記憶存儲筆
『壹』 點讀筆的原理是什麼
點讀筆是採用國際最新光學圖像識別技術的高科技產品，是繼學習機、點讀機之後的新一代教育學習工具。
它採用國際先進的OID隱形碼技術，突破了同類產品的傳統技術障礙，豎起了教育電子行業新的里程碑。它同時實現點讀、翻譯、復讀、游戲等諸多功能。
最基本的點讀筆軟硬體架構包括Sensor(紅外感光)、MCU、OID演算法、會反射紅外光的特殊塗料印刷（即書本）、E3（1+8）配外研社或PEP版教材 而如今學海舟點讀筆已在行業中脫穎而出了
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『貳』 用黑筆和藍筆寫字哪個會讓記憶力更深刻
用黑筆和藍筆寫字哪個會讓記憶力更深刻常用藍色筆的人會變得聰明？！——這是傳說還是事實？
但這確實是在哈佛大學、東京大學、早稻田大學、慶應大學等有名大學入試合格者，甚至高難度的司法資格考試的學習者之間廣泛流傳的說法和做法。
120萬人實證
事實上真有這回事，因為用藍色筆記筆記學習，其實其本身就是一種學習法，而且能明顯提升學習效率，提升學習成績。
日本早稻田大學之早稻田塾，サマデイグループCEO、日本アクティブラーニング協會理事長 相川 秀希開發的藍色筆塗寫學習記憶法，就是以此為基礎而來。
現在是日本私塾和學生間廣泛被使用的學習方法。
到底這是怎樣一種學習法，且聽我慢慢道來
曾有一段時間，我家女兒要我幫她買一支10色的圓珠筆，因為其他學生都有，就是那種按鍵的很粗短的圓珠筆，10種顏色。
要點記載時用紅色，老師的解說用綠色，自己加以注釋說明用角色，修正時用藍色，畫圖表線用黃色......類似的差不多的用法。
看似很有道理，分類清晰，記筆記更有效率，但是做起來並不容易，後聽女兒說，因為一會兒用藍筆，一會兒換紅筆...結果記筆記反而更花時間。
而後我接觸到了這個藍筆塗鴉學習法，原來只是一直藍筆就能達到同樣的高效學習，很驚艷。
那麼，為什麼用藍筆記筆記會達到增強記憶的效果？
翻閱各種資料調查後，原來這裡面還蘊含著實在的科學依據。
美國、日本的一流漫畫家在畫原稿的時候都會使用藍色筆。
因為：
辨識性高，視線能追隨者自己的筆觸，很容易理解。
藍色筆具有提高集中力、記憶力和辨識度的效果，美國和日本的學習場所都已經導入用藍色筆學習的習慣。
用藍色筆進行學習記憶的方法很是簡單：
上課的筆記，你想記的內容，用藍色筆在筆記上任意寫下即可。
要點為「看到聽到想到的全部記下來」。
上課的筆記，你想記的內容，用藍色筆在筆記上任意寫下即可。
要點為「看到聽到想到的全部記下來」。
不用特別的方法，誰都可以簡單實踐，是藍色筆記憶法的好處之一，而且書寫的次數越多，記憶效率越高。
當然，書寫的速度肯定趕不上聽課和看書的速度，心情上以「全部記下來」的感覺讓筆飛馳，在這個過程中，就會慢慢掌握重要情報記錄的取捨，作為記憶而著實蓄積下來。
另外，藍色筆塗寫不止可用於暗記和記憶的輸入，對於知識的輸出也非常有效。
有這樣一句話：「只有達到能向他人傳授的程度的知識才是真正的知識」，就是說的知識的輸出。
能否把學到，聽到，看到的知識再現出來，肯定會和知識的輸出緊密相關。
比如用在演講上時，和照搬就讀無數次背誦的原稿不一樣，照著寫好的原稿讀的演講，想要發揮得更好簡直不可能。但是用藍色筆寫下各種演講主題相關的信息和條理，在真正演講時，可以以自己的話語來組織。因為有了條理的准備，之後只是用以解釋即可，可以更自然地發揮出自己的實力。
也就是說，藍色筆塗寫還是強化條理性和說話藝術的一生的技巧。
其它好處
與黑色相比，藍色更能吸引刺激視覺，而且更容易INPUT入大腦中。
此外，藍色和黑色相比是比較淡的顏色，在藍色筆記上面，看者筆跡，用黑色筆或者鉛筆上面還可以再次重寫一遍內容，一石二鳥，更能深化學習內容的記憶。
在日本，這種方法已經被用於中高生的中考高考對策實踐中，而且發揮著很高的效率。
所用道具只有筆和筆記本，性價比高，在日本美國成為了評判很高的學習記憶法。
這是實際的用藍色筆塗寫記筆記的實例，迫力滿點，記錄的本人之外，估計外人根本看不懂記得是什麼東西，但是這是正解。
看這很整齊的筆記一定能和好成績練習起來，這也不一定。
記筆記的目的終究不是如作畫做藝術那樣，只要不遺漏地把想要保存的記下來，只要自己看得懂，隨時能看就可以了。
為了提高學習效率，看書理解記憶（視覺刺激記憶）時，用色彩可以提高記憶效率
我們在日常學習時，大部分人採用的基本方法就是理解和多看的暗記、默背。
與此相比，更有效的方法是邊看邊朗讀邊寫下來，用眼睛看，用耳朵聽，動手的同步刺激視覺、聽覺和知覺，活用五感的學習記憶方法，能最大限度地發揮出潛在能力，進而達到比傳統暗記默背多幾倍的學習效果。
與此相比，更有效的方法是邊看邊朗讀邊寫下來，用眼睛看，用耳朵聽，動手的同步刺激視覺、聽覺和知覺，活用五感的學習記憶方法，能最大限度地發揮出潛在能力，進而達到比傳統暗記默背多幾倍的學習效果。
如果只是通過看的暗記方法，則需要通過顏色的變化來刺激視覺神經，提升記憶效率。
在實際運用此方法時，除了主要使用藍色之外，在日常筆記時還可以用上其他顏色，但不要多，最多3~4色。
紅色——情熱，能量，可用於重要內容的記錄。
綠色——放鬆、沉穩，可用於注意點的記錄。
藍色——刺激副交感神經的顏色，鎮靜效果，冷靜判斷和集中力，用於記錄所有想要記錄的內容。
做筆記時用筆的方法
其實，一開始看到這個藍色筆塗寫的學習記憶法，我也是半信半疑的，信的是日本私塾和大學有這么多學生在實踐這個方法，應該有它的價值；懷疑的是一支藍色筆，一本筆記本，什麼都記下，亂七八糟都無所謂，卻能增強學習記憶效率，著實不讓人相信。
但是在實踐的過程中，我也漸漸實感到了它的好處，那就是比黑色更能醒目更能記憶入大腦。
現在，包括我在學習時，我女兒在學習時，我們都只用藍色筆記筆記，不用黑色，其他色筆作為補充，一本筆記本隨意記，只要想記的都會記上，然後堅持.....之後
效果使然，效果明顯。
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『叄』 電突觸能儲存記憶
電突觸當然能夠儲存記憶的，因為在在短暫的時間內處罰，而且它就會保存那些記憶在眼前就會有的
『肆』 請問Livescribe Echo 智能筆到底有沒有買的必要
美國高校基本上人手一隻。這邊人口種族比較復雜，很多來自非英語國家的學生，所以完整地聽完一堂課，並且消化一堂課是需要很多的努力和付出的。我當時買ECHO就是為了能記錄教授的課，然後回來一遍一遍播放。哪個地方筆記看不懂了，就用筆一點，就會自動回放當時教授講那個部分的情況!
我本身數學不好，剛來美國的時候統計學學起來很困難，同時上課的學生比較多，有時真的不好意思開口提問，聽不懂也只能隨大流繼續聽，不明白的只好自己回寢室啃書。後來見周圍的同學用Echo，自己也打工攢錢買了一隻！聽課的時候壓力變小了，因為我知道就算當天狀態再不好，也不會落下教授的課。
個人感覺，這個對記憶力不太好的同學，還有聽課精力不集中的同學特別有用。因為可以一字不落地錄下所有內容，比任何優秀的學生都要厲害。當然很多記者老師也用這個，邊寫邊記東東
『伍』 為什麼計算機里的硬碟具有記憶功能可以存儲數據等
一般來說、硬碟記錄東西的原理與磁帶相類似、通過一定的條件改變分子排列方式，當用於解碼的光線或者磁條經過被改變的分子排列隊時，可以通過這些排列方式來表達出一定的含義就像盲人的盲文，用針尖扎過的紙張，會留下一個個小孔，而這些小孔排列的順序經過手指的感官、在經過大腦的翻譯、想像出這個字的形狀、然後就知道這是什麼字。硬碟也是這個道理、通電以後電機開始旋轉碟片，將每個扇區所改變的信息逐一翻譯給主控晶元，然後在經過主板，處理器，內存，顯卡各個部件的調用，最終成為我們在顯示器上所看到的虛擬文件/信息/圖片
『陸』 錄音筆和記憶棒有什麼區別
錄音筆是專業錄音工具i
而記憶棒是存儲數據用的,相當於存儲卡,最早為索尼pda使用!
『柒』 用什麼顏色的筆寫字可以加深記憶
紅色，一般對於鮮艷的顏色，人類的視覺會不自覺的讓大腦收縮記住，記憶會比較深刻，就好比讀書的時候，你的試卷。老師給你改過試卷後，你對那個紅色的勾和×是最有映像的