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c語言二級試題

發布時間: 2022-08-24 06:24:29

『壹』 求計算機二級c語言真題及答案

這種真題和答案,很多地方都可以下載啊 網路文庫、貼吧 、論壇、網站、ITjob官網等,還可以看到很多大牛的一些建議,C語言2級不難,剩下的十幾天如果找對方法,好好學習,可以過的。下面給你貼部分題目。其他的自己去下載吧。

以下敘述中正確的是 A)用C程序實現的演算法必須要有輸入和輸出操作 B)用C程序實現的演算法可以沒有輸出但必須要有輸入 C)用C程序實現的演算法可以沒有輸入但必須要有輸出 D)用C程序實現的演算法可以既沒有輸入也沒有輸出

2.下列可用於C語言用戶標識符的一組是 A)void, define, WORD B)a3_3,_123,Car C)For, -abc, IF Case D)2a, DO, sizeof 3.以下選項中可作為C語言合法常量的是 A)-80 B)-080 C)-8e1.0 D)-80.0e

  1. 4.若有語句:char *line[5];,以下敘述中正確的是 A) 定義line是一個數組,每個數組元素是一個基類型為char為指針變數 B) 定義line是一個指針變數,該變數可以指向一個長度為5的字元型數組 C) 定義line是一個指針數組,語句中的*號稱為間址運算符 D) 定義line是一個指向字元型函數的指針 5.以下定義語句中正確的是 A)int a=b=0; B)char A=65+1,b=′b′; C)float a=1,*b=&a,*c=&b; D)double a=00;b=1.1;

    6.有以下程序段 char ch; int k; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k); printf("k=%d ",k); 已知字元a的ASCII碼值為97,則執行上述程序段後輸出結果是 A)因變數類型與格式描述符的類型不匹配輸出無定值 B)輸出項與格式描述符個數不符,輸出為零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12

    7.有以下程序 main() { int i,s=1; for (i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3)) s+=i; printf("%d ",s);} 程序的輸出結果是 A)409 B)277 C)1 D)91

8.當變數c的值不為2、4、6時,值也為"真"的表達式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&& c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&& c<=6)&&(c%2!=1) 9.若變數已正確定義,有以下程序段 int a=3,b=5,c=7; if(a>b) a=b; c=a; if(c!=a) c=b; printf("%d,%d,%d ",a,b,c); 其輸出結果是 A)程序段有語法錯 B)3,5,3 C)3,5,5 D)3,5,7

『貳』 全國計算機等級考試二級C語言歷年試題及答案

這里有一份最全的考研歷年真題資料分享給你

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提取碼:w2wt

通過不斷研究和學習歷年真題,為考生沖刺階段復習提分指點迷津,做真題,做歷年真題集,對照考綱查缺補漏,提高實戰素養,制定做題策略,規劃方向;

若資源有問題歡迎追問!

『叄』 令我不解的二級C語言試題兩道!

1.你的程序中有點問題,字母C也沒有定義。參考答案是ahAMa.函數作用是把大寫變小寫,小寫變大寫。
2.在fun()的調用函數中,S被重新賦予了一個新的動態空間,因此它的地址已經改變,且在C語言中,實參和形參是按值傳遞,形參的改變不影響實參的值,因此*S還是原值1.10

『肆』 計算機二級c語言題庫及答案

『伍』 計算機二級考試(江西考區)試題c語言及答案

2010年3月全國計算機等級考試二級C語言筆試真題及參考答案一、選擇題
(1)下列敘述中正確的是
A)對長度為n的有序鏈表進行查找,最壞清況下需要的比較次數為n
B)對長度為n的有序鏈表進行對分查找,最壞情況下需要的比較次數為(n/2)
C)對長度為n的有序鏈表進行對分查找,最壞情況下需要的比較次數為(log2n)
D)對長度為n的有序鏈表進行對分查找,最壞情況下需要的比較次數為(nlog2n)(2)演算法的時間復雜度是指
A)演算法的執行時間
B)演算法所處理的數據量
C)演算法程序中的語句或指令條數
D)演算法在執行過程中所需要的基本運算次數(3)軟體按功能可以分為:應用軟體、系統軟體和支撐軟體(或工具軟體)。下面屬於系統軟體的是
A)編輯軟體
B)操作系統
C)教務管理系統
D)瀏覽器(4)軟體(程序)調試的任務是
A)診斷和改正程序中的錯誤
B)盡可能多地發現程序中的錯誤
C)發現並改正程序中的所有錯誤
D)確定程序中錯誤的性質(5)數據流程圖(DFD圖)是
A)軟體概要設計的工具
B)軟體詳細設計的工具
C)結構化方法的需求分析工具
D)面向對象方法的需求分析工具(6)軟體生命周期可分為定義階段,開發階段和維護階段。詳細設計屬於
A)定義階段
B)開發階段
C)維護階段
D)上述三個階段(7)資料庫管理系統中負責數據模式定義的語言是
A)數據定義語言
B)數據管理語言
C)數據操縱語言
D)數據控制語言(8)在學生管理的關系資料庫中,存取一個學生信息的數據單位是
A)文件
B)資料庫
C)欄位
D)記錄(9)資料庫設計中,用E-R圖來描述信息結構但不涉及信息在計算機中的表示,它屬於資料庫設計的
A)需求分析階段
B)邏輯設計階段
C)概念設計階段
D)物理設計階段(10)有兩個關系R和T如下:
則由關系K得到關系T的操作是
A)選擇
B)投影
C)交
D)並(11)以下敘述正確的是
A)C語言程序是由過程和函數組成的
B)C語言函數可以嵌套調用,例如:fun(fun(x))
C)C語言函數不可以單獨編譯
D)C語言中除了main函數,其他函數不可作為單獨文件形式存在(12)以下關於C語言的敘述中正確的是
A)C語言中的注釋不可以夾在變數名或關鍵字的中間
B)C語言中的變數可以在使用之前的任何位置進行定義
C)在C語言算術表達式的書寫中,運算符兩側的運算數類型必須一致
D)C語言的數值常量中夾帶空格不影響常量值的正確表示(13)以下C語言用戶標識符中,不合法的是
A)_1
B)AaBc
C)a_b
D)a-b(14)若有定義:double a=22;int i=0,k=18;,則不符合C語言規定的賦值語句是
A)a=a++,i++;
B)i=(a+k)<=(i+k);
C)i=a%11;
D)i=!a;(15)有以下程序
#include<stdio.h>
main()
{ char a,b,c,d;
scanf(「%c%c」,&a,&b);
c=getchar(); d=getchar();
printf(「%c%c%c%c\n」,a,b,c,d);
}
當執行程序時,按下列方式輸入數據(從第1列開始,<CR>代表回車,注意:回車也是一個字元)
12<CR>
34<CR>
則輸出結果是
A)1234
B)12
C)12
3
D)12
34(16)以i關於C語言數據類型使用的敘述中錯誤的是
A)若要准確無誤差的表示自然數,應使用整數類型
B)若要保存帶有多位小數的數據,應使用雙精度類型
C)若要處理如「人員信息」等含有不同類型的相關數據,應自定義結構體類型
D)若只處理「真」和「假」兩種邏輯值,應使用邏輯類型(17)若a是數值類型,則邏輯表達式(a==1)||(a!=1)的值是
A)1
B)0
C)2
D)不知道a的值,不能確定(18)以下選項中與if(a==1)a=b; else a++;語句功能不同的switch語句是
A)switch(a)
{case:a=b;break;<br>default:a++;<br>}<br>B)switch(a==1)<br>{case 0:a=b;break;<br>case 1:a++;<br>}
C)switch(a)
{default:a++;break;<br>case 1:a=b;<br>}
D)switch(a==1)
{case 1:a=b;break;<br>case 0:a++;<br>}(19)有如下嵌套的if語句
if (a<b)
if(a<c)k=a;
else k=c;
else
if(b<c) k=b;
else k=c;
以下選項中與上述if語句等價的語句是
A)k=(a<b)?a:b;k=(b<c)?b:c;
B)k=(a<b)?((b<c)?a:b):((b>c)?b:c);
C)k=(a<b)?((a<c)?a:):((b<c)?b:c);
D)k=(a<b)?a:b;k=(a<c)?a:c;(20)有以下程序
#include<s七dio.h>
main()
{in i,j,m=1;
for(i=1;i<3;i++)
{for(j=3;j>O;j--)
{if(i*j)>3)break;<br>m=i*j;<br>}
}
printf("m=%d\n",m);

程序運行後的輸出結果是
A)m=6
B)m=2
C)m=4
D)m=5(21)有以下程序
#include(stdio.h>
main()
{int a=l;b=2;
for(;a<8;a++) {b+=a;a+=2;}
printf("%d,%d\n",a,b);
}
程序運行後的輸出結果是
A)9,18
B)8,11
C)7,11
D)10,14(22)有以下程序,其中k的初值為八進制數
#include <stdio.h>
main()
{int k=011;
printf("%d\n",k++);

程序運行後的輸出結果是
A)12
B)11
C)10
D)9(23)下列語句組中,正確的是
A)char *s;s="Olympic";
B)char s[7];s="Olympic";
C)char *s;s={"Olympic"};
D)char s[7];s={"Olympic"};(24)以下關於return語句的敘述中正確的是
A)一個自定義函數中必須有一條return語句
B)一個自定義函數中可以根據不同情況設置多條return語句
C)定義成void類型的函數中可以有帶返回值的return語句
D)沒有return語句的自定義函數在執行結束時不能返回到調用處(25)下列選項中,能正確定義數組的語句是
A)int num[0..2008];
B)int num[];
C)int N=2008;
int num[N];
D)#define N 2008
int num[N];(26)有以下程序
#include <stdio.h>
void fun(char *c,int d)
{*c=*c+1;d=d+1;
printf("%c,%c,",*c,d);
main()
{char b='a',a='A';
fun(&b,a);printf("%e,%e\n",b,a);

程序運行後的輸出結果是
A)b,B,b,A
B)b,B,B,A
C)a,B,B,a
D)a,B,a,B(27)若有定義int(*Pt)[3];,則下列說法正確的是
A)定義了基類型為int的三個指針變數
B)定義了基類型為int的具有三個元素的指針數組pt
C)定義了一個名為*pt、具有三個元素的整型數組
D)定義了一個名為pt的指針變數,它可以指向每行有三個整數元素的二維數組(28)設有定義double a[10],*s=a;,以下能夠代表數組元素a[3]的是
A)(*s)[3]
B)*(s+3)
C)*s[3]
D)*s+3(29)有以下程序
#include(stdio.h)
main()
{int a[5]={1,2,3,4,5},b[5]={O,2,1,3,0},i,s=0;
for(i=0;i<5;i++) s=s+a[b[i]]);
printf("%d\n", s);
}
程序運行後的輸出結果是
A)6
B)10
C)11
D)15(30)有以下程序
#include <stdio.h>
main()
{int b [3][3]={O,1,2,0,1,2,O,1,2},i,j,t=1;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=ij<=1;j++) t+=b[i][b[j][i]];
printf("%d\n",t);

程序運行後的輸出結果是
A)1
B)3
C)4
D)9(31)若有以下定義和語句.......這是全國2010全國c語言考試的部分題目,樓主需要的話可以自己去下載轉自:酷8學習網 www.k8xx.com

『陸』 計算機二級C語言試題

輸出結果是:136,這三個數字,不是一百三十六,這段代碼一共調用了3次這個函數fun(int x),第一次是6,執行完if後,在執行fun(3)函數,這時不會進行列印語句,第二次是3,執行完if後,再執行fun(1)函數,第三次是if(1/2>0),這時不滿足if的條件,轉而執行列印語句,由於一共執行了三次這個fun函數,所以要跳出函數體,就執行了三次列印語句,然後fun(6)執行完成,最後列印一個換行,所以就出現了136.
不知道這樣解釋LZ是否明白。

『柒』 C語言程序設計,計算機2級試題

D

D
對於指針,sizeof操作符返回這個指針占的空間。
strlen不區分是數組還是指針,就讀到\0為止返回長度。

錯錯對錯錯
錯錯錯錯

第6題判斷解釋一下:
#define MY(x,y) x*y
由於沒有用括弧進行x,y原子性的確保,則MY(2+3,5)為 2+3*5 = 17

『捌』 計算機二級c語言試題類型有哪些

時間為90分鍾了,筆試有點趕,上機時間絕對夠了。
筆試有選擇加填空
選擇一共40個 70分
前十個公共基礎知識 20分 2分/題
11-20是基礎的C知識 10分 1分/題
20-40是一些C的程序題 40分 2分/題
填空 15個(有可能一題中會讓你填兩個空) 30分 都是2分/題
前5題是 公共基礎知識 10分
後面的十個空中可能會有5到6個讀程序的題
筆試中基本不會有以前出過的題目,但題型一樣,要是碰到以前一模一樣的題目,一定要小心,8成是陷阱。公共基礎的題目(30分)不要要求太高拿個20分就差不多了。

上機 填空正常都是 三個空 30分
判斷 有時改三個 有時改二個 總分是30不變
編程是 40分 要麼全拿 要麼一分都沒有,編程題的評分是看答案文件夾中的out.bat文件中數據是否正確。
上機題,最好拿個模擬軟體自己做做,因為有很多的注意點,說不清,自己做做就全知道了,現在的模擬軟體跟考試用的是差不多的。
所有的分值都是固定,沒有變過

『玖』 c語言計算機二級考試選擇題如圖

全國計算機二級考試試題題庫(附答案)
下列各題 A) 、B)、C)、D)四個選項中,只有一個選項是正確的,請將正確選項在答題
卡相應位置上塗黑,答在試卷上不得分。
(1) 應用軟體是指
A) 所有能夠使用的軟體 B) 能被各應用單位共同使用的某種軟體
C) 所有微機上都應使用的基本軟體 D) 專門為某一應用目的而編制的軟體
(2) 下列述敘中錯誤的是
A) 計算機要經常使用不要長期閑置不用
B) 為了延長計算機的壽命,應避免頻繁開關計算機
C) 在計算機附近應避免磁場干擾
D) 計算機用幾小時後,應關機一會兒再用
(3) 下列字元中,ASCII碼值最小的是
A) A B) a C) Z D) x
(4) 用晶體管作為電子器件製成的計算機屬於
A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代
(5) 下列各不同進制的四個無符號數中,最小的數是
A) ()2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16
(6) 二進制數轉換成十六進制數是
A) B) C) D)
(7) 下列各無符號十進制數中,能用八位二進製表示的是
A) 296 B) 333 C) 256 D) 199
(8) 計算機的軟體系統可分類為
A) 程序與數據 B) 系統軟體與應用軟體
D) 操作系統與語言處理程序 D) 程序、數據與文檔
(9) 486機中的CPU同時能處理的二進制位數為
A) 8 B) 16 C) 32 D) 64
(10) 在使用計算機的過程中,需要重新啟動DOS,則要
A) 按Ctrl+Break鍵 B) 按^C鍵 C) 按Ctrl+Alt+Del鍵 D) 按^H鍵
(11) 現要從軟盤啟動DOS(軟盤中已存有DOS系統),設有如下一些操作:①打開計算機
電源;②將該軟盤插入A驅動器;③關好A驅動器門。則冷啟動的操作順序應為
A) ①→②→③ B) ③→②→① C) ②→①→③ D) ②→③→①
(12) 設當前盤中某一文件路徑為\A\C\B\,當前目錄為\A。下列命令中錯誤的是
A) CD.. B) RD \A\C\B
C) TYPE \A\C\B\ D) TYPE C\B\
(13) 設當前盤中的根目錄下有一子目錄AB,在子目錄AB下有一文件。現要查看文件
的內容,應使用命令
A) TYPE \AB B) TYPE \AB\
C) TYPE \ D) DIR \AB\
(14) 自動批處理文件必須放在
A) C盤根目錄中 B) A盤根目錄中
C) 啟動盤的任一個目錄中 D) 啟動盤的根目錄中
(15) 設當前盤當前目錄為C:\USER\XY\P,且當前盤當前目錄為空,則下列命令中能正
確執行的是
A) RD C:\USER\XY\P B) RD USER\XY\P
C) MD \USER\XY\P\USER D) MD \USER\XY\P\X\Y
(16) 下列DOS命令中,合法的是
A) DISKCOMP B) TYPE >>
C) COMP A: B: D) COMP A: A:
(17) 設當前盤為C盤,所用的所有軟盤已格式化,且容量相同,則下列DOS命令中錯
誤的是
A) DISKCOPY A: A: B) COPY A:*.* C) COPY *.* D) COPY A:*.* C:
(18) 下列DOS命令中錯誤的是
A) TYPE >PRN B) TYPE PRN
C) COPY *.TXT PRN D) COPY CON PRN
(19) 下列四組DOS命令中,互相等價的一組是
A) COPY A:*.* B:與DISKCOPY A: B:
B) COPY +與TYPE >>
C) COPY + 與COPY +
D) TYPE *.FOR>CON與COPY *.FOR CON
(20) 設C盤目錄結構如下:
且C盤根目錄下文件的內容為
CD FORTRAN
CD \TC
如果在A驅動器中插入一張根目錄中只有擴展名為.C的若干文件(即A盤中無DOS系統
文件)的軟碟片,則由C盤啟動DOS系統後,第一次鍵入下列命令中,正確的是
A) COPY A:\*.C B) COPY A:\*.C TC
C) COPY A:\*.C FORTRAN D) CD USER
(21) C語言提供的合法的數據類型關鍵字是
A) Double B) short C) integer D) Char
(22) 在C語言中,合法的長整型常數是
A) 0L B) 4962710 C) D)
(23) 表達式:10!=9的值是
A) true B) 非零值 C) 0 D) 1
(24) 合法的C語言中,合法的長整型常數是
A) '\t' B) "A" C) 65 D) A
(25) 若有說明和語句:
int a=5;
a++;
此處表達式a++的值是
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4
(26) 在下列選項中,不正確的賦值語句是
A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0)); C) k=i==j; D) a=b+c=1;
(27) 若有說明:int i,j=7, *p=&i;,則與i=j;等價的語句是
A) I= *P; B) *P=*&J; C) i=&j; D) i=* *p;
(28) 不能把字元串:Hello!賦給數組b的語句是
A) char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};
B) char b[10];b="Hello!";
C) char b[10];strcpy(b,"Hello!");
D) char b[10]="Hello!";
(29) 若有以下說明:
int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};
char c='a',d,g;
則數值為4的表達式是
A)a[g-c] B)a[4] C)a['d'-'c'] D)a['d'-c]
(30) 若有以下說明:
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;
則數值為6的表達式是
A) *p+6 B) *(p+6) C) *p+=5 D) p+5
(31) 若有以下說明:
int w[3][4]o={{0,1},{2,4},{5,8}};
int(*p)[4]=w;
則數值為4的表達式是
A) *w[1]+1 B) p++,*(p+1) C) w[2][2] D) p[1][1]
(32) 若程序中有下面的說明和定義
struct abc
{int x;char y;}
struct abc s1,s2;
則會發生的情況是
A) 編譯進錯 B) 程序將順利編譯`連接`執行
C) 能順利通過編譯`連接`但不能執行 D) 能順利通過編譯`但連接出錯
(33) 能正確表示a≥10或a≤0的關系表達式是
A)a>=10 or a<=0 B)a>=10│a<=0
C)a>=10││a<=0 D)a>=10 ││a<=0
(34) 下面程序的輸出是
main()
{ int x=3,y=6,a=0;
while(x++!=(y+=o1))
{ a+o=1;
if(y
#include
main()
{ char ss[10]="12345";
strcat(ss,"6789");
gets(ss);printf("%s\n",ss);
}
A) ABC B) ABC9 C) 123456ABC D) ABC456789
(35) 下面程序的輸出是
main()
{ char *a="";
int v1=0,v2=0,v3=0,v4=0,k;
for(k=0;s[k];k++)
switch(s[k])
{ default:v4++;
case '1': v1++;
case '3': v3++;
case '2': v2++; }
printf("v1=%d,v2=%d,v3=%d,v4=%d\n",v1,v2,v3,v4); }
A) v1=4,v2=2,v3=1,v4=1 B) v1=4,v2=9,v3=3,v4=1
C) v1=5,v2=8,v3=6,v4=1 D) v1=8,v2=8,v3=8,v4=8
(36) 下面程序的輸出是
main()
{int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);}
A)k=11,k=12,k=11 B)k=11,k=13,k=13 C)k=11,k=013,k=0xb D)k=11,k=13,k=b
(37) 若有以下程序段,w和k都是整型變數:

w=k;
LB: if(w==0) go to LE;
w--;
printf("*");
goto LB;
LE: ┆
則不能與上面程序段等價的循環語句是
A)for(w=k;w!=0;w--) printf("*"); B)for(w=k;w;--w)printf("*");
C)w=k; D)w=k;
while(w--!=0)printf("*");w++; do{ w--;printf("*");}while(w!=0);
(38) 若有說明,double *p,a;則能通過scanf語句正確給輸入項讀入數據的程序段是
A)*p=&a; scanf("%lf",p); B)p=(double *)malloc(8);scanf("%f",p);
C) p=&a;scanf("%lf",a); D)p=&a; scanf("%le",p);
(39) 當執行下面程序且輸入:ABC時,輸出的結果是
#include
#include
main()
{ char ss[10]="12345";
gets(ss);printf("%s\n",ss); }
A) ABC B) ABC9 C) 123456ABC D) ABC456789
(40) 若有以下的說明和語句:
main()
{int t[3][2], *pt[3],k;
fpr(k=o; k<3;k++)pt[k]=t[k];
}
則以一選項中能正確表示t數組元素地址的表達式是
A) &t[3][2] B) *pt[0] C) *(pt+1) D) &pt[2]
(41) 下面程序輸出數組中的最大值,由s指針指向該元素.
main()
{ int a[10]={6,7,2,9,1,10,5,8,4,3,},*p,*s;
flr(p=a, s=a; p-a<10; p++)
if(---?---)s=p;
printf("The max:%d",*s):
}
則在if語句中的判斷表達式應該是
A) p>s B) *p>*s C) a[p]>a[s] D) p-a>p-s
(42) 下面程序的輸出是
#include
main()
{ char*a="abcdefgh";
fun(a);puts(a); }
fun (char * s)
{ int x=0,y;char c;
for(y=strlen(s)-1;x
A)abcdefgh B)hgfdecba C)dcbahgfe D)hgfedcba
(43) 若有以下函數調用語句: fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數調用語句
中實參的個數是
A)3 B)4 C)5 D)6
(44) 下面程序的輸出是
main()
{ int t=1; fun(fun(t));}
fun(int h)
{ static int a[3]={1,2,3};
int k;
for(k=0;k<3;k++) a[k]+=a[k]-h;
for(k=1;k<3;k++) printf("%d",a[k]);
printf("\n"); return(a[h]);}
A)1,2,3, B)1,3,5, C) 1,3,5, D) 1,3,5,
1,5,9, 1,3,5, 0,4,8, -1,3,7,
(45) C語言中,函數的隱含存儲類別是
A)auto B)static C)extern D)無存儲類別
(46) 下面程序的輸出是
int w=3;
main()
{ int w=10; printf("%d\n",fun(5)*w); }

『拾』 計算機二級C語言都有哪些題型

全國計算機二級C語言程序設計包括40個單選題(每題一分)和三道操作題(60分)。
單選題中1~10題為二級公共基礎知識,考試內容包括數據結構與演算法、程序設計基礎、軟體工程基礎、資料庫設計基礎四部分。單選題的11~40題是C語言的內容。
操作題包括程序填空(18分)、程序改錯(18分)和編程題(24分)各一題。
程序填空是將一個完整的程序,扣掉兩到三處,讓考生將它填寫完整。由於每位考生具體抽到的題目不同,程序填空有2到3個空要填。程序填空題以實際填寫的內容為評分依據,填寫正確一個空,給一個空的分。如果是2個空,每個空就是9分;如果是3個空每個空是6分。
程序改錯也是一個完整的程序,其中有2~3處錯誤要求考生將他們改正。與程序填空類似,2處錯誤的話,每處9分,3處錯誤的話,每處6分。程序改錯題的題目會提示每一處錯誤所在的行,在那一行的上一行有********found********標識。
編程題是要求考生編寫一個程序,然後運行出題干要求的結果。題目中主函數main()會完整給出,在主函數中將調用fun()函數,fun函數由考生自己編寫。編程題以運行結果給分,所編寫完成後必須運行,否則沒分。因此,大多數情況下,編程題要麼就是得24分滿分,要麼就是0分。

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