android實習報告
『壹』 實訓心得
實訓心得300字（精選12篇）
實訓心得300字，相信每個人剛進入職場的時候都是要實訓的，實訓是為了培養人們更快上崗的，所以在很多時候實訓完之後都要寫實訓心得，但是有些人對於不知道怎麼寫，下面我分享實訓心得300字，一起來看下吧。
實訓心得 篇1
為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用PLC實現自動分揀控制系統的設計，同時我們還學習了PLC軟體的安裝，也實現了PLC與自動分揀控制系統的調試，最後完成了利用PLC成功控制了自動分揀設備的正常運作。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。
我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然後結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之後利用PLC軟體編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與自動分揀設備進行調試。總的來說，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。
實訓心得 篇2
通過這次實習，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。
在這次實習還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，並掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。
實訓心得 篇3
透過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以後學習過程中期望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。
第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。
第二個項目相對於第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸並使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。
在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，之後我們調整了一下，調試最後成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。
透過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最後的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。透過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的潛力，對自己所學的有正確的認識，並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓台上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。
總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手潛力還是團隊協作潛力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實訓心得 篇4
我很榮幸能夠獲得在xxxx文化科技有限公司實訓的機會。通過近期的工作和學習，我對動畫這門學科的實踐意義有了較明確的認知，一系列的體驗對我將來的擇業有很大的參考價值。不僅如此，前輩們給予我工作上的支持和鼓勵，對於我工作疏漏上的包容和指正，真的令我非常受用。
總的'而言，xxxx是一個工作氛圍活躍而不失嚴謹的公司。做為一個動畫製作的公司，不乏瑣碎的日常事務；另一方面，我也看到了公司前輩們在製作動畫技術上不斷進行著的探索和創新，鼓勵包括實習生在內的每一個人提出想法和建議的氛圍也讓整個公司的運行更加地嚴謹和活躍。從一個實習生的角度而言，看到大家的想法從討論到成型，最後被綜合性地投入到實踐當中，通過動畫作品反映出來，這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種自由的工作環境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。
實訓心得 篇5
經過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手本事是一切工作和創造的基礎和必要條件。
在實訓中，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。經過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們經過相互學習，相互溝通，一齊研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。
我們兢兢業業的教師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。
最終我期望我們班能在以後的生活、學習中表現得更出色，更團結。教師們能夠笑臉常開，萬事如意!
實訓心得 篇6
在xxx實訓的過程中呢，有很多的收獲。學會如何接待客人，如何認真工作。不能像在家裡一樣，懶懶散散。
工作的時候必須要認真，如果客人有任何需要，要及時的回答，還可以跟同學一起互相幫助。不懂的話可以問阿姨，阿姨會教我們一些方式方法。阿姨跟老闆娘都很溫柔，會給我們打招呼會問我們習不習慣，累不累？
那兒的景色也很美，有很多花開得很香，很漂亮。還有驚險刺激的叢林穿越，一關比一關難，又是要拼體力，還要拼你的平衡能力。還好有我們的師哥當師傅，他教我們如何系安全繩等一些基本常規。還告訴我們，有一個七歲的小男孩通過了，感覺他好厲害，好佩服那個小男孩兒。然後又帶我們去攀岩那邊教我們，如何打結，如何扣住，畢竟這個事有關顧客安全的問題，所以我們學的都很認真。昨天一天的體驗還是挺好的嗯，很開心，很激動！
實訓心得 篇7
7月29日，我來到陝西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓，一周的培訓，使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。
一方面是收費員崗位培訓。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務、收費亭內的日常收費及特情處理工作，並對亭內的軟硬體及應急報警等設施設備的操作方法及注意事項進行講解，同時在班長的帶領下，我們進行了現場操作發卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓內容，分別講解了票證室各類票證的領取、發放及保存、車道備用金的發放和回收及銀行解款等工作，並為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。
經過培訓，讓我們充分認識了收費站工作的重要性，同時要求我們必須做到從細從真，認真負責，從細節著手提升業務能力，積累經驗，不斷思考，更好的做好日常工作。
實訓心得 篇8
本次實訓中，我在中汽研的智能業務本部網聯技術研究部擔任實習信息安全研發工程師。我從零開始學習了WEB安全和滲透測試相關知識，由於沒有其他同學報我們部門，因此我在兩名企業老師的指導下一個人完成了所有的實訓任務。在此過程中，我遇到了各種各樣的困難，最後在老師的幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力，體驗了一波了2對1指導的實訓，也讓我體會到在遇到困難時，多查、多問、多實踐，方法總會比困難多。
除此之外，我還擔任中汽研的實訓負責人，需要每天加班收集和整理大家的實訓日報，以及在最後幫大家檢查和提交實訓報告，並製作最後的實訓推送。在兩個月的工作中，我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實訓的磨練，在以後的工作中，無論是從事技術崗，還是行政崗，我都能具備對應的工作能力，努力提升自己的綜合能力。
實訓心得 篇9
在兩個月前剛進入中汽研時我感到有些生疏與陌生，但在實訓期間承蒙了亮哥與黃學長的照顧與鼎力協助，幫助我解決了很多硬體上的需求問題與實訓任務的難點，我也很快適應了線上實訓的環境。在項目開發期間，由於我已在實訓任務方面已有了相關的經驗積累，在學長的幫助下，也超前完成了實訓任務「實時交通信號目標檢測系統」的開發工作。在亮哥的建議下，我又額外學習了VisualTracking等方面的知識，極大的擴寬了我的視野，讓我對未來的研究方向有了更多的選擇與理解。
通過這次在中汽研線上實訓的短短2個月，讓我結識了幾位優秀又平易近人的學長學姐，切實提升了自身的團隊溝通能力、獨立解決問題的能力。同時，也熟悉了智能網聯汽車的相關概念，對AutoPilot領域有了進一步的認知，為今後的工作打下了理論基礎，受益匪淺。
實訓心得 篇10
在這次實訓過程中，通過學習、實踐操作，讓我們熟悉掌握采購與供應管理系統中的各個環節。模擬系統等直觀性強，動手能力強的實訓手段，加強了我對專業的感性認識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利於我們掌握現代化采購所需的信息和資料，提高我們以後在工作上的快速適應能力。而且，經過這次實訓，讓我明白了一個完整的采購工作流程，必須要有團隊來分工合作，並在每一階段中進行必不可少的細心審核，這對我們以後的采購人員素質提出了更高的要求。
其次，通過這次實訓，我深刻認識到理論和實際操作的差別，深刻認識到要想做好一名合格的現代采供從業應從現在抓緊做起，努力學習理論知識，觀察了解社會各界采購動態，把理論和實際社會相結合，進行分析他們在采購過程中的利與弊。
我相信，真正的實踐還是源於生活中的點點滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢於挑戰TA,我相信， 我的明天還是會很好！
實訓心得 篇11
這是進入大學以來的第二次實訓。這次實訓的主要內容是APP開發，所選擇的平台是android平台。老師在第一堂課的時候也就說過我們現在離一個開發人員所要求的水準相差十萬八千里，所以通過這一周的實訓，我只是了解到了開發APP的一個基本框架。首先要配置java環境變數，人後再進行一些界面上的操作。用Eclipse當作集成開發環境來使用，我感覺在操作過程中，編寫代碼才是重點，老師在課堂上向我們進行演示，但是抄寫代碼過後還是出現了很多的錯誤，但是Eclipse平台上檢查錯誤變得更加便當，更加智能化的檢索並更正錯誤。
由於這次實訓的時間很短，當我剛剛開始對android有點入門的時候，實訓卻就要結束了，這次實訓學到了很多，但是難一點卻還有些不知道。這次實訓比上次要累很多，但是我相信，付出就一定會有回報。
實訓心得 篇12
這個學期的PLC停課實訓已經結束了，做了兩個項目，有我們一組完成的，程序的編寫是我主要的項目，雖然第一個項目我沒有編，發現自己應該去學下步進指令的編寫法了，先畫個流程圖，然後在一步步下來，程行不容易出錯。當然，在實訓期間我看到有很多同學都出錯，特別是星三角連接，基本沒有一組接上互鎖，導致電路不必要短接，從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖，如：正反轉，雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用，一些一企都有這種設備，自己不多學點，以後出去能幹什麼？總體而言，兩個實訓項目還算簡單，對我來說，只是讓我更深步的可以與其他同學配合，而且配合的也不錯，第二個項目我們兩個小時就做的差不多了，感覺感覺自己以後工作也是，希望自己能更加努力的學習這方面的知識，與老師和同學的交流，相信將來有不小的成績。
『貳』 UI設計師 需要具備什麼能力 怎麼自學
學習需要帶有目的性，才能不斷的往目標靠近，才能實現目的。那UI設計的學習也是一樣，想要達到UI設計師的水平，首先得搞清楚UI設計需要具備哪些能力，然後再依據自身的情況去合理的制定學習計劃。
一、UI設計需要具備哪些能力？
2020年乃至以後，什麼樣的UI設計更受企業歡迎，UI設計需要具備哪些能力，可能都沒有一個固定的標准答案，因為市場的需求一直在變，帶著這些問題從招聘網站上調研了大量UI設計師招聘崗位的職能需求，提取出UI設計的共性需求作為參考去提升自己。
總的來說，目前市面上需求量最大的全鏈路UI設計，不僅需要具備設計基礎、設計思維、UI設計技能，還需要懂交互設計、用戶體驗、H5設計、插畫設計等等。
『叄』 軟體技術調研報告範文
軟體技術 調研報告 範文篇1
為了創建我院高職 教育 的特色和品牌，為了培養高質量的實用性人才，為了更深入地了解軟體技術專業的人才需求狀況，掌握各企事業單位所需要的人才規格結構、學歷層次，以便為我校專業設置、人才培養、辦學模式的調整提供可靠依據，我院、系曾多次組織系教學負責人、有關教師，就軟體技術專業社會需求問題分赴沿海、長沙等城市考察。考察期間，考察團一方面向當地教育局、人事局、人才交流中心了解人才需求信息，另一方面了解我院 畢業 生就業情況，分發和投放我院畢業生推薦材料1000餘份。調查反饋信息如下：
一、 軟體技術專業社會需求現狀
信息產業部調查顯示，中國的IT產業在過去5年經歷了平均年28%的增長速度，是同期國家GDP增長速度的三倍。目前國家對軟體人才的需求已達20萬，這個需求將以每年20%左右的速度增長。而目前中國的高校每年有僅5萬名IT專業畢業生，預計畢業生數量的增幅每年也僅在7-8%左右。因此未來5年合格軟體人才的需求將遠大於供給。到2005年，我國的軟體與信息服務業國內市場銷售額要達到2500億元市場目標，從業人員規模上要形成80萬人開發人員隊伍。然而現有的統計調查顯示，我國國內企業現有軟體技術開發人員大約只有20萬人，要達到2005年80萬人的規模，至少需要補充60萬的人才缺口。
二、 企業對現有軟體人才的需求情況
通過調查我們發現，計算機類崗位的招聘條件正日益苛刻。如調查中，長沙市高新技術產業開發區的幾家大型的獨資企業和中外合資企業，從要求應聘者具備「實戰，此外，由於計算機專業的廣泛性，計算機行業的任何一項產品和成果均非個人能獨自完成。因此從調查中可以看出，很多用人單
位將應聘者是否具備與他人合作的潛質作為考察標准之一。正如許多企業負高信責人在調查報告中所填寫的那樣，作為一位在企業從事計算機方面工作的人員首先要具備的素質為：有創新性，對現有技術的掌握，工作范圍內專業問題的熟練處理，合作精神。
三、 畢業生對學院教學情況的反饋情況
1、畢業生對學生知識結構的意見和希望
調查中，畢業生對學院這一調查活動的開展表示了歡迎和全力支持，他們普遍認為學生的知識結構主要由基礎知識、英語應用能力、專業業務處理能力三部分組成。
2、畢業生對實踐能力的要求
調查表明，畢業生剛走上工作崗位時普遍感覺自己的動手能力差，都有一個感覺會做卻做不好的階段，自己有種眼高手低的感覺。他們認為學院的教學實訓、畢業實習、畢業設計等教學環節對於提高學生的實踐動手能力起著舉足輕重的作用。
四、 總結
綜上所述, 「軟體技術專業在中國是一個新事物，很多人還在觀望，關鍵是要辦好」。有些專家就此談到，「一些軟體企業反映，計算機應屆畢業生不能適應實際工作的要求，因此他們不願招應屆畢業生而願招有幾年工作 經驗 的。如果職業技術學院軟體技術的畢業生也不能適應實際工作的要求，還需要工作幾年才能適應，那麼它的意義就不大了。所以現在比追求學生數量更重要的是切實把這個專業辦好，辦好了，軟體企業願意要它的畢業生，報考自然會踴躍了。」千秋基業，教育為本。在21世紀，信息系全體師生充滿信心，決心以和「」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，與時俱進，從為學生著想出發，為把我系建設成專業特色明顯、學科優勢突出的名系、大系，為社會培養出更多有用的人才而奮斗。
信息工程系計算機軟體教研室 2004年8月
軟體技術調研報告範文篇2
為了更好地制定2014年軟體技術專業培養方案，在2014年三月我們對軟體技術專業進行了市場調研，主要調研了北方軟體、軟博科技、日易科技等軟體企業，現將調研結果總結如下：
一、調研的目的
此次進肢念轎行調研的主要目的是了解軟體行業的人才需求目標，能力要求以及行業的工作過程，以此來修改人才培養方案和進行課程建設。
二、調研的主要方式
1、要想了解企業對人才的要求，最好的方式我認為就是看招聘啟示， 一個企業的硬性需求都寫在招聘啟示中了。所以我首先上網查詢本行業相關的大型企業的招聘要求，了解行業所需的前沿知識。
2、由於計算機學科的特殊性，知識體系翻新速度非常快，了解整個行業的發展動態有助於我們制定我們的人才培養方案和課程建設，所以我又在網上查找行業的最新動態以確定我進行歷肆企業調研的方向。
3、利用自己的人際關系，與已經就業的學生進行聊天交流，藉此向其了解有關本專業的專業計劃的問題，了解企業中的工作流程。
三、調研的主要內容
1、軟體行業的發展現狀
近年來，我國軟體和信息技術服務業發展迅速，但產業規模和
實力還不能滿足國民經濟和社會發展需要，依然存在一些制約產業發展的突出問題，具體表現在：缺乏具有全球領先地位的大企業，產業整體上處於價值鏈的中低端;產業創新體系不健全，核心技術缺乏;產業鏈協同效應尚未充分發揮，亟待建立龍頭企業帶動、中小企業支
撐的產業發展格局;人才結構矛盾突出，高層次、復合型、領軍型人才依然缺乏;以市場為導向、政產學研用結合的支撐體系有待完善，產業可持續發展能力亟需提升。
十二五時期，伴隨信息通信技術的迅速發展和應用的不斷深化，軟體與網路深度耦合，軟體與硬體、應用和服務緊密融合，軟體和信息技術服務業加快向網路化、服務化、體系化和融合化方向演進。產業技術創新加速， 商業模式 變革方興未艾，新興應用層出不窮，將推動產業融合發展和轉型升級。
自2000年以來我國軟體業持續高速發展，2000-2012年我國軟體產業收入增長44倍，年均復合增長率約為37%。而近10年，全球軟體產業的平均增長率約在7%左右。
2013年1-8月，我國軟體業實現利潤2126億元，同比增長25.5%，高出1-7月和去年同期0.4和10.3個百分點。從業人員數量和工資總額增長14.2%和18.2%，保持穩定增長態勢。
1-8月，西部地區完成軟體業務收入2107億元，同比增長28.5%，高出全國水平4.4個百分點，其中重慶、陝西保持30%以上增長。中部地區完成軟體業務收入742億元，同比增長25.2%，增速高於去年同期10.8個百分點。東部和東北地區分別完成軟體業務收入14550和2018億元，同比增長23.3%和24.7%，增速低於去年同期3.1和0.9個百分點。
中商情報網發布《2013-2018年中國軟體行業市場深度調查及投資戰略研究報告》顯示，目前全國軟體業務收入排名前20位的城市，占據全行業近九成的業務收入，其中北京、上海、南京、濟南等11個軟體名城及創建城市，佔全國軟體收入的65%。軟體產業也已成為這些城市的戰略支柱產業。 2、軟體行業的人才需求狀況
我國軟體業持續保持20%的增長速度，每年的軟體人才需求缺口是40～100萬人次。國家十大產業振興規劃中的電子信息產業和物流產業與軟體行業緊密相關，電子信息產業的三大任務都包括了軟體產業。軟體技術專業畢業的學生滿足了社會需求，具有廣闊就業前景。該專業畢業生適合在IT領域、軟體公司、各類企業和政府機關、科研單位從事軟體開發、軟體測試、網頁設計、資料庫維護、客戶端編程等工作。
3、重慶地區的軟體企業現狀
重慶的地理位置非常優越，重慶直轄後的大規模中央直接投資和財政轉移支付直接帶動了經濟起飛，但是今後的重慶還必須依靠製造業的發展，沒有大規模的製造業支持和一定規模的勞動密集型產業，是不可能實現城市化和現代化的。在支持製造業發展的同時也非常注重環境保護，而軟體行業是個低耗高能的產業，政府決策必定會竭力支持。目前有金算盤軟體、惠普軟體、南華中天等知名軟體公司。
4、崗位(崗位群)調查
1)、Java程序員
職位描述：
1、WEB應用程序代碼編寫;
2、模塊代碼測試及優化;
3、編寫單元測試文檔。
崗位要求：
1、精通java基礎，及常用java設計模式，深入理解MVC編程模式,了解UML相關知識。
2、掌握struts、spring、hibernate等主流java開源框架技術。
3、熟練掌握WEB應用程序設計相關的jsp、javascript、aja_、css、html等技術。
4、熟悉DB2、ORCALE、MS sql SERVER資料庫其中一種;
5、有較強的新技術學習能力，和良好的溝通能力和理解能力。
2).net程序員
職位描述:
1.精通ASP.NET(C#)開發，熟悉.NET多層開發和MVC結構。
2. 熟悉SQLserver，MySql資料庫，具有SQLServer或MySql資料庫設計和開發經驗;熟練處理DB的存儲過程，函數，作業等等。
3.熟練掌握HTML、CSS、JavaScript、Aja_。
4.項目開發中至少使用過一種源代碼管理工具，如VSS、SVN等。
5. 有良好的技術文檔、開發文檔習慣,具有規范化，標准化的代碼編寫習慣。
6.具有良好的溝通能力，以及學習和團隊合作的能力。
7. 思維清晰敏捷，邏輯分析能力強，做事認真、細致、有責任心，能夠承擔一定工作壓力。
3)java程序員 專業能力要求：
1.熟悉J2EE規范，能應用多種開源框架，能做框架源碼分析;
2.熟練使用Eclipse、MyEclipse等IDE開發工具;
3.熟悉SQL Server、MySQL資料庫;
4.具有良好的文檔編寫能力，能按要求完成項目所需文檔的編寫;
5.熟練B/S系統開發的相關技術，如HTML、SML、JavaScript、aja_等;
6.熟悉使用struts2、spring、Hibernate、JQuery、E_tJS等框架
4).net軟體開發工程師
崗位要求：
1、具有一年以上.NET團隊開發經驗，具有.NET企業框架下多層結構及分布式系統開發經驗;
2、熟練.NET下的C/S、B/S系統開發，熟悉.NET框架類庫，如WCF, WinForms, ASP.NET，ADO.NET等;
3、熟練SQL Server資料庫，並能熟練編寫存儲過程、觸發器;
4、熟悉Web Service、_ML、JavaScript 、AJA_、CSS等WEB相關技術;
5、熟悉ASP.NET MVC、多瀏覽器兼容開發、手機應用開發、短彩信網關開發者優先;
6、良好的工作心態，積極的工作態度，良好的溝通能力、團隊合作精神;善於學習;擁有解決問題的能力;
7、有良好的書面和口頭表達能力。
5)Java軟體開發工程師
任職資格：
1、熟悉J2EE開發，精通SSH等常用框架，對當前主流架構有深刻理解;
2、 精通JAVA;精通B/S系統開發的相關技術，如HTML、_ML、javascript、aja_等;
3、.熟練使用Eclipse 、MyEclipse等IDE開發工具;
4、熟練應用Tomcat、websphere等Web容器;
5、熟悉oracle、sql server或mysql資料庫;
6、 熟悉android、ios系統的應用開發者優先;
7、具有良好的文檔編寫能力，能按要求完成項目所需文檔的編寫;
8、具有系統需求分析和設計能力，能快速理解業務需求並進行相關邏輯設計;
9、具有較強的學習能力和獨立解決問題的能力,具有良好的團隊合作精神，良好的溝通能力，工作責任心強，能承受一定的工作壓力。
6)java技術支持工程師
知識技能：
1、具備牢固的JAVA基礎，熟悉J2EE開發，具備一定的開源框架使用經驗;
2、熟悉ORACLE等關系型資料庫。
綜合素質：
1、具備良好自我總結和學習能力;
2、具備良好的團隊合作精神;
3、具備良好的溝通能力。
7)java實施工程師
職位描述:
1、有一定開發基礎，掌握ORACLE、Mysql等資料庫系統和相關編程工作;
2、熟悉J2EE架構和相關的JAVA開發技術;
3、了解國家電網實施工作，有相應的測試經驗;
4、具有團隊合作精神，善於溝通交流，理解能力強;
5、工作認真、敬業、嚴守職業操守;
8)軟體測試工程師 1、任職資格
(1)、熟悉軟體測試基礎知識，掌握主要軟體測試 方法 和測試工具;
(2)、業務理解能力強，能編寫高質量的測試用例;
2、工作職責
(1)、主要從事公司軟體項目的測試工作，保證項目質量;
(2)、編制測試計劃、測試方案、測試用例、測試報告;
(3)、組織實施軟體性能測試、集成測試、功能測試;
四、調研結論
1專業設置的正確性
國家和西部三地政府的政策和資源超常規地向軟體及信息服務產業傾斜，營造了良好的產業發展環境，強力推動並持續保障當地軟體及信息服務產業發揮後發優勢，實現軟體及信息服務產業的跨越式發展。本地企業信息化需求，催生軟體企業發展與軟體人才需求的增長提供良好市場空間。西部地區人力條件，又為軟體和服務外包產業的壯大提供了可靠的智力保障。
2專業方向布局的正確性
目前本專業設置了Java、.net、對日外包對應了市場上的主要需求。而C++方向由於全國相關專業本科均開設了該方向課程，已經有了很豐富的積淀，同時由於c語言對演算法的要求較高，不適合專科生學習後去與本科生崗位競爭，所以本專業沒有設置該方向。同時，由於軟體行業均對一年以上工作經驗的人員需求超過了應屆畢業生需求的5~10倍，本專業在課程體系的設置上著重考慮了學生的經驗的積累，本專業畢業的學生均能具有接近1年開發經驗的能力。
2014年3月28日
軟體技術調研報告範文篇3
2008年是沈陽職業技術學院突飛猛進的一年，這一年學院取得的可喜成績有目共睹。作為一隻高職高專行業的生力軍，我們的目標是將我們的學院辦實、辦強。2009年是我們繼往開來的嶄新年，為了使我們的學院更好的與企業接軌，使我們申辦的專業成為社會緊缺型人才培養的搖籃，使我們培養的學生成為社會有用的人才，我們利用寒假時間系統的對於沈陽各軟體技術相關企業進行調研，通過我們對於東軟、沈陽華嶸聯德科技發展有限公司、沈陽億之行科技發展有限公司、沈陽網達科技有限公司、沈陽嘉通科技有限公司等十幾家IT企業採用走訪、電話采訪、網路溝通等多種途徑的調研，我們在專業課程設置、發展方向等方面取得了一定得收獲。現將此次調研的情況做如下分析總結：
一、職業教育計算機專業現狀分析：
由於現在世界上計算機應用已經朝著多元化發展，特別是 網路技術 與計算機軟硬體技術飛速發展，推動著經濟全球化的進程。而當前我們很多職業學校計算機應用專業的設置和 教學方法 ，與計算機的發展及社會對計算機專業人才的需求不相適應，，在當前的形勢下顯得過於單薄和簡陋，畢業的學生除了在一些計算機應用水平較低的行業和機關外，已經無法適應飛速發展的信息社會對計算機專業人才專業化、高技能、高素質的需求。
據統計表明，職業教育計算機軟體技術相關專業的畢業生，大部分(80%以上)從事計算機銷售與技術支持、數據錄入、辦公文秘等崗
位的工作，在計算機應用與軟體人才鏈中處於較低端位置。在軟體開發、游戲軟體製作、網路編程等崗位上工作的職業學校畢業生相對較少，而實際上這些崗位非常需要高職畢業生，高職畢業生在這里具有很大的就業的空間。
??因此，我們有理由認為，隨著計算機的普及，社會不僅需要掌握計算機基礎知識，具有操作和維護計算機系統的人才，更加需要掌握一定的計算機組成原理、計算機網路等知識，具備軟體開發、手機游戲製作、網路游戲製作等能力的軟體專業高等專業人才。
二、制定調研目的：
此次進行調研的主要目的是通過對高職高專計算機專業發展現狀分析，進一步掌握軟體行業的人才需求目標、能力要求以及行業的工作過程，以此來修改我院的人才培養方案和進行課程建設。
三、針對軟體技術(軟體測試)專業調研內容：
沈陽的軟體測試行業是近兩年軟體的新興行業，過去只是由開發人員對於軟體進行測試，現在許多軟體公司已經單獨的開設了軟體測試行業，作為高職院校的軟體測試專業，我們培養的學生的崗位群主要為：
1、軟體測試技術人員：入門級測試職位。主要負責建立測試硬體和軟體配置，執行簡單的測試腳本或者自動化測試，利用beta站點分離和再現軟體缺陷。
2、軟體測試員或者軟體測試工程師：編寫自己的測試用例和測試程序，並參與設計和 說明書 審查，編寫簡單的測試自動化或者測試工具，在執行白盒測試時與程序員密切合作。
3、軟體測試工具開發師或軟體測試開發工程師：主要執行白盒測試，能夠開發測試工具或執行白盒測試。
4、軟體測試負責人：負責軟體項目主要部分的測試，為負責范圍制定測試計劃，監督其他測試員執行測試，重點收集產品的度量信息並向管理部門呈報。
5、軟體測試經理：監督整個項目甚至多個項目的測試，和項目經理、開發經理一起制定精度、優先順序和目標;為項目提供合適的測試資源---人員換、設備、場地等，為小組測試制定基調和策略。
四、軟體技術專業的行業調研反饋的意見：
(一)針對學生基本素質調研情況反饋:
1、用人單位方面：
計算機的軟硬體更新都比較快，用人單位並不要求學生學得特別多，而是基礎比較牢固，很多用人單位反映學生基礎較差，體現在工作中簡單的數據計算都不能完成。這可能與在職業學校這三年學習中語數外這三門基礎課基礎打得不牢有關。另外，計算機中一些最常見的簡單的故障也不能排除，硬體方面知識太少，最基本的系統安裝與維護都不懂。這與部分專業沒有開設計算機安裝與維護這門課有關。還有就是學生沒有養成良好的用機操作習慣，如有單位反映有些剛參加工作的畢業生經常一邊吃零食，一邊操作計算機。其次，用人單位反映有條件的學校可以把培養目標定得高一些，盡量培養一些水平達初級程序員和程序員的實用型人才。
2、學生方面：
學生認為應該隨著市場的發展和計算機的發展，隨時調整課程的設置，計算機的教育不能拘泥於形式，舊的落後的課程應隨時舍棄，
新增一些實用性強的課程，尤其是網路游戲製作、手機軟體開發等方面的課程。根據學生基礎和興趣增設一些類似提高班的課程。其次就是調整學校的培養目標和提高教師水平，尤其是教師有責任心。另外是完善電腦機房的設備和管理。
(二)、企業對於軟體測試專業人員所需具備的能力要求： 為了滿足社會對軟體測試人才的需求，為了使軟體測試方向的教育積極應對計算機市場的挑戰，軟體測試方向的人才應具備以下能力:
1、軟體開發能力：作為軟體測試人員，需要在測試過程中清楚了解軟體的開發流程，並且掌握一定開發語言。
2、計算機組裝及維護能力：某些測試過程中需要使用不同的計算機硬體、軟體，並且在測試試過程中需要干凈的系統，軟體測試人員需要根據需要自己組裝並進行相應的維護。
3、資料庫操作能力：現代許多軟體都是前台與後台資料庫相連，軟體測試人員需要了解基本的資料庫理論。
4、網站開發能力：目前大多數軟體都是網站形式顯示，具備網站開發能力能夠更好的對軟體進行測試。
5、軟體測試能力：作為軟體測試人員必須具備的能力。
(三)軟體測試專業開設課程
針對軟體測試人員所應具備的能力，應該開設以下課程：
計算機基礎、c語言程序設計、c++程序設計、java程序設計、計算機組裝與維護、資料庫原理、資料庫語言(Oracle/SQL)、網站設計、ASP程序設計語言、軟體測試基礎、軟體測試技術、自動化測試技術、軟體測試頂崗實習。
五、本地區用人單位調研論證：
通過對本地企業的調查表明，本專業畢業的學生雖大部分從事計算機相關專業工作，但是以銷售和技術支持等性質的工作較多。原因有如下幾方面：
1、軟體測試專業現為新興行業，在沈陽專門從事該性質的IT企業較少。因從業規模較小，故多數本專業畢業生無法學有所用。
2、軟體技術專業中手機軟體開發專業畢業生從業較難。原因是專門從事手機軟體開發的行業多數集中在北京和上海，沈陽相對較少。故本專業畢業生實習實訓的企業較少，學生缺乏一定得實際項目開發能力。
3、目前軟體開發中需求較多的為游戲軟體開發人員。由於網路的普及和興起，網路游戲成為億萬網民熱衷的業余休閑項目，故專業的網路游戲軟體開發製作人員成為緊缺人才。
六、高等職業學校發展的思考
國家對職業教育相當重視，要求職業教育要在新形勢下取得更大發展。那麼高等職業學校計算機專業的發展應該如何走呢?
首先，我們應該借全國職業教育工作會議的東風，與時俱進，修煉內功，形成質量強專業，要用終身教育的思想深化對職業教育本質特徵的認識，豐富職業教育的內涵。這一點應該從教師做起，針對目前存在的問題，教師應該嚴格要求自己，不斷學習，加強業務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，加強學校與企業間的人員和技術交流。
第二，高等職業學校要合理設置專業和安排課程的開設，要加強學生基礎課程的教學，根據終身教育的思想，學生以後也要終身學習，那麼他們就必須在當前年齡段打好基礎。這里主要是指加強語文、數學和英語的教學。對於專業課程的安排可以考慮採用必修和選修的形式，計算機操作基礎(包括Windows、Office等)、計算機安裝與維護、 網路基礎知識 和C語言這些作為專業基礎課程，是必修的課程，其餘作為專業選修課，但規定每個學生至少得選多少門。同時對一些基礎相對較好的學生提高培養目標，如定位達初級程序員的水平。
所以，從當前形勢看，高等職業學校的計算機軟體技術專業設置和課程開設必須合理，緊密與社會企事業相聯系，培養固定企業需要的專業計算機類人才;同時根據發展不斷調整，才會使高職教育符合社會發展並且大有所為的。
計算機系：馮書晶 2009-2-27
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『肆』 組裝與維護學習心得
組裝與維護學習心得5篇
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是我精心整理的組裝與維護學習心得5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組裝與維護學習心得1
一、實習實訓目的：
計算機本學期所開設的課程《計算機組裝與維護》是該專業的專業必修課。在計劃中以基本技能訓練為主，以計算機硬體學習為突破口，主要內容是：計算機主板及硬體的識別與運用、計算機組裝與主板常見故障的檢查和排除、CMOS參數的設置、硬碟的分區與格式化、操作系統的安裝及設備驅動程序安裝、微機的維護與優化，使學生具備基本組裝和維修能力。
通過本實訓課充分落實理論與實際相結合的能力，提高實戰能力。在實訓課中把微機硬體的認識與組裝、工藝要求、CMOS參數的設置、硬碟的分區與格式化、操作系統的安裝及設備驅動程序安裝與微機的維護與優化全部結合在一起，按步驟穿插實施，提高學生學習興趣、增強記憶，有效地達到訓練目的。
二、實習實訓內容：
實訓1：微機硬體的認識與組裝
實訓2：CMOS參數的設置
實訓3：計算機系統安裝
實訓4：微機的維護與優化
三、實訓要求：
1、認真完成每次實訓，仔細記錄實訓過程。
2、總結實訓中的問題以及解決問題的方法。
3、寫出自己的心得體會。
4、認真完成實訓報告。
5、學生在教師的指導下，應積極主動地完成實訓所規定的全部任務。
6、應嚴格按照進度進行設計，不得無故拖延。
7、要遵守學院的作息時間，嚴格遵守設計紀律，原則上不得請假，因特殊原因必須請假者，一律由系領導批准。
8、按規定時間完成個人需要撰寫的實訓成果內容。
9、抄襲他人成果內容、不按要求或未完成全部內容、無故曠課四次及以上、缺勤時間達三分之一及以上者實訓成績定為不及格。
組裝與維護學習心得2
一、實習目的與要求
1、了解電視機的內部組成結構及原理。
2、學習電視機的備李組件的組裝、調試和簡單的維修的方法。
二、電視機工作原理
電視接受機簡稱電視機，是廣播電視系統的終肢伍端設備，它的主要作用是把電視台發出的高頻信號進行放大、解調，並將放大的圖像信號加至顯像管柵極或陰極間，使圖像在屏幕上重現，將伴音信號放大，推動揚聲器放出聲音。另外，在同步信號作用下產生與發送端同步的行、場掃描電流，供給顯像管偏轉線圈，使屏幕重現圖像。目前電視機大都採用超外差內載波方式。
超外差內載波電視機的特點
超外差式特點：
所謂超外差式是指電視機利用本機振盪和外來高頻電視信號在混頻級形成固定中頻信號，再對中頻信號進行放大，經檢波而取得圖像信號。它的原理和超外差式收音機想同，只是信號內容和頻率有所區別。採用超外差式電視機的主要好處是：信號容易得到穩定的放大，並且調諧與轉換頻道方便，選擇性好。內載波方式
內載波電視機的圖像和伴音信號在圖像檢波之前共用一個放大通道(中頻放大器)，直到檢波後才把伴音信號分離出來。在視頻檢波器中，對伴音中頻來說，可以把圖像中頻載頻信號看成本機振盪信號，利用視頻檢波器的非線性，使圖像中頻載波信號和伴音中頻信號差頻，產生6、5MHz第二伴音中頻信號(載波為38—31、5=6、5MHz)，這種內差方式稱為內載波方式。
全電視信號
全電視信號由圖像信號、行同步信號、行消隱信號、場同步信號、場消隱信號、槽脈沖和前方均衡脈沖組成。行、場同步信號合稱復合同步信號。有如下特點：雜訊干擾在屏幕上出現的是黑點干擾，不易被人眼察覺;平均發射功率低;給自動增益控制帶來方便。
圖像信號
傳送圖像信號時間約為52μs，其電平處於白色電平與黑色電平之間，對應於顯像管熒光屏上電子束從左邊掃到右邊的正程掃描時間。視頻信號電平越高圖像越暗，電平越低圖像越亮。
消隱信號
時間約為12μs，電平為75%，對應於顯像管熒光屏上電子束從右到左的行掃描逆程時間，它的作用是消除行逆程期間的回掃線。
同步信號
同步信號時間約為4、7μs，其電平為100%，脈寬為160μs。它的作用是使接收機中的場掃描步調一致，也就是使兩個仿飢遲行掃描鋸齒波電流的頻率和相位完全一樣。同樣，場同步信號在場消隱期間出現，電平也為100%，脈寬為160μs。它的作用是使接收機中的場掃描電流與發送端的場掃描電流的頻率和相位一致。
由於場同步脈沖的寬度為二個半周期，如果不採取措施，會在此期間丟失三個行同步脈沖，使行同步信號中斷，造成場掃描開始部分的行同步混亂，引起圖像上部扭曲。為了避免上述情況的發生，在場同步脈沖上開四個小槽，稱為槽脈沖。槽脈沖寬度與行同步脈沖寬度一樣，它的後沿與行同步脈沖前沿相位一致。這樣，在場同步脈沖期間，槽脈沖起到行同步脈沖的作用，可保證行同步信號的連續性，以消除圖像上部不同步信號。
均衡脈沖
為了保證隔行掃描中偶數正好鑲嵌在奇數場之間，不至於產生並行現象，在全電視信號的場同步脈沖前、後各加有前、後均衡脈沖，起間隔為半行，脈沖寬度為
4、7μs/2=2、35μs。這樣，可使電視機中場同步分離的積分電路所分離出的場同步脈沖波形，在奇數場與偶數場時相同，以保證隔行掃描順利進行。
5)電視機原理方框圖(見圖一)
黑白電視機主要由圖像通道、伴音通道、光柵形成電路及電源電路組成。由於目前生產的電視機都採用單通道式電路，即圖像信號和伴音信號經高頻調諧放大、中頻放大、視頻檢波後分離進入各自信號通道。這樣，高頻電路和中頻放大電路就成為圖像信號和伴音信號的公共通道。圖像通道還包括視頻放大電路。伴音通道包括伴音中放、伴音鑒頻器、音頻功率放大器及揚聲器等組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。
高頻調諧器(高頻電路)由輸入迴路、高頻放大器、混頻器和本機振盪器等電路組成。從天線接收到的圖像載頻和伴音載頻信號經輸入迴路選擇，在經高頻放大器後，被送到混頻器，與本機振盪信號進行混頻，本振信號的頻率比所接收的圖像載頻高38MHz，因而伴音載頻比圖像載頻高6、5MHz，所以經過混頻後，伴音中頻比圖像中頻低6、5MHz。混頻器將圖像中頻信號和伴音中頻信號送到中頻放大器進行放大。
中頻放大電路簡稱中放，它既放大圖像中頻信號，也放大伴音中頻信號，但因伴音中頻信號帶寬極窄，且在中放電路中對伴音信號的增益很小，所以中放級又稱圖像中放級。它將高頻頭送來的中頻信號進一步放大，可以將中頻信號中混入的雜波(干擾和鄰近的頻道信號)吸收掉而選出中頻信號。其中伴音信號的增益控制在很小，以免對圖像信號產生干擾，中放級總放大倍數約10000(60dB)。視頻檢波的作用是將中放送來的中頻圖像信號進行幅度檢波，從中得到視頻圖像信號(即全電視信號)，再送至視頻放大級放大後去顯示圖像。多數黑白電視機檢波器還兼作伴音中頻信號的第二混頻器，即有中頻圖像信號和中頻伴音信號差頻出6、5MHz的第二伴音中頻信號。因此檢波後應將第二伴音中頻信號和視頻信號分離。視頻放大器包括視放前置級和視放輸出級，其中視放前置級也稱預視放，它除對視放圖像信號進行放大外，還要提供自動增益控制信號，送出同步分離信號。由於顯像管陰極所需圖像信號電壓較高，因此預視放後還需由視放輸出級對圖像信號進一步放大。
自動增益控制(AGC)電路對穩定電視機工作起重要作用。它包括AGC檢波、放大和AGC延遲幾部分。AGC檢波電路把預視放輸出的視頻信號檢波成代表視頻信號強度的直流信號，再放大，去控制中放及高放電路的增益。當輸入信號過強時，使增益自動減小;反之增大。使電視機在較強的信號下仍然正常工作。伴音電路的結構和原理與調頻收音相同。
同步分離電路主要由同步分離和同步放大兩部分組成。同步分離電路把視放送出來的視頻信號進行切割，分離出行、場復合同步信號。同步放大電路對復合同步信號進行整形、放大並經鑒頻電路和積分電路，使行、場同步信號分離，分別送到行掃描電路和場掃描電路去控制行和場的振盪頻率。
掃描電路包括行掃描電路和場掃描電路，由它們產生行、場鋸齒電流控制電子束進行行、場掃描。其中行掃描電路除完成行掃描外，還向顯像管提供正常工作電壓。行、場掃描電路都是由振盪級、激勵級和輸出級組成的。振盪級都採用自激盪振盪方式，所以有無同步信號輸入，都處於振盪狀態，使屏幕上總有光柵。同步信號輸入到振盪級後，可使振盪器的頻率及相位與同步信號一致，從而實現接受機與發射機的行、場同步，得到穩定的圖像。
電視機的電源可分低壓電源、中壓電源和高壓電源。其中低壓電源是由交流市電(220V)經變壓器變壓、整流橋整流、濾波器濾波及穩壓器穩壓得到的。
三、系統調試
為了使電視機安裝、焊接、調試能夠順利，所以在安裝前應仔細清點要安裝的電視機材料，並對其認真檢測，看是否性能良好。看各元器件管腳是否已氧化，若有氧化，應將管腳刮亮或鍍錫。安裝前還要仔細檢查電路板的銅鉑是否完好，有無短路或斷路，但一定要特別注意不要擦掉助焊劑，一旦擦掉助焊劑，焊點很快氧化，會嚴重影響焊接質量。焊接時，一定要將焊點焊接飽滿，以免電視機長期工作後脫焊，造成損傷。焊接二極體、三極體、電解電容時，要特別注意電極和極性，不要將管腳接反、接錯。
裝完每一部分電路後，必須對這一部分電路進行調試，本部分調試正常後，才能安裝下一部分。
電源電路的組裝與調試
穩壓電源向整機提供穩定的電壓和足夠大的電流，應確保其正常工作。安裝前確保印製電路板上無短路或斷路現象，元器件引線不能相碰。連線應絕緣，熔斷器必須按照電路中的規定數值，不能隨意更改。安裝時先固定大型元器件，對固定後不便焊接的地方可先焊上連線的一端。
安裝小型元件，一般是先裝電阻和電容，後安裝晶體管、連線和電路板上的短接線。總之，裝完一部分元器件後，不能影響其他元器件的安裝。
電路裝完後，經過互檢無錯焊、連焊及虛焊，用萬用表的電阻檔測試輸入迴路的總電阻應在200kΩ以上，如阻值小於此數值則不能通電，一定要找出原因，排除故障，使輸入電阻達到200kΩ以上，然後再與變壓器相連接，通電後空載時整流輸出電壓應為18—19V。如果所測電源的數據超出以上數據范圍，應查明穩壓電源各晶體管的電位，找出原因，或調整取樣電阻，最終得到正確的電壓和電流。
技術指標：輸入交流電壓14—16V±0、5V;輸出直流電壓9、35—9、4±0、5V;總電流<850mA。
通道部分的安裝與調試
通道部分包括：高頻頭、中放AGC控制，檢波與視放部分，音頻信號通道部分。對照電視機原理圖與印製板圖安裝完後，經互檢無誤後，方能接通電源，測試總電流應小於750mA，如果大於此數值，應立即關掉電源，查出過流原因，故障查出後，必須將故障排除，然後再打開電源測試各管腳電位看是否正常。若數值出入不大，則可進行掃描電路的安裝。
掃描電路的安裝與調試
掃描電路包括：同步分離，行場振盪、推動、輸出電路，行輸出變壓器和顯像管電路部分。
對照電視機原理圖與印製板圖安裝完後，經互檢無誤後，方能接通電源。
試總電流必須小於750mA，如果大於此數值，應立即關掉電源，查出過流原因，故障查出後，必須將故障排除，然後再打開電源測試各管腳電位看是否正常。如電位均正常，可用示波器觀察行場電路各級輸出波形。
技術指標：CSC5151P晶元26腳場輸出信號的電壓1、5，頻率50Hz17腳行輸出信號電壓為2、6，頻率15625Hz;場輸出T20、T203射極電壓為14V;行輸出管集電極電壓為110V。
以上測試完畢後電視機顯示器有正常的掃描和亮度。
控制部分的安裝與調試
控制部分包括：頻道選擇電路、音量調諧和電源開關。
對照電視機原理圖與印製板圖安裝完後，經互檢無誤後，方能接通電源，測試總電流應小於850mA，如果大於此數值，應立即關掉電源，查出過流原因，故障查出後，必須將故障排除，然後再打開電源測試各管腳電位看是否正常。
四、整機組裝
1)、接線
尾板接線。包含四根顯像管控制線和一根顯像管接地線。其中顯像管控制線通過四頭排線和CON801相接，注意接線順序。顯像管接地線在顯像管固定螺絲處，將其接於尾板上。
揚聲器。揚聲器連線通過2PIN頭連接到標號為4的2PIN座上。
電源。變壓器的輸出連線通過2PIN頭連接到標號為CON701的2PIN座上。偏轉線圈。偏轉線圈分為場偏轉線圈和行偏轉線圈。
天線連接線插於天線插針上。
尾板插入顯像管電子槍，插入時用力均勻，避免用力過大碰壞電子槍。
2)調試
開機調試前檢查電視機焊點及連線。通電後，注意屏幕有無光柵，揚聲器噪音是否正常。不正常時，應立即關機檢查。
調整電源電壓。用萬用表測量高頻頭和Q701散熱片之間電壓，微調VR701，使電源電壓為10V。
注意：該電壓過高或過低電視機都不能正常工作，且有燒毀的危險。
調整行頻。找到某一電台，微調VR601，使行同步，再將電台調偏，同時微調VR601使其同步。
注意：不可快速調整VR601，也不可使電視機長時間處於行頻過低或過高狀態下，否則有燒毀危險。
固定偏轉線圈。將偏轉線圈緊靠顯像管錐體部分，轉動偏轉線圈，觀察屏幕圖像上下左右邊緣和屏幕四邊平行後，緊固偏轉線圈螺絲(以不動為限，不可用力過大以防損壞電子槍部分)。
調整屏幕中心。調整電子槍一對磁環，使屏幕圖像位於屏幕中心。磁環易破裂，調整時注意用力均勻。
調整場同步。調整VR501，使電視機場同步，即圖像不翻滾。
調整場幅。調整VR502，使圖像高度合適。調整時可配合第4步。
調整射頻AGC。調諧至最佳位置，調整VR201，使圖像效果最好即可。
調整伴音。調諧至最佳位置，調整Z301，使聲音效果最好即可。調整時，將音量開到1/3處。
3)裝殼
將調整板用螺絲固定。
將調諧按鈕、音量旋鈕、波段開關裝好，一定到位且保證轉動靈活，然後用螺絲將調諧旋鈕、音量旋鈕固定。貼上不幹膠貼。
檢查所有連線均准確連接後，將主板裝入機殼中，並將機殼螺絲擰緊。
五、心得體會：
在這次實習中，我們先從理論開始學習黑白電視機的原理，結構以及我們國家廣播電視的一些基本知識。通過這些理論知識，我對黑白電視機的原理有了一個大概的認識，但是這些認識還很膚淺需要下一步的實習來進行深化。學完理論之後我們就開始了焊接與組裝，在這一部分中最鍛煉我們的動手能力，要注意的就是一定要認真，仔細，因為如果稍不注意弄錯一個元件的位置或管腳，都會造成焊接電視的失敗。在這一部分中我對電視機的原理有了進一步的比較貼近實際的認識。接下來就進入了整機調試階段了，在這一階段中我們的電視機都或多或少的遇到了一些問題，在老師的幫助下終於完成了調試的工作，其實焊接電視機主要還在焊接，因為它是調試的基礎，如果焊接不合格那麼就不可能調出台來。在這一階段中我們改正了錯誤，吸取了教訓，同時對電視機原理的認識也有了更深入的理解。
總之，在這次實習之中我們學到了很多東西，在理論上，動手上，甚至在態度都有了提高。通過這次實習我發現要干好一件事情必須要不怕困難，堅持到底，只有這樣才會戰勝困難，贏得最後的勝利!
組裝與維護學習心得3
4月18日上午，珠海__公司的黃經理給我們介紹了珠海 __ 公司，這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化，大家就業的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由於本人對這些手機操作系統都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基於android系統的手機游戲開發，因此，本人很認真的聽了黃經理的課。
在上課期間，黃經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的市場前景，以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網，就是將移動通信和互聯網相結合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處於起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯網的'主要使用設備。據黃經理說，中國的手機用戶量已達8.1億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機游戲和手機動漫的開發，市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲，或者是軟體、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法，他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷發現問題，並勇於向上級表達。對於企業所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人，能夠給企業帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術基礎，善於把握和應用人性的優缺點，若人能集這些特點於一身，就等於有了黃經理說的鐵飯碗，不光是企業，世界范圍內的各行各業都會需要這種人。
在互動環節，有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉，但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學裡面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學里邊學到的在進入企業之後不一定會用的上，正如黃經理引用李開復的話說，大學教育的本質，是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西，即學生的學習能力。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。
另外，在課程的最後，劉新東老師關於學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之後都會在艱苦的工作環境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為，決定自己未來發展的因素還是根源於自身，若自己足夠優秀，無論在什麼領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發展的任何階段都是首要任務。
計算機的飛速發展，給我們的工作、生活帶來了很大的方便，當今世界的各行各業的發展，都與計算機技術息息相關，計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃經理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗，這些經驗使我們在今後的發展中能夠少走許多彎路。
對於在這兩天課的學習中，本人主要有如下總結：
1)努力學習專業知識，特別是計算機知識，學好計算機編程，做到精通一門語言，再依次延伸，進而精通多門語言。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。
2)堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。
下面對大學畢業生畢業後擇業和今後的發展談談我個人的看法。
在我擇業時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對於那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因為我覺得在大學畢業後的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰略目光，公司的運營模式是否有利於自身能力的提高。因此，無論在工作的哪一階段，我都會很認真的學習前輩的經驗，高效完成工作中的任務並自身不斷積累經驗，利用各種渠道來提高自己的能力。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬於自己的事業，屬於自己的品牌，就要給子孫後代留下一點寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質方面。
通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發現了自身存在的不足，對於自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優秀的大學生風貌融入到今後的工作和學習之中。感謝劉新東老師，周署老師，黃勇老師、黃經理、穆總以及對這次計算機應用實踐實習給於大力資助的電氣自動化研究所的全體老師。
組裝與維護學習心得4
一、 實訓目標
通過學習本實訓內容，掌握微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬體系統的認識，具備微機硬體維護的基本功能。
二、 實訓內容
分組練習微機硬體組裝，學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法，掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項，牢記拆裝過程中的禁忌法則。
三、 實訓要點
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時制宜，隨機應變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬體安裝的小配件，如板卡、數據線等。
四、實訓准備
1、常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、並口—Debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手錶
2、組裝操作技巧
3、操作中的注意事項
五、操作步驟
1、組裝前的准備工作
A、准備一張足夠寬敞的工作台，將市電插排引到工作台上備用，准備好組裝工具。
B、把從市場采購來的主板、CPU、內存、硬碟、光碟機、顯卡、電源、機箱、鍵盤、滑鼠等擺放到檯面上。
C、把所有硬體從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝AGP顯卡和各種PCI卡
4、硬碟機光碟機的安裝
5、連接電源
6、連接電源線
7、連接機箱面板信號線
8、連接外設
六、實訓結論
通過本次試驗，我掌握了微機組裝方面的知識，進一步加深對微機硬體系統的認識，具備微機硬體維護的基本功能。
組裝與維護學習心得5
一、實訓目標
通過學習本實訓內容，熟練掌握BIOS的設置，學會通過設置BIOS優化機器性能，分析由於BIOS設置不當引起的微機故障，並能通過調整BIOS設置解決這些問題。
二、實訓內容
以Award BIOS為例，介紹開機進入BIOS設置界面的方法;介紹各個選項的內容和作用，並對微機的BIOS進行一些必要的設置和優化;總結和掌握典型BIOS的基本設置，舉一反三對其他類型的BIOS進行設置和優化;解決幾種常見的有BIOS設置不當引起的微機故障。
三、實訓要點
BIOS是開機後最先載入的程序，所以對它的設置和優化就顯得極為重要。准確配置硬碟，合理設置驅動器引導系統的順序，快速有效地進行系統優化設置，都是系統維護人員的重要技能。
四、知識准備
1、 BIOS晶元與CMOS
BIOS是基本輸入/輸出系統的簡寫，他是被固定化到計算機中的一組程序，位計算機提供最低級、最直接的硬體控制。
CMOS是微機主板上南橋中的一塊可讀寫的RAM晶元，用來保存當前系統硬體配置和用戶對某些參數的設置，其他各項參數的設置要通過BIOS SETUP程序完成。
2、 BIOS的基本功能
3、 BIOS設置的意義
4、 BIOS的設置方法
五、操作步驟
1、標准CMOS設置(Standard CMOS Features)
2、高級BIOS特性設置(Advanced BIOS Features)
3、高級晶元組特性設置(Advanced Chipset Features)
4、外部集成設備設置(Integrated Peripherals)
5、電源管理設置(Power Management Setup)
6、Pnp/PCI模塊設置
7、計算機健康狀態設置(PC Health Status)
8、頻率和電壓控制(Frequency/Voltage Control)
9、裝在安全模式參數(Load Fail-Safe Defaults)
10、裝載優化模式參數(Load Optinmized Ddfaults)
11、密碼設置(Set Supervisor Password)
12、保存並退出
六、實訓結論
通過學習我掌握了BIOS的設置，學會了通過設置BIOS優化機器性能，分析由於BIOS設置不當引起的微機故障，並能通過調整BIOS設置解決這些問題。
『伍』 計算機專業實習總結
計算機專業實習總結範文（通用5篇）
一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了，這段時間里，我們一定有不少啟發，在實習總結中記錄下這來之不易的成果吧。那麼你知道實習總結如何寫嗎？下面是我收集整理的計算機專業實習總結範文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機專業實習總結1
不知不覺間，在大學的第一次實習即將要結束了，為期13天的實習讓我受益匪淺，好比老師說的在實習這期間，所學到的東西肯定比平常所學的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐;我在這期間學習到了很多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發現問題的最好方法。所以在此做個人小小的總結。
大三，是大學的一個過渡階段;因為大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結束時給我們安排了一次實習機會，可以讓我們提前感受社會環境。這次實習使我大羨們在實踐中了解社會，讓我們學習到了課堂上根本學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以後一步走向社會打下堅實的基礎。
在今年的6月末，在學校的推薦和安排下，來到了xx有限公司xx分公司實習，在實習過程中是以團隊小組形式製作一款手機在線支付的安卓系統。從20xx年6月28日到7月10日，為期13天。在實習過程中，我充分利用到了學校所學的知識和公司為我們提供的技術平台，和隊友一起努力下開發了一款全新的手機在線支付系統，我們把它取名為明日在線支付系統。
在剛剛開始實習的時候，我們所知道的是在校內實習，並且在實習之前開了實習大會，實習指導老師也提到了沒基礎沒關系，在實習階段都可以學。那時候的我非常高興，對於我們這基礎不很的同學來說不是一次重新學習的機會，也以為這次學習會很簡單的。然而，現實並非所想的如此，在正真到實習階段了，才知道自己所學的東西是多麼的膚淺，有很多在課堂上講過的東西等到在這一實現就完全變樣了。就比如在我們在做一個簡單的登錄頁面，所用到的工具有滾伏拍繪圖、eclipse開發工具、wps工具等，其中畫時序圖時就要先在eclipse建一個過程，之後才在過程中畫圖，並且一步一步怎麼實現的流程都要寫清楚，所以所做的工作多的多，而我們所學到的東西就是畫個時序圖、並且註明內容流程就行，簡簡單單的幾句話，在現實實踐中就要花很久的時間去完成，所以說理想中所學到的理論與現實中的實踐是有很大的區別的。
在這次實習中，我最大廳賣的感受就是一個團隊的力量是無限大的，但是要建立在一個團隊的和諧的基礎上，我很幸運，我們團隊是一個很和諧的團隊，每個人都積極、主動、熱情，並沒有老師所說的醬油，我們都很認真的在工作。我們分工也很明確，我們把真個系統分為了幾個小的模塊，每個人負責做一個小模塊，所以每個人都有事情可做。在這做的過程中，通過老師的每天的教學，也學習到了很多的東西，比如說eclipse軟體的運用，Aandroid的開發，各個模塊的鏈接以及各界面的設計等等。對於我來說，本身的專業知識基礎還是比較差的，在此之前全部都沒做過這樣的過程，全部都是第一次接觸，可以說是零基矗老師每天的教學有時候都跟不上，每天都要晚上加班去練習老師所講的內容;在那時候，我曾經想過要放棄，想過打打醬油，能拿到學分就行。可到後來理智戰勝了心裡的陰影，在大學，這次實習無疑是給了我們一個非常好的鍛煉機會，錯過了這次再要等下次可能就沒有這樣的機會。在大學前2年都沒怎麼努力，這次如果在不努力可能就沒機會了，所以最後還是咬緊牙關，每天加班學習到了1、2點，堅持了下來，誠然，我的努力沒有白費，我在這過程中學習到了平時都沒有學到的東西。終究還是一句話，有志者事竟成。
總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給團隊開啊帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後的工作存儲更多的能力。
計算機專業實習總結2
20xx年7月，我結束了16年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到xxx工作。轉眼間，1年的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今後的發展xxx給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網路部基礎工作以及一些網站建設，網路程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網路的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作並很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面，和xx共同進行了xx網站的改造，使用全新的後台，使xx網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，並代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。參加學習了「xx培訓」，學習了「xx」建設的基本思想和方法。並在實踐中掌握了xx建設軟體「xx」的使用方法。並代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化
「理論是灰色的，生活之樹常青」，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。
計算機專業實習總結3
很快的，暑假又過來了，面對最後一年的校園生活。想著剛剛過去的最後一個暑假，緊張沉默之後更多的是感慨。印在腦海里的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺。伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它。只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。兩個月，短短的兩個月，讓人感慨頗多。
暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟體。本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在。在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的.想像很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。想起這，真的很感謝在學校學的那些與專業課有關的知識。
以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講台。所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作。因而。在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求。
因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有休。而且在工作期間的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，的考驗就是耐心。有的時侯，一個問題還得重復很多遍。這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣。這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識。東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裡真的感受到那很明顯的差距。當然，這種差距並不是一時一日而起。所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要。不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較。自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識。不能過於攀比，更不可自以為是。
因而，結束工作的時侯，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了社會所需的要求。因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是職業選擇自己。而不是自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我暑假的實習報告。可能並不是一份很規范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受。
雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面，但我認為，無論任何一種償試，都是一種對自己以後很寶貴的充實。
計算機專業實習總結4
我帶著檢驗和提升自己能力的目的，經過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。 最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制，以及維修部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
xx電腦科技有限公司是一家專業從事於聯想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及列印機 傳真機以及網路技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位提供售前、售中、售後服務。專業服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著「專業服務、顧客至上」的精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬體上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題。我在xx電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、 作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題
如系統或軟體崩潰、硬體是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那麼，公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟於事。最後，只有放棄了，並如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼裡，記在了心裡。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
二、 以「旁觀者」的身份進行學習
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發，去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等，以求達到培養自己的目的。
三、 以「學習者」的心態進行實習和工作
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事，並積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎麼做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好准備。
四、 適時的去學著做銷售工作
全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店裡我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。
計算機專業實習總結5
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、 繼續學習，不斷提升理論素養
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會後，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、 努力實踐，自覺進行角色轉化
「理論是灰色的，生活之樹常青」。只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業為此，而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
三、 提高工作積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今後的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業生。
最後，感謝xx電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。
;『陸』 實訓心得
實訓心得300字（精選12篇）
實訓心得300字，相信每個人剛進入職場的時候都是要實訓的，實訓是為了培養人們更快上崗的，所以在很多時候實訓完之後都要寫實訓心得，但是有些人對於不知道怎麼寫，下面我分享實訓心得300字，一起來看下吧。
實訓心得 篇1
為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用PLC實現自動分揀控制系統的設計，同時我們還學習了PLC軟體的安裝，也實現了PLC與自動分揀控制系統的調試，最後完成了利用PLC成功控制了自動分揀設備的正常運作。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。
我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然後結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之後利用PLC軟體編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與自動分揀設備進行調試。總的來說，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。
實訓心得 篇2
通過這次實習，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。
在這兄搭次實習還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，並掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。
實訓心得 篇3
透過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以後學習過程中期望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。
第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。
第二個項目相對於第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸並使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。
在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，之後我們調整了一下，調試最後成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。
透過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最後的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。透過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的潛力，對自己所學的有正確的認識，並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓台上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。
總的來說，這次實訓還是比瞎斗較成功的，無論是個人動手潛力還是團隊協作潛力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了磨塵磨，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
實訓心得 篇4
我很榮幸能夠獲得在xxxx文化科技有限公司實訓的機會。通過近期的工作和學習，我對動畫這門學科的實踐意義有了較明確的認知，一系列的體驗對我將來的擇業有很大的參考價值。不僅如此，前輩們給予我工作上的支持和鼓勵，對於我工作疏漏上的包容和指正，真的令我非常受用。
總的'而言，xxxx是一個工作氛圍活躍而不失嚴謹的公司。做為一個動畫製作的公司，不乏瑣碎的日常事務；另一方面，我也看到了公司前輩們在製作動畫技術上不斷進行著的探索和創新，鼓勵包括實習生在內的每一個人提出想法和建議的氛圍也讓整個公司的運行更加地嚴謹和活躍。從一個實習生的角度而言，看到大家的想法從討論到成型，最後被綜合性地投入到實踐當中，通過動畫作品反映出來，這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種自由的工作環境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。
實訓心得 篇5
經過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手本事是一切工作和創造的基礎和必要條件。
在實訓中，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。經過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們經過相互學習，相互溝通，一齊研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。
我們兢兢業業的教師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。
最終我期望我們班能在以後的生活、學習中表現得更出色，更團結。教師們能夠笑臉常開，萬事如意!
實訓心得 篇6
在xxx實訓的過程中呢，有很多的收獲。學會如何接待客人，如何認真工作。不能像在家裡一樣，懶懶散散。
工作的時候必須要認真，如果客人有任何需要，要及時的回答，還可以跟同學一起互相幫助。不懂的話可以問阿姨，阿姨會教我們一些方式方法。阿姨跟老闆娘都很溫柔，會給我們打招呼會問我們習不習慣，累不累？
那兒的景色也很美，有很多花開得很香，很漂亮。還有驚險刺激的叢林穿越，一關比一關難，又是要拼體力，還要拼你的平衡能力。還好有我們的師哥當師傅，他教我們如何系安全繩等一些基本常規。還告訴我們，有一個七歲的小男孩通過了，感覺他好厲害，好佩服那個小男孩兒。然後又帶我們去攀岩那邊教我們，如何打結，如何扣住，畢竟這個事有關顧客安全的問題，所以我們學的都很認真。昨天一天的體驗還是挺好的嗯，很開心，很激動！
實訓心得 篇7
7月29日，我來到陝西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓，一周的培訓，使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。
一方面是收費員崗位培訓。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務、收費亭內的日常收費及特情處理工作，並對亭內的軟硬體及應急報警等設施設備的操作方法及注意事項進行講解，同時在班長的帶領下，我們進行了現場操作發卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓內容，分別講解了票證室各類票證的領取、發放及保存、車道備用金的發放和回收及銀行解款等工作，並為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。
經過培訓，讓我們充分認識了收費站工作的重要性，同時要求我們必須做到從細從真，認真負責，從細節著手提升業務能力，積累經驗，不斷思考，更好的做好日常工作。
實訓心得 篇8
本次實訓中，我在中汽研的智能業務本部網聯技術研究部擔任實習信息安全研發工程師。我從零開始學習了WEB安全和滲透測試相關知識，由於沒有其他同學報我們部門，因此我在兩名企業老師的指導下一個人完成了所有的實訓任務。在此過程中，我遇到了各種各樣的困難，最後在老師的幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力，體驗了一波了2對1指導的實訓，也讓我體會到在遇到困難時，多查、多問、多實踐，方法總會比困難多。
除此之外，我還擔任中汽研的實訓負責人，需要每天加班收集和整理大家的實訓日報，以及在最後幫大家檢查和提交實訓報告，並製作最後的實訓推送。在兩個月的工作中，我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實訓的磨練，在以後的工作中，無論是從事技術崗，還是行政崗，我都能具備對應的工作能力，努力提升自己的綜合能力。
實訓心得 篇9
在兩個月前剛進入中汽研時我感到有些生疏與陌生，但在實訓期間承蒙了亮哥與黃學長的照顧與鼎力協助，幫助我解決了很多硬體上的需求問題與實訓任務的難點，我也很快適應了線上實訓的環境。在項目開發期間，由於我已在實訓任務方面已有了相關的經驗積累，在學長的幫助下，也超前完成了實訓任務「實時交通信號目標檢測系統」的開發工作。在亮哥的建議下，我又額外學習了VisualTracking等方面的知識，極大的擴寬了我的視野，讓我對未來的研究方向有了更多的選擇與理解。
通過這次在中汽研線上實訓的短短2個月，讓我結識了幾位優秀又平易近人的學長學姐，切實提升了自身的團隊溝通能力、獨立解決問題的能力。同時，也熟悉了智能網聯汽車的相關概念，對AutoPilot領域有了進一步的認知，為今後的工作打下了理論基礎，受益匪淺。
實訓心得 篇10
在這次實訓過程中，通過學習、實踐操作，讓我們熟悉掌握采購與供應管理系統中的各個環節。模擬系統等直觀性強，動手能力強的實訓手段，加強了我對專業的感性認識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利於我們掌握現代化采購所需的信息和資料，提高我們以後在工作上的快速適應能力。而且，經過這次實訓，讓我明白了一個完整的采購工作流程，必須要有團隊來分工合作，並在每一階段中進行必不可少的細心審核，這對我們以後的采購人員素質提出了更高的要求。
其次，通過這次實訓，我深刻認識到理論和實際操作的差別，深刻認識到要想做好一名合格的現代采供從業應從現在抓緊做起，努力學習理論知識，觀察了解社會各界采購動態，把理論和實際社會相結合，進行分析他們在采購過程中的利與弊。
我相信，真正的實踐還是源於生活中的點點滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢於挑戰TA,我相信， 我的明天還是會很好！
實訓心得 篇11
這是進入大學以來的第二次實訓。這次實訓的主要內容是APP開發，所選擇的平台是android平台。老師在第一堂課的時候也就說過我們現在離一個開發人員所要求的水準相差十萬八千里，所以通過這一周的實訓，我只是了解到了開發APP的一個基本框架。首先要配置java環境變數，人後再進行一些界面上的操作。用Eclipse當作集成開發環境來使用，我感覺在操作過程中，編寫代碼才是重點，老師在課堂上向我們進行演示，但是抄寫代碼過後還是出現了很多的錯誤，但是Eclipse平台上檢查錯誤變得更加便當，更加智能化的檢索並更正錯誤。
由於這次實訓的時間很短，當我剛剛開始對android有點入門的時候，實訓卻就要結束了，這次實訓學到了很多，但是難一點卻還有些不知道。這次實訓比上次要累很多，但是我相信，付出就一定會有回報。
實訓心得 篇12
這個學期的PLC停課實訓已經結束了，做了兩個項目，有我們一組完成的，程序的編寫是我主要的項目，雖然第一個項目我沒有編，發現自己應該去學下步進指令的編寫法了，先畫個流程圖，然後在一步步下來，程行不容易出錯。當然，在實訓期間我看到有很多同學都出錯，特別是星三角連接，基本沒有一組接上互鎖，導致電路不必要短接，從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖，如：正反轉，雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用，一些一企都有這種設備，自己不多學點，以後出去能幹什麼？總體而言，兩個實訓項目還算簡單，對我來說，只是讓我更深步的可以與其他同學配合，而且配合的也不錯，第二個項目我們兩個小時就做的差不多了，感覺感覺自己以後工作也是，希望自己能更加努力的學習這方面的知識，與老師和同學的交流，相信將來有不小的成績。
『柒』 有誰能推薦幾款android的1500左右的手機。
1500左右的好像不是很多啊！
三星S5830吧，還不錯枯滾
其他的三星I9000，或者摩托的耐敗模DEFY，也都還不錯，可以挑一下昌緩，水貨應該都不會超過2000
『捌』 平面設計都要學習哪些課程
從事平面設計需要學習的軟體：
1、Adobe PHOTOSHOP (PS) 必須很熟練，這個是基礎，用於處理圖片的點陣圖軟體 修照片 合成圖或耐片等
2、Adobe Illustrator (AI) 也是基礎 必須會的 因為用簡團配途很廣 素攔指材也很多 用於圖形製作 排版等適量軟體
3、CorelDRAW (CDR) 與上面AI 同是矢量軟體，用途差不多
4、 Adobe InDesign (ID) 排版軟體 很快 很好用
『玖』 實訓個人小結300字【5篇】
【 #實習報告# 導語】實訓是職業技能實際訓練的簡稱，是指在學校控制狀態下，按照人才培養規律與目標，對學生進行職業技術應用能力訓練的教學過程。本篇文章是 為您整理的實訓個人小結300字【5篇】，希望可以幫助到您，歡迎分享！1.實訓個人小結300字 篇一
這一周的網路營銷實訓雖然都是理論性的，在這五天里就是每天上網查些關於網路營銷和傳統營銷的區別的案例，也使我對它們了解了許多。網路營銷與傳統營銷相比，既有相同之處，又有其顯著不同的特點。網路營銷與傳統營銷都是企業的一種經營活動，且都需要通過組合運用來發揮功能，而不是單靠某一種手段就能夠達譽灶到目的的。兩者都把滿足消費者的需要作為一切活動的出發點。
隨著網路信息時代的到來，網上交易也越來越普遍，以往只有在網上買過東西並毀渣沒有自己建立過，通過這次實訓學會了網路營銷後台運營方面的知識。
在建站的過程當中，有些地方沒有接觸過，不懂得怎樣將它的效果在自己的站長中實現；如果沒有這次實訓，我也不會刻意的去學，去摸索，更不會有現在的成績與作品。也許我的站長天下不是的，但至少我用心去做了，努力了，也不會後悔。
2.實訓個人小結300字 篇二
這是進入大學以來的第二次實訓。這次實訓的主要內容是APP開發，所選擇的平台是android平台。老師在第一堂課的時候也就說過我們現在離一個開發人員所要求的水準相差十萬八千里，所以通過這一周的實訓，我只是了解到了開發APP的一個基本框架。首先要配置java環境變數，然後再進行一些界面上的操作。用Eclipse當作集成開發環境來使用，我感覺在操作過程中，編寫代碼才是重點，老師在課堂上向我們進行演示，但是抄寫代碼過後還是出現了很多的錯誤，但是Eclipse平台上檢查錯誤變得更加便當，更加智能化的檢索並更正錯誤。
由於這次實訓的時間很短，當我剛剛開始對android有點入門的時候，實訓卻就要結束了，這次實訓學到了很多，但是難一點卻還有些不知道。這次實訓比上次要累很多，但是我相信，付出就一定會有回報。
3.實訓個人小結300字 篇三
在這次實訓過程中，通過學習、實踐操作，讓我們熟悉掌握采購與供應管理系統中的各個環節。模擬系統等直觀性強，動手能力強的實訓手段，加強了我對專業的感性認識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利於我們掌握現代化采購所需的信息和資料，提高我們以後在工作上的快速適應能力。而且，通過這次實訓，讓我明白了一個完整的采購工作流程，必須要有團隊來分工合作，並在每一階段中進行必不可少的細心審核，這對我們以後的采購人員素質提出了更高的要求。
其次，通過這次實訓，我深刻認識到理論和實際操作的差別，深刻認識到要想做好一名合格的現代采供從業應從現在抓緊做起，努力學習理論知識，觀察了解社會各界采購動態，把理論和實際社會相結合，進行分析他們在采購過程中的利與弊。
我相信，真正的實踐還是源於生活中的點點滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢於挑戰，我相信，我的纖虛悄明天還是會很好！
4.實訓個人小結300字 篇四
本次實訓中，我在中汽研的智能業務本部網聯技術研究部擔任實訓信息安全研發工程師。我從零開始學習了WEB安全和滲透測試相關知識，由於沒有其他同學報我們部門，因此我在兩名企業老師的指導下一個人完成了所有的實訓任務。在此過程中，我遇到了各種各樣的困難，最後在老師的幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力，體驗了一波了2對1指導的實訓，也讓我體會到在遇到困難時，多查、多問、多實踐，方法總會比困難多。
除此之外，我還擔任中汽研的實訓負責人，需要每天加班收集和整理大家的`實訓日報，以及在最後幫大家檢查和提交實訓報告，並製作最後的實訓推送。在兩個月的工作中，我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實訓的磨練，在以後的工作中，無論是從事技術崗，還是行政崗，我都能具備對應的工作能力，努力提升自己的綜合能力。
5.實訓個人小結300字 篇五
實訓不知不覺就這樣過去了，回想我們在開店的過程中碰到的阻礙和困難，也收獲了許多的經驗，以前學的都是理論中的，而現在更注重實操性，通過實踐才知道要開好一個網店是很不容易的，網店的經營是一個持之以恆的過程，需要付出努力，付出行動的，而不是簡單的紙上談兵，通過這次實訓，我認識到了電子商務要注重理論與實踐的結合，理論雖然很重要，但實訓才能使我們更好的掌握好這些知識。
實訓以來，對於淘寶上的工作也更加的熟悉，從裝修模板的設置到產品的上架，這都需要很好設置，要有扎實的裝修技能，還要有新穎的想法，更要有獨特的想法，做出來的效果就是要有差異性，不能太平凡。再者就是推廣，要在人群密集中進行宣傳，用好淘寶中的每一個工具，做好站內站外的推廣，利用好微博，網路，空間，幫派等一系列推廣工具，還要有責任心，吃苦耐勞的精神，持之以恆的行動，堅持不懈的毅力。
通過這次實訓，培養了自己的綜合操作能力，讓自己明白了自己的不足，當然有了這些實訓出現的問題使得自己對遇到問題都能通過與同學的溝通很好的解決，也體驗到了賣家對服務是如何的貼心。
『拾』 為什麼工學雲退出登錄還有
一些學校會要求學生實習期間每天在一款名為工學雲的軟體上進行簽到打卡，還需要提交實習報告等，這些都與實習成績相關聯，關乎學生最後是否能順利畢業。
有些學校甚至需要簽到地點與學生的實習地點相一閉友致，但現實中很可能因為某些原因導致簽到地點與實習地點不同而影響實習成績，為了解決這些問題，就有了這款輔助軟體。
目前功能
自定義簽到地點改位置、上下班類型與簽到設備，簽到完成會保存簽到信息以方便下次簽到，整合實習報告等功能。
簽到頁面
地圖任意選點
完成簽到
登錄工學雲賬號，可保存賬號信息，在其它地方登錄後被踢下線時可自動登錄
登錄頁面
工學雲賬號信息展櫻乎示
下載方式
這是一個免費 APP 哦，在評論區提供下載鏈接。
本軟體不會收集用戶的信息與用戶的工學雲賬號信息，所有與工學雲相關的數據都是直連工學雲的伺服器，可以放心使用哦。
歡迎提出建議與反饋 Bug，未來還會加入更多功能。
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熱門評論（77）
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Ruixe
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2021-12-11
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bili_86818589694 ：大佬，求鏈接
Ruixe UP 回復 @bili_86818589694 :https://cowtransfer.com/s/3bfbd628f14e45
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偷星星的小恐龍
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2021-12-31
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阿奇努斯
2021-12-31
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2021-12-29
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2021-12-29
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2021-12-24
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bili_97808453155 ：同求
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2021-12-18
你好 能給我轎頌槐發一下嗎
bbb小戰
2021-12-11
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988禿鷹
2021-12-4
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不理橘 ：可以給我發發嘛
988禿鷹 回復 @不理橘 :私你
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桑葉霜
12-2
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TATMANSIC
11-24
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不知情者落某人
11-23
求鏈接謝謝！
克夢真
11-22
異地簽到後台能查出來嗎
致愛_ii
11-16
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小安克雷奇
11-7
請問後台會看出異常嗎 這種修改位置
Ruixe UP ：只用自己的賬號不會出現異常
君娪翀
10-31
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留戀不舍晝夜不分
10-15
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蛇皮小蛋糕
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坐等男友
8-29
球球了，救救孩子吧
夢想成為一隻黃熊精
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Weiss-10032
7-16
大佬，ios可以嗎
Ruixe UP ：只有 Android 版本哦，可以使用模擬器
咬定卿山不放鬆
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牛
羅翔現身說法
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大佬好厲害嚶嚶嚶 [藏狐]
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少年與夢076
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