塑料袋解壓

① 中考了壓力很大找一個初3實踐課的書上面的解壓法

中考的全稱叫做初等中等教育學歷考試（初級中等教育畢業考試），簡稱中考。在個別省市把初等中等教育學業畢業考試和高級中等教育入學考試合並成中考，中考前有兩次模擬考試(部分地市為三次)，各市（區）各自出題。中考以省（直轄市）為單位出題。中考屬於選拔性考試，但是中考的選拔是建立在九年義務教育基礎上的選拔；中考要考慮考生升入高中後繼續學習的潛在能力，但高中教育還是屬於基礎教育范圍，因此中考仍要堅持既重視基礎知識、基本技能和基本方法的考查，又要堅持考查考生的學科能力的原則。除個別區縣或個別學科單獨命題外，全市絕大多數區縣的三科考試由市裡統一命題，全市命題將嚴格遵循現行中學教學大綱的要求，充分考慮各區縣的教學情況、教改情況、教材使用情況和考生的實際水平，最大限度地求同避異，充分體現統一命題的「平穩過度，循序漸進」的原則。
編輯本段原則
一． 明確考試性質、考查原則和考試內容。
二． 明確考試目標，從基礎知識抓起。
三． 查缺補漏，抓住薄弱環節。
四． 要接受學校和老師的復習指導。
五． 要制定一個復習計劃，制定一個作息時間表。 有了扎實的知識，有了良好的心態，掌握了應試策略，同學們一定可以取得中考的優異成績。
實現中考目標的三要素：知識、心理、策略
尹宗禹
如何實現中考目標，從心理學角度講有三個要素：一是知識的貯存和能力層次；二是心理狀態的調節；三是應試策略的把握。中考考試時間和考試科目已經確定，考生如何迅速地、科學地把握這三個環節是十分重要的。
編輯本段知 識 篇
全市中考時間定在6月的21、22號兩天進行，每天考兩門(不同省市中考時間不同，如6月25—27日、6月24—26日、6月15—17日）。考前總復習應當確定一個明確的指導思想，復習工作的指導思想應當是「夯實基礎，逐步提高」。復習工作應當是在回歸的基礎上進一步求得提高。
一． 明確考試性質、考查原則和考試內容。
中考屬於選拔性考試，但是中考的選拔是建立在九年義務教育基礎上的選拔；中考要考慮考生升入高中後繼續學習的潛在能力，但高中教育還是屬於基礎教育范圍，因此中考仍要堅持既重視基礎知識、基本技能和基本方法的考查，又要堅持考查考生的學科能力的原則。除個別區縣或個別學科單獨命題外，全市絕大多數區縣的三科考試由市裡統一命題，全市命題將嚴格遵循現行中學教學大綱的要求，充分考慮各區縣的教學情況、教改情況、教材使用情況和考生的實際水平，最大限度地求同避異，充分體現統一命題的「平穩過度，循序漸進」的原則。
二． 明確考試目標，從基礎知識抓起。
各學科的考試目標大同小異。在能力層次要求上一般都包括了三個層面：了解、理解和運用。了解就是知道，知道「是什麼？」，叫做知其然；理解就是明白，不但知道「是什麼？」而且還知道「為什麼？」這叫做知其所以然；運用就是活學活用，就是在舉一反三、觸類旁通的基礎上，能夠運用已有知識去解決新問題。中考的考試目標強調的是基礎，這就要求考生首先知道「是什麼」，然後要知道「為什麼」，活學活用是在這兩個基礎上完成的。各類考生的復習都必須從基礎抓起，有了夯實的基礎，才能沿著能力要求的層次台階，繼續向上攀登。這就要求考生要靜下心來，該記住的要記住，該背的要背下來，該練的要堅持練，扎扎實實，一步一個腳印，復習工作務求落實。抓基礎是個實實在在的活兒，是個累活兒，是個老老實實的活兒，沒有捷徑，沒有運氣，需要的是勤奮、踏實、刻苦、認真。
三． 查缺補漏，抓住薄弱環節。
為了提高復習工作的效率和復習工作的效益，考生在復習工作中要做到心中有數，所謂心中有數包括兩個方面，一是明確自己的實力，自己的水平，進而確定自己的主攻方向。優秀學生在抓基礎的同時要抓好難題的復習，一般學生主攻方向應當是中低檔題，可嘗試一些較難試題。對於一般考生來說，復習工作絕不是越難越好，而是越基礎越好。考生心中有數的第二個方面是明確自己的薄弱環節，在復習工作中查缺補漏，要把「缺」在哪兒，「漏」在哪兒，「薄弱」在哪兒，一科一科地查清楚，把做過的篇子、練習找出來，把犯過的錯誤整理一下，並把錯誤的原因分析清楚，是審題不仔細？是計算馬虎？是基礎知識不扎實……。特別是容易題和中檔題，會做而沒有做對，一定要認真反思。
四． 要接受學校和老師的復習指導。
2004年的中考是在「非典」的非常時期進行的，中考時間推遲了，中考科目減少了，過去由本區命題的一些區縣，今年又回到了市裡。一方面市裡會全面地考慮這些因素，另一方面各區縣會遵循市裡要求加強教研活動，因此要求考生一定要聽從學校和老師的復習指導，無論是在校上課，還是在家自學，有不清楚的要問老師，萬萬不可亂找社會上的練習，做無效勞動，這樣不但貽誤了戰機，而且會偏離考試方向。
五． 要制定一個復習計劃，制定一個作息時間表。
考試時間和考試科目確定後，在自我分析的基礎上，制定一個針對性強的復習計劃是十分必要的。復習計劃一旦制定就要堅決執行，復習計劃要對考生有約束力。作息時間是落實復習計劃的時間保證，要早起、早睡，保證白天具有最好的精神狀態。「非典」時期，防病第一，注意飲食衛生和個人衛生，在防病、安全的前提下適當進行戶外活動，增強體質。
編輯本段心 理 篇

中考是知識的考試，是能力的考試，也是心理的測試，一定意義上說這種心理測試從現在已經開始了。由於考試時間的變更，特別是考試科目的減少，以及「非典」的影響，考生心理產生了波動，應當說這是正常現象，問題是如何調節自己的心理，調整自己.的心態，這是每一個考生都要直面的問題。
問題之一：減少考試科目吃虧，心理不平衡。這個問題困擾著一部分優秀考生，特別是理化比較好的考生。市裡做出這個決定是從全體考生、家長、老師的身體健康和生命安全出發的。「非典」非常時期，防病是第一位的，沒有了健康，甚至生命受到威脅，中考就沒有意義了。考生應從大局出發，理解到這是市政府對我們全體考生的愛護和關心。減少考試科目是已經定下來的事了，要逐步化解不良心態。愈是考慮自己，就愈加不平衡，反而影響復習。中考是選拔性考試，要保證公平、公正，要保證全體考生的利益，各區縣和北京市會深入研究，認真落實這些問題的。對於考生來說，要調整好心態，專心致志搞好三科的復習工作。對優秀考生來說要進一步挖掘這三科的長處，發揮這三科的優勢，在原來的基礎上，使這三個學科的復習再上一層樓。
問題之二：壓力問題。壓力一定要有，中考意味著對自己、對家庭的一種責任，有責任就有壓力，這完全是正常現象。就象一隻承載著重量的小船，有了重量有了壓力，船才能穩健，才能乘風破浪，勇往直前。壓力一定要有，但要適度，壓力適度就會變成動力。一旦壓力超過了考生的承受能力，就會產生心理疾病，影響復習，影響考試。中考三要素中，心理要素是基礎要素，它是實現中考目標的前提，一定要認真對待。值得提起的是，有一少部分考生緊張不起來，或者說沒什麼壓力，這也是讓家長，讓老師擔心的問題。這些考生應重新認識中考的意義，重新認識中考在你自己的人生道路上的地位和作用。中考也是分流的考試，對於不上普高的考生來說，中考意味著你的工作定向、人生定向，這是你人生中一件大事，你應當主動承擔起你自己的責任，對家庭的責任，對國家的責任。教師和家長對這樣的考生不應急燥，不應放棄，要有耐心，要和他們談心，談前途、談責任、談人生，鼓勵他們上進。
問題之三：缺乏自信心。相當一部分考生有煩躁現象，越是接近中考，心情越煩躁，好像什麼都不會了，什麼都沒記住，從心理學角度講這是個自信心問題。愛因斯坦講過：一個人智力上的成就往往依賴人格的偉大。一定意義上說，信心就是生命，信心就是力量，信心就是奇跡。只要考生建立了自信心，只要考生相信自己能夠成功，考生就一定能夠贏得成功。高爾基曾經說過，所謂才能，就是相信自己，相信自己的力量。平時你總為運動員加油，現在你應當為自己加油！
「每一個人都是心理病人的同時，每一個人都是心理醫生。」有心理問題是正常現象，需要自我調節，考生在復習考試過程中要學會自我調節心理，學會自我調整心態。「辦法總比困難多」，相信在老師指導下，在家長幫助下，考生一定會克服各種心理障礙，取得中考的好成績。
編輯本段策 略 篇
考生在具備了扎實的基礎知識，一定層次的能力和良好的心理狀態後，中考時還應掌握科學的應試策略。所謂應試策略就是科學的應試方法，這對於實現中考目標是十分重要的。
一． 要對各科試卷有一個基本認識。關於題型問題，客觀性試題和主觀性試題考生已經比較清楚了。這里要強調的是容易題、中檔題、難題的比例問題。容易題在全卷120分中佔60－65分，中檔題在試卷中佔35分左右，難題佔25－30分。從上述數據中我們不難發現，中低檔題佔全卷總分的八成，也就是100分左右。在總復習中應當把這部分做為重點，在考試答題時也應把這部分做為重點。每年我們在閱卷中發現相當一部分考生「容易的題丟分多」，「會做的題做錯了」，這實在是可惜。「慢做會的求全對」，這是個基本策略。千萬不要一看會做就馬虎，要靜下心來，一步一步的回答，確保會做的題全做對。
二． 要認真審題，認真計算。審題不認真，計算不仔細這也是每年中考都要發生的問題。要靜下心來，至少看兩遍再做答。有些考生答題時容易產生定勢，一看題，見過，拿起筆來就答，結果錯了。要克服定勢思維，特別是熟悉的題，更要認真審題，看看人家給的條件是什麼？需要回答的是什麼？搞清了再下筆。計算馬虎也是常見病，把會做的題答錯了這是考場上的最大遺憾。
三． 選擇題要十分謹慎。語文、數學的一卷，外語的二卷是客觀性試題，一般都是四選一。命題者給了四個選項，其中一個是正確的，三個是錯誤的。但是這三個錯誤選項要對正確的選項構成干擾。「一要干擾，二要干擾有效」這是命題者的初衷。優秀的考生怎麼干擾也不糊塗；一些考生一干擾就糊塗；更有個別考生不幹擾就糊塗。這取決於考生基礎知識是否扎實，概念是否清晰，計算是否仔細。除了認真審題，積極思索外，要珍惜第一判斷。答完題檢查時，可以推翻第一判斷，但要十分謹慎。
四． 不放棄每一道題。對於一般考生來說，有些題稍微難了一點，因為是選拔性考試，要有一定的區分度，所以要有一小部分難題。中考也是分步賦分，做對一步就可以得一點分，所以不要輕易放棄。認真審題，能做幾步就做幾步，一直到做不下去為止。
五． 認真對待寫作題。寫作題是考查同學們綜合能力的一道大題，寫作題佔60分，是三科總分360分的六分之一。減少考試科目進而減少了總分，無形中提高了寫作分數的比重，因此考生一定要認真對待寫作這個大題。「跑題作文年年有」。咎其原因主要有二個，一是審題不仔細，審題是寫作之前的第一關，是定位，定方向，審題不仔細，方向不正確，寫得再好也沒用。二是猜題、押題造成跑題後果。腦子里有幾篇範文，或者腦子里有了固定內容，不顧題目的具體要求，生拉硬扯，生搬硬套，穿靴戴帽，結果是洋洋灑灑，離題萬里。復習中要看優秀作文，看看人家怎麼構思的，怎麼表達的。考試時要依據題目的要求，重新構思，中考作文切題是第一標准。復習時考生要積累一些素材，特別是思想素材，要體現積極、健康、向上的原則，要體現時代精神和良好的社會風尚。中考寫作試題考查的是同學們知識的積淀，思想感情的積淀，寫作方法的積淀。平時要多看、多想、多練，考試時就可以做到「下筆如有神」。
六． 做完全卷要認真檢查。中考與高考不同，中考試題量有一定控制，許多考生特別是優秀考生，在答完全卷後，完全有時間再檢查一遍。什麼叫做「檢查一遍」？就是再做一遍，再重新思考一遍，首先要看有沒有漏答的題，然後再一道一道審題，在審題的基礎上，進一步核對答案。計算題要拿起筆來再算一遍，語文題的錯字和標點要矯正、核實。許多考生在檢查過程 又改正了錯誤，提高了成績，這也是中考答題的一個規律。
七.臨考三字經
考期近，樹信心；調狀態，進佳境；文具筆，清理好；准考證，勿忘了。 進考場，心塌實；視中考，尋常事；拿試卷，填名號；速瀏覽，定方案。 先做易，後做難；先解簡，後解繁；題審清，書寫凈；搶速度，要細心。 試題易，莫大意；我覺易，人皆易；試題難，莫心煩；我覺難，大家難。 答題畢，細復查；要客觀，宜冷靜；鈴聲響，出考場；不議題，不算帳。 勝不驕，敗不餒；忘成敗，是大將，飯吃好，覺睡香；待明日，打勝仗
編輯本段注意事項
（一）物質准備
1．物質方面：
中考所用的鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及准考證等，都應歸納在一起，放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
可以准備一條小毛巾，用來擦汗。
確定中考當天要穿的衣服，並單獨放置，別到了中考當日早晨，因為挑選衣服而耽誤時間。
不要自己夾帶草稿紙，最好不要把手機、小靈通等通訊工具帶入考場，如果帶了的話一定要關機（以免對自己造成影響）。
准備好乘公共汽車或計程車所需要的零錢，並放入准備好的衣服口袋或書包里。 最好和爸爸媽媽一起去考點，這樣在道路上有什麼意外事故父母能迅速果斷處理。
2．交通方面：
同學們可以在中考前一天下午去考場看看了，熟悉一下考場環境。確定去考場的方式，是坐公共汽車、計程車還是騎自行車等；確定去考場的行車路線。在校內去考場的路上，一旦發生意外，要及時求助於監考老師或警察。
一定要算準路上所需時間，並要留出富餘。考試當天在去考場的路上，行走速度一定要慢，快了會造成慌亂的感覺，直接影響進入考場後的心理狀態。
（二）心理准備
同學們在接下來幾天里的主要任務是調整好心態，做好考前心理准備與物質准備的大檢查，以良好的心態、充沛的體力與精力，充滿信心迎接考試。
起床要與平時起床時間一樣，比平時起床早或晚都不利於以平常心對待中考，有可能打破經過調整已形成的穩定的生理節奏和心理節奏；中午1時至2時睡午覺，如果睡不著，閉目養神。
到了中考前一天晚上，與平時一樣的時間睡覺，切記不要過早睡覺，睡不著，反而影響情緒。如果這時按時睡覺也睡不著，順其自然，只要有良好的心態，即使少睡幾個小時，也不會對明天的考試有多大影響。
早、中、晚三餐的時間要與平時時間一樣，吃的東西也要和平時一樣為好。沒有必要在這一天加強營養，只要食慾好就行。但要注意飲食衛生，不吃不潔凈的食物，不吃或少吃冷飲。
中考那天，丟開所有復習資料，停止復習，輕松愉快地休息一天，調整一下因長期復習而一直緊張的神經。
另外，檢查自己所做好的物質准備，晚上注意聽天氣預報，做好相應的雨具、防曬工具的准備。最好不與家長談論易引起情緒波動的事，這里家長也要注意切忌因小事與考生發生沖突；不與同學討論難題、偏題，否則可能引起信心不足。
（三）復習：
中考復習的最後階段，建議同學們，不要做太多的題目，更不要做難題，象徵性地做一些題目，這也只是為了不喪失對題目的敏感。我覺得，這個時期，最重要的是做好總結工作，理清知識脈絡。總結通常包括以下幾個方面：
1、要點總結 針對各科知識要點，作到內容瞭然，結構清晰。
2、難點總結 針對平時個人學習的具體情況，尤其對於想不清楚的地方要重點復習。
3、錯點總結 針對自己以前考試中出現的錯誤知識點，進行重點彌補性復習，這一點對於感覺自己問題很多，復習無從下手的學生尤其適用；
4、題型總結 中學學科的出題有很強的規律性，通常每科的每一章可以出題的方向也就是幾個，對應的題型非常有限，但是每種題型對應的題目卻可以是無窮無盡的。所以，總結可能的題型是考前總結的較高境界，這方面可以結合老師的總結，加入自己的創造思維。
5、線路總結 這是考前總結的至高境界。它指的是，在考試中解決某一類問題的固定思路和解決手段。
有了扎實的知識，有了良好的心態，掌握了應試策略，同學們一定可以取得中考的優異成績。
編輯本段中考新模式
據新華社濟南6月17日電山東省濰坊市改革高中錄取方式，淡化分數差別，強化綜合素質，改變了以往「一張試卷定終身」的做法，使中考成為學生綜合素質的展示台、評比台。
濰坊市從去年開始在5個縣市區實施中考改革，今年在12個縣市區全面推開。錄取方式包括綜合錄娶特長錄娶推薦錄取3種。綜合錄取依據學生學業水平考試等級和綜合素質評價等級，對綜合素質較高的學生，可以適當降低對學業水平考試等級的要求，特別優異的，可以破格錄取；特長錄取和推薦錄取主要針對特長生和推薦生，除依據學業水平考試等級和綜合素質評價等級外，還要分別依據特長考試等級和高中對推薦生的認定情況。
濰坊中考改革的一個特點是用等級製取代了分數制。每個考生的每門中考成績不再是一個具體分數，而是按照「ABCD」劃分出等級。現在，每個學生考完9個學科，都會得到9個等級，成績不能簡單相加，也就沒有了名次先後之分。
另一個特點是對學生綜合素質發展狀況進行評價，並將評價結果作為高中錄取的重要依據。綜合素質包括：道德素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現、創新意識與實踐能力6個方面。
為保證客觀、公正，對學生綜合素質的評價以學生互評為基礎，在5人以上組成的教師評價小組集體認定後，由評價委員會形成最後結果，作為重要的標志性成果報送高中學校。高中學校再進行第二次認定，並將考生的綜合素質劃分為4個等級，作為錄取依據。對於有獨特潛能或特長但缺少標志性成果的考生，高中還為他們提供能力展示的機會，其結果也記入招生檔案。
課改後，中考更加重視學生的綜合素質，心理素質等。考題更加生活化，重慶等地區實行了歷史，政治的開卷考試，主觀分析題增多，更注重學生的綜合素質。數學可帶計算器進考場。

② 文件解壓必須有解壓軟體嗎等等問題...

壓縮是為了減少佔用空間方便下載。解壓是為了提取文件。沒有winrar winzip 7-zip是不能解壓的。迅雷是下載工具，不能解壓文件。好像植物大戰僵屍這游戲肯定是壓縮包下載的（裡面文件太多，不能一個個給你下的，必須壓縮在一起），推薦去電驢上下，因為有人供源下起來不慢，winrar最好下一個，網上很多文件都需要解壓。

③ 求四月，蘇打，胖芙，Acome，七喜，憐憐，蜜見，唐菱，糖果，阿潼，咖喱，米璐璐，典心等辣書作者的合集

種東西承載著希望種東西虛實看見、摸著卻能產股巨力量叫做夢想帝沒賜予我翅膀賜予我飛能夠夢想腦使我雙隱形翅膀
我夢想夢想著趕快趕快接觸些新東西我漸漸懂東西夢想我想像袁隆平爺爺爭光；像李連傑傳播文化；像馬雲叔叔取偉；像試飛英雄李華民奉獻…… 記《第課》要做舞蹈師完瑪草想要太極推向世界李連傑花滑冰冠軍龐清、修建我再試馬雲及失雙臂殘疾楊孟衡、劉偉試飛英雄李華……些都歷歷目與震撼更理解與領悟
各階段都同夢想雖夢想同追求夢想信念沒改變夢想並用全部都實現要實現足夠我追求夢想程失敗必傷像楊孟衡說用行療傷要相信要堅持總功夢想需要腳踏實步腳印並且堅持每腳印直功句古叫做少智則智少強則強確我承載著祖未所現起我必須至少夢想並且要夢想實現奮斗
記斷臂鋼琴王劉偉命運殘酷10歲電擊失雙臂偏偏專門手設計樂器——鋼琴於平說根本能實現夢想劉偉用信念與堅持做用腳趾彈奏間美音樂聽劉偉演奏聽鋼琴曲否震撼與劉偉用行告訴我：要堅持、努力夢想實現
記試飛英雄李華情況完全選擇跳傘並沒民些珍貴科研數據用自試飛經驗使飛機安全著陸說：夢想每夢想都需要自努力
功呢房祖名給我答案：功失敗放棄要用智慧、耐需要同伴幫助、理解與支持
我夢夢夢我夢照耀、閃耀世界自夢想始努力吧放飛我夢想起加油我夢夢
我初冬早排熱氣蒸騰餛飩攤邊等著滾熱口早點比張家更讓放餛飩攤夫婦倆蒙蒙亮勤勤懇懇守攤邊包餡料收拾干凈定用四薄皮包住新鮮足量肉餡鮮美口每每引列群專門光顧餛飩攤若願意排隊前約第二徑直取若忘帶零錢向要明再帶介意反要再謝光顧
我行走於家校段算太街道聽見賣菜販急切吆喝門面前鼎沸聲喧嘩三輪車啟響亮馬達聲音我模仿像黃土實實勞民身我見樸素真摯力情叫我情自禁崇高贊美賦予——要給九百六十萬平公土鮮明標志我相信臉舒笑容若問我要何我答給身邊些勤勞朴實民百姓謀福利勞民努力肯干、自強息精神構築社文明基石十三億勤勞勇

敢同胞我願意負崇高使命要做既要吶喊民百姓聲扞衛眾權利；要力推家現代化民百姓謀更遠福利路漫漫其修遠兮吾求索向建初期已經指明負沉重使命向前行才能深刻受憲句切權利屬於民力量復興騰飛夢想我身始
我走潮湧街與擦身歷史具體鮮靈談其實並遙遠焚煙亭我能想起柏文蔚焚毀英商船鴉片孫山盛贊全禁煙辦理認真者實各省楷模；城東百花亭畔我能想像徐錫麟發起安慶武裝起義嚴答：
我殺恩銘公憤；吳越街我能依稀聽見二九運嘶啞力呼喚：待亡終死奮斗乃起吧起幸代要能病弱任宰割；清醒若想抗爭需付外沉痛代價認識點家免遭凌辱剝削厄運早死置度外水平斷提高社轉型期矛盾凸顯今我革命精神榜卻仍滿懷希望像俄詩普希金所說——現我內燃燒著自由火；現我榮譽沒死亡；我朋友我要我靈美激情都獻給我祖邦
我渴望更公公平教育制度更健全制衡司章程更便捷高效醫療系統更放昂揚精神風貌我渴望著更文關懷所我伸手急切想與接觸——
我知道街角處垃圾堆問旁積高知哪家鄰居音響自顧自吵冰冷石凳旁倚著家歸乞丐怯懦等著憐憫我看太經歷太我做更事所管何自何請踏步履行公民義務街角垃圾我自清掃干凈；社區太吵我要舉報物業管理做監督；沿路乞丐我捐點錢物妥善安置收容所吧問問自我孩要著看新世紀該哪些進步我應該答問題我代
新春第晴我龍山看嫩綠青草我帶塑料袋撿走山路邊垃圾或許帶著三朋四友撿走花叢空罐彎身刻或許我彎身我轉角處相遇打招呼吧或許今真要比昨干凈點、安靜點、諧點赴約吧
復興騰飛夢想我身始啊

④ 如何洗掉解壓玩具上的鉛筆

洗掉解壓玩具上的鉛筆
毛絨玩具很容易沾上灰塵，一年下來，難免會沾上一層污垢，其實，除了乾洗外還可以清洗一些不太大的毛絨玩具，但首先要了解毛絨玩具的內部組成部分，有的內部是填充稻草，豆殼這些都不幹凈，一洗易變質，只能用濕毛巾和軟梳子擦拭。你可以清洗毛絨玩具，手邊的凈清潔師傅教你一個清潔竅門: 把洗滌劑放入盆中，並放入一些水，用一般軟刷在盆中攪拌水，攪出豐富的泡沫，然後用軟刷用泡沫把毛絨玩具的表面刷干凈，一定要注意刷子不要碰太多水。將毛絨玩具表面用毛巾擦乾凈，包好毛絨玩具，放入充滿水壓的水盆中洗凈，使毛絨玩具能夠清潔干凈。然後將毛絨玩具放入含軟化劑的水盆中浸泡幾分鍾，然後在水盆中充滿水數次壓力清洗，直到水盆從渾濁變得清澈。用毛巾把洗干凈的毛絨玩具包起來，放到洗衣機里晾乾。乾燥的填充動物被塑形，精梳，然後放在空氣中晾乾。你的毛絨玩具會和新的一樣。第二種方法: 首先，我們得去超市花2美元買一大袋鹽。然後，當我們回家的時候，我們把鹽和臟毛絨玩具放在一個塑料袋裡，然後把袋子綁緊？

⑤ 男生為緩解學習壓力，用塑料袋膠帶自製魚缸，你有哪些緩解學習壓力的方法

高考在即，想必很多學生都感受到了壓力。苦讀十年就是為了這一次高考，不管是來自家人還是來自學習上的壓力都不小。如果壓力得不到釋放，一直悶在心裡就有可能會讓身體受不了。每個人緩解壓力的方式也不一樣，但只要有效果，能夠讓自己從學習中暫時走出來就是好的。廣東揭陽某個中學內，一名男生用塑料袋跟膠帶自己製作了一個魚缸，放在自己的課桌旁邊，並買了幾條小金魚養著。這名男生說自己的做法並沒有打擾到他人，如果再給他一個學期，還能給金魚裝上打氧跟燈光。不得不說這位同學的解壓方式還真是與常人不一樣，只要不影響到學習，不打擾到別人，怎麼做都沒問題。

吃東西也能緩解壓力，特別是對於一些愛吃的人來說，美食就是他們的全部，在壓力大的時候吃些自己喜歡的食物也能緩解。釋方壓力的方式有很多，但是一定要找到適合自己的，有些人愛運動，但是有些人卻不喜歡，所以還是要根據個人的情況而定。

⑥ 網友疑惑王俊凱是泡腳還是泡塑料袋，他的泡腳方式有何獨特之處

王俊凱泡腳的時候用塑料袋把自己的腳包住，很多網友質疑王俊凱是泡腳還是泡塑料袋，他的這種泡腳方式真的是非常獨特，今天我們一起來了解一下這種泡腳方式吧 !看看王俊凱這個小可愛，因為我們帶來了什麼樣的一個笑點 ，生活處處都是搞笑的事情，只要你用很積極的眼光去看待 !

有事沒事多看一些綜藝節目吧，綜藝節目基本上能給我們帶來很多的快樂，同時讓我們很放鬆，並且如果是那些非常有力量的明星，也可以讓我們更加的了解他們，接近他們，對我們自身也是一種激發，畢竟那些跟我們同齡的人，他們已經那麼聰明啦 。

⑦ 或者用虛擬光碟機裝載解壓出來的兩個ISO文件安裝也可以.是什麼意思

我們逐字逐句來分析：
1、虛擬光碟機是一個軟體，可以模擬光碟機來讀取光碟鏡像文件（暫比較成一個容器）。
2、裝載，是一個過程，一個很簡短的動作，就相當用手按一下光碟機的彈出鍵，然後拿出光碟放到光碟機托上面，再關閉光碟機。
3、解壓，就是將打包的文件解開，就像是解開繩子一樣，也是一個過程。
4、.ISO，是一種文件格式，光碟鏡像文件的格式。
舉例：像我們要喝速溶咖啡，要撕開塑料袋，再將咖啡裝在杯子里，然後兌上開水。
虛擬光碟機是杯子，裝載是兌水的過程，解壓是撕開與倒出，.ISO就是速溶咖啡的粉末。

⑧ 迅雷下載的東西解壓完成或像冒險島更新已使用或DOTA下的地圖已經解壓到魔獸里，這些壓縮包，更新文件和下載

毫無問題，盡可刪除。因為你所需要的文件已經保存到了指定位置，壓縮文件就可以刪除了，節省空間，更何況壓縮包文件還不能直接讀取，要那個也沒用啊。

⑨ 為什麼有時unipad的工程解壓後無法使用

如何添加下載的工程
將下載好的工程解壓，可以使用zarchiver解壓，然後在手機目錄中的unipad文件夾中新建文件夾改名。將解壓的文件移動到此文件夾中。

⑩ zip文擋是什麼

ZIP是解壓縮文檔，通常是將兩個以上的文件打包壓縮在一起，就像你有兩個塑料袋，你找來了一個大的塑料袋，將兩個放到了一個里，成為一個塑料袋，這樣拿起來方便，在計算機里也是，將兩個文件合成一個，這樣好操作，打開ZIP你可以使用WINRAR和WINZIP這樣的解壓縮軟體！