c語言面試題及答案

1. c語言 試題 求答案

呵呵，問題比較簡單，屬於入門級的。
（1）輸入3個int型的整數，求其最大數。
main( )
{int a,b,c;
scanf(「%d%d%d」,7a,&b,&c);
printf(「max=%d」,max( a>b?a:b, c ));
}
int max(int x,int y)
{return( x>y?x:y; );
}

（2）輸入一批整數，統計出其中的整數和負數的個數，輸入0則結束。

main( )
{int ;
printf(「please input a integer(0 to end):」)
scanf(「%d」,&x);
while( x != 0 )
{if( x>0 ) i+=1;
else j+=1;

}
printf(「%d,%d\n」;i.j);
}

2、閱讀如下程序，寫出程序運行結果（每題各5分，共20分）
1、輸出 a=10,b=10,c=10
2、這個函數應該是沒有寫完吧? 這里不確定，要麼就是一個很大的數，要麼就是什麼都不輸出
3、15
4、又寫錯了，編譯都不能通過，不過按照你的意思應該是18，也即使36的個位數乘以十位數3*6=18.
呵呵，給點分把。

2. C語言面試題

任意取兩個點，計算連線y=ax+b中的a和b.計算出來之後，把其他點的坐標代入這條線的公式里計算是否在這條直線上。統計在這條線上的點的個數。這是一種其中的一種方案。
遍歷這個集合中的所有的可能，應該有Cn2種方案。然後其中點數最多的方案找出來就可以了。
演算法笨了一點，但應該管用。

3. C語言面試題

C語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。下面就由我為大家介紹一下C語言面試題的文章，歡迎閱讀。

C語言面試題篇1

1、已知字母b的ASCII碼的十進制代碼為98，則執行下列語句輸出為( C)

ch=’b’;

ch–;

printf(%d,%c ”,ch,ch);

A)a,b B)運算不合法，故有語法錯 C)97,a

D)格式描述和輸出項不匹配，輸出無值

2、若變數a已說明為float類型，則能實現將a中的數值保留小數點後兩位，第三位進行四捨五入運算的表達式是( C)

A)a=(a*100+0.5)/100.0 B)a=(a*100+0.5)/100 C)a=(int)(a*100+0.5)/100

D)a=(a/100+0.5)*100.0

3、下列程序段的輸出結果是(B )

int a=5,b=7;

printf(“%d,%d”,a++,++b);

A)5, 7 B)5, 8 C)6, 7 D)6, 8

C語言面試題篇2

1、下列程序的輸出結果是(D )

main()

{ int a=4;

a*=a+=6;

printf(“%d ”,a);

}

A)40 B)60 C)80 D)100

2、下列程序的輸出結果是( C)

main()

{int a=8;

printf(“%a”,(a=a*5,a+6));

}

A)14 B)40 C)46 D)50

C語言面試題篇3

1、定義a為整型，下列表達式a=3>6的運行後，a的值為(A )

A)0 B)1 C)3 D)表達式錯誤

2、、如果a=1,b=2,c=3,d=4,則條件表達式a>b?a: c>d?c: d的值為( D)

A)1 B)2 C)3 D)4

3、下述程序段的輸出結果是( A)

{int a=5;

a%=7;

printf(“%d, ”,a);

a+=a*=a-=a*=2;

printf(“%d”,a);

}

A)5, 0 B)0, 0 C)5, 12 D)0, 12

4、下列變數名中合法的是(A )

A)Tom B)3a6b C)6a7b D)5ABC

5、對於條件表達式(M)?(a++): (a–),其中的表達式M等價於(C )

A)M= =0 B)M= =1 C)M!=0 D)m!=1

4. 嵌入式開發—C語言面試題

嵌入式開發—C語言面試題

隨著醫療電子、智能家居、物流管理和電力控制等方面的不斷風靡，嵌入式系統利用自身積累的底蘊經驗，重視和把握這個機會，想辦法在已經成熟的平台和產品基礎上與應用感測單元的結合，擴展物聯和感知的支持能力，發掘某種領域物聯網應用。下面是關於嵌入式開發—C語言面試題，希望大家認真閱讀!

1. 用預處理指令#define 聲明一個常數，用以表明1年中有多少秒(忽略閏年問題)

#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL

我在這想看到幾件事情：

1). #define 語法的基本知識(例如：不能以分號結束，括弧的使用，等等)

2). 懂得預處理器將為你計算常數表達式的值，因此，直接寫出你是如何計算一年中有多少秒而不是計算出實際的值，是更清晰而沒有代價的。

3). 意識到這個表達式將使一個16位機的整型數溢出-因此要用到長整型符號L,告訴編譯器這個常數是的長整型數。

4). 如果你在你的表達式中用到UL(表示無符號長整型)，那麼你有了一個好的起點。記住，第一印象很重要。

2. 寫一個“標准”宏MIN，這個宏輸入兩個參數並返回較小的一個。

#define MIN(A,B) ((A) <= (B) (A) : ))

這個測試是為下面的目的而設的：

1). 標識#define在宏中應用的基本知識。這是很重要的，因為直到嵌入(inline)操作符變為標准C的一部分，宏是方便產生嵌入代碼的唯一方法，對於嵌入式系統來說，為了能達到要求的性能，嵌入代碼經常是必須的方法。

2). 三重條件操作符的知識。這個操作符存在C語言中的原因是它使得編譯器能產生比if-then-else更優化的代碼，了解這個用法是很重要的。

3). 懂得在宏中小心地把參數用括弧括起來

4). 我也用這個問題開始討論宏的副作用，例如：當你寫下面的代碼時會發生什麼事?

least = MIN(*p++, b);

3. 預處理器標識#error的目的是什麼?

如果你不知道答案，請看參考文獻1。這問題對區分一個正常的伙計和一個書獃子是很有用的。只有書獃子才會讀C語言課本的附錄去找出象這種

問題的答案。當然如果你不是在找一個書獃子，那麼應試者最好希望自己不要知道答案。

死循環(Infinite loops)

4. 嵌入式系統中經常要用到無限循環，你怎麼樣用C編寫死循環呢?

這個問題用幾個解決方案。我首選的方案是：

while(1) { }

一些程序員更喜歡如下方案：

for(;;) { }

這個實現方式讓我為難，因為這個語法沒有確切表達到底怎麼回事。如果一個應試者給出這個作為方案，我將用這個作為一個機會去探究他們這樣做的

基本原理。如果他們的基本答案是：“我被教著這樣做，但從沒有想到過為什麼。”這會給我留下一個壞印象。

第三個方案是用 goto

Loop:

...

goto Loop;

應試者如給出上面的方案，這說明或者他是一個匯編語言程序員(這也許是好事)或者他是一個想進入新領域的BASIC/FORTRAN程序員。

數據聲明(Data declarations)

5. 用變數a給出下面的定義

a) 一個整型數(An integer)

b) 一個指向整型數的指針(A pointer to an integer)

c) 一個指向指針的的指針，它指向的指針是指向一個整型數(A pointer to a pointer to an integer)

d) 一個有10個整型數的數組(An array of 10 integers)

e) 一個有10個指針的數組，該指針是指向一個整型數的(An array of 10 pointers to integers)

f) 一個指向有10個整型數數組的指針(A pointer to an array of 10 integers)

g) 一個指向函數的指針，該函數有一個整型參數並返回一個整型數(A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer)

h) 一個有10個指針的數組，該指針指向一個函數，該函數有一個整型參數並返回一個整型數( An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer )

答案是：

a) int a; // An integer

b) int *a; // A pointer to an integer

c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer

d) int a[10]; // An array of 10 integers

e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers

f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers

g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer

h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer

人們經常聲稱這里有幾個問題是那種要翻一下書才能回答的問題，我同意這種說法。當我寫這篇文章時，為了確定語法的正確性，我的確查了一下書。

但是當我被面試的時候，我期望被問到這個問題(或者相近的問題)。因為在被面試的這段時間里，我確定我知道這個問題的答案。應試者如果不知道

所有的答案(或至少大部分答案)，那麼也就沒有為這次面試做准備，如果該面試者沒有為這次面試做准備，那麼他又能為什麼出准備呢?

Static

6. 關鍵字static的作用是什麼?

這個簡單的問題很少有人能回答完全。在C語言中，關鍵字static有三個明顯的作用：

1). 在函數體，一個被聲明為靜態的變數在這一函數被調用過程中維持其值不變。

2). 在模塊內(但在函數體外)，一個被聲明為靜態的變數可以被模塊內所用函數訪問，但不能被模塊外其它函數訪問。它是一個本地的全局變數。

3). 在模塊內，一個被聲明為靜態的函數只可被這一模塊內的其它函數調用。那就是，這個函數被限制在聲明它的模塊的本地范圍內使用。

大多數應試者能正確回答第一部分，一部分能正確回答第二部分，同是很少的人能懂得第三部分。這是一個應試者的嚴重的缺點，因為他顯然不懂得本地化數據和代碼范圍的好處和重要性。

Const

7.關鍵字const是什麼含意?

我只要一聽到被面試者說：“const意味著常數”，我就知道我正在和一個業余者打交道。去年Dan Saks已經在他的文章里完全概括了const的所有用法，因此ESP(譯者：Embedded Systems Programming)的每一位讀者應該非常熟悉const能做什麼和不能做什麼.

如果你從沒有讀到那篇文章，只要能說出const意味著“只讀”就可以了。盡管這個答案不是完全的答案，但我接受它作為一個正確的答案。(如果你想知道更詳細的答案，仔細讀一下Saks的文章吧。)如果應試者能正確回答這個問題，我將問他一個附加的問題：下面的聲明都是什麼意思?

const int a;

int const a;

const int *a;

int * const a;

int const * a const;

前兩個的作用是一樣，a是一個常整型數。第三個意味著a是一個指向常整型數的指針(也就是，整型數是不可修改的，但指針可以)。第四個意思a是一個指向整型數的常指針(也就是說，指針指向的整型數是可以修改的，但指針是不可修改的)。最後一個意味著a是一個指向常整型數的常指針(也就是說，指針指向的整型數是不可修改的，同時指針也是不可修改的)。如果應試者能正確回答這些問題，那麼他就給我留下了一個好印象。順帶提一句，也許你可能會問，即使不用關鍵字 const，也還是能很容易寫出功能正確的程序，那麼我為什麼還要如此看重關鍵字const呢?我也如下的幾下理由：

1). 關鍵字const的作用是為給讀你代碼的人傳達非常有用的信息，實際上，聲明一個參數為常量是為了告訴了用戶這個參數的應用目的。如果你曾花很多時間清理其它人留下的垃圾，你就會很快學會感謝這點多餘的信息。(當然，懂得用const的程序員很少會留下的垃圾讓別人來清理的。)

2). 通過給優化器一些附加的信息，使用關鍵字const也許能產生更緊湊的代碼。

3). 合理地使用關鍵字const可以使編譯器很自然地保護那些不希望被改變的參數，防止其被無意的代碼修改。簡而言之，這樣可以減少bug的出現。

Volatile

8. 關鍵字volatile有什麼含意 並給出三個不同的例子。

一個定義為volatile的變數是說這變數可能會被意想不到地改變，這樣，編譯器就不會去假設這個變數的值了。精確地說就是，優化器在用到這個變數時必須每次都小心地重新讀取這個變數的值，而不是使用保存在寄存器里的備份。下面是volatile變數的幾個例子：

1). 並行設備的硬體寄存器(如：狀態寄存器)

2). 一個中斷服務子程序中會訪問到的非自動變數(Non-automatic variables)

3). 多線程應用中被幾個任務共享的變數

回答不出這個問題的人是不會被僱傭的。我認為這是區分C程序員和嵌入式系統程序員的最基本的問題。嵌入式系統程序員經常同硬體、中斷、RTOS等等打交道，所用這些都要求volatile變數。不懂得volatile內容將會帶來災難。

假設被面試者正確地回答了這是問題(嗯，懷疑這否會是這樣)，我將稍微深究一下，看一下這傢伙是不是直正懂得volatile完全的重要性。

1). 一個參數既可以是const還可以是volatile嗎?解釋為什麼。

2). 一個指針可以是volatile 嗎?解釋為什麼。

3). 下面的函數有什麼錯誤：

int square(volatile int *ptr)

{ return *ptr * *ptr;

} 下面是答案：

1). 是的。一個例子是只讀的狀態寄存器。它是volatile因為它可能被意想不到地改變。它是const因為程序不應該試圖去修改它。

2). 是的。盡管這並不很常見。一個例子是當一個中服務子程序修該一個指向一個buffer的指針時。

3). 這段代碼的有個惡作劇。這段代碼的目的是用來返指針*ptr指向值的平方，但是，由於*ptr指向一個volatile型參數，編譯器將產生類似下面的代碼：

int square(volatile int *ptr)

{ int a,b;

a = *ptr;

b = *ptr;

return a * b;

} 由於*ptr的值可能被意想不到地該變，因此a和b可能是不同的。結果，這段代碼可能返不是你所期望的平方值!正確的代碼如下：

long square(volatile int *ptr)

{ int a;

a = *ptr;

return a * a;

}

位操作(Bit manipulation)

9. 嵌入式系統總是要用戶對變數或寄存器進行位操作。給定一個整型變數a，寫兩段代碼，第一個設置a的bit 3，第二個清除a 的bit 3。在以上兩個操作中，要保持其它位不變。

對這個問題有三種基本的反應

1). 不知道如何下手。該被面者從沒做過任何嵌入式系統的工作。

2). 用bit fields。Bit fields是被扔到C語言死角的東西，它保證你的代碼在不同編譯器之間是不可移植的，同時也保證了的你的代碼是不可重用的。我最近不幸看到 Infineon為其較復雜的通信晶元寫的驅動程序，它用到了bit fields因此完全對我無用，因為我的編譯器用其它的方式來實現bit fields的。從道德講：永遠不要讓一個非嵌入式的傢伙粘實際硬體的邊。

3). 用 #defines 和 bit masks 操作。這是一個有極高可移植性的方法，是應該被用到的方法。最佳的解決方案如下：

#define BIT3 (0x1<<3)

static int a;

void set_bit3(void)

{ a |= BIT3;

} void clear_bit3(void)

{ a &= ~BIT3;

} 一些人喜歡為設置和清除值而定義一個掩碼同時定義一些說明常數，這也是可以接受的。我希望看到幾個要點：說明常數、|=和&=~操作。

10. 嵌入式系統經常具有要求程序員去訪問某特定的內存位置的特點。在某工程中，要求設置一絕對地址為0x67a9的整型變數的值為0xaa66。編譯器是一個純粹的ANSI編譯器。寫代碼去完成這一任務。

這一問題測試你是否知道為了訪問一絕對地址把一個整型數強制轉換(typecast)為一指針是合法的。這一問題的實現方式隨著個人風格不同而不同。典型的類似代碼如下：

int *ptr;

ptr = (int *)0x67a9;

*ptr = 0xaa55;

一個較晦澀的方法是：

*(int * const)(0x67a9) = 0xaa55;

即使你的.品味更接近第二種方案，但我建議你在面試時使用第一種方案。

中斷(Interrupts)

11. 中斷是嵌入式系統中重要的組成部分，這導致了很多編譯開發商提供一種擴展—讓標准C支持中斷。具代表事實是，產生了一個新的關鍵字 __interrupt。下面的代碼就使用了__interrupt關鍵字去定義了一個中斷服務子程序(ISR)，請評論一下這段代碼的。

__interrupt double compute_area (double radius)

{ double area = PI * radius * radius;

printf(" Area = %f", area);

return area;

}

這個函數有太多的錯誤了，以至讓人不知從何說起了：

1). ISR 不能返回一個值。如果你不懂這個，那麼你不會被僱用的。

2). ISR 不能傳遞參數。如果你沒有看到這一點，你被僱用的機會等同第一項。

3). 在許多的處理器/編譯器中，浮點一般都是不可重入的。有些處理器/編譯器需要讓額處的寄存器入棧，有些處理器/編譯器就是不允許在ISR中做浮點運算。此外，ISR應該是短而有效率的，在ISR中做浮點運算是不明智的。

4). 與第三點一脈相承，printf()經常有重入和性能上的問題。如果你丟掉了第三和第四點，我不會太為難你的。不用說，如果你能得到後兩點，那麼你的被僱用前景越來越光明了。

代碼例子(Code examples)

12 . 下面的代碼輸出是什麼，為什麼?

void foo(void)

{ unsigned int a = 6;

int b = -20;

(a+b > 6) puts("> 6") : puts("<= 6");

}

這個問題測試你是否懂得C語言中的整數自動轉換原則，我發現有些開發者懂得極少這些東西。不管如何，這無符號整型問題的答案是輸出是“>6”。原因是當表達式中存在有符號類型和無符號類型時所有的操作數都自動轉換為無符號類型。因此-20變成了一個非常大的正整數，所以該表達式計算出的結果大於6。這一點對於應當頻繁用到無符號數據類型的嵌入式系統來說是豐常重要的。如果你答錯了這個問題，你也就到了得不到這份工作的邊緣。

13. 評價下面的代碼片斷：

unsigned int zero = 0;

unsigned int compzero = 0xFFFF;

/*1's complement of zero */

對於一個int型不是16位的處理器為說，上面的代碼是不正確的。應編寫如下：

unsigned int compzero = ~0;

這一問題真正能揭露出應試者是否懂得處理器字長的重要性。在我的經驗里，好的嵌入式程序員非常准確地明白硬體的細節和它的局限，然而PC機程序往往把硬體作為一個無法避免的煩惱。

到了這個階段，應試者或者完全垂頭喪氣了或者信心滿滿志在必得。如果顯然應試者不是很好，那麼這個測試就在這里結束了。但如果顯然應試者做得不錯，那麼我就扔出下面的追加問題，這些問題是比較難的，我想僅僅非常優秀的應試者能做得不錯。提出這些問題，我希望更多看到應試者應付問題的方法，而不是答案。不管如何，你就當是這個娛樂吧…

動態內存分配(Dynamic memory allocation)

14. 盡管不像非嵌入式計算機那麼常見，嵌入式系統還是有從堆(heap)中動態分配內存的過程的。那麼嵌入式系統中，動態分配內存可能發生的問題是什麼?

這里，我期望應試者能提到內存碎片，碎片收集的問題，變數的持行時間等等。這個主題已經在ESP雜志中被廣泛地討論過了(主要是 P.J. Plauger, 他的解釋遠遠超過我這里能提到的任何解釋)，所有回過頭看一下這些雜志吧!讓應試者進入一種虛假的安全感覺後，我拿出這么一個小節目：下面的代碼片段的輸出是什麼，為什麼?

char *ptr;

if ((ptr = (char *)malloc(0)) == NULL)

puts("Got a null pointer");

else

puts("Got a valid pointer");

這是一個有趣的問題。最近在我的一個同事不經意把0值傳給了函數malloc，得到了一個合法的指針之後，我才想到這個問題。這就是上面的代碼，該代碼的輸出是“Got a valid pointer”。我用這個來開始討論這樣的一問題，看看被面試者是否想到庫常式這樣做是正確。得到正確的答案固然重要，但解決問題的方法和你做決定的基本原理更重要些。

Typedef

15. Typedef 在C語言中頻繁用以聲明一個已經存在的數據類型的同義字。也可以用預處理器做類似的事。例如，思考一下下面的例子：

#define dPS struct s *

typedef struct s * tPS;

以上兩種情況的意圖都是要定義dPS 和 tPS 作為一個指向結構s指針。哪種方法更好呢?(如果有的話)為什麼?

這是一個非常微妙的問題，任何人答對這個問題(正當的原因)是應當被恭喜的。答案是：typedef更好。思考下面的例子：

dPS p1,p2;

tPS p3,p4;

第一個擴展為

struct s * p1, p2;

上面的代碼定義p1為一個指向結構的指，p2為一個實際的結構，這也許不是你想要的。第二個例子正確地定義了p3 和p4 兩個指針。

晦澀的語法

16. C語言同意一些令人震驚的結構,下面的結構是合法的嗎，如果是它做些什麼?

int a = 5, b = 7, c;

c = a+++b;

這個問題將做為這個測驗的一個愉快的結尾。不管你相不相信，上面的例子是完全合乎語法的。問題是編譯器如何處理它?水平不高的編譯作者實際上會爭論這個問題，根據最處理原則，編譯器應當能處理盡可能所有合法的用法。因此，上面的代碼被處理成：

c = a++ + b;

因此, 這段代碼持行後a = 6, b = 7, c = 12。

如果你知道答案，或猜出正確答案，做得好。如果你不知道答案，我也不把這個當作問題。我發現這個問題的最大好處是:這是一個關於代碼編寫風格，代碼的可讀性，代碼的可修改性的好的話題

What will print out?

main()

{ char *p1=“name”;

char *p2;

p2=(char*)malloc(20);

memset (p2, 0, 20);

while(*p2++ = *p1++);

printf(“%sn”,p2);

}

Answer:empty string.

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ int x=20,y=35;

x=y++ + x++;

y= ++y + ++x;

printf(“%d%dn”,x,y);

}

Answer : 5794

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ int x=5;

printf(“%d,%d,%dn”,x,x< <2,x>>2);

}

Answer: 5,20,1

What will be printed as the result of the operation below:

#define swap(a,b) a=a+b;b=a-b;a=a-b;

void main()

{ int x=5, y=10;

swap (x,y);

printf(“%d %dn”,x,y);

swap2(x,y);

printf(“%d %dn”,x,y);

}

int swap2(int a, int b)

{ int temp;

temp=a;

b=a;

a=temp;

return 0;

}

Answer: 10, 5

10, 5

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ char *ptr = ” Cisco Systems”;

*ptr++; printf(“%sn”,ptr);

ptr++;

printf(“%sn”,ptr);

}

Answer:Cisco Systems

isco systems

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ char s1[]=“Cisco”;

char s2[]= “systems”;

printf(“%s”,s1);

} Answer: Cisco

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ char *p1;

char *p2;

p1=(char *)malloc(25);

p2=(char *)malloc(25);

strcpy(p1,”Cisco”);

strcpy(p2,“systems”);

strcat(p1,p2);

printf(“%s”,p1);

}

Answer: Ciscosystems

The following variable is available in file1.c, who can access it?:

static int average;

Answer: all the functions in the file1.c can access the variable.

WHat will be the result of the following code?

#define TRUE 0 // some code

while(TRUE)

{

// some code

}

Answer: This will not go into the loop as TRUE is defined as 0.

What will be printed as the result of the operation below:

int x;

int modifyvalue()

{ return(x+=10);

} int changevalue(int x)

{ return(x+=1);

}

void main()

{ int x=10;

x++;

changevalue(x);

x++;

modifyvalue();

printf("First output:%dn",x);

x++;

changevalue(x);

printf("Second output:%dn",x);

modifyvalue();

printf("Third output:%dn",x);

}

Answer: 12 , 13 , 13

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ int x=10, y=15;

x = x++;

y = ++y;

printf(“%d %dn”,x,y);

}

Answer: 11, 16

What will be printed as the result of the operation below:

main()

{ int a=0;

if(a==0)

printf(“Cisco Systemsn”);

printf(“Cisco Systemsn”);

}

Answer: Two lines with “Cisco Systems” will be printed.

;

5. C語言面試題

照你的程序，兩個函數指針類型的定義會編譯出錯，應改成：
typedef int(*FUNC1) (int in);
typedef int(*FUNC2) (int*,int*,int*);
輸出為：110n

6. c語言經典面試題

CString SaveLog(char *fmt ,...)
{
va_list marker;
va_start( marker, fmt );
char buf[1024] = {0};
vsprintf(buf,fmt,marker);
va_end( marker );

CString sLog;
sLog.Format("%s\n", tNow.Format("[%Y-%m-%d %H:%M:%S]"), buf);
return sLog;
}
調用：SaveLog( "%s %s %s.[%s]", strFileName, sFound, strVirus, sKilledEng);

給你個例子吧。
不過這個例子是VC的，不知道C下面能不能跑

7. 求c語言試題及答案！急啊！

c語言考試題（一）

一、 單項選擇題（每題2分，共20分）
1、以下選項中屬於C語言的數據類型是（ ）
A．復數型 B．邏輯型 C．集合型 D．雙精度型
2、一個C程序的執行是從（ ）
A．main()函數開始，直到main()函數結束 B．第一個函數開始，直到最後一個函數結束
C．第一個語句開始，直到最後一個語句結束 D．main()函數開始，直到最後一個函數結束
3、設有語句int a=3;則執行語句a+=a-=a*a；後，變數a的值是（ ）
A．3 B．０Ｃ．-12Ｄ．９
4、若有 char c[5]={'c','d','\0','e','\0'};則執行語句printf("%s",c);結果是( )。
A．cd\0e B．'c''d' C．cd D．cd e
5、已知:int a[2][3]={1,2,3,4,5,6}, (*p)[3]=a;則下列表達式不是4的是 ( )。
A．*(*p+3) B．*p+3 C．*(*(p+0)+3) D．a[0][3]
6、以下有宏替換不正確的敘述( ).
A．宏替換不佔用運行時間 B．宏名無類型
Ｃ．宏替換只是字元串替換 Ｄ．宏名必須用大寫字母表示
7、執行char str[10]=」Ch\nina」; strlen(str)的值是（ ）
A．5 B．6 Ｃ．7 Ｄ．9
8、下面程序的輸出結果是：（ ）
#define POWER(x) (x*x)
main()
{int i=4; printf("%d",POWER(i-2)); }
A. -9 B. -7 C. 5 D. -6
9、在定義int a[3][4][2];後，第10個元素是（ ）
A．a[2][1][2] Ｂ．a[1][0][1] Ｃ．a[2][0][1] Ｄ．a[2][2][1]
10、下面程序的輸出結果是：（ ）
typedef struct
{long x[2];<br>short y[4];<br>char z[8];<br>}MYTYPE;
MYTYPE a;
main()
{ printf("%d\n",sizeof(a));}
A. 2 B. 8 C. 14 D. 24
二、 填空題（每空1分，共11分）
1、字元串"A"在內存中佔用的位元組數為 。
2、C語言中的標識符只能由字母、下劃線和 組成。
3、若有定義語句「 int a=25,b=14,c=19;",以下語句的執行結果是
if(a++<=25&&b--<=2&&c++) printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
else printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
4、有如下定義a[]="B\172\\\'a%%";則執行語句printf("%d",strlen(a));的結果為 。
5、若有定義:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},*p[4],i; for(i=0;i<4;i++) p[i]=&a[i*3];則*(*(p+1)+2)的值為 ，*p[2]的值為 。若數組的首地址為2000，則p[1]指向的地址為 。
6、設a=2,b=3,x=3.5,y=2.5，則表達式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 的結果是 。
7、設x、y都是int型變數，初值都為1，則執行表達式：--x&&y++後，y的值為 。
8、語句for(i=1;i==10;i++)continue;循環的次數是 。
9、以下程序輸出 。
main()
{enum em {em1=3,em2=1,em3};
char *aa[]={"AA","BB","CC","DD"}; printf("%s%s%s\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
三、 寫程序結果（每題5分，共35分）

1、#include
main()
{int x,y,z;<br>x=1,y=2,z=3; x+=y+=z;<br>printf("1:%d\n",z+=x>y?x++:y++);<br>x=0x02ff;y=0xff00;<br>printf("2:%d\n",(x&y)>>4|0x005f);<br>x=y=z=-1; ++x||++y&&++z;<br>printf("3:%d,%d,%d\n",x,y,z);<br>}
2、#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;<br>c=f(a+b)/f(b);<br>printf(「%d\n」,c);<br>}
3、fun(int k)
{ printf("%d"，k)；
if(k>0)
fun(k-1)；
}
main( )
{ int w=5； fun(w)； printf("\n"); }
4、#include
main()
{int x=1,y=0;<br>switch(x)<br>{ case 1:<br>switch(y)<br>{ case 0:printf(「first\n」);break;<br>case 1:printf(「second\n」);break;<br>}
case 2:printf(「third\n」);
}
}
5、#include
main()
{ int k=4;
func(k); func(k);
}
func(int a)
{ static int m=0;
m+=a;
printf("%d",m);
}
6、struct st
{ int x;
int *y;
}*p;
int s[]={30,20};
struct st a[]={1,&s[0],2,&s[1]};
main()
{ p=a; printf("%d,",p->x);
printf("%d\n",++(*(++p)->y));
}
7、假定在當前盤目錄下有２個文本文件，其名稱和內容如下：
文件名： a1.txt a2.txt
內容： ABCDEF# abcdef#
#include "stdio.h"
main()
{FILE *fp;<br>void fc();<br>if((fp=fopen("a1.txt","r"))==NULL)<br>{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
if((fp=fopen("a2.txt","r"))==NULL)
{printf("Can not open file!\n"); exit(1);}
else{fc(fp);fclose(fp);}
}
void fc(fp1)
FILE *fp1;
{char c;<br>while((c=fgetc(fp1))!='#')putchar(c);<br>}

四、 程序填空（每空2分，共14分）

1、下面程序求矩陣a的主對角線元素之和，請填空。
main()
{ int a[3][3]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};
int sum=0,i,j;
for(i=0;i<3; ① )
for(j=0; ② ;j++)
if(i= =j) sum=sum+ ③ ;
printf("sum=%d\n",sum);
}
2、下列函數coy把字元數組S2中的全部字元復制到字元數組S1中, 復制時』\0』也要復制過去,』\0』後面的字元不用。
coy(char s1[],char s2[])
{ int i;
for(i=0;s2[i]!= ① ;i++)
s1[i]=s2[i];
② ;
}
3、下面程序的功能是將字元串a中的下標為奇數的元素由小到大排序，其他元素不變，請填空。
main()
{ char a[]="students",t; int i,j;
for(i=1;i<7;i+=2)
for(j=i+2;j<8; ① )
if( ② )
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
puts(a);
}

c語言考試題（二）

一． 填空題（每題2分，共20分）
1． C語言基本數據類型有：_______________________________；
構造類型有：_____________________________________。 P.13

2． C語言源程序注注釋符號是：________________________________，
為表明層次結構，C語言源程序通常採用_____________________格式編寫。P.4

3． 源程序TEST．C經編譯產生的目標文件是：________________________；
經連接處理後，產生的可執行文件是：__________________________。

4． strlen（「1234 \ 0xy）的值為:_____________________________；
sizeof（float）的值為：____________________________

5． 二維數組a[10] [50]最後一行的首地址為：_________________________；
最後一個元素的首地址為：____________________________________。

6． C標准庫函數中，數學函數的原型在：________________頭文件中，自定義頭文件D ：\ MYC \ MY . H應如何包含到源程序文件中：_________________________。P.130

7． 已知函數定義為：int stat（intａ，float *p）
{……………}
則此函數的兩個參數類型分別是_______________ 、 _____________________。

8． 設int x，y，z＝4；
x＝y＝++z；
x＝（y>z）？x+2；x++；則x的值是：_________；
設int a＝0，b＝0，c＝0；c＝++a | | b++； ，則a、b、c值分別是：_____________。

9． 與if （x=0） 等價的寫法是if （ ! x ）；
判斷兩個（float）變數x，z是否相等一般：if （ fabc(x-z)<1e-6 ）。

10．已知賦值語句zhang.year=1985；可判斷zhang是_______________類型的變數；
定義文件指針的C語句是：_________________________________。

二． 單項選擇題 （每題1分，共10分）
1． 組成C程序的基本單位是____________________________。
A．函數 B．標識符 C．表達式 D．語句

2． 設int類型的數據長度為2位元組，則該類型數據的取值范圍是__________________。
A．0至65536 B．0至65535
C．-32767至32768 D．-32768至32767

3． 在C語言中，邏輯值「真」是用_____________________表示的。
A．預定義為真值的宏 B．非零數
C．正數 D．非零整數

4． C語言對於嵌套if語句規定else總是與_____________________匹配。
A．與最外層的if B．與之前最近的if
C．與之前最近的不帶else的if D．與最近的{ }之前的if

5． 數組定義char a[10]={`a`，`b`，`c`}：包括了幾個元素____________________。
A．3 B．9 C．4 D．10

6． 數組名作為實參傳給被調用的函數時，形參獲得的是_____________________。
A．該數組第一個元素的值 B．該數組所有元素的值
C．該數組第一個元素的首地址 D．該數組所有元素的首地址

7． 為表示關系x ≥ y ≥z，正確的C語言表達式為_________________________。
A．（x>=>y>=z） B．（x>=y）AND（y>=z）
C．（x>=y）&&（y>=z） D．（x>y）&（y>=z）

8． 根據定義int a[ ]={1，2，3}，i，*p=a； 從語法分析_________________是不正確的。
A． a[p-a] B．*（&a） C．p D．*（*（a+i））

9． 若有語句scanf（「%d%d」，&a，&b）；要使變數a，b分別得到12和34；正確的輸入形式為____________________________。
A．12 34 B．12，34 C．1234 D．12：34

10．union uex {int i；float f；char c；}ex；則sizeof（ex）的值是____________________。
A．4 B．5 C．6 D．7

三． 分析程序，寫出運行結果。（每題4分，共20分）
1． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元串為``2004``
#include
void main(void)
{
int n=0;
char c;
while( (c=getchar( )) ! =`\n` ) /*字元型數字*/
{
if (c>=`0`&&c<=`9` )
n = n*10 + c- `0` ; /*數字*/
}
printf(「value=%d|n」 ,n);
}
結果為： value=2004 。

2． 源程序如下：
#include
void main(void)
{
int num[9]={399，398，397，396，395，299，290，311，301}；
int score[9]={81，85，59，77，90，66，89，93，73}；
int iMax，iPos，i；
iPos=0；
iMax=score[iPos]；
for（i=1；i<9；i++）
if（score>iMax）
{
iPos=i；
iMaｘ＝score[iPox]；
}
printf（「num=%d，score=%d」，num[iPos]；score[iPos]）；

結果為： num=311, score=93 。

3． 源程序如下，運行時假定鍵盤輸入數據為：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
#include
void main(void)
{
int i，a[10]；
int *p；
p=a；
for（i=0；i<10；i++）
scanf（「%d「，p++）；
for(p=a；p< SPAN>；p++)
if （*p%2）printf（「%3d」，*p）;
}
結果為： 1 3 5 7 9 。

4． 源程序如下，兩次運行，分別輸入數據13和21
#include
#include
void main(void)
{
int n，s；
scant （「%d」，&n）；
s=panan（ n）；
if（s==1）printf（「yes\n」）；
else printf(「no\n)；
}
int panan(int n)
{
int k,j；
k=(int)sqrt((double)n)；
for(j=2；j<=k,j++)
{
if(n%j==0) break；
}
if(j>k) retum(1)；
else retum(0)；
}
結果為 yes
no

5.源程序如下，運行時假定鍵盤輸入字元為：AxByCz
#include
#include
void main(void)
{
char str[80]；
int i；
gets(str)；
for(i=0；str!=`\0`；i++)
if(str>=`a`&&str<=`z`) str-=32；
else if (str>=`A`&&str<=`Z`) str+=32；
puts(str)；
}
結果為： aXbYcZ 。

四． 下列程序中每個劃線處有一個錯誤，改正劃線 中的錯誤，使其實現題目要求。（每體4分，共20分）
1． 求 s=1+2+3+、、、、、、、+100
include 改正為_________________________。
void sum (void) 改正為_________________________。
{
int s，i；
for （s=0，i=1；i<=100；i++）
{
s=s+ i ++； 改正為__________________________。
}
printf （「s=%f」，s） 改正為__________________________。
}

2． 源程序實現求x
#include
double pow(float . int) 改正為_________________________。
void main(void)
{
int i, n;
float x;
scanf (「%f,%d」,&x,&n);
for (i=1; i<9;i++)
printf(「%d,%e\n」, i, pow(i,x);
} 改正為______________________。
double v v pow(float x, int n)
{
int i;
double p=0; 改正為______________________。
for (i=1; i< i++)>改正為_______________________。
p*=x;
retum(p);
}

3． 源程序實現排升序。
#include
void main(void)
{
int i, j, iMin, a[10]={4,3,5,1,10,12,2,6,7,9}, iTemp;
for (i=0; i<9; i++)
{
iMin=0; 改正為_______________________。
for (j=i+1; j<10;j++)
if(a[iMin]< iMin="j;">改正為_______________________。

if (iMin==i) 改正為_________________________。
{ iTemp=a;
a[iMin]=a; 改正為_________________________。
a[iMin]=iTemp;
}
}
for(i=0; i<10; i++)
printf(「%4d」, a):
}

4． 源程序為求平均值。
#include
void main(void)
{
int i, sum; 改正為____________________。
float avg;
int sc[10], *p=sc;
for (i=0, i<10; i++) 改正為____________________。
{
scanf(「%d」, p++);
sum+= *p; 改正為____________________。
}
avg = sum/ 10; 改正為___________________。
printf(「avg=%f」, avg);
}
5． 源程序求 eX=1+x+x2/2!+……+xn/n!前n+1項之和
#include
void main(void>
{
float exp , x , t;
int i, n;
scanf(「%f, %d」,&x, &n);
t=0; 改正為___________________。
exp=1.0;
for(i=1 ; i<=n; i++)
{
if(t<1e-6) loop; 改正為__________________。
t+=x/i; 改正為___________________。
exp*=t; 改正為___________________。
}
printf(「\n%15.6f」, exp);
}
五． 編程題 （每題6分，共30分）
1． 根據以下程序框架，編寫子函數，實現交換兩個整型變數x和y的值。
#include
void swap (int *, int *);
void main (void)
{
int x, y;
scanf(「%d, %d」, &x, &y);
swap( &x, &y);
printf(「%d, %d」, x, y);
}
void swap( )
{

}

2． 設某班人數36人，參加C語言考試，用一維數組score[36]存放考試成績，已給出一部分程序，完善以下程序，使其實現統計並輸出不及格人數及百分比。
#include
void main (void)
{ int i;
float scoer[36], precent;
int count=0;
for (i=0; i<36; i++)
{
scanf(「%f」, &score);

}

3． 完善以下程序使其實現由鍵盤任意輸入一串字元，統計其中大寫字母個數iA、小寫字母個數ia、其他字元個數iother。
#include
#include
void main (void)
{
char str [80];
int i, iA=0, ia=0, iother=0;

}

4． 完善以下程序使其實現求方陣主和輔對角線元素之和及其轉置矩陣，設方陣用二維數組a表示，轉置矩陣用t表示，sl和s2表示主和輔對角線元素之和。
#include
void main(void)
{
int a[3] [3]={1,3,5,7,9,11,13,15,11};
int i, j, s1, s2;
int t[3] [3];
printf(「%d, %d,\n」,s1, s2);
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<3; j++)
printf(「%3d」, t [j]);
}

5． 已知字元數組str[80]，編寫返回指針的子函數，實現在其中查找字元ch首次出現的位置。
#include
#include
#include
char *lstrchar(char*, char);
void main(void)
{
char c, *p, str[80];
gets (str);
scanf(「%c」, &c);
p=lstrchar(str,c);
if(p==NULL) printf(「char %c not found\n」c);
else printf(「The position is %d」, p-str);
char 「lstrchar( )
{ }

歷年全國計算機二級考試c語言真題及答案
http://jsj.lsxy.com/UploadFiles/20064222324839.rar

8. 幾個常見的C語言面試題分析

一次去一個小公司面試，沒有太重視，當時由於工作甚忙，也沒作準備。他們給我的試卷有大量的題，規定一個小時必須做完，一看題量，嚇了一大跳，題有鏈表，有多維數組，有大量的程序閱讀，幸虧基本功還算扎實，未辱使命，差強完成。等到做到編程題時，才發現自己太長時間沒有寫過程序了，讓一些瑣碎的改BUG工作和代碼維護浪費了太多的精力。一直做下去，心裡暗暗吃驚，一個小時，這個題量如果是在剛畢業時，還是有可能完成的，工作幾年後，壓力漸小，寫程序基本都是拿來主義，對標准庫函數的原理把握和編程能力越來越退化。由於當時時間緊迫，所寫程序也不夠完善，過後又思考了一下，回到家後趕緊又對這些問題總結了一下。下面對面試中遇到的編程問題分析了一下。真是人在社會如江湖呀，學習是一刻也不能放鬆的事。稍一不慎，晚節不保不說，反而會陰溝里翻船。
1.獲取路徑下的文件名
char * FindFileName(char * s)
{
int len;
char *tmp=NULL;
ASSERT(s != NULL);
for (len=strlen(s); len>0;len--)
{
if((s[len]=='/') ||(s[len]=='//'))
{
tmp = &s[len+1];
break;
}
}
return tmp;
}
2.把整型轉化為字元型
char * i2a(int n, char *s)
{
int i, sign;
ASSERT(s != NULL);
if ((sign = n) < 0)
{
n = -n; //轉為正數，利於取位
}

do
{
s[i++] = n % 10 + '0';
}
while ((n /= 10) > 0)
if (sign < 0)
{
s[i++] = '-';
}
s[i] = '/0';
reverse(s);
}
3.把字元型轉為整型
int a2i(char * s)
{
int i, n, sign;
ASSERT(s != NULL);
for (i = 0; s[i] == ' '; i++)
{
NULL; //如果字串前有空格，跳過所有空格
}
sign = (s[i] == '-') ?: -1 : 1;
if (s[i] == '+' || s[i] == '-')
{
i++; //判斷是正整數串還是負整數串
}
for (n = 0; s[i] > = '0' && s[i] <= '9'; i++)
{
n = 10 * n + (s[i] - '0');
}
return sign*n;
}
4.輸出字元串倒文，不能動態分配內存
char * reverse(char * s)
{
int c, i, j;
ASSERT(s != NULL);
for (i = 0, j = strlen(s) - 1; i < j; i++, j--)
{
c = s[i];
s[i] = s[j];
s[j] = c;
}
return s;
}
5.查找子串是否存在
int strindex(char *str,char *searchstr)
{
int end, i, j;
ASSERT((str != NULL) && (searchstr != NULL));
//計算結束位置
end = strlen(str) - strlen(searchstr);
if ( end > 0 )
{
for ( i = 0; i <= end; i++ )
{
for ( j = i; str[j] == searchstr[j-i]; j++ )
{
if ( searchstr[j-i+1] == '/0' ) /* 子字元串字結束 */
{
return i + 1; /* 找到了子字元串 */
}
}
}
}
return -1;
}

9. c語言常見面試題

C語言面試常見問題
預處理器（Preprocessor）

1 . 用預處理指令#define 聲明一個常數，用以表明1年中有多少秒（忽略閏年問題）
#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL
我在這想看到幾件事情：
1) #define 語法的基本知識（例如：不能以分號結束，括弧的使用，等等）
2)懂得預處理器將為你計算常數表達式的值，因此，直接寫出你是如何計算一年中有多少秒而不是計算出實際的值，是更清晰而沒有代價的。
3) 意識到這個表達式將使一個16位機的整型數溢出-因此要用到長整型符號L,告訴編譯器這個常數是的長整型數。
4) 如果你在你的表達式中用到UL（表示無符號長整型），那麼你有了一個好的起點。記住，第一印象很重要。

2 . 寫一個"標准"宏MIN ，這個宏輸入兩個參數並返回較小的一個。
#define MIN(A,B) （（A） <= (B) ? (A) : (B))
這個測試是為下面的目的而設的：
1) 標識#define在宏中應用的基本知識。這是很重要的。因為在 嵌入(inline)操作符 變為標准C的一部分之前，宏是方便產生嵌入代碼的唯一方法，對於嵌入式系統來說，為了能達到要求的性能，嵌入代碼經常是必須的方法。
2)三重條件操作符的知識。這個操作符存在C語言中的原因是它使得編譯器能產生比if-then-else更優化的代碼，了解這個用法是很重要的。
3) 懂得在宏中小心地把參數用括弧括起來
4) 我也用這個問題開始討論宏的副作用，例如：當你寫下面的代碼時會發生什麼事？
least = MIN(*p++, b);

3. 預處理器標識#error的目的是什麼？
如果你不知道答案，請看參考文獻1。這問題對區分一個正常的伙計和一個書獃子是很有用的。只有書獃子才會讀C語言課本的附錄去找出象這種問題的答案。當然如果你不是在找一個書獃子，那麼應試者最好希望自己不要知道答案。

死循環（Infinite loops）

4. 嵌入式系統中經常要用到無限循環，你怎麼樣用C編寫死循環呢？
這個問題用幾個解決方案。我首選的方案是：

while(1)
{

}

一些程序員更喜歡如下方案：

for(;;)
{

}

這個實現方式讓我為難，因為這個語法沒有確切表達到底怎麼回事。如果一個應試者給出這個作為方案，我將用這個作為一個機會去探究他們這樣做的基本原理。如果他們的基本答案是："我被教著這樣做，但從沒有想到過為什麼。"這會給我留下一個壞印象。

第三個方案是用 goto
Loop:
...
goto Loop;
應試者如給出上面的方案，這說明或者他是一個匯編語言程序員（這也許是好事）或者他是一個想進入新領域的BASIC/FORTRAN程序員。

數據聲明（Data declarations）

5. 用變數a給出下面的定義
a) 一個整型數（An integer）
b)一個指向整型數的指針（ A pointer to an integer）
c)一個指向指針的的指針，它指向的指針是指向一個整型數（ A pointer to a pointer to an intege）r
d)一個有10個整型數的數組（ An array of 10 integers）
e) 一個有10個指針的數組，該指針是指向一個整型數的。（An array of 10 pointers to integers）
f) 一個指向有10個整型數數組的指針（ A pointer to an array of 10 integers）
g) 一個指向函數的指針，該函數有一個整型參數並返回一個整型數（A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer）
h) 一個有10個指針的數組，該指針指向一個函數，該函數有一個整型參數並返回一個整型數（ An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer ）

答案是：
a) int a; // An integer
b) int *a; // A pointer to an integer
c) int **a; // A pointer to a pointer to an integer
d) int a[10]; // An array of 10 integers
e) int *a[10]; // An array of 10 pointers to integers
f) int (*a)[10]; // A pointer to an array of 10 integers
g) int (*a)(int); // A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integer
h) int (*a[10])(int); // An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer

人們經常聲稱這里有幾個問題是那種要翻一下書才能回答的問題，我同意這種說法。當我寫這篇文章時，為了確定語法的正確性，我的確查了一下書。但是當我被面試的時候，我期望被問到這個問題（或者相近的問題）。因為在被面試的這段時間里，我確定我知道這個問題的答案。應試者如果不知道所有的答案（或至少大部分答案），那麼也就沒有為這次面試做准備，如果該面試者沒有為這次面試做准備，那麼他又能為什麼出准備呢？

Static

6. 關鍵字static的作用是什麼？
這個簡單的問題很少有人能回答完全。在C語言中，關鍵字static有三個明顯的作用：
1)在函數體，一個被聲明為靜態的變數在這一函數被調用過程中維持其值不變。
2) 在模塊內（但在函數體外），一個被聲明為靜態的變數可以被模塊內所用函數訪問，但不能被模塊外其它函數訪問。它是一個本地的全局變數。
3) 在模塊內，一個被聲明為靜態的函數只可被這一模塊內的其它函數調用。那就是，這個函數被限制在聲明它的模塊的本地范圍內使用。

大多數應試者能正確回答第一部分，一部分能正確回答第二部分，同是很少的人能懂得第三部分。這是一個應試者的嚴重的缺點，因為他顯然不懂得本地化數據和代碼范圍的好處和重要性。

Const

7．關鍵字const有什麼含意？
我只要一聽到被面試者說："const意味著常數"，我就知道我正在和一個業余者打交道。去年Dan Saks已經在他的文章里完全概括了const的所有用法，因此ESP(譯者：Embedded Systems Programming)的每一位讀者應該非常熟悉const能做什麼和不能做什麼.如果你從沒有讀到那篇文章，只要能說出const意味著"只讀"就可以了。盡管這個答案不是完全的答案，但我接受它作為一個正確的答案。（如果你想知道更詳細的答案，仔細讀一下Saks的文章吧。）
如果應試者能正確回答這個問題，我將問他一個附加的問題：
下面的聲明都是什麼意思？

const int a;
int const a;
const int *a;
int * const a;
int const * a const;

/******/
前兩個的作用是一樣，a是一個常整型數。第三個意味著a是一個指向常整型數的指針（也就是，整型數是不可修改的，但指針可以）。第四個意思a是一個指向整型數的常指針（也就是說，指針指向的整型數是可以修改的，但指針是不可修改的）。最後一個意味著a是一個指向常整型數的常指針（也就是說，指針指向的整型數是不可修改的，同時指針也是不可修改的）。如果應試者能正確回答這些問題，那麼他就給我留下了一個好印象。順帶提一句，也許你可能會問，即使不用關鍵字 const，也還是能很容易寫出功能正確的程序，那麼我為什麼還要如此看重關鍵字const呢？我也如下的幾下理由：
1) 關鍵字const的作用是為給讀你代碼的人傳達非常有用的信息，實際上，聲明一個參數為常量是為了告訴了用戶這個參數的應用目的。如果你曾花很多時間清理其它人留下的垃圾，你就會很快學會感謝這點多餘的信息。（當然，懂得用const的程序員很少會留下的垃圾讓別人來清理的。）
2) 通過給優化器一些附加的信息，使用關鍵字const也許能產生更緊湊的代碼。
3) 合理地使用關鍵字const可以使編譯器很自然地保護那些不希望被改變的參數，防止其被無意的代碼修改。簡而言之，這樣可以減少bug的出現。

Volatile

8. 關鍵字volatile有什麼含意?並給出三個不同的例子。
一個定義為volatile的變數是說這變數可能會被意想不到地改變，這樣，編譯器就不會去假設這個變數的值了。精確地說就是，優化器在用到這個變數時必須每次都小心地重新讀取這個變數的值，而不是使用保存在寄存器里的備份。下面是volatile變數的幾個例子：
1) 並行設備的硬體寄存器（如：狀態寄存器）
2) 一個中斷服務子程序中會訪問到的非自動變數(Non-automatic variables)
3) 多線程應用中被幾個任務共享的變數

回答不出這個問題的人是不會被僱傭的。我認為這是區分C程序員和嵌入式系統程序員的最基本的問題。搞嵌入式的傢伙們經常同硬體、中斷、RTOS等等打交道，所有這些都要求用到volatile變數。不懂得volatile的內容將會帶來災難。
假設被面試者正確地回答了這是問題（嗯，懷疑是否會是這樣），我將稍微深究一下，看一下這傢伙是不是直正懂得volatile完全的重要性。
1)一個參數既可以是const還可以是volatile嗎？解釋為什麼。
2); 一個指針可以是volatile 嗎？解釋為什麼。
3); 下面的函數有什麼錯誤：

int square(volatile int *ptr)
{
return *ptr * *ptr;
}

下面是答案：
1)是的。一個例子是只讀的狀態寄存器。它是volatile因為它可能被意想不到地改變。它是const因為程序不應該試圖去修改它。
2); 是的。盡管這並不很常見。一個例子是當一個中服務子程序修該一個指向一個buffer的指針時。
3) 這段代碼有點變態。這段代碼的目的是用來返指針*ptr指向值的平方，但是，由於*ptr指向一個volatile型參數，編譯器將產生類似下面的代碼：

int square(volatile int *ptr)
{
int a,b;
a = *ptr;
b = *ptr;
return a * b;
}

由於*ptr的值可能被意想不到地該變，因此a和b可能是不同的。結果，這段代碼可能返不是你所期望的平方值！正確的代碼如下：

long square(volatile int *ptr)
{
int a;
a = *ptr;
return a * a;
}

位操作（Bit manipulation）

9. 嵌入式系統總是要用戶對變數或寄存器進行位操作。給定一個整型變數a，寫兩段代碼，第一個設置a的bit 3，第二個清除a 的bit 3。在以上兩個操作中，要保持其它位不變。
對這個問題有三種基本的反應
1)不知道如何下手。該被面者從沒做過任何嵌入式系統的工作。
2) 用bit fields。Bit fields是被扔到C語言死角的東西，它保證你的代碼在不同編譯器之間是不可移植的，同時也保證了的你的代碼是不可重用的。我最近不幸看到 Infineon為其較復雜的通信晶元寫的驅動程序，它用到了bit fields因此完全對我無用，因為我的編譯器用其它的方式來實現bit fields的。從道德講：永遠不要讓一個非嵌入式的傢伙粘實際硬體的邊。
3) 用 #defines 和 bit masks 操作。這是一個有極高可移植性的方法，是應該被用到的方法。最佳的解決方案如下：

#define BIT3 (0x1 << 3)
static int a;

void set_bit3(void)
{
a |= BIT3;
}
void clear_bit3(void)
{
a &= ~BIT3;
}

一些人喜歡為設置和清除值而定義一個掩碼同時定義一些說明常數，這也是可以接受的。我希望看到幾個要點：說明常數、|=和&=~操作。

訪問固定的內存位置（Accessing fixed memory locations）

10. 嵌入式系統經常具有要求程序員去訪問某特定的內存位置的特點。在某工程中，要求設置一絕對地址為0x67a9的整型變數的值為0xaa66。編譯器是一個純粹的ANSI編譯器。寫代碼去完成這一任務。
這一問題測試你是否知道為了訪問一絕對地址把一個整型數強制轉換（typecast）為一指針是合法的。這一問題的實現方式隨著個人風格不同而不同。典型的類似代碼如下：
int *ptr;
ptr = (int *)0x67a9;
*ptr = 0xaa55;

A more obscure approach is:
一個較晦澀的方法是：

*(int * const)(0x67a9) = 0xaa55;

即使你的品味更接近第二種方案，但我建議你在面試時使用第一種方案。

中斷（Interrupts）

11. 中斷是嵌入式系統中重要的組成部分，這導致了很多編譯開發商提供一種擴展—讓標准C支持中斷。具代表事實是，產生了一個新的關鍵字 __interrupt。下面的代碼就使用了__interrupt關鍵字去定義了一個中斷服務子程序(ISR)，請評論一下這段代碼的。

__interrupt double compute_area (double radius)
{
double area = PI * radius * radius;
printf("\nArea = %f", area);
return area;
}

這個函數有太多的錯誤了，以至讓人不知從何說起了：
1)ISR 不能返回一個值。如果你不懂這個，那麼你不會被僱用的。
2) ISR 不能傳遞參數。如果你沒有看到這一點，你被僱用的機會等同第一項。
3) 在許多的處理器/編譯器中，浮點一般都是不可重入的。有些處理器/編譯器需要讓額處的寄存器入棧，有些處理器/編譯器就是不允許在ISR中做浮點運算。此外，ISR應該是短而有效率的，在ISR中做浮點運算是不明智的。
4) 與第三點一脈相承，printf()經常有重入和性能上的問題。如果你丟掉了第三和第四點，我不會太為難你的。不用說，如果你能得到後兩點，那麼你的被僱用前景越來越光明了。

代碼例子（Code examples）

12 . 下面的代碼輸出是什麼，為什麼？

void foo(void)
{
unsigned int a = 6;
int b = -20;
(a+b > 6) ? puts("> 6") : puts("<= 6");
}
這個問題測試你是否懂得C語言中的整數自動轉換原則，我發現有些開發者懂得極少這些東西。不管如何，這無符號整型問題的答案是輸出是 ">6"。原因是當表達式中存在有符號類型和無符號類型時所有的操作數都自動轉換為無符號類型。因此-20變成了一個非常大的正整數，所以該表達式計算出的結果大於6。這一點對於應當頻繁用到無符號數據類型的嵌入式系統來說是豐常重要的。如果你答錯了這個問題，你也就到了得不到這份工作的邊緣。

13. 評價下面的代碼片斷：

unsigned int zero = 0;
unsigned int compzero = 0xFFFF;
/*1's complement of zero */

對於一個int型不是16位的處理器為說，上面的代碼是不正確的。應編寫如下：

unsigned int compzero = ~0;

這一問題真正能揭露出應試者是否懂得處理器字長的重要性。在我的經驗里，好的嵌入式程序員非常准確地明白硬體的細節和它的局限，然而PC機程序往往把硬體作為一個無法避免的煩惱。
到了這個階段，應試者或者完全垂頭喪氣了或者信心滿滿志在必得。如果顯然應試者不是很好，那麼這個測試就在這里結束了。但如果顯然應試者做得不錯，那麼我就扔出下面的追加問題，這些問題是比較難的，我想僅僅非常優秀的應試者能做得不錯。提出這些問題，我希望更多看到應試者應付問題的方法，而不是答案。不管如何，你就當是這個娛樂吧...

動態內存分配（Dynamic memory allocation）

14. 盡管不像非嵌入式計算機那麼常見，嵌入式系統還是有從堆（heap）中動態分配內存的過程的。那麼嵌入式系統中，動態分配內存可能發生的問題是什麼？
這里，我期望應試者能提到內存碎片，碎片收集的問題，變數的持行時間等等。這個主題已經在ESP雜志中被廣泛地討論過了（主要是 P.J. Plauger, 他的解釋遠遠超過我這里能提到的任何解釋），所有回過頭看一下這些雜志吧！讓應試者進入一種虛假的安全感覺後，我拿出這么一個小節目：
下面的代碼片段的輸出是什麼，為什麼？

char *ptr;
if ((ptr = (char *)malloc(0)) == NULL)
puts("Got a null pointer");
else
puts("Got a valid pointer");

這是一個有趣的問題。最近在我的一個同事不經意把0值傳給了函數malloc，得到了一個合法的指針之後，我才想到這個問題。這就是上面的代碼，該代碼的輸出是"Got a valid pointer"。我用這個來開始討論這樣的一問題，看看被面試者是否想到庫常式這樣做是正確。得到正確的答案固然重要，但解決問題的方法和你做決定的基本原理更重要些。

Typedef

15 Typedef 在C語言中頻繁用以聲明一個已經存在的數據類型的同義字。也可以用預處理器做類似的事。例如，思考一下下面的例子：

#define dPS struct s *
typedef struct s * tPS;

以上兩種情況的意圖都是要定義dPS 和 tPS 作為一個指向結構s指針。哪種方法更好呢？（如果有的話）為什麼？
這是一個非常微妙的問題，任何人答對這個問題（正當的原因）是應當被恭喜的。答案是：typedef更好。思考下面的例子：

dPS p1,p2;
tPS p3,p4;

第一個擴展為

struct s * p1, p2;
.
上面的代碼定義p1為一個指向結構的指，p2為一個實際的結構，這也許不是你想要的。第二個例子正確地定義了p3 和p4 兩個指針。

晦澀的語法

16 . C語言同意一些令人震驚的結構,下面的結構是合法的嗎，如果是它做些什麼？

int a = 5, b = 7, c;
c = a+++b;

這個問題將做為這個測驗的一個愉快的結尾。不管你相不相信，上面的例子是完全合乎語法的。問題是編譯器如何處理它？水平不高的編譯作者實際上會爭論這個問題，根據最處理原則，編譯器應當能處理盡可能所有合法的用法。因此，上面的代碼被處理成：

c = a++ + b;

因此, 這段代碼持行後a = 6, b = 7, c = 12。
如果你知道答案，或猜出正確答案，做得好。如果你不知道答案，我也不把這個當作問題。我發現這個問題的最大好處是這是一個關於代碼編寫風格，代碼的可讀性，代碼的可修改性的好的話題。

10. C語言考試試題答案

1. 11,12.
2. { ,}, 變數聲明,函數體.
3. int,float,double.
4. 存儲空間.
5. 將10賦值給變數s.
6. ;
7. 1,0.
8. 高