c語言課晚班

⑴ 誰知道c語言培訓課程哪可以去

C語言培訓課程在外面都有非常的多，而且他們的技術水平基本都差不多，請根據自己的實際去選擇。

⑵ NEU Seattle Align 面向對象設計和C語言與計算機系統如何

面向對象設計: 綜述：選的Abi的課，這門課是用java寫面向對象的東西，非常重要的基礎知識。優點：課程的內容很好，每節課都能學到很多面向對象的基礎知識。缺點：1.作業量很大。每周三道面向對象的設計題，這種東西搬磚性質嚴重，需要非常多時間，而題目的產品需求又很模糊，所以作業寫起來很費時間。 2.考試題目量非常大，用手寫面向對象那些class和interface非常累。
C語言與計算機系統：綜述：這兩門課放在一起說，因為實際上這兩門課每門只有2學分，前半個學期上5006然後就結課了，後半個學期上5007，所以實際上這兩個就是一門課，老師一樣的。晚班的課，老師是Joe。這門課其實是白天班的Adrienne Slaughter主導的，晚課的Joe 比較nerd的一個人，不太管學生上課聽不聽得懂。這兩門課都是用C語言，5006有一些小作業，5007的課是做一個關於電影信息的搜索引擎的大作業，每周寫一部分，到最後寫完。
優點：這兩門課的大作業都不錯，5006是一個打撲克的小游戲，5007那個大作業是從別的學校的課程借來的，整個項目基本框架已經有了，我們只需要每周寫一些function。這兩個項目都是能夠寫到簡歷里的。作業都是在Linux Ubuntu系統里寫，對於沒接觸過Linux系統的同學來說是一個學習的好經驗。缺點：C語言有點難，對於沒有C語言經驗的同學來說非常困難。作業難度很大，寫起來調試程序非常花時間而且很容易寫不出來如果只靠自己的話。5006這門課雖然叫演算法但是其實也沒怎麼太系統的學演算法，有一些sorting講了一些最短路徑的幾種演算法，但是非常不系統，跟以後的5800相比，叫做C語言入門還比較貼切

⑶ 學習c語言的方法

第一步、驗證性練習
在這一步要求按照教材上的程序實例進行原樣輸入，運行一下程序是否正確。在這一步基本掌握C語言編程軟體的使用方法(包括新建、打開、保存、關閉C程序，熟練地輸入、編輯C程序;初步記憶新學章節的知識點、養成良好的C語言編程風格)。
第二步、照葫蘆畫瓢
在第一步輸入的C程序的基礎上進行試驗性的修改，運行一下程序看一看程序結果發生了什麼變化，分析結果變化的原因，加深新學知識點的理解。事實上這和第一步時同步進行的，實現「輸入」加深知識的記憶，「修改」加深對知識的理解。記憶和理解是相輔相成的，相互促進。
第三步、不看教材看是否能將前兩步的程序進行正確地輸入並運行。
在這一步要求不看教材，即使程序不能運行，看能否將其改正，使其能正確運行。目的是對前兩步的記憶、理解進一步強化。
第四步、增強程序的調試能力
在《Turbo C/C++ for Windows 集成實驗與學習環境》集成的教材中每章都有C語言初學者易犯的錯誤，按照易出錯的類型，將教材中的正確的程序改成錯誤的程序，運行一下程序，看出現的錯誤信息提示，並記下錯誤信息，再將程序改成正確的，運行一下程序。這樣反復修改，就能夠學習C語言程序發生錯誤的原因和修改錯誤的能力。
第五步、研究典型的C語言程序，提高程序設計能力
經過上述過程的學習，我們已經學會了C語言各種語句的流程(即計算機是如何執行這些語句的過程)，然後就可以研讀別人編寫C語言經典程序，看懂別人是如何解決問題的，學習解決問題的方法和程序設計技巧，提高自己的程序設計能力。
在軟體中有50多個典型的源程序，研究它的實現方法，提高自己的程序設計能力。
第六步、研究課程設計源成序，提高C語言程序設計能力和調試較大程序的能力。
C語言課程設計的目的：是讓學生綜合利用所學的C語言知識，解決一些接近實際問題題目，提高程序設計和調試較大程序的能力，為進一步進行軟體開發打下堅實的基礎。
學習C語言，就來北京尚學堂，優秀的師資和科學的授課方式，會帶給你最好的學習體驗。

⑷ 學習C語言之前需要學習些什麼知識

基礎的話什麼都不用。往深學需要英語 主要為了看外文書籍和代碼注釋。還需要數據結構和操作系統的知識。當然要想寫出一段高效的代碼 還需要離散數學，計算機演算法的知識。
程序員之路——如何學習C語言並精通C語言
程序員之路——如何學習C語言
學習C語言不是一朝一夕的事情，但也不需要花費十年時間才能精通。如何以最小的代價學習並精通C語言是本文的主題。請注意，即使是「最小的代價」，也絕不是什麼捷徑，而是以最短的時間取得最多的收獲，同時也意味著需要經歷艱苦的過程。
一、要讀就讀好書，否則不如不讀
所有初學者面臨的第一個問題便是：如何選擇教材。好的開始是成功的一半，選擇一本優秀的教材是事半功倍的關鍵因素。不幸的是，學校通常會幫你指定一本很差勁的C語言課本；而幸運的是，還可以再次選擇。
大名鼎鼎的譚浩強教授出了一本《C語言程序設計》，據說發行量有超過400萬，據我所知，很多學校都會推薦這本書作為C語言課本。雖然本人的名字（譚浩宇）跟教授僅僅一字之差，但是無比堅定地黑他這本書的。這本書不是寫給計算機專業的學生的，而是給那些需要考計算機等級考試的其它專業學生看的。這本書的主要缺點是：例子程序非常不專業，不能教給程序設計應該掌握的思考方式；程序風格相當地不好，會養成亂寫代碼的惡習；
Kernighan和Ritchie的《The C ProgrammingLanguage》（中譯名《C程序設計語言》）堪稱經典中的經典，不過舊版的很多內容都已過時，和現在的標准C語言相去甚遠，大家一定要看最新的版本，否則不如不看。另外，即使是最經典最權威的書，也沒有辦法面面俱到，所以手邊常備一本《C語言參考手冊》是十分必要的。《C語言參考手冊》就是《CReferenceManual》，是C語言標準的詳細描述，包括絕大多數C標准庫函數的細節，算得上是最好的標准C語言的工具書。順便提一句，最新的《C程序設計語言》是
根據C89標准修訂的，而《C語言參考手冊》描述的是C99標准，二者可能會有些出入，建議按照C99標准學習。還有一本《C和指針》，寫得也是相當地不錯，英文名是《Pointers onC》，特別地強調指針的重要性，算是本書的一個特點吧。不過這本書並不十分適合初學者，如果曾經學過C語言，有那麼一些C語言的基礎但又不是很扎實，那麼可以嘗試一下這本書。相信，只要理解了指針，C語言便不再神秘。
如果已經啃完了一本C語言教材，想要更進一步，那麼有兩本書一定要看。首先是《C Traps andPitfalls》（中譯名《C陷井與缺陷》），很薄的一本小冊子，內容非常非常地有趣。要注意一點，這本書是二十多年前寫成的，裡面提到的很多C語言的缺陷都已被改進，不過能夠了解一些歷史也不是什麼壞事。然後可以挑戰一下《Expert CProgramming》（中譯名《C專家編程》），書如其名，這本書頗具難度，一旦仔細讀完並能透徹理解，便可以放心大膽地在簡歷上寫「精通C語言」了。
切記一個原則，不要讀自己目前還看不懂的書，那是浪費生命。如果看不懂，那一定是缺失了某些必需基礎知識。此時，要仔細分析自己需要補充哪些內容，然後再去書店尋找講述的這些內容的書籍。把基礎知識補充完畢再回頭來學習，才會真正的事半功倍。
二、Unix/Linux還是Windows，這是個很大的問題
不同的編程環境會造就出不同思維的程序員。Windows的程序員大多依賴集成開發環境，比如VisualStudio，而Unix程序員更加鍾愛Makefile與控制台。顯而易見，集成開發環境更容易上手，在Windows上學習C語言，只需要會按幾個基
本的Visutal C++工具欄按鈕就可以開始寫Hello,
World!了，而在Unix下，需要一些控制台操作的基本知識。有人也許認為Unix的環境更簡潔，但習慣的力量是很大的，大家都很熟悉Windows的基本操作，而為了學習C語言去專門裝一個Unix系統，似乎有點不劃算。
對於一個只懂得Windows基本操作、連DOS是什麼都不知道的新手而言，盡快做一些有趣而有意義的事情才是最重要的。用C語言寫一個小程序遠比學習
ls、cat等命令有趣，況且要專注於C語言本身，就不得不暫時忽略一些東西，比如編譯鏈接的過程、Makefile的寫法等等等等。
所以建議初學者應該以Visual C++ 6.0（不是VisualC++ .NET）或者DevC++作為主要的學習環境，而且千萬不要在IDE的使用技巧上過多糾纏，因為今後一定要轉向Unix環境的。Visual C++6.0使用很方便，調試也很直觀，但其默認的編譯器對C標準的支持並不好，而DevC++使用gcc編譯器，對C99的標准都支持良好。使用順帶提一下，很多大學的C語言課程還在使用Turbo C2.0作為實驗環境，這是相當不可取的，原因其一是TC 2.0對C標准幾乎沒有支持，其二是TC2.0編譯得到的程序是16位的，這對今後理解32位的程序會造成極大的困擾（當然,用djgpp之類的東西可以使TC2.0編譯出32位程序，不過那過於復雜了）。
等學完一本C語言的教材，一定要轉向Unix平台繼續學習，幾乎所有的C語言高級教程都是基於Unix平台的（比如《C專家編程》）。轉變的過程是痛
苦的，需要面對的是各種紛繁復雜的命令，完全不同於Windows平台的思考方式，但是這種痛苦是值得的。Unix與C是共生的，Unix的思考方式和習慣更加符合C語言的思考方式和習慣。在Unix下，可以找到無數優秀的源代碼供你盡情閱讀，可以方便地查看某個庫函數的聯機手冊，還可以看到最優秀的代碼風格
歸結起來就是一句話：初學C語言，建議使用Windows系統和集成開發環境，在准備向「高手」方向努力時，請先轉向Unix平台。
三、萬事俱備，就是東風
書已選定，環境配置完成，正所謂萬事俱備，只欠自己的努力了。請從書的前言開始，仔細地閱讀手頭的教材，很多人看書喜歡直接從第一章開始看，這是錯誤的做法。前言是作者對整本書的大體介紹，作者一般會告訴需要什麼基礎才能夠順利閱讀本書，這可以幫助你檢驗自己的基礎知識是否已經具備。看完前言，還要瀏覽一下目錄，了解一下書的整體結構，順便給自己安排一下學習計劃。
學習C語言，必需注意每一個細節，書上的例子代碼一定要自己親自敲一遍，編譯執行輸出都跟書上說的一致才能算是學完了一個例子，如果不一致，就要仔細找原因。出了書本上有的例子，自己還要「創造」一些例子，比如學習運算符優先順序的時候，可以寫幾個相同的表達式，在不同的位置加上括弧，看看有哪些不同的行為，比如*p++和(*p)++，又比如a = b == c、(a = b) == c和a = (b ==c)等等。自己抄的書上的例子以及改造之後的例子，還有自己「創造」的例子，都應該仔細地歸類保存，並且要在源代碼中寫上簡短的注釋，闡述這個例子的意圖。
例子之後就是習題了，建議初學者把所有的習題都獨立做一遍，然後對照答案的代碼，看看自己的代碼有那些不足，再試著修改自己的代碼。很多人不重視習題，這是極大的錯誤，因為作者通常會在習題中說明一些重要的道理，而不是單純地檢驗前面的知識。
也許認為這樣學習太慢，其實不然。學得細致就不用走回頭路，等學到後面才發現自己前面沒搞清楚，那才是真的得不償失。一般說來，整本書讀完，應該完數千行乃至上萬行的代碼，無論是原封不動照抄書上的，還是自己心血來潮寫就的，都是今後繼續學習的一筆財富。以自己舉例，閱讀《Windows核心編程》時（只閱讀了3/4的內容），除了抄書上的代碼，還自己寫了很多例子，一共有5574行（用unix下的wc工具統計），時隔多日，早已記不清Windows的系統編程了，但只要花幾分鍾翻出以前的代碼看看，便會重新瞭然於胸。所謂好記性不如爛筆頭，就是這個道理。
仔細讀書、認真抄寫源代碼、獨立完成習題外加更進一步的實驗，最後將所有的代碼留下，成為自己的經驗和財富，絕對的辛苦，也絕對的事半功倍。當然，這種方式只適合學習需要精通的技術，如果不是學習C語言，還要具體情況具體分析。

⑸ C語言是什麼課程【請詳細解說】

C語言是一種計算機程序設計語言。它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它可以作為系統設計語言，編寫工作系統應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬體的應用程序。因此，它的應用范圍廣泛。主要有以下特點： C語言在很多方面都可以用，不僅僅是在軟體開發上，各類科研都是需要用到C語言的。具體應用比如我是學硬體的，單片機以及嵌入式系統都可以用C來開發。 C 語言發展如此迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。許多著名的系統軟體, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 語言編寫的。用C 語言加上一些匯編語言子程序, 就更能顯示C 語言的優勢了, 像PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。歸納起來C 語言具有下列特點:1. C是中級語言,它把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。C 語言可以象匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作, 而這三者是計算機最基本的工作單元。 2. C是結構式語言.結構式語言的顯著特點是代碼及數據的分隔化, 即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰, 便於使用、維護以及調試。C 語言是以函數形式提供給用戶的, 這些函數可方便的調用, 並具有多種循環、條件語句控製程序流向, 從而使程序完全結構化。 3. C語言功能齊全C 語言具有各種各樣的數據類型, 並引入了指針概念, 可使程序效率更高。另外C 語言也具有強大的圖形功能, 支持多種顯示器和驅動器。而且計算功能、邏輯判斷功能也比較強大, 可以實現決策目的編游戲，編3D游戲，做資料庫，做聯眾世界，做聊天室，做PHOTOSHOP做FLASH，做3DMAX。 4. C語言適用范圍大C 語言還有一個突出的優點就是適合於多種操作系統, 如DOS、UNIX,也適用於多種機型。 C語言對操作系統和系統使用程序以及需要對硬體進行操作的場合，用C語言明顯優於其它解釋型高級語言，有一些大型應用軟體也是用C語言編寫的。 C語言具有繪圖能力強，可移植性，並具備很強的數據處理能力，因此適於編寫系統軟體，三維，二維圖形和動畫。它是數值計算的高級語言。 常用的C語言IDE（集成開發環境）有Microsoft Visual C++，Borland C++，Watcom C++ ,Borland C++ ，Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ，Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,Turbo C,Dev-C++,C-Free， win-tc 等等...... 對於一個初學者，Turboc2.01是一個比較好的軟體。Turboc2.01是為了照顧不熟悉DOS環境軟體操作的廣大初學者，讓大家能在Windows環境下方便地安裝TurboC。下載該改良版後就像普通軟體一樣安裝既可使用，十分方便。 近年來，大多數人用Windows操作系統的圖形界面，用滑鼠進行操作，感到用TurboC2.0不太方便，建議用TurboC++3.0作為編譯工具！

⑹ c語言的先修課程有哪些

怎麼說呢，一般開始學習c語言都是從譚浩強的書開始的，這本書寫的很容易理解，想學好c語言看這本書就夠了。但是想成為軟體工程師可不是掌握一門語言就可以的！總之樓主先學好c語言，然後學好演算法（建議看《演算法導論》），這樣就可以向編程高手進階，最後再慢慢向軟體工程師的夢想靠近，加油喔

⑺ C語言程序設計課程講什麼內容

C語言程序設計課程是入門級的程序設計課程，針對沒有或很少具有編程經驗的在職人員。課程通過學習C語言編程的基礎語法，對程序設計有一個基本的認識，為後續計算機專業課程以及面向對象程序設計課程的學習打下基礎。 課程主要內容：C語言程序基本結構及相關概念、變數、函數、語句、if條件語句、switch條件語句、for循環語句、while循環語句、數組、指針、字元串、結構體。

⑻ 計算機二級c語言培訓班一般上多長時間課

培訓班一般是一個多月兩個月左右 大多是周六日上課 所以實際上課時間不是很緊湊 上完下次上課時候也忘差不多了 而且學習氣氛並不是很好 個人覺得 基礎稍微好點的 去網路C考試題庫 自己抱本書學來的實在 有了和培訓班學生的學習資源的差距 學起來更努力一些 我當時也想過報班 最後選擇自學了 說實話 學校學習氣氛不是很好 結果報班的多數沒過 我過了 學習態度挺重要的 如果你打算靠C吃飯 最好拿出鑽研的精神來

⑼ c語言入門到精通要學多久

剛初中畢業？剛好！可以學信息學競賽NOIP，不但可以學習C/C++，而且對參加大學的自主招生很有好處。如果沒有基礎學C/C++還是比較難的。多少錢一個月？看你怎麼學，自學基本不要錢（除了買書，查資料），如果你悟性夠高，自學並不是很難。想報培訓請自行咨詢。

總之，如果你們學校有信息學競賽課程，建議學習信息學競賽。

沒有圖形化的程序直接（在IDE上）寫源代碼就可以編譯運行了，如圖（界面不怎麼好看）：

⑽ 怎麼自學C語言 入門

在開始學習C語言基礎時，要反問自己為什麼學C語言，如何學好C語言。同時要知道什麼是C語言以及C語言的發展。

當對這些知識有了一個概念之後，就正式開始學習C語言了，其中，可能會學到數據類型、運算符、表達式、數組、/函等，這些是為了對C語言的基礎有一個基礎認知，擴展，整合；還會學到指針、聯合體、結構體、枚舉、位運算、預處理、文件等知識點，學這些是為了全面掌握面向過程設計、實練邏輯演算法，拓展思維模式等過程。

學完了這些，還可能會講到VS、VC++、C++、C和TC—認識開發環境和語言的區別。

這里只給大家介紹一個大概，如果有興趣的話，可以和我私聊哦

第二階段：上機實戰訓練

學完了這些理論知識後，就得將學到的知識點全部運用到實踐中去。這樣才能更好學習入門。分享不錯裙的有軟體視頻資料分享

1、C++語言熟練，熟悉C++語法，包括面向對象的概念，模版等

這一階段需要比較艱辛的過程，需要學習很多書，包括《C++ Programming Language》，《Effective C++》，《More Effective C++》，《Thinking in C++》，《C++對象模型》，《C++ 模版》，如果上述書籍已經很熟悉了，本人認為，在學習階段，已經很不錯了。該過程可以在大學完成，需要一到兩年的時間，應為是純理論的東西，只能算熟悉。在該過程中，需要做一些簡單的程序。

2、C++做項目，使用C++做項目，需要比較多的其它庫，比如UI庫，還需要使用一些網路庫等，這個時候，就可以看到C++的博大精深了，此時，光有C++語言知識是不夠的，需要補充一些平台開發的知識，看看開源的C++項目。比如：Windows程序設計，C++網路編程，DirectX游戲開發，如果用C++做了兩個以上的項目，那以及很不錯了。

3、最高境界是精通，自然是量的積累才會有質地變化。