java基礎ppt

A. java基礎知識

1. PATH環境變數。
作用是指定命令搜索路徑，在命令行下面執行命令如javac編譯java程序時，它會到PATH變數所指定的路徑中查找看是否能找到相應的命令程序。我們需要把jdk安裝目錄下的bin目錄增加到現有的PATH變數中，bin目錄中包含經常要用到的可執行文件如javac/java/javadoc等待，設置好PATH變數後，就可以在任何目錄下執行javac/java等工具了。
CLASSPATH環境變數。
作用是指定類搜索路徑，要使用已經編寫好的類，前提當然是能夠找到它們了，JVM就是通過CLASSPATH來尋找類的。我們需要把jdk安裝目錄下的lib子目錄中的dt.jar和tools.jar設置到CLASSPATH中，當然，當前目錄「.」也必須加入到該變數中。
2、public class Test {

/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
int sum=0;//設定一個變數，求和的值
for(int i=1;i<=100;i++){
sum=sum+i;
}
System.out.println("1+2+3+....+100的和："+sum);
}

}
3、import java.util.Arrays;

public class Test {

/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
int str[]={1,3,9,5,4,8,2};
Arrays.sort(str);
System.out.println("數組中最大數："+str[str.length-1]);
}
}
4、public class Test {

/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
String str="abc.java.txt";//定義一個變數設置文件名稱
System.out.println(str.substring(str.lastIndexOf(".")+1));
}
}
5、public class Student {
private String name;//姓名
private int age;//年齡
private double score;//成績
public Student(String name,int age,double score){
this.name=name;
this.age=age;
this.score=score;
}
public String getName() {
return name;
}
public void setName(String name) {
this.name = name;
}
public int getAge() {
return age;
}
public void setAge(int age) {
this.age = age;
}
public double getScore() {
return score;
}
public void setScore(double score) {
this.score = score;
}
}
6、我就不貼代碼了。你自己創建借個對象。然後把五個對象的成績放在一個數組中，直接調用Arrays.sort(數組名) 這個方法排序輸出就ok了。
7、方法：可以使用文件流來讀寫。樓主可根據文件的類型選擇是位元組流還是字元流來實現。如果樓主還需要，可以把代碼寫出來
8、TCP（Transmission Control Protocol，傳輸控制協議）是基於連接的協議，也就是說，在正式收發數據前，必須和對方建立可靠的連接。一個TCP連接必須要經過三次「對話」才能建立起來，其中的過程非常復雜，我們這里只做簡單、形象的介紹，你只要做到能夠理解這個過程即可。我們來看看這三次對話的簡單過程：主機A向主機B發出連接請求數據包：「我想給你發數據，可以嗎？」，這是第一次對話；主機B向主機A發送同意連接和要求同步（同步就是兩台主機一個在發送，一個在接收，協調工作）的數據包：「可以，你什麼時候發？」，這是第二次對話；主機A再發出一個數據包確認主機B的要求同步：「我現在就發，你接著吧！」，這是第三次對話。三次「對話」的目的是使數據包的發送和接收同步，經過三次「對話」之後，主機A才向主機B正式發送數據。
TCP協議能為應用程序提供可靠的通信連接，使一台計算機發出的位元組流無差錯地發往網路上的其他計算機，對可靠性要求高的數據通信系統往往使用TCP協議傳輸數據。
面向非連接的UDP協議
「面向非連接」就是在正式通信前不必與對方先建立連接，不管對方狀態就直接發送。這與現在風行的手機簡訊非常相似：你在發簡訊的時候，只需要輸入對方手機號就OK了。
UDP（User Data Protocol，用戶數據報協議）是與TCP相對應的協議。它是面向非連接的協議，它不與對方建立連接，而是直接就把數據包發送過去！
UDP適用於一次只傳送少量數據、對可靠性要求不高的應用環境。比如，我們經常使用「ping」命令來測試兩台主機之間TCP/IP通信是否正常，其實「ping」命令的原理就是向對方主機發送UDP數據包，然後對方主機確認收到數據包，如果數據包是否到達的消息及時反饋回來，那麼網路就是通的。例如，在默認狀態下，一次「ping」操作發送4個數據包（如圖2所示）。大家可以看到，發送的數據包數量是4包，收到的也是4包（因為對方主機收到後會發回一個確認收到的數據包）。這充分說明了UDP協議是面向非連接的協議，沒有建立連接的過程。正因為UDP協議沒有連接的過程，所以它的通信效果高；但也正因為如此，它的可靠性不如TCP協議高。QQ就使用UDP發消息，因此有時會出現收不到消息的情況。
TCP協議和UDP協議各有所長、各有所短，適用於不同要求的通信環境。
9、<form id="register" name="register" method="post" action="">
<table width="380" border="0">
<tr>
<td width="93" height="37">用戶名：</td>
<td width="271">
<input type="text" name="username" id="username" />
</td>
</tr>
<tr>
<td height="30">密碼：</td>
<td><input type="password" name="pwd" id="pwd" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="26">確認密碼：</td>
<td><input type="password" name="confirmpwd" id="confirmpwd" /></td>
</tr>
<tr>
<td height="33">性別：</td>
<td>
<input type="radio" name="sex" value="女" />
男
<input type="radio" name="sex" value="男" />
女</td>
</tr>
<tr>
<td>城市:</td>
<td>
<select name="city" id="city">
<option value="" selected="selected"></option>
<option value="深圳市">深圳市</option>
<option value="上海市">上海市</option>
</select>
</td>
</tr>
<tr>
<td>興趣愛好：</td>
<td><label>
<input type="checkbox" name="hobby" id="mountain" value="mountain" />
爬山
<input type="checkbox" name="hobby" id="basketball" value="basketball" />
籃球
<input type="checkbox" name="hobby" id="swimming" value="swimming" />
游泳</label></td>
</tr>
<tr>
<td>簡介：</td>
<td>
<textarea name="introce" cols="30" id="introce" rows="3"></textarea>
</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><label>
<input type="button" name="Submit" value="提交" onclick="check()"/>
</label></td>
</tr>
</table>
</form>
10、我給你寫個js，你在代碼中調用這個方法
<script language="javascript" type="text/javascript">
function check(){
//判斷用戶名
var username=document.getElementById("username").value;
//定義正則表達式，用戶名必須是字母數字或下劃線, 不能以數字開頭
var regex1=/^[A-Za-z_][0-9A-Za-z_]$/

var s=document.getElementById("username").value;
alert(regex1.test(s));
return;

if(regex1.test(username)){
alert("用戶名必須是字母數字或下劃線, 不能以數字開頭");
return;
}

//判斷密碼
//定義正則表達式，密碼必須6-16位字母數字下劃線
var regex2=/^[0-9A-Za-z_]{6,16}$/
var pwd=document.getElementById("pwd").value;
if(regex2.test(pwd)==false){
alert("密碼必須6-16位字母數字下劃線");
return;
}

//判斷確認密碼
var confirmpwd=document.getElementById("confirmpwd");
if(pwd.value!=confirmpwd.value){
alert("兩次密碼輸入不一致，請重新輸入！");
return;
}

//判斷性別、城市、愛好、簡介
var sex=document.getElementsByName("sex");
var city=document.getElementById("city");
var hobby=document.getElementsByName("hobby");
var introce=document.getElementById("introce");
var t=0;
for(var i=0;i<sex.length;i++){
if(sex[i].checked==true){
t++;
}
}
if(t==0){
alert("請選擇性別！");
return;
}
t=0;
for(var i=0;i<hobby.length;i++){
if(hobby[i].checked==true){
t++;
}
}
if(t==0){
alert("請選擇愛好！");
return;
}

if(city.value==""){
alert("城市不能為空，請選擇城市");
return;
}
if(introce.value==""||introce.value.length==0){
alert("個人簡介不能為空");
return;
}
}
</script>

以上有不對的地方盡請指出，謝謝

B. java基礎

1.看到過好多個這樣的提問，其實我一般真的不那麼容易分享自己的這點心得的，這是第一次回答這樣的「推薦書籍」方面的問題。

我買編程方面的書籍，有一個非常清晰、堅決的原則——電子工業出版社的！

對於JAVA，建議你看如下的書：

首先，《21天學通JAVA》；

然後，《30天學通JAVA項目案例開發》（這本書的內容都是實例的，非常棒的實例！適合初學者的同時，又有實際應用性！）

以上的書籍，是基於你只想學J2SE的。

我還建議你主要攻J2EE方面的知識（在中國，J2SE要高手才能找到工作，而J2SE，只是菜鳥都很可能找到工作），至於J2EE方面的書籍：

首先，《21天學通JAVAWEB開發》

然後，《30天學通JAVAWEB項目開發》

以上都是本人確切的經驗來的，絕對沒有介紹錯

2.我聯合互聯網上的一群大牛，組建了一個編程的免費學習群，你只需要來我們這個群里聽就行，開頭的的第一部分是：四二六.，位於中間的第二部分是：396，處於最後一部分的是：284。 這里有免費的學習資源，每天直播課程，不需要你付出什麼，只需要有一顆學習的心就可以了。 不是想要學習的就不要加了。

3、動手去寫去練

當然只看是很難學會的。我們需要搭建IDE環境來多練習才能完全掌握這些語法。編程學習沒有捷徑可走，只有入門快慢之分。要學會編程只有coding、coding最後還是coding。

送給那些懦弱的人們

A ： 我是護士，我的專業就是護理。我做不了excel、做不了ppt、我學不會ps，好難，我不會寫文章。

我： 我學習那麼好，寫字那麼漂亮，編程也不錯，ps也挺好、我還能打籃球、我會兵乓求、我會羽毛球、我會足球、我會設計、我會英文。(有的都是高二退學之後自己加強學習的，讀書只給了我 算數、識字這些基本的的能力)，我特么是神嗎?

A ： 人人都跟你一樣?不是誰都能用很短的時間學很多的東西。

我 ：我大概是神吧!你能少看一點 《爸爸去哪兒》、《額滴歌神啊》、《奔跑吧兄弟》嗎，今天出了《爸爸去哪》，明天來個《女兒去哪》、《爺爺去哪兒》，你看得完?你能不能看點有用的東西?例如有點啟發、讓人學到東西的影片或者書?

A：委屈的癟癟嘴，那好，我要學習，給我買一本書吧，推薦一下。

我：書到了，學習 吧，一個月後我要看你的成績。我來考考你

A：好難啊，我好睏，我要看一會兒電視.....(然而沒然後了....)

其實，這位A同學，極度的懦弱，並不是她不上進，只是那麼的懦弱，那麼的沉迷於垃圾節目、垃圾書籍，喜歡看不倫不類，不三不四的東西。不明白自己應該要什麼，自己怎麼做才能得到，認為自己的能力那麼的差，做不到

B：大神，我要學node了，推薦一下node的書籍唄

我：恩，入門看一下《node於express開發》吧，然後看看node官網。還有一些博客什麼的。當然了，你完全按照那本書，也能做出一些的東西了。最重要的是，要自己動手，去做東西，然後發現問題，解決問題。提升自己。

B：大神，除了那本書，還有別的書嗎?

我：書很多，但書不在於多，而是，你能否理解了，並且能運用了?你看完了嗎?

B：我感覺很難做，node好難。

我：做做項目，搜搜Google、看看github。

而今，我不知道這位同學水平到底到了什麼水平，我想，應該不會太好，最終原因，我想是因為沒有深入的去折騰，沒有去寫代碼，沒去發現自己的問題

其實，我們的潛力很大，我們能學的更好。我們能掌握的更多，但是許多人都做不到堅持、做不到深入。不肯思考，不肯的動手，是阻礙我們進步的最大原因。

後記：

人，應該要明確自己的目標，擁有理想。

人，重要的不是你站在哪裡，而是你往哪個方向前進。

無論何時，不管你已經得到了多少，擁有了多少。都不是墮落的理由。

對於不肯上進，沒意志力的人來說，等於是，你想死，任何人都救不了你!

感謝自己，感謝自己沒有繼續讀大學。感謝自己在讀書時代已經養成了獨立思考，喜歡折騰的習慣。

C. 有沒有關於學習java的幻燈片

多做，多看。花更多的時間。每看完一個作品會有一些靈感，馬上做一個應用，就這樣重復，幾個作品之後你就厲害了。
下面給你點兒技巧和思路
PPT的使用技巧
1、快速放映：無需點擊菜單欄中「觀看放映」選項，直接按F5 鍵，幻燈片就開始放映。
2、快速停止放映：除了按「ESC」鍵外還可以按「-」鍵，快速停止放映。
3、任意進到第n 張幻燈片：在放映中如果你想回到或進到第n 張幻燈片，怎樣操作能快速實現？此時你只要按數字n，再同時按「+」和回車鍵，就可以實現。
4、快速顯示黑屏，或從黑屏返回到幻燈片放映：在放映中如果你想顯示黑屏，此時你只要按一下B 或者「.」鍵，就可以實現。此時再重復按一下B 或者「.」鍵，又可從黑屏返回到幻燈片放映。
5、顯示白屏，或從白屏返回到幻燈片放映：按W或者「，」鍵，就可以從放映狀態切換到顯示白屏，再重復按一下W或者「，」鍵，又可從白屏返回到幻燈片放映。
6、隱藏和顯示滑鼠指針：放映時滑鼠指針老是出現在畫面上可能會讓人感覺不舒服，此時按CTRL+H就可以隱藏滑鼠指針；反過來按CTRL+A 隱藏的滑鼠指針又會重現。
7、返回到第一張幻燈片：你只要同時按住滑鼠的左右鍵2秒以上，就可以從任意放映頁面快速返回到第一張幻燈片。
8、暫停或重新開始自動幻燈片放映：對於自動放映的幻燈片，如果你想暫停或者重新開始自動放映，此時只要按S或者「+」鍵就可以實現。
9、放映過程中也可以在幻燈片上書寫：a）在幻燈片的放映過程中，有可能要在幻燈片上寫寫劃劃，例如畫一幅圖表或者在字詞下面劃線加註重號。這時可以利用PPT所擁有的虛擬注釋筆，在作演示的同時也可以在幻燈片上作標記。b)使用注釋筆方法：首先在幻燈片放映窗口中單擊滑鼠右鍵，出現圖5，再依次選擇「指針選項」、「繪圖筆」即可，用畫筆完成所需動作之後，再按ESC 鍵退出繪圖狀態。
10、在幻燈片放映過程中顯示快捷方式:在放映PPT 幻燈片時如果你忘記了快速快捷方式，你只需按下F1(或SHIFT+?)，就會出現一個幫助窗口，參照其中的內容。
11、在PPT當中把圖片裁剪成任意的形狀：首先利用「繪圖」工具欄畫一個想要裁剪的圖形，如橢圓。選中橢圓後單擊「繪圖」工具欄上「填充顏色」按鈕右側黑三角，從列表菜單中單擊「填充效果」命令。打開選擇「圖片」選項卡，單擊(選擇圖片)按鈕，從「選擇圖片」對話框中找到合適的圖片，單擊(插入)按鈕後返回到「填充效果」對話框最後單擊(確定)按鈕後退出。此圖片當作橢圓圖形的背景出現，改變了原來的矩形形狀，獲得了滿意的裁剪圖片效果
12、從已有PPT文檔中提取母板：1）用PPT打開已有的PPT文檔2）點擊視圖→母板→幻燈片母板3 ）點擊文件→另存為，在「保存類型」中選擇「演示文稿設計模版」(文件後綴名為.pot)
13、 有關PPT模板設計: PPT封面模板、背景模板以及正文中圖表模板
在封面模板的設計中，要充分考慮以下幾個因素：（1）所討論的主題特點；（2）所處的行業特點；（3）所面向的受眾群體。
背景模板盡量簡潔流暢、色澤選擇能突出你的內容。記住：好背景是為了突出你報告的內容。千萬要預防這種抱怨：「聽了整整一個下午，就沒記住那位專家到底講了什麼，晃在我眼前的盡是美麗的圖片。」
正文圖表模板的選擇要注意的：好的PPT片絕對不能是整片都是文字，否則你的報告可就要渣了！記住能把文字變為圖表的都要變為圖表，當然也別因為本欄目提供了大量的精美圖表模板就可以濫用．
14 在演示文稿中插入表格的方法：
1）插入Word表格
單擊「插入」?「圖片」?「Microsoft Word表格」後，在「插入表格」對話框上設定行、列數，然後單擊「確定」。仔細觀察菜單、工具欄等後不難發現，此時，相當於（調用）進入了Word。表格的編輯方法與在Word中一樣。編輯完成後，在表格外任意處單擊，即返回PPT。若需再次編輯該表格，則在其上雙擊，即可進入Word。
2)插入PPT表格
若（創建）插入新幻燈片時，選用了「表格」版式，則在「雙擊此處添加表格」處雙擊後，在「插入表格」對話框上設定行、列數，然後單擊「確定」。表格即創建完成。藉助「表格和邊框」工具欄，表格的編輯方法與Word中編輯表格的方法基本相同。
3)插入Word表格新方法
a)將Word文件中的表格復制到剪貼板上。
b)將游標移至需插入Word表格的幻燈片（在PPT中），單擊「插入」?「對象」，再在「插入對象」對話框上，選中「新建」單選框（默認選項）；在「對象類型」框中選中「Microsoft Word文檔」，然後單擊「確定」。
c)將Word表格直接粘貼進幻燈片上的Word文檔框即可。此後的編輯方法與Word中的編輯方法相同。
15、Flash動畫「閃」在PPT中的四種方法：
一、使用「Shockwave Flash Object」控制項法
1）運行PPT 2000，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。
2）單擊「視圖」菜單，在彈出的下拉菜單中單擊「工具欄」，再在彈出的子菜單中單擊「控制項工具箱」，便出現「控制項工具箱」。
3）單擊「控制項工具箱」中的「其他控制項」（工具箱中的最後一個按鈕，即上圖中用圈圈住的），彈出ActiveX控制項窗口，窗口中列出了系統已經安裝的所有ActiveX控制項。利用鍵盤上的游標控制鍵，在控制項列表中找到「Shockwave Flash Object」並單擊，此時系統會自動關閉控制項窗口。
4）將游標移動到PPT的編輯區域中，游標變成「十」字形，按下滑鼠並拖動，畫出適當大小的矩形框，這個矩形區域就是播放動畫的區域。
5）右單擊矩形框，在出現的快捷菜單中單擊「屬性」，出現「屬性」窗口。
6）單擊「屬性」窗口中的「自定義」一欄，此欄右端便出現一按鈕（上圖中用圈圈定部分）。單擊該按鈕，出現「屬性頁」窗口，在「影片URL 」右側文本框中輸入「我的文件」Flash動畫的完整路徑（如果Flash動畫與PPT文件處於同一目錄中，也可以只輸入Flash動畫文件名），且必須帶後綴名「.swf」。別的項目採用系統默認的即可，最後按「確定」 返回PPT。 7）放映該幻燈片，你所期待的畫面就出現了。
提示：a) 使用該方法的前提是系統中須有「Shockwave Flash Object」控制項。這個問題不用擔心，此控制項絕大多數機器中都已安裝。
b) 在步驟5中雙擊矩形框也可以打開「屬性」窗口。
c)也可以在「屬性」窗口「Movie」一欄右側的文本框中直接輸入Flash動畫的路徑而不用步驟6自定義的方式。
d) 設定的矩形框的大小就是放映時動畫窗口的大小，當然它的大小是可以通過拖動矩形框的句柄隨意改變的。Flash動畫播放時，滑鼠處在Flash播放窗口，響應Flash的滑鼠事件；處在Flash播放窗口外，響應PPT的滑鼠事件。
二、插入對象法
1)運行PPT 2000，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。
2) 單擊「插入」菜單，在彈出的下拉菜單中單擊「對象」，此時會彈出「插入對象」對話框，選擇「由文件創建」，單擊「瀏覽」，在出現的「瀏覽」對話框中找到「我的文檔」中的「我的文件」並雙擊，Flash動畫的路徑便會出現在「插入對象」對話框中的文本框中，最後單擊「確定」返回PPT。
3)這時，幻燈片上便出現了一個Flash動畫的圖標，圖標的大小和位置，可以根據需要隨意改變。右單擊該圖標，在彈出的快捷菜單中單擊「動作設置」，出現「動作設置」對話框。
4)激活對象的方式可以為「單擊滑鼠」也可以是「滑鼠移動」，本例採用系統默認的「單擊滑鼠」。再選中「單擊滑鼠」標簽中的「對象動作」，最後單擊「確定」，完成激活動畫的設置，返回PPT。
5)放映該幻燈片，當滑鼠單擊Flash動畫圖標時，出現一詢問框，單擊「是」，系統便會調用Flash程序來播放動畫。
三、插入超級鏈接法
1)運行PPT 2000，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。
2)在其中建立任意一個對象（如一段文字、一張圖片等）。選中這個對象，單擊「插入」菜單，在彈出的下拉菜單中單擊「超級鏈接」（以上操作也可以換為「右單擊對象，從彈出的快捷菜單中單擊『超級鏈接』」），此時會彈出「插入超級鏈接」對話框，系統默認鏈接到的對象是對話框左側上部的「原有文件或Web頁」。單擊右側的「文件」按鈕，在出現的「鏈接到文件」對話框中從「我的文檔」中找到「我的文件」並雙擊，Flash動畫的路徑便自動出現在「插入超級鏈接」對話框中，最後單擊「確定」返回PPT。
3)放映該幻燈片，當滑鼠單擊設置了超級鏈接的對象時，會出現一詢問框，單擊「確定」，系統便會調用Flash程序來播放動畫。
四、動作設置法
1)運行PPT 2000，切換到要插入Flash動畫的幻燈片。
2)在其中建立任意一個對象（如一段文字、一張圖片等）。右單擊該對象，在彈出的快捷菜單中單擊「動作設置」，出現「動作設置」對話框。
3)激活對象的方式可以為「單擊滑鼠」也可以是「滑鼠移動」，例如採用系統默認的「單擊滑鼠」。再選中「超級鏈接到」，單擊右側朝下的小黑箭頭，彈出一個下拉列表，單擊最下端的「其他文件」，在出現的「超級鏈接到其他文件」對話框中從「我的文檔」中找到「我的文件」並雙擊，Flash動畫的路徑便自動出現在「動作設置」對話框中，單擊「確定」返回PPT。
4)放映該幻燈片，當滑鼠單擊設置了動作設置的對象時，會出現一詢問框，單擊「確定」，系統便會調用Flash程序來播放動畫。
上述四法，各有長短。方法1雖然設置較繁瑣，但是動畫直接在PPT窗口中播放，便於控制，流程顯得緊湊；後面3種方法，雖然設置簡單，但是播放Flash文件時，需啟動Flash程序，播放完還要關閉Flash程序，流程顯得鬆散。
16、PPT中插入視頻的三種方法
一、直接播放視頻
這種播放方法是將事先准備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中後，PPT只提供簡單的[暫停]和[繼續播放]控制，而沒有其他更多的操作按鈕供選擇。因此這種方法特別適合PPT初學者.
1)運行PPT程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。
2)將滑鼠移動到菜單欄中，單擊其中的「插入」選項，從打開的下拉菜單中執行「插入影片文件」命令。
3)在隨後彈出的文件選擇對話框中，將事先准備好的視頻文件選中，並單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。
4)用滑鼠選中視頻文件，並將它移動到合適的位置，然後根據屏幕的提示直接點選[播放]按鈕來播放視頻，或者選中自動播放方式。
5)在播放過程中，可以將滑鼠移動到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。如果想繼續播放，再用滑鼠單擊一下即可。
二、插入控制項播放視頻
這種方法就是將視頻文件作為控制項插入到幻燈片中的，然後通過修改控制項屬性，達到播放視頻的目的。使用這種方法，有多種可供選擇的操作按鈕，播放進程可以完全自己控制，更加方便、靈活。該方法更適合PPT課件中圖片、文字、視頻在同一頁面的情況。
1)運行PPT程序，打開需要插入視頻文件的幻燈片。
2)將滑鼠移動到菜單欄，單擊其中的「視圖」選項，從打開的下拉菜單中選中「控制項工具箱」，再從下級菜單中選中[其他控制項]按鈕。
3)在隨後打開的控制項選項界面中，選擇「Windows Media Player」選項，再將滑鼠移動到PPT的編輯區域中，畫出一個合適大小的矩形區域，隨後該區域就會自動變為Windows Media Player的播放界面。
4)用滑鼠選中該播放界面，然後單擊滑鼠右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇「屬性」命令，打開該媒體播放界面的「屬性」窗口。
5)在「屬性」窗口中，在「File Name」設置項處正確輸入需要插入到幻燈片中視頻文件的詳細路徑及文件名。這樣在打開幻燈片時，就能通過[播放]控制按鈕來播放指定的視頻了。
6)為了讓插入的視頻文件更好地與幻燈片組織在一起，還可以修改「屬性」設置界面中控制欄、播放滑塊條以及視頻屬性欄的位置。
7)在播放過程中，可以通過媒體播放器中的[播放]、[停止]、[暫停]和[調節音量]等按鈕對視頻進行控制。
三、插入對象播放視頻
這種方法是將視頻文件作為對象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實際需要播放的視頻片段，然後再播放。
1)打開需要插入視頻文件的幻燈片，單擊「插入/對象」命令，打開「插入對象」對話框。
2)選中「新建」選項後，再在對應的「對象類型」設置欄處選中「視頻剪輯」選項，單擊[確定]按鈕。
3)PPT自動切換到視頻屬性設置狀態，執行「插入剪輯/Windows視頻」命令，將事先准備好的視頻文件插入到幻燈片中。
4)執行「編輯/選項」命令，打開選項設置框，在其中設置視頻是否需要循環播放，或者是播放結束後是否要倒退等，單擊[確定]返回到視頻屬性設置界面。
5)點選工具欄中的視頻[入點]按鈕和[出點]按鈕，重新設置視頻文件的播放起始點和結束點，從而可以隨心所欲地播放視頻片段。
6)用滑鼠左鍵單擊設置界面的空白區域，就可以退出視頻設置的界面，返回到幻燈片的編輯狀態。還可以使用預覽命令，檢查視頻的編輯效果。
17、Word轉換為PPT文檔
如果在PPT中反復使用Word內容，復制和粘貼非常不便，而且每張幻燈片還要設置格式，工作量十分巨大。
首先打開Word文檔並按下Crtl+A全部選中，執行「復制」命令。然後啟動PPT，選擇「普通」視圖，再單擊「大綱」標簽。隨後將游標定位到第一張幻燈片處，執行「粘貼」命令，這樣Word文檔中的全部內容插入到了第一張幻燈片中。接著，你可以根據需要進行文本格式的設置，包括字體、字型大小、字型、字的顏色和對齊方式等。然後將游標定位到需要劃分為下一張幻燈片處，直接按回車鍵，即可創建出一張新的幻燈片。如果需要插入空行，按「Shift+Enter」。經過調整，應該很快就可以完成多張幻燈片的製作。最後，你還可以使用「大綱」工具欄，利用「升級」、「降級」、「上移」、「下移」等按鈕進一步進行調整。比起一張張地進行編輯，這種方法自然快得多。
18、幾種不同的視圖狀態（普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映）之間進行快速切換
1)點擊「普通視圖」按鈕時如果按下Shift鍵就可以切換到「幻燈片母版視圖」；再點擊一次「普通視圖」按鈕（不按Shift鍵）則可以切換回來。而如果點擊「幻燈片瀏覽視圖」按鈕時按下Shift鍵就可以切換到「講義母版視圖」。
2)讓PPT在屏幕的左上角顯示幻燈片的縮略圖，這樣就能在編輯的時候預覽得到的結果。進入「普通視圖」，然後選擇第一個想要顯示的幻燈片。按住Ctrl鍵並點擊「幻燈片放映」按鈕。點擊幻燈片縮略圖進行換片，就像進行全屏幕幻燈片放映時一樣。
3)按住Ctrl-Shift鍵然後再按各種不同的視圖按鈕：Ctrl-Shift-「普通視圖」按鈕會關閉左側的標記區和備注頁，並把幻燈片擴充到可用的空間。Ctrl-Shift-「幻燈片瀏覽視圖」按鈕則可以把演示文稿顯示為大綱模式；Ctrl-Shift-「幻燈片放映」按鈕會打開一個「設置放映方式」對話框。
19、使用動畫效果
動畫效果通常有兩種實現辦法：按照一定的順序依次顯示對象或者使用運動畫面。你可以對整個幻燈片、某個畫面或者某個幻燈片對象（包括文本框、圖表、藝術字和圖畫等）應用動畫效果。不過你應該記住一條原則:那就是動畫效果不能用得太多，應該讓它起到畫龍點睛的作用；太多的閃爍和運動畫面會讓觀眾注意力分散甚至感到煩躁。
1)對一張或幾張幻燈片使用動畫效果，選擇「幻燈片放映」 「動畫方案」。可以看到一系列預定義好的可應用於所選幻燈片的動畫效果，如果你已經勾選了「自動預覽」復選框，只需點擊每個效果名稱就能看到預覽的動畫效果。
2)對某個幻燈片對象應用動畫效果，選定該對象然後從菜單中選擇「幻燈片放映」 「自定義動畫」。在「自定義動畫」的任務窗格中點擊「添加效果」按鈕，然後從彈出的「進入」子菜單中選擇你想要的效果。如果想得到更多的選擇，你可以點擊子菜單中的「其他效果」項，它會打開一個「添加進入效果」的對話框。勾選「預覽效果」復選框，然後點擊各種效果查看其具體表現形式。如果你找到一個想要的效果，就點擊「確定」按鈕關閉該對話框。
應用動畫效果後，會發現在幻燈片對象旁邊多出了幾個數字標記，這些標記被用來指示動畫的順序。另外，這些幻燈片對象還會出現在「自定義動畫」任務窗格的動畫列表中。如果你想改變動畫的顯示順序，就選中某個動畫然後點擊「重新排序」兩側的方向箭頭；你還可以在列表中選擇一項動畫，然後按「刪除」按鈕來刪除它。
20、繪制路徑
PPT中的「動作路徑」允許你在一幅幻燈片中為某個對象指定一條移動路線。使用「動作路徑」能夠為你的演示文稿增加非常不錯的效果。
如果想要指定一條動作路徑，選中某個對象，然後從菜單中選擇「幻燈片放映」 「自定義動畫」。在「自定義動畫」任務窗格中點擊「添加效果」按鈕。在下拉列表中選擇「動作路徑」然後再選擇一種預定義的動作路徑，比如「對角線向右上」或者「對角線向右下」。如果你不喜歡子菜單中列出的六種預置路徑，還可以選擇「更多動作路徑」來打開「添加動作路徑」對話框。確保「預覽效果」復選框被選中，然後點擊不同的路徑效果進行預覽。當你找到比較滿意的方案，就選擇它並按「確定」按鈕。
PPT也允許你自行設計動作路徑。選中某個對象然後從菜單中選擇「添加效果」 「動作路徑」 「繪制自定義路徑」，然後再從列表中選擇一種繪制方式（如自由曲線）。接著用滑鼠准確地繪制出移動的路線。
在添加一條動作路徑之後，對象旁邊也會出現一個數字標記，用來顯示其動畫順序。還會出現一個箭頭來指示動作路徑的開端和結束（分別用綠色和紅色表示）。你還可以在動畫列表中選擇該對象，然後對「開始」、「路徑」和「速度」子菜單中的選項進行調整（在「自定義動畫」任務窗格）。
21、各種各樣的小技巧
1）增加更多可取消操作數。選擇「工具」 「選項」，然後點擊「編輯」標簽。在「撤銷」區域的「最多可取消操作數」欄位輸入你想要的數值（從3到150均可），然後點擊「確定」退出。需要注意的是，當你增加PPT的最多可取消操作數時，它所佔用的PC內存也會隨之增加。
2）重復利用你以前的作品。首先，在「幻燈片瀏覽視圖」中顯示當前的演示文稿。用滑鼠點擊你所要插入新幻燈片的位置，選擇菜單中的「插入」 「幻燈片從文件」打開一個「幻燈片搜索器」對話框。在「搜索演示文稿」選項卡中輸入文件名（或者用瀏覽方式找到它），然後按Enter鍵。點擊你想要插入的幻燈片，然後按「插入」按鈕。另外，你還可以點擊「插入所有」按鈕把該演示文稿中的所有幻燈片一次性全部插入當前文稿。
22、應用多個模板
可以在一個演示文稿中應用任意多個模板。比如，你可能會應用第二個模板來引入一個新的話題或者引起觀眾的注意。為了實現這個目標，你需要在「普通視圖」中顯示該演示文稿，並且讓標記區域也顯示在屏幕左側。在「幻燈片」標記中，點擊你想要應用模板的一個或多個幻燈片圖標。從菜單中選擇「格式」 「幻燈片設計」（或者直接點擊「設計」按鈕）來顯示「幻燈片設計」任務窗格。選中你想要應用的模板圖標，然後點擊模板圖標右側的下拉列表箭頭，並選擇「應用於選定幻燈片」。
23、導入文檔
如果你想在演示文稿中輸入的文字已經存在於Word文件，就不需要再手工輸入一遍。你可以在PPT中直接打開那個Word文件。你也許需要對導入的文檔進行一些格式上的調整，但這肯定比你手工輸入這些文字要方便得多。一個提示：如果原來的Word文件使用了大綱標題，導入的效果是最好的。
1）在PPT中選擇「文件」 「打開」。在「打開」對話框中，點擊「文件類型」右邊的下拉箭頭，然後選擇「所有文件」。雙擊你想要在PPT中打開的Word文檔。它會像打開新的演示文稿一樣被打開。
2）使用「自動調整」按鈕。如果在一張幻燈片中出現了太多的文字，你可以用「自動調整」功能把文字分割成兩張幻燈片。點擊文字區域就能夠看到區域左側的「自動調整」按鈕（它的形狀是上下帶有箭頭的兩條水平線），點擊該按鈕並從子菜單中選擇「拆分兩個幻燈片間的文本」。
23、輸出數據到Word文檔
在PPT中，選擇「文件」 「發送」 「Microsoft Word」。在「發送到Microsoft Word」對話框中選擇你想要在Microsoft Word中使用的版式。比如，你可以選擇「只使用大綱」來創建僅帶有文字的文檔；選擇「空行在幻燈片旁」則可以創建一系列帶有注釋行的幻燈片縮略圖。在你選擇好版式之後，點擊「確定」按鈕把演示文稿發送給Word

D. 如何入門Java入門基礎是什麼

在當今互聯網信息技術大爆炸時代，人工智慧、雲計算、物聯網等正在火熱推進應用中，需要大量的軟體開發人才。Java作為一門十分熱門的軟體開發語言，是當今熱門的軟體編程語言，適合大中型企業軟體、移動應用開發。也就是學完Java軟體編程，就可以勝任很多軟體開發工作。只要你初中或者高中畢業，喜歡軟體編程，就可以零基礎學習JAVA軟體。因為在學校老師會手把手地叫你學習Java軟體編程的英語單詞的含義和用法。通常 Java軟體編程會學習一下內容：
Java軟體開發入門及需要掌握的基礎知識技能順序如下：
1、html+div+css+javascript 網頁前端編程知識
2、MySQL數據編程知識
3、Java面向對象、集合、多線程、網路編程知識
4、JavaWeb編程jsp servelt filter listener mvc設計模式等知識
5、SpringMvc Spring Mybatis框架編程知識
6、基於MVC在線訂購系統編程實訓
以上知識和技能如果熟練掌握JavaWeb編程技能，你就能勝任大中型企業軟體、移動應用、電商訂購平台的開發。你是可以很快找到工作的！
也就是說Java工程師在基本上所有的行業的軟體開發都能勝任，通吃！
在重慶北碚龍鳳橋有家電腦培訓學校，學習Java等軟體開發技能，歡迎參觀！

E. 求畢向東java基礎視頻的PPT

我這有一份PDF版本的

F. 韓順平java入門到精通94 的全部ppt，有的重謝

韓順平java從入門到精通視頻教程(全94講)學習筆記整理(齊全).docx

原版文庫文檔已下載上傳，望及時~~：
點擊/我的回答內容右邊的"~~答案"按鈕

G. java培訓課程ppt

html,css,js, java基礎，java高級編程（序列化、I/O流 等），網路編程，資料庫操作，jdbc，servlet+jsp，三大框架。 學的東西還是蠻多的，從基礎到提升都會涉及。

H. JAVA基礎（最高獎勵300分）

什麼是Java、Java2、JDK?JDK後面的1.3、1.4.2版本號又是怎麼回事?答:Java是一種通用的，並發的，強類型的，面向對象的編程語言(摘自Java規范第二版) JDK是Sun公司分發的免費Java開發工具，正式名稱為J2SDK(Java2 Software Develop Kit)。2 什麼是JRE/J2RE?答:J2RE是Java2 Runtime Environment，即Java運行環境，有時簡稱JRE。如果你只需要運行Java程序或Applet，下載並安裝它即可。如果你要自行開發Java軟體，請下載JDK。在JDK中附帶有J2RE。注意由於Microsoft對Java的支持不完全，請不要使用IE自帶的虛擬機來運行Applet，務必安裝一個J2RE或JDK。3 學習Java用什麼工具比較好?答:作者建議首先使用JDK+文本編輯器，這有助你理解下列幾個基礎概念:path，classpath，package並熟悉基本命令:javac和java。並且下載和你的JDK版本一致的API幫助。如果你不確定類或函數的用法，請先查閱API而不是發貼求助。當你熟悉Java之後，你可以考慮換一個IDE。很多人推薦JCreator，實際上JCreator的功能還 是很弱的。作者推薦eclipse，下載網址 http://www.eclipse.org 。因eclispe是免費的.4 學習Java有哪些好的參考書?答:作者首先推薦Thinking in Java，中文名《Java編程思想》，有中文版。該書第一章介紹了很多面向對象的編程思想，作為新手應當認真閱讀。除此以外，O′relly出版社和Wrox出版社的書也不錯。作者本人不喜歡大陸作者的書。也許你覺得英文太難，但是網上大多數資料都是英文的。另外，你需要經常查閱API，而那也是英文的。5 Java和C++哪個更好?答:這個問題是一個很不恰當的問題。你應該問:Java和C++哪個更適用於我的項目?如果你不需要跨平台，不需要分布式，要強調程序的運行速度，C++更為適用。反之?你應當考慮Java。6 什麼是J2SE/J2EE/J2ME?答:J2SE就是一般的Java。J2ME是針對嵌入式設備的，比如Java手機，它有自己的SDK。而J2EE使用J2SE的SDK。J2EE規范更多的是對J2EE伺服器的要求和開發人員的約束。詳情見後繼《J2EE FAQ》。二、命令篇7 我寫了第一個Java程序，應該如何編譯/運行?答:首先請將程序保存為xxx.java文件，然後在dos窗口下使用javac xxx.java命令，你會發現該目錄下多了一個xxx.class文件，再使用java xxx命令，你的java程序就開始運行了。8 我照你說的做了，但是出現什麼"′javac′ 不是內部或外部命令，也不是可運行的程序或批處理文件。"。答:你遇到了path問題。操作系統在一定的范圍(path)內搜索javac.exe，但是沒能找到。請編輯你的操作系統環境變數，新增一個JAVA_HOME變數，設為你JDK的安裝目錄，再編輯Path變數，加上一項 %JAVA_HOME%\bin。然後關掉並新開一個dos窗口，你就可以使用javac和java命令了。9 環境變數怎麼設置?答:請向身邊會設的人咨詢。10 javac xxx.java順利通過了，但是java xxx的時候顯示什麼"NoClassDefFoundError"?br>答:你遇到了classpath問題。java命令在一定的范圍(classpath)內搜索你要用的class文件，但是未能找到。首先請確認你沒有錯敲成java xxx.class，其次，檢查你的CLASSPATH環境變數，如果你設置了該變數又沒有包含.(代表當前目錄)的?br> 睿?br> 你就會遇到這個問題。請在你的CLASSPATH環境變數中加入一項 。另外參見15。11 我在java xxx的時候顯示"Exception in thread "main" java.lang.NoSuchMethodError: main"。答:首先，在你的程序中每個java文件有且只能有一個public類，這個類的類名必須和文件名的大小寫完全一樣。其次，在你要運行的類中有且只能有一個public static void main(String[] args)方法，這個方法就是你的主程序。12 package是什麼意思?怎麼用?答:為了唯一標識每個類並分組，java使用了package的概念。每個類都有一個全名，例如String的全名是java.lang.String，其中java.lang是包名，String是短名。這樣，如果你也定義了String，你可以把它放在mypackage中，通過使用全名mypackage.String和java.lang.String來區分這兩個類。同時，將邏輯上相關的類放在同一個包中，可以使程序結構更為清楚。你要做的就是在java文件開頭加一行"package mypackage;"。注意包沒有嵌套或包含關系，A包和A.B包對java命令來說是並列的兩個包。13 我沒有聲明任何package會怎麼樣?答:你的類被認為放在默認包中。這時全名和短名是一致的。14 在一個類中怎麼使用其他類?答:如果你使用java.lang包中的類，不用做任何事。如果你使用其他包中的類，使用import package1.class1; 或 import package2.*;這里.*表示引入這個包中的所有類。然後在程序中你可以使用其他類的短名。如果短名有沖突，使用全名來區分。15 我用了package的時候顯示"NoClassDefFoundError"，但是我把所有package去掉的時候能正常運行。答:將你的java文件按包名存放。比如你的工作目錄是/work，你的類是package1.class1，那麼將它存放為/work/package1/class1.java。如果沒有聲明包，那麼直接放在/work下。在/work下執行javac package1/class1.java，再執行java package1.class1，你會發現一切正常。另外，你可以考慮開始使用IDE。16 我想把java編譯成exe文件，該怎麼做?答:JDK只能將java源文件編譯為class文件。class文件是一種跨平台的位元組碼，必須依賴平台相關的JRE來運行。Java以此來實現跨平台.有些開發工具可以將java文件編譯為exe文件。作者反對這種做法，因為這樣就取消了跨平台性。如果你確信你的軟體只在Windows平台上運行，你可以考慮使用C++/C#來編程。17 我在編譯的時候遇到什麼"deprecated API"，是什麼意思?答:所謂deprecated是指已經?時，但是為了向前兼容起見仍然保留的方法??br> 這些方法可能會在以後取消支持。你應當改用較新的方法。一般在API裡面會說明你應當用什麼方法來代替之。三、I/O篇18 我怎麼給java程序加啟動參數，就像dir /p/w那樣?答:還記得public static void main(String[] args)嗎?這里的args就是你的啟動參數。在運行時你輸入java package1.class1 -arg1 -arg2，args中就會有兩個String，一個是arg1，另一個是arg2。19 我怎麼從鍵盤輸入一個int/double/字元串?答:java的I/O操作比C++要復雜一點。如果要從鍵盤輸入，樣例代碼如下:BufferedReader cin = new BufferedReader( new InputStreamReader( System.in ) );String s = cin.readLine();這樣你就獲得了一個字元串，如果你需要數字的話再加上:int n = Integer.parseInt( s ); 或者 double d = Double.parseDouble( s );20 我怎麼輸出一個int/double/字元串?答:在程序開始寫:PrintWriter cout = new PrintWriter( System.out );需要時寫:cout.print(n); 或者cout.println("hello")等等。21 我發現有些書上直接用System.in和System.out輸入輸出，比你要簡單得多。答:java使用unicode，是雙位元組。而System.in和System.out是單位元組的stream。如果你要輸入輸出雙位元組文字比如中文，請使用作者的做法。22 我怎麼從文件輸入一個int/double/字元串?答:類似於從鍵盤輸入，只不過換成BufferedReader fin = new BufferedReader( new FileReader(" myFileName " ) );PrintWriter fout = new PrintWriter( new FileWriter(" myFileName " ) );另外如果你還沒下載API，請開始下載並閱讀java.io包中的內容。23 我想讀寫文件的指定位置，該怎麼辦?答:你肯定沒有認真看API。java.io.RandomAccessFile可以滿足你的需要。24 怎麼判斷要讀的文件已經到了盡頭?答:你肯定沒有認真看API。在Reaer的read方法中明確說明返回-1表示流的結尾。四、 關鍵字篇25 java裡面怎麼定義宏?答:java不支持宏，因為宏代換不能保證類型安全。如果你需要定義常量，可以將它定義為某個類的static final成員。參見26和30。26 java裡面沒法用const。答:你可以用final關鍵字。例如 final int m = 9。被聲明為final的變數不能被再次賦值.final也可以用於聲明方法或類，被聲明為final的方法或類不能被繼承。注意const是java的保留字以備擴充。27 java裡面也不能用goto。答:甚至在面向過程的語言中你也可以完全不用goto。請檢查你的程序流程是否合理。如果你需要從多層循環中迅速跳出，java增強了(和C++相比)break和continue的功能。例如:outer :while( ... ){inner :for( ... ){... break inner; ...... continue outer; ...}}和const一樣，goto也是java的保留字以備擴充。28 java裡面能不能重載操作符?答:不能。String的+號是唯一一個內置的重載操作符。你可以通過定義介面和方法來實現類似功能。29 我new了一個對象，但是沒法delete掉它。答:java有自動內存回收機制，即所謂Garbarge Collector。你再也不用擔心指針錯誤了.30 我想知道為什麼main方法必須被聲明為public static?答:聲明為public是為了這個方法可以被外部調用，詳情見面向對象篇37。static是為了將某個成員變數/方法關聯到類(class)而非實例(instance)。你不需要創建一個對象就可以直接使用這個類的static成員，在A類中調用B類的static成員可以使用B.staticMember的寫法。注意一個類的static成員變數是唯一的，被所有該類對象所共享的。

I. java基礎知識有哪些

對於Java開發學習者來說，基礎掌握的知識點有以下幾種：
1. Java面向對象的優點：易維護、易復用、易擴展，由於面向對象有封裝、繼承、多態性的特性，可以設計出低耦合的系統，使系統更加靈活、更加易於維護。
2. Java虛擬機的概念，任何一種可以運行Java位元組碼的軟體均可看成是Java的虛擬機（JVM）
3. JDK顧名思義它是給開發者提供的開發工具箱,是給程序開發者用的。它除了包括完整的JRE（Java Runtime Environment），Java運行環境，還包含了其他供開發者使用的工具包。
4. JRE的概念，普通用戶而只需要安裝JRE（Java Runtime Environment）來運行Java程序。而程序開發者必須安裝JDK來編譯、調試程序。
5. Java中覆蓋（Override）是指子類對父類方法的一種重寫，子類只能拋出比父類更少的異常，且訪問許可權不能比父類的小。被覆蓋的方法不能是 private 的，否則只是在子類中重新定義了一個方法。
Java中重載（Overload）表示同一個類中可以有多個名稱相同的方法，但這些方法的參數列表各不相同。