黃石市校園安保力量的配置如何

A. 我們這兒是個度假村，安保工作經常不太好，安保人員怎麼配置求方法。

為了總結經驗，揚長避短，推進2006年下半年保安工作更上一層樓，我們將二是要求各部門要定期或不定期開展軍訓與消防演練，以增強隊員的體能和應變

B. 教育部緊急通知，要求全面加強校園安保措施，如何才能保障師生的安全

前段時間的一個新聞引起了社會的廣泛關注，就是幼兒園有人持刀砍傷師生的一個新聞。學校裡面的大部分人都是老師和學生。學生是成長中的人，他們目前還沒有一定的自保的能力，面對危險，他們的應急處理能力還不夠。學校里的老師呢，也大多數都是飽讀聖賢書的手無縛雞之力的書生，他們在面對這樣危急的情況時，也可能沒有很強的應對能力，所以說校園安全非常值得我們的重視，需要採取相關措施去保障師生的安全。

最後最重要的一點就是一旦遇到危險情況，一定要撥打110急救電話向警方尋求救援，而不是想要靠自己的聰明才智去解決一切的問題。

以上只是我個人小小的看法，並不專業，僅供參考，切勿當真。

C. 如何加強校園安全

長沙：家長成立「護校隊」輪流執勤看護子女
福建南平8名小學生被刺死、廣東雷州10多名學生被砍傷……涉校血案頻頻發生，不得不讓人們為「花朵」們的安全感到憂慮。昨日下午，長沙市教育局召開緊急會議，重點是進一步加強中小學（包括幼兒園）的安全工作。
教育局討論進一步加強校園安全工作
福建南平事件發生後，長沙市教育局發布緊急通知，要求各中小學、幼兒園進一步加強安全管理。長沙市教育局正在向上級報告，爭取今年按每個校門配備1.5個保安的比例，加強中小學安保工作。
昨日下午，長沙市教育局召集各區教育主管負責人召開了緊急會議，重點是進一步加強中小學（包括幼兒園）的安全工作，並在「五一」期間對中小學的安全問題進行督察。
「明天上午還將繼續開會，進一步討論如何加強校園安全防範工作。」長沙市教育局安全保衛處處長戴偉軍昨日告訴記者。前日，教育、公安、文化等部門也聯合召開會議，要求在重點時段、重點地段，對重點人群進行防範，為學生的安全護航。
嶽麓區教育局工作人員向記者介紹，擬對該區各中小學、幼兒園每校配備2名保安，目前正在積極申請費用。
學校門衛24小時不離人
針對多起校園砍人事件，長沙市八一路小學校長唐老師表示，4月初長沙市教育局發布緊急通知後，該校立即落實到位。「我們每年會搞一次學生緊急疏散演習，並做了明顯的緊急疏散標志，以保證突發事件中孩子的安全得到最大保障。」
唐校長表示，即使是課間時間，該校也有執勤老師在操場、樓道巡查，時刻注意異常情況；門衛24小時不離人，晚上門衛也有人值班，外人進出學校實行嚴格登記制度。
長沙市大同小學一位老師告訴記者，該校建立了「信息平台」，目前有90%的家長已經加入，平時學校的各項活動、家長會、注意事項等等，都會及時簡訊通知家長。
家長望月湖二小有了家長「護校隊」
昨天上午，長沙市望月湖二小的家長們在QQ群里召開緊急會議，一支「護校隊」就此成立。18個班的30多位學生家長代表做出決定，計劃在上下午學生上學、放學的四個時間段，進行輪流執勤。
「我們採取自願的形式，戴上紅袖章，在校門口執勤。」學生家長委員會的劉偉東說，看到新聞以後，他主動聯系校長，又馬上召集了QQ群會議。為了保障孩子有安全的學習環境，多數家長願意加入行動，「還有不少是身強力壯的父親」。過幾天，家長委員會還要給家長們發放一份調查表，好了解他們願意用何種方式參與護校。
「對於家長們自發的行為，校方肯定支持。」望月湖二小黨委書記馬繼順說。
在八一路小學，學校將關注「有心理不穩定現象」的教師，會對其進行心理輔導和密切觀察。
可建立情緒疏導機制
在發達國家，有很多非營利的社會組織和社會工作志願者，充當了幫人們舒緩壓力的角色，在生活中受到挫折的人，在需要的時候常常能得到他們的幫助。而在中國，這種機構和志願者相當少，有些人心理有壓力，但又礙於情面不去找親朋好友傾訴，就只能壓在心裡越積越大，最終演變為暴力犯罪。
政府和非政府組織要一起努力，在社會中建立情緒疏導機制。
——湖南省社科院社會學法學所所長方向新長春要求幼兒園「六一」前配齊至少兩名保安
昨日中午，長春市教育局緊急召開局長辦公會，專題研究近期學校安全穩定工作，並針對長春市近期校園安全，研究制定出三項具體的強化措施，昨日下午下發了《關於進一步加強學校安全穩定工作的緊急通知》。具體強化措施有以下內容。
每所公辦學校、幼兒園年底前安裝完監控和報警系統
一、加強人防、物防、技防，做好學校外來侵害的防範工作。
1.全長春市各級各類公辦學校（包括公辦幼兒園）門衛要配備專職保安或治安員，每所公辦學校或者幼兒園至少配備兩名；如果學校人數較多，可視情況適當增加配備。各單位要統一在6月1日前配備完。6月份長春市教育局將協同相關部門對該項工作進行檢查。
2.校門口要建設門衛室和接待室。沒有的學校要於今年11月份前完成。
3.為公辦中小學（包括公辦幼兒園）安裝視頻監控和紅外線報警系統。年底前必須安裝完畢。
4.要配備必要的報警、警示和應急通訊等裝備。
排查化解學校矛盾將不穩定因素消除於萌芽
二、全面開展安全隱患排查工作，嚴防校園內部學生和教師傷害事件的發生。重點開展三項排查工作：
1.開展一次學校矛盾糾紛排查和化解工作，將不穩定因素消除在萌芽狀態；
2.協調公安機關在全市中小學校普遍開展一次管制刀具排查工作，防止傷人事件的發生；
3.開展一次「問題學生和教職工」的排查工作，有針對性地做好思想教育、心理疏導和行為管理工作。
長春市教育局要求上述三項排查工作，要於5月份全面展開，5月底前結束。排查情況於5月31日前報長春市教育局應急管理辦公室。
聯合公安、消防等部門營造平安的校園周邊環境
三、開展校園及周邊環境專項整治行動。長春市教育局要求各地區、各部門要積極聯合公安、消防、城建、衛生防疫、文化等部門，認真落實《公安部關於公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》、《教育部關於進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及吉林省公安廳《吉林省公安機關加強對學校及周邊治安管理和服務工作十條意見》，適時開展校園周邊環境治理，重點整治校園周邊治安、交通、食品安全、文化環境等，努力營造平安、和諧的校園周邊環境。
長春市教育局將協調相關職能部門，在全市教育系統開展一次校園及周邊環境專項整治行動，進一步清理整治校園周邊環境，有力打擊針對學生的違法犯罪活動。要求各單位要認真落實長春市關於加強學校安全穩定工作現場會精神和本通知要求，採取得力措施，抓好近期學校安全穩定工作的落實，為全市中小學生的安全、健康成長和教育改革與發展保駕護航。
全省情況
記者昨日從省教育廳獲悉：全省中小學是否配保安由各地區政府決定
近日，長春市政府表示「六一」國際兒童節到來前，長春市每所學校都將擁有相對固定的專職保安人員後，針對我省中小學保安的配備問題，昨日記者采訪了相關部門。
昨日，記者從省教育廳獲悉，目前針對全省中小學校是否配備保安問題，由各地區政府來決定，而配備保安則需要地方教育、公安等部門共同協調來決定。
省教育廳也在針對全省校園安全問題進行緊急研究，近日將出台相關規定。
記者隨後聯繫到省公安廳治安管理總隊保安管理支隊，相關負責人說：「2006年，省公安廳與省教育廳就針對校園安全聯合發文，指出學校要配備專職保安人員或治安員，但當時並沒有強制要求每個學校必須配備。我們一直比較贊成在全省學校配備專職保安人員，主要能夠有力保證校園安全環境，保障師生安全。只要全省學校有需要，我們就可以派駐專職保安，但問題是，這需要相關部門共同來協調，而且地方政府也要配合。」
各地行動
吉林：禁止無關人員隨便進校
吉林市近期開展了「校園治安秩序專項整治行動」，將延續到11月30日。各中小學校要把好出入口，對外來人員詳細記載，禁止無關人員隨便出入學校；寄宿制學校要嚴格執行就寢點名登記制度。本報記者 李洋
白山：加派警力保護校園
白山市對學校實施封閉教學，社會人員禁止進入校園。近期公安部門在規模較大的中小學校，早晚上、放學期間，加派了幹警。本報記者 魯根
延邊：已開始整治校園周邊秩序
昨日記者從延邊州教育局獲悉，4月1日開始，他們已與公安機關聯合行動，整治維護校園周邊秩序，行動將持續到5月底。每所學校都設有警務室，還與公安機關加強警校共建活動，維護校園秩序穩定。
通化：如有人持刀闖入 快疏散學生
昨日，通化市教育局組成檢查組，從幼兒園開始逐級檢查，制定突發事件預案。檢查組要求各校增加門衛值班人員數量，添置警用設備，接送孩子的家長必須到值班室內登記，得到老師確認，才能進校。各校應急預案明確，如有人持刀闖入，在報警同時，老師應盡快疏散學生。
松原：禁止外來人員無故進校
松原市加大校警巡查力度，增加對有住宿生的學校的夜間巡查。學校大門在上學和放學時開放，其餘時間緊鎖，禁止外來人員無故進入校園，如需進入校園，必須帶齊證件，在門衛室登記，並與所要找到人溝通，確定來訪人員身份和來訪事由後，方可進校。本報記者王國彬
白城：今日研究部署安全工作
昨日下午記者獲悉，白城市教育局准備在4月30日召開各縣區教育局長工作會，研究如何加強對學校安全的管理，保證學生的安全。本報記者王國彬
遼源：嚴控陌生人進入教學樓
昨日，遼源市教育局副局長李鑫宇介紹，遼源市緊急召開學校安全防範會議，出台一系列舉措。硬體方面，檢查全市學校圍牆；爭取實現全市教育系統都安裝監控。軟體方面，要求校門管理實行簽到應答制度，校外人員來學校找人或辦事，需要得到所找的人應答後才能進校。收發人員要嚴控陌生人進入教學樓。上課老師對進入課堂的陌生人進行把關。
重慶：連夜排查校園周邊精神病患者 聘專業保安
記者昨日從市內一些中小學了解到，目前，學校都各自加強了校園內的安保措施。而家長們則紛紛表示，孩子們作為弱勢群體，在校園配備最強的保安力量也不為過。
建議保安定時巡邏
昨日下午，記者來到解放西路小學，校門外，接孩子放學的家長議論紛紛。對於如何加強校園安全，家長們大都對校園配備的保安提出了高要求。「學校門口應有巡防隊員，學校門衛室有專職保安，配備防護裝置。校園里有保安巡邏，每隔一小時巡邏一次。」家長宋建明說，小學生缺乏保護自己的基本能力，因此，校門口一定要作為重點保護區。
家長們對目前學校配備的專職保安也提出了自己的看法。「說是專職保安，但是能力如何？遇到突發情況，能不能及時處理？這些問題都應該重視。」家長陳女士說，有的學校配備的專職保安，以前就是學校當門衛的，後來「搖身一變」就成了保安。
「與交巡警建立聯動」
沙坪壩區第一實驗小學，昨天下午專門召集校內保安開會，針對校園安全做了專門的部署。對於外來人員，必須先與校內人員電話聯系後，才能放行進入學校。家長賀女士認為，每個學校應該就近與所在轄區的交巡警建立聯動，一旦校園內發生相關安全事件，以保證警方能在最快的時間內趕到現場。家長宋先生表示，每天在學生上學放學的時間，派保安在學校周邊的十字路口執勤，形成固定崗哨，並另外派保安在學生上學、放學途中流動執勤。(重慶晨報)
警方連夜部署保校園平安
我市警方已加強對上學放學時段的巡邏，逐一排查校園周邊精神病患者
針對近日國內校園暴力事件頻發，昨晚，市公安治安總隊連夜召集全市派出所所長和相關警種人員進行會議，將對我市校園周邊進行專項整治。
據市公安局治安總隊政委郭金嚴介紹，我市警方昨晚連夜召開會議，部署校園周邊的整治，包括派出所和相關警種都會參加這次行動。為保證我市校園周邊的安全，目前交巡警已加強在學生上學、放學時間段的巡邏。同時，對校園周邊的精神病患者進行逐一排查，並一一掌握。對涉及學校老師的案件加大查處力度。截至昨日，我市未發生傷害在校師生的案件。
郭金嚴提醒，學校應該注意對校內外可疑人員的排查，加強學校圍牆、大門處的保衛工作，可在這些地方安裝必要的監控設備。在緊急情況下，學校保安、老師可大膽自衛，並及時報警。
市教委要求中小學幼兒園
向專業機構招聘保安
學生安全牽動著每個家長的神經，近日來我國一些省市連續發生校園惡性事件，為防範於未然，重慶市教委昨日向全市各級各類學校下發了《關於進一步加強學校安全穩定工作的意見》。
設1至2名教師為校安人員
市教委安穩辦負責人表示，新的部署全市教育系統將加強安全穩定辦公室的設置和人員配備，要求各區縣教育行政部門建立健全安全穩定工作機構，成立獨立的安全穩定辦公室（應急管理辦公室），配備2-4名業務能力強的專兼職安穩工作管理幹部。各中小學校和中等職業學校要求成立安全穩定工作領導小組，實行校長負責制，設立安全穩定辦公室或安全保衛機構，配備專兼職安全穩定工作人員，聘請1-2名教師作為學校的專兼職安全教育和安全管理人員。
市教委還要求區縣教育行政部門對各中小學幼兒園門衛（保安）進行統籌安排，學校保安應向專業培訓機構招聘。
安裝閉路進行全監控
昨日記者了解到，我市一些區縣教委已在醞釀出台一些加強校園安全工作的具體措施。渝中區教委相關負責人告訴記者，區里設置了專用經費為中小學校園安裝閉路監控設備，「要讓在校門、學校走道，校園里每一個角落發生了安全隱患，我們安保人員都能快速察覺，並立即採取應急措施。」目前全區有10多所學校安裝了監控設備，2011年全區所有中小學將實現閉路設備全覆蓋。該人士還表示，區裡面還在醞釀對校園保安重設門檻，「今後我們將統籌向公安局認可的專業培訓機構招聘校園保安。」
巫山縣教委招集城區中小學幼兒園一把手緊急開會，部署加強校園安全工作。學校師生是否跟別人存在經濟糾紛、教職工是否有精神反常行為……巫山縣教委還要求會後校長們返校對這些安全隱患進行一一排查。
家長建議上學放學時間
保安在學校周邊執勤
記者昨日從市內一些中小學了解到，目前，學校都各自加強了校園內的安保措施。而家長們則紛紛表示，孩子們作為弱勢群體，在校園配備最強的保安力量也不為過。
建議保安定時巡邏
昨日下午，記者來到解放西路小學，校門外，接孩子放學的家長議論紛紛。對於如何加強校園安全，家長們大都對校園配備的保安提出了高要求。「學校門口應有巡防隊員，學校門衛室有專職保安，配備防護裝置。校園里有保安巡邏，每隔一小時巡邏一次。」家長宋建明說，小學生缺乏保護自己的基本能力，因此，校門口一定要作為重點保護區。
家長們對目前學校配備的專職保安也提出了自己的看法。「說是專職保安，但是能力如何？遇到突發情況，能不能及時處理？這些問題都應該重視。」家長陳女士說，有的學校配備的專職保安，以前就是學校當門衛的，後來「搖身一變」就成了保安。
「與交巡警建立聯動」
沙坪壩區第一實驗小學，昨天下午專門召集校內保安開會，針對校園安全做了專門的部署。對於外來人員，必須先與校內人員電話聯系後，才能放行進入學校。家長賀女士認為，每個學校應該就近與所在轄區的交巡警建立聯動，一旦校園內發生相關安全事件，以保證警方能在最快的時間內趕到現場。家長宋先生表示，每天在學生上學放學的時間，派保安在學校周邊的十字路口執勤，形成固定崗哨，並另外派保安在學生上學、放學途中流動執勤。
濟南：緊急安排民警進駐中小學校警務室
商報濟南消息這幾天，校園暴力事件引起了社會廣泛關注。昨天，濟南市公安局經文保支隊開始對中小學校、駐濟高校、醫院等單位進行安全防範大檢查。同時，記者獲悉，省城多所具備條件的中小學校園，已陸續建成警務室。
昨天，濟南市公安局經文保支隊的民警與濟南中學的保安隊員，開始在上學、放學時間段內在學校門口執勤，處置各類事件。此外，歷下公安分局、天橋公安分局，都已經在具備條件的部分學校設置了警務室，民警除了正常的出警、辦案之外，都會在警務室裡面進行辦公，提高校園安全系數。
警方還將會同教育部門重點檢查校園周邊環境，就發現的問題和漏洞，及時提出整改意見。有針對性地加強學校周邊的巡邏控制，嚴厲打擊涉校違法犯罪活動，對侵害師生權益的違法犯罪案件，按照「優先受理、優先出警、優先立案、優先查處」的原則，專人負責，一包到底。
此外，警方還加大了對學校及周邊地區歌舞廳、錄像廳、網吧、游戲廳等場所的治安管理和清理整頓力度，加強了對非法接送學生車輛的清理，整治「黑校車」、「黑出租」、「黑摩的」及各種非法營運車輛。對學校特別是寄宿制學校，消防部門進行了多次安全大檢查，確保校園安全。（山東商報）
武漢：近2000所學校將制定暴力防控預案
市教育局昨日向全市近2000所市屬高校、中小學和幼兒園下發緊急通知，要求制定暴力防控工作預案。
市教育局昨日下發的通知規定，學校要嚴格落實門衛制度，嚴把進校(園)關，實行門衛設點接談制和進校(園)人員無縫對接制;杜絕校外流浪人員入校，並建立外來人員入校辦理登記制度;落實學校日巡查制，嚴防校園滯留外來人員;學校非常態活動實行安全預案管理制;嚴防因設施設備問題導致安全事故;進一步加大學校周邊環境及治安整治力度，制定暴力防控工作預案。
通知還要求，學校要設立專門的安全機構，配齊配強安全工作人員，加強門衛保衛力量配置，開展門衛人員專業知識培訓。
佛山：抽檢防護能力較弱幼兒園 擬增加保安數量
江蘇泰興鎮中心幼兒園昨日發生砍殺幼兒事件，以及近日發生的多起校園血案，引發家長和社會對校園安全的高度關注。記者昨日從佛山市教育部門獲悉，昨日上午市教育部門已展開緊急行動抽檢一批防護能力較弱的中小學校和幼兒園，並表示計劃增加學校現有保安的數量，給保安提高工資增加他們的工作積極性。
從昨日的抽檢情況來看，教育部門發現大多數學校都制訂了嚴格的學校進出制度，有的學校如南師附小明顯加強了安保工作，不許家長進校園接送孩子，只能在校園的鐵門外等候。但教育部門同時也發現了一些學校對人員進出管理不嚴。
「這些存在漏洞的情況我們當場就跟學校說了，讓他們整改。」教育部門相關負責人表示，省廳下發了校園安全防範的通知，其中對學校周邊安全形勢分析，問題學生轉化、校門衛值班制度都有詳細規定，這些制度佛山都會細化落實。」相關負責人表示，針對新提出的「按師生人數每千人配備1名專職保衛幹部，根據學校規模成立護校隊、校衛隊」的要求，佛山教育部門下一步擬從提高校園保安質量的角度來提高校園安全。「主要想法是通過劃撥經費，給校園的保安提高工資，增加他們的工作積極性，也計劃增加學校現有保安的數量。」

D. 黃石市教育局的工作重點

2012年全市教育工作的總體思路是：以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以落實國家、省、市三級教育規劃綱要為主線，堅持以人為本，深入實施素質教育，促進學生全面發展；堅持解放思想，更新觀念，在改革和創新上取得新突破；堅持教育科學發展、內涵發展、特色發展，加快教育強市建設步伐，為我市深入實施「三大戰略」，實現經濟社會跨越式發展提供人才保障和智力支撐。
一、加強統籌，著力推進各級各類教育協調發展
1、加快學前教育發展。全面落實學前教育三年行動計劃，完善政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的多元辦園體制，積極推進幼兒園集團化發展。加快每個縣（市、區）每個鄉鎮一所公辦示範園建設工作，加快團城山實驗幼兒園的建設。建立省、市級示範幼兒園與農村幼兒園結對幫扶機制。充分利用幼教學會平台開展幼兒教育教研系列活動，促進全市幼兒教師素質和水平提高。
2、推進義務教育均衡發展。按照《黃石市義務教育標准化學校建設評估方案和標准（試行）》，以縣為單位開展標准化學校評估工作，不斷促進辦學條件均衡。開展義務教育均衡發展縣(市、區)達標驗收工作。下半年，大冶市接受湖北省政府教育督導室義務教育均衡發展縣(市、區)的評估驗收，其他縣(市、區)加快標准化學校進程，努力爭創義務教育均衡發展示範縣（市、區）。實施特殊教育提升工程，推進特殊教育學校標准化建設。逐步完善初中「四高一低」的評價體系，積極探索義務教育質量管理和評價機制改革。
3、推動普通高中多樣化發展。統籌高中階段教育發展，保持普職比例大體相當。加強高中發展規劃，調整優化普通高中布局，做好普通高中債務清查化解工作，不斷改善高中學校辦學條件。堅持「分類發展、分層推進、特色興校、整體提升」的思路，推進人才培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需求。加強優質高中內涵建設，發揮示範輻射作用。推進陽新一中、黃石三中開展省級示範學校創建工作，擴大優質高中覆蓋面。推進普通高中多樣化有特色發展。堅持「從入口看出口」評價機制，鼓勵普通高中開展富有特色的課程建設、教育教學、學生指導及各類教育。鼓勵有條件的普通高中開設與職業教育相關的選修課程，探索綜合高中發展模式。
4、加快構建現代職業教育體系。加快職業教育園區建設，推進校企深度合作，促進職業教育集團化發展。加強職業教育基礎能力建設，加強中職教育實訓基地建設和專業建設，深化中等職業學校教學改革。全面提高中等職業教育辦學條件和辦學水平，努力打造一批有影響力的品牌專業。
5、不斷提升高等教育辦學水平。加強科技創新，不斷提高高等教育教學質量。大力推進產學研用結合，推廣先進適用成果，提高學校科技貢獻能力。完善校園安全防控與應急管理體系，做好高校安全維穩工作，為學校發展創造安全穩定的良好環境。服務湖師文理學院搬遷和湖北理工學院新校區建設，協調推進黃石職業技術學院改造建設。
6、努力提高民辦教育質量。加大對民辦教育的扶持力度，落實民辦教育的各項優惠政策，提高民辦教育質量，促進民辦學校優質發展。規范民辦教育辦學行為，探索民辦教育新的管理模式，鼓勵民辦學校（包括幼兒園）創新辦學（園）模式，實現特色發展，開展對民辦教育的評估。
二、育人為本，全面促進學生健康成長
7、增強學校德育工作的實效性。加強德育研究，繼續開展德育論文（案例）、主題班（團隊）會、校刊校報評比活動，扶持優秀學生社團發展，創建一批校園文化建設特色學校，舉辦校園文化建設論壇。指導學校開展心理健康教育，實施特殊學生群體關愛工程。加強班主任隊伍建設，評選表彰優秀學生、優秀班集體、優秀班主任。結合黨的十八大、新「雙迎」及重要節慶日，開展讀書活動、書信大賽、「傳統文化進校園」、「弘揚和培育民族精神月」等愛國主義主題教育活動。
8、全面加強體育和藝術教育。加強校外教育資源的建設和整合，全面啟動黃金山青少年校外活動基地建設。認真落實體育、藝術和健康教育課時，保證學生每天一小時校園體育活動，全面實施《國家學生體質健康標准》，全面普及「大家唱、大家跳」藝術教育活動，創建一批體育藝術特色學校和健康教育示範學校，舉辦黃石市第八屆校園文化藝術節，承辦湖北省首屆優秀體育項目學校田徑運動會，第二屆「長江之濱」校園服裝藝術節。開展「安全教育月」、「開學第一課」、應急避險演練等多種形式的安全教育活動，進一步加強學校國防教育和軍訓工作。
9、建立和完善貧困生救助機制。完善以政府投入為主的義務教育救助機制，以政府和學校共同投入的高中階段教育救助機制，以生源地助學貸款為主的高等教育救助機制，按國家要求開展農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生的免費工作，全力保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。
10、提升學校後勤服務質量。力爭達到「保障好、服務好、質量好、管理好」和「師生滿意」、「家長放心」的「四好一滿意一放心」目標。加強學生活動基地建設，提供更廣闊的素質教育場所。繼續做好「菜籃子工程」建設工作，進一步解決農村寄宿制學生吃菜難、吃菜貴的問題。完善農村寄宿制中小學後勤生活設施，推進學校後勤「十有八配套」建設，抓好農村寄宿制學校「五改五建」工程，不斷改善學生基本生活條件。加大對學校食堂成本核算的審計力度，堅持中小學食堂的公益性原則，杜絕學生食堂以盈利為目標的經營行為。
11、強化學校安全管理工作。做好學校風險防範和風險轉移工作，進一步完善校園消費市場的規范與管理。切實加強校車的安全管理。大力推進平安校園和「依法治校示範校」創建活動，全面落實校園安全穩定責任制，認真排查安全隱患、整改薄弱環節，完善校園安保設施配備，推進學校及周邊治安綜合治理，加強閑散青少年、流浪兒童和有嚴重不良行為未成年人幫教工作，切實維護學校安全與穩定。
12、進一步規范中小學辦學行為。加強學前教育管理，建立幼兒園准入制度，規范辦園行為，注重幼兒全面發展，防止幼兒園教學小學化傾向。嚴格控制義務教育階段擇校，制止學校違規收費、辦班、招生等行為，建立學生課業負擔監測和公告制度，把減負落實到中小學教育全過程。
三、強化管理，加強教師隊伍建設
13、深入推進「課內比教學、課外訪萬家」工作。總結推廣各單位「訪萬家」考評機制，深入推進「訪萬家」工作。實現實地家訪的全參與和全覆蓋，樹立師德典型，開展「師德模範」評選活動。加強教師職業理想和職業道德教育，舉辦一期師德論壇。組織市級教學基本功大賽，做好省級教學基本功大賽的推薦和指導工作，開展學科帶頭人的評選活動，加強教學質量分析與檢測，進一步完善高效課堂教學評價體系，深入推進「比教學」工作。組織「比教學、訪萬家」研討會和徵文比賽，召開表彰大會，探索建立中小學和中等職業學校教師專業素質和職業規范評價體系，使「課內比教學、課外訪萬家」工作常態化、科學化、系統化、規范化。
14、構建科學合理的教師管理體系。全面實施教師資格制度，把好教師「入口關」。加強教師編制核定及管理，探索農村義務教育階段教師補充機制，探索建立和完善義務教育教師縣（市、區）流動機制，促進教師資源的合理配置，落實特崗生資教生計劃和安置政策。繼續開展支教援教工作，大力推進教師縣域內交流工作。協同人社部門共同做好中小學教師職稱改革試點工作，充分發揮「名師」隊伍的示範引領作用，積極打造職業教育的雙師型教師隊伍，提升全市教師的整體水平。實施教育系統績效工資制度，進一步完善教師、校長績效考核辦法，進一步落實教師待遇，積極維護教師隊伍穩定。
15、完善教師專業化發展培養機制。建立保障教師培訓經費的長效機制，確保教師培訓計劃的實施。完善五年一個周期的教師培訓制度，建立教師培訓管理檔案，統一規范教師培訓證書，逐步實現教師培訓管理信息化、制度化。建立嚴格的教師培訓學分管理制度，將教師完成培訓學分（學時）和培訓考核情況作為教師資格再注冊、教師考核和職務聘任的必備條件和重要依據。積極推進校長專業化發展。
16、加強教師培訓工作。以新頒布的《2012義務教育階段新課標》為契機，全面開展義務教育階段新課程標準的通識性培訓。繼續開展高中新課改同步研訓，有效推進高中新課改學習共同體的形成。全面啟動農村幼兒教師培訓工作，重點實施骨幹教師、轉崗教師、專家巡迴講學等培訓項目，全面提升幼兒教師的專業能力。籌辦第四期研究生課程班，做好在職教師學歷提升工作。舉辦一期校長、書記培訓班。
17、加強語言文字工作。大力推動大冶市、陽新縣三類城市語言文字評估工作，重點做好四大領域普通話培訓測試工作。積極推進「文明用語示範崗」和「文明用字示範街」創建活動，繼續開展國家、省、市級語言文字規范化示範校創建工作，不斷提升語言文字規范化水平。精心組織第15屆推普周活動，舉辦中華經典誦讀、規范漢字書寫大賽和第三屆農村中小學教師普通話大賽。加強普通話測試站基礎建設工作，著力推進中職學生普通話測試工作。
四、加大投入，完善教育保障體系
18、完善教育經費投入機制。強化各級政府提供教育公共服務的職責，並按照建立公共財政體制的要求，將教育列入公共財政支出的重點領域。各級政府要依法落實教育經費的「三個增長」，財政年度預算和執行結果達到教育經費支出的法定增長水平，並確保財政性教育經費增長幅度明顯高於財政經常性收入增長幅度。
19、加快教育管理信息化建設。加快教育管理信息平台的建設與應用，加速教育電子政務建設，加強信息安全管理，啟動建設全省教育視頻會議系統，推進無紙化辦公，努力提升廣大師生教育信息化應用意識和水平。積極爭取上級配套資金，提升我市中小學教育技術裝備水平，籌建黃石教育城域網。積極配合全省教育系統探索建立教育管理信息化共建共享模式和片區管理工作機制。探索建立扁平化多元參與的高中管理模式。
20、加強教育經費管理。建立激勵和約束機制，完善公共教育經費績效評價制度，進一步規范、改進各類學校的財務管理，加強項目管理，努力提高經費使用效益。加強對公辦學校貸款的管理，控制貸款規模，注重防範並努力化解貸款風險。嚴禁挪用、截留、擠占、平調教育經費。建立健全教育系統內部審計制度，預防和查處各種違法違規行為，確保經費安全。
五、 深化改革，著力完善推動教育科學發展的體制機制
21、積極推進國家教育改革試點。圍繞教育規劃綱要、「十二五」規劃和湖北省實施國家教育體制改革試點項目的有關文件精神，以破解制約黃石教育發展的體制機制難題為改革重點，著重做好全市分步推進義務教育均衡發展、減輕中小學生課業負擔機制建設、縣級政府教育工作督導評估改革等項目建設，確定一批市級改革試點項目，開展教育創新項目跟蹤培育工作，加大創新獎勵力度，鼓勵地方和學校大膽探索和試驗，加快改革步伐。
22、積極推進課程改革。加強普通高中課改配套制度建設，建立學分認定審核制度、學生畢業認定預警制度、綜合素質評價誠信制度等，保障普通高中課改的健康發展。完善中小學教學質量評價方案，引導學校全面實施素質教育，全面提高教育質量。建立義務教育質量「雙軌制」評價方案，加強義務教育質量監控，制定義務教育階段各年級質量標准，建立義務教育階段各年級質量抽查和反饋公布機制，引導學校在規范的前提下提高教育質量。完善普通高中教育質量評價方案，堅持預設底線、過程監控、重在提高的評價模式。將評價重心下移，實施教師（教研員）教學業績考核項目研究。
23、進一步加快職業教育改革。進一步增強職業教育的靈活性、針對性和開放性，探索職業教育實行彈性學制，開展非全日制免費中職教育試點工作。積極探索校企一體的辦學模式，開展創業教育。建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制，促進校企合作制度化，建立優惠政策和民辦教育投資激勵機制，鼓勵企業接收學生實習實訓和教師實踐，鼓勵企業加大對職業教育的投入。堅持教學、科研與生產相結合，更好地發揮學校和企業作為技能人才培養基地的作用，建立「招生即招工、培訓即就業」的職業教育模式。
24、擴大教育對外開放。按照我市擴大開放暨「雙迎」工作會議精神，凝心聚力、提升理念和想像力、借外力聚內力、激發活力，四力並舉，爭創佳績。積極參與「第三屆國際乒乓節」的各項活動，開展豐富多彩的青少年校外活動；加強對中小學生進行黃石地方文化教育，加強大中專學校旅遊專業的建設，積極為「第二屆國際礦冶文化旅遊節」服務。加強教育對外交流合作。圍繞我市經濟結構調整、產業發展需求和區域經濟發展戰略，吸引國內外知名教育家、企業家來黃辦學、講學。啟動歐洲文化產業園的規劃建設，籌建「中外聯合大學」。
六、綜合治理，提升教育管理和服務水平
25、扎實推進「喜迎十八大、爭創新業績」主題實踐活動。按照市委市政府的總體部署，結合教育實際，創出教育特色，深入開展主題實踐活動；要重在突出「迎」的氛圍，彰顯「創」的特色，體現「新業績」這一目的，在推動中心工作上爭先創優，在履行崗位職責上爭先創優，在服務教育大局上爭先創優，在提振精氣神上爭先創優，為推動教育事業科學發展建功立業；要爭創一流的教學質量，爭創一流的教師隊伍，爭創一流的育人環境。以局機關和縣（市、區）、直屬單位創新項目為抓手，做好跟蹤發掘和指導工作，努力取得先進經驗，不斷提升黃石教育的影響力。
26、切實提高教育系統黨建科學化水平。組織開展全市教育系統黨的十八大精神學習宣傳教育活動。健全創先爭優長效機制，進一步形成學先進、趕先進、創先進的良好風尚。深入創建學習型黨組織，加強和改進各級黨委（黨組）中心組學習，抓好學習型黨組織示範點工作，帶動形成重視學習、崇尚學習的良好氛圍。加強學校民主管理和民主監督，完善學校教職工代表大會制度。做好群團工作和離退休幹部工作，促進教育系統和諧穩定。
27、進一步規范教育收費行為。堅持治理教育亂收費部門聯席會議制度，治理教育收費中的突出問題。落實教育收費治理工作責任制，實施目標管理，教育局長和學校校長（園長）為教育收費治理工作第一責任人，實行責任制全覆蓋。嚴格執行責任追究制，嚴肅查處擅自設立收費項目、提高收費標准和擴大收費范圍等違規收費行為。重大違紀違規實行「一票否決」。
28、推進依法治教工作。落實教育行政執法責任制，及時查處違反教育法律法規、侵害受教育者權益、擾亂教育秩序等行為，依法維護學校、學生、教師、校長和舉辦者的權益。完善教育信息公開制度，建立完善符合法律規定的學校章程和制度，依法履行教育教學和管理職責。開展普法教育。不斷提高師生法律素質和公民意識。
29、切實提高教育督導的水平和質量。進一步落實本市各級政府及其職能部門、社會有關方面履行教育法律法規和貫徹實施國家教育方針的責任。完善定期對中小學校實施綜合督導評價制度，加強對中等及中等以下實施普通教育的各類教育機構的督導評價工作，指導縣（市、區）教育督導部門對區域內的學校進行標准化學校評估工作，提升整體辦學水平。對縣級政府教育工作實行年度責任目標考核。
30、深入推進治庸問責工作。用中國特色社會主義理論武裝黨員，開展社會主義核心價值體系學習教育，建設學習型黨組織，實施黨員教育培訓工程，提高黨員隊伍的整體素質。不斷增強基層組織的生機與活力。加強黨的作風建設，加強學校思想政治工作，以優良的黨風促政風帶校風，推進學校精神文明建設。加強教育系統反腐倡廉工作，深入開展廉潔教育進校園活動。針對存在的「庸懶散軟」現象，積極進行整改。加強教育宣傳工作，不斷提升人民群眾對教育的滿意度。

E. 如何具體配置一個安全的校園網

您好，找到右下角的網路標志，點擊「打開網路和共享中心」，找到「設置新的連接或網路」，點擊「連接到工作區」。
2.點擊下一步，選中「否，創建新連接」(無創建過的直接進入下一步)。
3.選擇「使用我的internet連接(VPN)」，在「internet地址」填上學校給你的連接地址，每個學校的地址都不同，這個是學校伺服器端的IP，填好點擊下一步。
4.填上你的賬號和密碼，密碼要記住，以後登錄要輸入。（千萬記住不要忘記）
5.完成後回到桌面，點開網路，右鍵點擊VPN，選擇屬性，出現的窗口選項 網路 安全，一個都不能少，全部要設置成圖中的選擇，必須和圖中的一樣。
(5)黃石市校園安保力量的配置如何擴展閱讀：

特點

編輯

1、高速的區域網連接――校園網的核心為面向校園內部師生的網路，因此園區區域網是該系統的建設重點，並且網路信息中包含大量多媒體信息，故大容量、高速率的數據傳輸是網路的一項基本要求；

2、信息結構多樣化――校園網應用分為電子教學(多媒體教室、電子圖書館等)、辦公管理和遠程通訊(遠程教學、互聯網接入、FTP服務、聯網游戲等)三大部分內容。數據類型復雜，不同類型數據對網路傳輸有不同的質量需求；

3、安全可靠――校園網中同樣有大量關於教學和檔案管理的重要數據，不論是被損壞、丟失還是被竊取，都將帶來極大的損失；

4、操作方便，易於管理――校園網面積大、接入復雜，網路維護必須方便快捷，設備網管性強，方便網路故障排除。

5、認證計費――學校對學生上網必須進行有效的控制和計費策略，保證網路的利用率。

校園網網路系統從結構層次上分為核心層、匯聚層和接入層；從功能上基本可分為校園網路中心、教學子網、辦公子網、宿舍區子網、圖書館子網等。根據校園網用戶數量的多少和網路應用的情況，可以分為大型校園網、中型校園網、小型校園網三種。基於上述校園網的特點，我們在設計校園網路時必須充分考慮網路的先進性、標准化和開放性、可靠性和可用性、靈活性和兼容性、實用性和經濟性、安全性和保密性、擴展性和網路的靈活性等特性，充分利用有限的投資，建設一個性價比比較高的綜合性網路。

隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施，校園網路建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。目前，大多數有條件的學校已完成了校園網硬體工程建設。然後，多年來都對校園網的認識不夠全面，甚至存在很大的誤區。例如：認為網路建設越高檔越好，在建設中盲目追求高投入，對校園網路建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用；認為建好了校園網路，連接了Internet，就等於實現了教學和辦公的自動化和信息化，而缺乏對校園網路的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓，缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網路在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。

最近幾年，我國遠程教育發展迅猛。統計數據顯示，教育部已批准67所普通高校開展現代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業，設立了近2000個現代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網路教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網，並利用校園網開展了網路教學、數字圖書館、網路課程和教學資源開發等應用項目。

F. 美國阿拉巴馬大學校園安保如何學校周邊安全性高嗎

阿拉巴馬大學位於一個中型城鎮，犯罪率很低。學校有自己的警察隊，可以通過緊急電話(遍布整個校園)或手機聯系。

G. 世界各國怎樣維護校園安全

英國：兒童安全指南樸素實用
英國政府頒布的《兒童10大宣言》大受國內家長的熱捧，它實際上是英國對兒童的安全教育指南。
其具體內容包括：安全的權利——平安成長比成功更重要；保護自己身體的權利——背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸；生命第一的權利——生命第一，財產第二；向父母講真話的權利——小秘密要告訴媽媽；拒絕毒品與危險品的權利——不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果；不與陌生人打交道的權利——不與陌生人說話；緊急避險的權利——遇到危險可以打破玻璃，破壞傢具；面對侵害不遵守諾言的權利——不保守壞人的秘密；對壞人可以不講真話的權利——壞人可以騙。
孩子們由此知道，在關鍵的時候可以踢人、咬人、撒謊、砸東西、奪路而逃，貌似顛覆了教育孩子「懂禮貌」的傳統做法，卻教會了孩子發現危險、積極應對的本領。中國家長們認為宣言尊重兒童的人性，朴實且具操作價值。
為了有效保護校園安全，從幼兒園到高中，英國的每所學校里都設有一名荷槍實彈的警察。他們會呆在一個單獨的房間里，保持警覺，隨時行動。此舉除能有效應對「暴力學生」外，也能對社會力量企圖傷害學生的行為形成震懾。
英國教育部門還向家長們提出明確要求，明確他們肩負著「安全責任」。幼兒園和小學階段的孩子要求家長統一接送，家長必須把孩子送進校門，放學後老師和孩子在學校操場的固定區域等候家長來接。
美國：立法確定校園安全的戰略地位
美國政府從立法上將建設安全的學校確立為國家教育目標之一。1987年，美國政府制定和頒發《美國校園安全守衛法令》，規定學校必須每年發布校園安全政策的實施情況和校園內發生違法犯法行為的數據。1994年，美國國會又通過了《美國2000年教育目標》，將「安全的學校」定為8項國家教育目標之一。美國關於校園安全的立法還有《校園禁槍法》《改善校園環境法》等，各州還根據具體情況有自己的立法。
美國中小學的校園安全保衛工作處於「外松內緊」的狀態。美國96%的公立學校要求來客登記；80%的公立學校實行封閉的教學環境管理；53%的公立學校對在校內設建築物實行嚴格的限制；約39%的城市學校配備金屬探測裝置；一些學校還安裝一種高科技系統，能夠儲存學校員工、學生的全部資料和相片。如果不是老師和學生，在學校里活動必須佩戴標明身份的標簽，例如「家長」「志願者」等。

放學時，學校附近一般會出動交通協管，幫助維護秩序。許多學校聘請當地的警察幫助制訂校園安全計劃，處理校園安全事故，並且特別重視志願者在維護學校安全中的作用。同時，學校在遭遇安全威脅時也會隨時給家長以安全提醒，防患於未然。

藉助外力保障校園安全的同時，學校注重培養兒童的安全意識與求生能力。幼兒園經常通過靈活多變的手段增強兒童的安全意識。在戶外活動時，為了培養孩子預測、判斷、迴避危險的能力以及探索、創新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有「冒險性」的活動。美國教育部門設立專款，幫助學校進行緊急疏散演練，訓練孩子如何應對歹徒入侵校園這樣的緊急情況。
韓國：家校聯手預防政府保障補償
上學及放學時，學校會安排專門的老師維持校園門口治安，家長們也會輪流做志願者，協助校方維持校園周邊交通安全。從幼兒園開始，韓國學校每年都會組織3至4次消防安全演練，使孩子從小就養成在危急情況下能迅速而有秩序地逃生的意識。
為了防止校園內發生安全事故，並及時補償受害師生，韓國自2007年9月起正式施行「有關預防學校安全事故及補償法律」。其主要內容包括：政府有關教育管理部門應優先支持安全方面的預算，每年兩次以上對學校安全設施進行安全檢查，同時對師生進行有關預防校內安全事故的安全教育。另外，韓國教育委員會按地域設立學校安全補償共濟會，使管轄區內的師生都能加入學校安全保險，發生安全事故時能得到相應補償。
總體上韓國的社會治安較好，但針對學生的惡性事件也時有發生。2009年，韓國先後發生數起針對女學生的惡性騷擾事件，之後校方和家長都加大了針對學生人身安全的防範和教育力度。校方增加了校園周邊的攝像頭數量和保安的人數，家長們紛紛為學生購買可隨身攜帶的安全防範設備，如噴霧劑、報警設備等。
俄羅斯：配發身份識別牌和登記卡
別斯蘭事件發生後，俄羅斯政府計劃採取一切必要措施加強全國中小學校的安全防範，其中就包括為中小學生配置類似軍用的身份識別牌以及記錄有學生身份和基本醫療信息的登記卡。
類似軍用的金屬制身份識別牌可以放在登記卡里，也可以戴在脖子上，即使遭到炸彈襲擊，該識別牌上的信息也不會丟失。登記卡主要包括學童的姓名、指紋、照片、家人資料以及基本醫療信息等，同時還有一些指導學生如何應對洪水、火災、交通事故以及恐怖襲擊等知識。目前，這一計劃還在試運行當中，如果效果良好，將在全國范圍內推廣。
日本：警力與高科技雙管齊下
長期以來，日本的學校面向當地社區開放，因為只有學校才擁有大操場和較大的室內聚會場所。但近年來發生的校園兇殺事件，導致日本學校不得不開始由開放走向封閉。
2001年，日本一名男子手持菜刀闖入一所小學，砍傷26名師生，其中8名兒童死亡。日本政府和社會痛定思痛，建立起一套保衛孩子的長效預防和善後機制。日本已制定一部具體翔實的《校園安全法》，還為小學和幼兒園配備了警棍、催淚噴子、鋼叉。
在學校、幼兒園及附近設置「警察巡邏區」，派出佩帶警棍的警官在上下學時間段內執行巡邏任務，嚴格控制校外人員進入學校。非上下學時間在距離學校不超過2公里的警察崗樓安排機動警員，一旦有可疑情況發生時，能第一時間發現並在最外圍進行攔截。不少地區教育行政部門的職員們也會在上下學時開巡邏車在學校周圍巡邏，提供保護。

在校園內，學校設置錄像監控系統，增設保安員（年齡必須在65歲以下），隨時對可疑者採取措施。日本的許多小學校里原先設有公共圖書館，可供社會人士前來閱讀，現在校內的圖書館均不再對外開放。同時，強化小學生集體上學措施，放學時由多位教師分別帶領不同路線的學生排隊回家。
最近幾年，帶有GPS定位功能的兒童手機，深受日本家長歡迎。在遇到緊急情況時，只要用力拉手機的掛繩，手機警鈴就會鳴響，父母隨時可以通過電腦等設備確定孩子的位置、掌握孩子的行蹤。日本還在2004年推出了帶有GPS定位器的學生書包。
德國：引入 「動態風險分析系統」
針對校園暴力，德國引入一套「動態風險分析系統」，學校收集行為異常學生的相關信息，藉助軟體加以分析，計算出某名學生暴力傾向的嚴重程度，以便掌控。有些德國學校讓學生們學拳擊、太極，以此提高學生的自我防衛能力，也讓他們在游戲中學會遵守規則和尊重他人。
在科技防範上，德國要求今年年底前所有學校要安裝警報裝置，一旦發生險情，將發出警報信號。在德國波茨坦市，每位老師都可以在險情發生時通過手機啟動特定號碼，激活警報系統，警報聲可響遍教室、走廊、運動場館。
除了增添高科技安保設備之外，德國在保障校園安全上還注重加強危機處理機制的建設。在德國黑森州，許多學校都設立了危機處理小組、下發《危機情況下的處置》手冊，指導學校在遭遇槍擊等暴力事件時如何採取保護措施。應急預案中要求必須確保所有教室大門鎖上並用障礙物堵住，學生們趴在地上或者躲藏在桌子底下，等待警察的指令。
此外，德國老師之間還會約定特定的暗語，在險情發生時彼此發出警報並採取關閉教室門窗等保護措施，而不會讓學生知道，以免造成不必要的慌亂。
新加坡：保安站崗巡邏
早在俄羅斯發生別斯蘭人質事件後，新加坡教育部和國家安全協調秘書處便對新加坡的校園安全進行了評估，隨後採取了系列措施。比如，學校安裝閉路電視並安排保安人員站崗巡邏等等。
不過，新加坡的犯罪率在世界排名中是很低的，校園安全案幾乎聞所未聞。人們晚上走在沒有人的街道上也不感到擔心，這和新加坡嚴厲的法律制度是密切相關的。因為在新加坡，犯罪成本極高，罪犯不僅會失去自己的工作，也會失去社會的信任，有過案底的人在這個城市裡是很難生存的。
阿根廷：警民共建「校園安全通道」
2003年，阿根廷首都布宜諾斯艾利斯曾發生一起令人震驚的案件，一名叫盧西拉的中學生在學校附近遭到歹徒強暴並殺害，這起案件給阿根廷的校園安全敲響了警鍾。布宜諾斯艾利斯和附近地區隨後建立了一個由警察、交通安全人員以及商販組成的「校園安全通道」，共同維護校園安全，取得了積極成效，學校和周圍地區的惡性犯罪事件明顯下降。
在這個「校園安全通道」中，每到上學和放學時間，都會有警察以及交通安全人員在校門口及附近地區值勤。在學校附近經營的商販也被邀請加入校園安全體系，擔當起流動崗哨的職責，協助警方密切關注校園門口的可疑人群，並隨時為遇到緊急情況的學生提供力所能及的幫助。

以上為廣為流傳的相關介紹，僅供參考，希望對您有所幫助

H. 校園安全防範的建議

加強對學校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對現有技能的傳輸教育與識記，而是要培養師生的社會交往能力、遇到危急狀況，分析、解決問題的能力，勤於訓練，讓正確的危機處理方式，求生的技能成為本能。當危險臨近時，只要我們採取合理措施，將損失減少到最小程度還是可行的。

二、出台《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮，恰恰說明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛作用，而多數學校保安的素質也令人堪憂。因此，加強學校安保力量，提升學校安保人員職業素質很有必要，非常緊要。我們也可以借鑒國外的經驗，出台《校園安全法》，做好法律保障；成立「校園警察」，配備警具、警械，賦予校園警察在學校范圍內及周邊一定區域內的准執法權，不至於面對歹徒時，顧慮重重，無法及時、有效制止危害。

三、建立安全緩沖區。對治安情況復雜的校園周邊設置治安崗亭和報警點，加強巡邏。在該區域范圍內禁止一切危及學生身心健康的行業入駐，比如：校園周邊的各種文化娛樂場所、歌舞廳、錄像放映廳、網吧等，凈化周邊環境，形成安全隔離帶。

四、應該加強安保監控。提高硬體設施，杜絕安全死角、建立應急機制，責任到人，成立應急救援小組。危安狀況發生時，必須臨危不亂，妥善處理，主動請求有關權責部門支援與協助，不可隱情不報。同時，還要做好善後工作，比如，對受害者的心理疏導。

I. 教育部緊急通知：要求全面加強校園安保措施，校園安全該如何加強

教育部緊急通知要求全面加強校園安保措施，想要讓校園安全加強的話，首先一定要有安全措施和硬體設施，同時對安保人員進行培訓師生要進行演習。
之所以教育部要發布這條緊急通知，可能就是由於前幾天一幼兒園師生被歹徒傷害導致了兩人死亡的悲慘後果，所以現在對全面的一些幼兒園甚至是小學進行安保措施得加強，畢竟學生在學校裡面學習安全必須要放在第一位，如果學校都無法保證孩子們的安全，那麼學校就沒有任何的意義了，就無法正常地展開教學活動，因此也全面加強校園安保措施是十分必要的。
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