
}
實驗二 順序結構程序設計
一、實驗目的
掌握順序程序設計的基本思想和順序程序設計的基本方法
二、實驗要求
1. 仔細閱讀下列實驗內容，並編寫出相應的C語言源程序。
2. 在VC運行環境下，編輯錄入源程序。
3. 調試運行源程序，並記錄下調試運行過程中出現的所有錯誤及改正方法。
4. 掌握如何根據出錯信息查找語法錯誤。
5. 掌握如何通過動態跟蹤程序運行過程查找邏輯錯誤。
6. 寫出本次實驗的實驗報告。
三、實驗內容
1．編程序實現：輸入一個年份y，求出從公元1年1月1日到y年的1月1日，總共有多少天（提示：400年97閏）。
#include <stdio.h>
void main()
{
int year,days;
printf("please enter a year:");
scanf("%d",&year);
days=365*(year-1)+97*((year-1)/400)+24*(((year-1)%400)/100)+(((year-1)%400)%100)/4+1;
printf("公元1年1月1日到公元%d年1月1日有%d天。\n",year,days);
}
實驗三 選擇結構程序設計
一、 實驗目的
掌握選擇結構程序設計的一般方法及選擇結構程序的調試方法。
二、實驗要求
1. 仔細閱讀下列實驗內容，並編寫出相應的C語言源程序。
2. 在VC運行環境下，編輯錄入源程序。
3. 調試運行源程序，並記錄下調試運行過程中出現的所有錯誤及改正方法。
4. 掌握如何根據出錯信息查找語法錯誤。
5. 掌握如何通過動態跟蹤程序運行過程查找邏輯錯誤。
6. 寫出本次實驗的實驗報告。
三、實驗內容
1．編程序實現：輸入一個年份和月份，求出這個月的天數並輸出。
#include <stdio.h>
void main()
{
int year,month,n;
printf("please enter a date like 2010/4\n");
scanf("%d/%d",&year,&month);
switch (month)
{
case 1: n=31;break;
case 2: n=28;break;
case 3: n=31;break;
case 4: n=30;break;
case 5: n=31;break;
case 6: n=30;break;
case 7: n=31;break;
case 8: n=31;break;
case 9: n=30;break;
case 10: n=31;break;
case 11: n=30;break;
case 12: n=31;break;
default:break;
}
if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0&&month==2)
n=29;
printf("%d年%d月有%d天。、\n",year,month,n);
}
2．編程序實現：輸入一個年份y，求出y年的1月1日是星期幾（提示：公元1年1月1日是星期一）。
#include <stdio.h>
void main()
{
int m,n=0,year,i;
printf("please enter a year");
scanf("%d",&year);
n=365*(year-1)+97*((year-1)/400)+24*(((year-1)%400)/100)+(((year-1)%400)%100)/4+1;
printf("%d年1月1日是",year);
m=n%7;
switch (m)
{
case 0: printf("星期天\n");
case 1:printf("星期一\n");break;
case 2:printf("星期二\n");break;
case 3:printf("星期三\n");break;
case 4:printf("星期四\n");break;
case 5:printf("星期五\n");break;
case 6:printf("星期六\n");break;
default:break;
}
}
3．（拓展題，選做）編程序實現：輸入任意一個日期的年、月、日的值，求出是星期幾並輸出。
#include <stdio.h>
void main()
{
int year,month, day,n,i;
printf("please enter a date like 2010/4/16\n");
scanf("%d/%d/%d",&year,&month,&day);
n=365*(year-1)+97*((year-1)/400)+24*(((year-1)%400)/100)+(((year-1)%400)%100)/4;
switch (month)
{
case 1: n+=day;break;
case 2: n+=day+31;break;
case 3: n+=day+59;break;
case 4: n+=day+90;break;
case 5: n+=day+120;break;
case 6: n+=day+151;break;
case 7: n+=day+181;break;
case 8: n+=day+212;break;
case 9: n+=day+243;break;
case 10: n+=day+274;break;
case 11: n+=day+304;break;
case 12: n+=day+344;break;
default:break;
}
if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0&&month>2)
n+=1;
n=n%7;
switch (n)
{
case 0: printf("星期天\n");
case 1:printf("星期一\n");break;
case 2:printf("星期二\n");break;
case 3:printf("星期三\n");break;
case 4:printf("星期四\n");break;
case 5:printf("星期五\n");break;
case 6:printf("星期六\n");break;
default:break;
}
}
實驗四 循環程序綜合應用
一、實驗目的：
掌握循環結構程序設計的一般方法及循環結構程序的調試方法，能夠綜合運用順序、選擇和循環結構解決一般難度的實際應用問題。
二、實驗要求：
1.仔細閱讀下列實驗內容，並編寫出相應的C語言源程序。
2.在VC運行環境下，編輯錄入源程序。
3.調試運行源程序，並記錄下調試運行過程中出現的所有錯誤及改正方法。
4.掌握如何根據出錯信息查找語法錯誤。
5.掌握如何通過動態跟蹤程序運行過程查找邏輯錯誤。
6.寫出本次實驗的實驗報告。
三、實驗內容：
1．編程序實現如下功能：輸入任意一個年份的值，按以下格式輸出該年份一月份的公歷日歷。
要求用循環控制列印。
2011年日歷
1月
日 一 二 三 四 五 六
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
#include <stdio.h>
void main()
{
int year,days,i,m,k=0,j;
printf("please enter a year:");
scanf("%d",&year);
days=365*(year-1)+97*((year-1)/400)+24*(((year-1)%400)/100)+(((year-1)%400)%
100)/4+1;
m=days%7;
printf("%d年日歷\n一月\n",year);
printf(" 日 一 二 三 四 五 六\n");
for(i=1;i<=m;i++)
{
k++;
printf(" ");}
k=m;
for(j=1;j<=31;j++)
{
k++;
printf("%3d",j);
if(k%7==0)
printf("\n");}
printf("\n");
}
2．（拓展題，選做）編程序實現如下功能：輸入任意一個年份的值，輸出該年份全年的公歷日歷。#include <stdio.h>
void main()
{
int year,days,i,m,n,k=0,j,day,month;
printf("please enter a year:");
scanf("%d",&year);
printf("%d年日歷\n",year);
days=365*(year-1)+97*((year-1)/400)+24*(((year-1)%400)/100)+(((year-1)%400)%100)/4+1;
for(month=1;month<=12;month++)
{
switch (month)
{
case 1: day=31;break;
case 2: day=28;break;
case 3: day=31;break;
case 4: day=30;break;
case 5: day=31;break;
case 6: day=30;break;
case 7: day=31;break;
case 8: day=31;break;
case 9: day=30;break;
case 10: day=31;break;
case 11: day=30;break;
case 12: day=31;break;
default:break;
}
if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0&&month==2)
n=29;
switch (month)
{
case 1: days+=0;break;
case 2: days+=31;break;
case 3: days+=59;break;
case 4: days+=90;break;
case 5: days+=120;break;
case 6: days+=151;break;
case 7: days+=181;break;
case 8: days+=212;break;
case 9: days+=243;break;
case 10: days+=274;break;
case 11: days+=304;break;
case 12: days+=334;break;
default:break;
}
if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0&&month>2)
days+=1;
m=days%7;
printf("%d月\n",month),
printf(" 日 一 二 三 四 五 六\n");
for(i=1;i<=m;i++){k++;
printf(" ");}
k=m;
for(j=1;j<=day;j++)
{
k++;
printf("%3d",j);
if(k%7==0)
printf("\n");}
printf("\n");
}
}
都是同學啊！
最後兩題米看到答案，我的方法不大對，就不給你了。
『陸』 山東理工大學重修c語言的有平時成績嗎
沒有，你是計算機專業的么
『柒』 山東理工大學往年c語言試題及答案，請發送到[email protected]，謝了哈
這個沒有電子版，因為真題上的題目是學校題庫的內容，每次考試都是從題庫抽題組成一套試題，為了防止泄題的可能，學校禁止試題對外公布。但，凡事都有例外。圖書館的兩個復印店都有往年真題的復印件，直接去買那種復印件就行。雖然沒有標准答案，而且可能不是最新的真題，但題目都是一樣的，而且能考到原題的概率是很大的