python每日一練

A. python練習題求助

其實我一直很困惑的，畢竟一門語言就是這樣，給你一本書，你也許就會了，但是真的就能馬上活學活用嗎？成為一個框架設計人員在美國至少是40歲，在中國35歲就可以，有的人認為IT行業掙錢多，但是自己是否真的喜歡這個東西，自己就不得而知了。中國人以前是不注重軟體安全的，可能許多的WARMING就被我們無視了，但是這些警告或許就是致命的錯誤。偶然的機會，看到了網上這樣一篇文章，拿來和大家共勉。尤其是不要浮躁，雖然我有時候也浮躁。
1.把C++當成一門新的語言學習（和C沒啥關系！真的。）；
2.看《Thinking In C++》，不要看《C++變成相》；
3.看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object
Model》,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；
4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等詞彙所迷惑——他們都是集成開發環境，而我們要學的是一門語言；
5.不要放過任何一個看上去很簡單的小編程問題——他們往往並不那麼簡單，或者可以引伸出很多知識點；
6.會用Visual C++，並不說明你會C++；
7.學class並不難，template、STL、generic
programming也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺餘力的博覽群書；
8.如果不是天才的話，想學編程就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的C++水平並沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學C++是為了編游戲的；

9.看Visual C++的書，是學不了C++語言的；
10.浮躁的人容易說：XX語言不行了，應該學YY；——是你自己不行了吧！？
11.浮躁的人容易問：我到底該學什麼；——別問，學就對了；
12.浮躁的人容易問：XX有錢途嗎；——建議你去搶銀行；
13.浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀！
14.浮躁的人容易問：XX和YY哪個好；——告訴你吧，都好——只要你學就行；
15.浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；只學而不堅持的人；
16.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心裡；
17.C++不僅僅是支持面向對象的程序設計語言；
18.學習編程最好的方法之一就是閱讀源代碼；
19.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；
20.請閱讀《The Standard C++ Bible》(中文版：標准C++寶典)，掌握C++標准；
21.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；
22.別指望看第一遍書就能記住和掌握什麼——請看第二遍、第三遍；
23.請看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24.不要停留在集成開發環境的搖籃上，要學會控制集成開發環境，還要學會用命令行方式處理程序；
25.和別人一起討論有意義的C++知識點，而不是爭吵XX行不行或者YY與ZZ哪個好；
26.請看《程序設計實踐》，並嚴格的按照其要求去做；
27.不要因為C和C++中有一些語法和關鍵字看上去相同，就認為它們的意義和作用完全一樣；
28.C++絕不是所謂的C的「擴充」——如果C++一開始就起名叫Z語言，你一定不會把C和Z語言聯系得那麼緊密；
29.請不要認為學過XX語言再改學C++會有什麼問題——你只不過又在學一門全新的語言而已；
30.讀完了《Inside The C++ Object Model》以後再來認定自己是不是已經學會了C++；
31.學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
32.請留意下列書籍：《C++面向對象高效編程（C++ Effective Object-Oriented Software
Construction）》《面向對象軟體構造(Object-Oriented Software
Construction)》《設計模式（Design Patterns）》《The Art of Computer
Programming》；
33.記住：面向對象技術不只是C++專有的；
34.請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼；
35.把在書中看到的有意義的例子擴充；
36.請重視C++中的異常處理技術，並將其切實的運用到自己的程序中；
37.經常回顧自己以前寫過的程序，並嘗試重寫，把自己學到的新知識運用進去；
38.不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完並記錄下解題思路；
39.C++語言和C++的集成開發環境要同時學習和掌握；
40.既然決定了學C++,就請堅持學下去，因為學習程序設計語言的目的是掌握程序設計技術，而程序設計技術是跨語言的；
41.就讓C++語言的各種平台和開發環境去激烈的競爭吧，我們要以學習C++語言本身為主；
42.當你寫C++程序寫到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將餘下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然後分析自己的錯誤並重新設計和編寫（參見43）；

43.別心急，設計C++的class確實不容易；自己程序中的class和自己的class設計水平是在不斷的編程實踐中完善和發展的；
44.決不要因為程序「很小」就不遵循某些你不熟練的規則——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的；
45.每學到一個C++難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點並讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了；
46.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；
47.請不斷的對自己寫的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本號會變成Version 100.XX；
48.保存好你寫過的所有的程序——那是你最好的積累之一；
49.請不要做浮躁的人；
50.請熱愛C++!

B. Python練習題

首先 range是reversed word 在這里你可以理解為python保留詞彙 也就是說你給一個變數賦值時 不能命名其為range 因為你下載的python里已經有了range的用法和相關操作規則 wiki中的定義為a reserved word (also known as a reserved identifier) is a word that cannot be used as an identifier, such as the name of a variable, function, or label (也就是前面我所解釋的 當然 wiki更權威 相信你也能讀懂 )

其他的reserved word 可以隨便舉例 比如 random in for print 等等 都可以

C. 推薦幾個適合新手練手的Python項目

《Python實戰：四周實現爬蟲系統》網路網盤免費下載

鏈接:

Python實戰：四周實現爬蟲系統

D. python，新手練習題，請高手幫忙做下

input_1=raw_input('Enter the number: ')
input_1=int(input_1)
if input_1>=90 and input_1<=100:
print 'A'
if input_1>=80 and input_1<=89:
print 'B'
if input_1>=70 and input_1<=79:
print 'C'
if input_1>=60 and input_1<=69:
print 'D'
if input_1>=0 and input_1<60:
print 'F'
我也剛學,現在只能想到這么做了.繼續努力.

E. PYthon練習題

inport 關鍵字寫錯了，是 import 不是 inport 。

importrandom

F. python練習題求助

chars=[chr(i+ord('a'))foriinrange(26)]
print(chars)

result=[]

index=0
count=0
order=1
whileTrue:
ifcount==26:
break
ifchars[index].isalpha():
iforder%5==0:
result.append(chars[index])
chars[index]='0'
count+=1
order+=1
index=(index+1)%26

print(result)